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教师备课关键词在线播放_小学语文教育（师范类）(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

教师备课关键词

新教师必看！备课技巧大揭秘 𐟓š 凡事预则立，不预则废。无论做什么事，提前准备都是关键。对于教师来说，备课更是重中之重。即使是有经验的名师，也需要认真备课才能取得好的教学效果。作为新教师，备课更是你提升教学能力的基础。然而，很多学校为了管理方便，常常把很多与教学无关的工作压在年轻教师身上，导致大家没有足够的时间提升教学能力，课堂质量也无法保证。今天，我想结合自己的经验，分享一些备课的技巧，希望能帮到大家。精简课堂内容 𐟓– 首先，课堂时间只有40分钟，要充分利用好。幻灯片不要超过15页，只展示考点的标题、关键词和必要的资源材料。这样可以避免学生盲目抄课件，也能防止我们被课件牵着走而拖堂。关注热点，丰富资源 𐟌 平时刷新闻、看短视频、追剧时，注意积累素材库，将与本学科相关的热点材料记录下来，应用到课堂上。比如，我每天完成学习强国任务时，也会将一些材料摘出来用作课堂导入和小结。国家宝藏、这就是中国、主持人大赛等综艺节目，也是我日常搜集课堂实例的重要来源。重视刷题 𐟧•™材课后习题、配套习题册《优化设计》涉及的知识点，通常就是这堂课的重难点；高考真题涉及的考点和设问，通常蕴含着我们需要引导学生树立的正确思维。年轻教师一定要多做题，归纳考点和答题思路，明确告知学生，使学生在有限的时间内提高成绩。钻研独门秘籍 𐟧™‍♂️ 虽然我对评职称比较佛系，但最基本的是要对本学科知识和自己的课堂保持尊重和认真。列宁的妻子、苏联著名教育家克鲁普斯卡娅有一句话让我感触颇深：“如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。”备课过程中，在虚心请教老教师的基础上，探索自己的风格，如搞笑风、文艺风、严肃风等，也可以归纳一些独门的做题方法，照搬照抄根本无法提升。学生喜欢什么样的课？ 𐟤” 一个姐妹在百度上提问：“换位思考，你是学生会喜欢听什么样的课？”我认为，教育的宗旨应该使人们爱上课程，以下为基本要素：精美简洁有效的课件与生活紧密结合的学科知识通俗易懂的案例快速提高分数的方法希望这些技巧能帮到你，让你在备课和教学中更加得心应手！

教师备课与上课的那些事儿 𐟓š ### 教师备课的基本要求备课这事儿，说简单也简单，说复杂也复杂。关键是要把握好几个要点：课程标准和教学内容：首先要深入理解学科课程标准，搞清楚这节课到底要讲啥。针对性：备课要有针对性，得考虑学生的特点，不能一刀切。更新内容：社会发展、科技发展这么快，备课内容也得跟着更新，不能老一套。教学设计：教学设计要周密，课前准备要做好，这样才能上好课。上好课的具体要求一堂好课的标准是啥？其实也不复杂，记住这几个关键词就行：目的明确：目标要制定得当，符合课程标准和学生实际。课堂上的一切活动都要围绕这个目标来。内容正确：保证教学内容的科学性和思想性，别出错。方法得当：根据教学任务、内容和学生的特点选择最佳方法，力求效果好。结构合理：课堂要有严密的计划性和组织性，进程要分明，过渡要自然，秩序要良好。语言艺术：讲普通话，发音清楚，注意抑扬顿挫，这样学生听起来更有劲。气氛热烈：课堂要充满民主气氛，教师指导和学生积极性要结合起来，形成生动活泼的教学局面。板书有序：字迹要规范、清楚，位置适宜，内容要重点突出、条理清晰。态度从容：教师要有自信，适当运用肢体语言，这样学生更容易接受。如何应用注意的规律备课和上课都要注意学生的注意力。记住这几个小技巧：无意注意和有意注意相结合：创造良好的教学环境，注意讲演、板书技巧和教具的使用，让教学内容更有趣。同时，要经常进行学习目的性教育，合理组织教学活动，采取具体措施使学生保持有意注意。两种注意相互转换：引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动的连续性。这样学生既能集中注意力，又能保持学习的热情。总之，教学是个不断学习和进步的过程。希望这些小技巧能帮到你，让我们一起努力，为学生创造更好的学习环境！𐟌ˆ

高中教师备课心得：六年经验的总结即使我已经当了六年的高中教师，每节课也不可能完全按照预想的节奏进行。遇到一些意料之外的问题是很正常的，关键是要保持冷静，课前做好充分的准备，这样上课就会越来越顺利。备课的基本要素严谨精确的知识点 𐟓š 课堂上的知识点必须准确无误，不能模棱两可。即使是简单的定义，也要准确掌握关键词，避免出现错误。对于有争议或误导性的知识和题目，不要轻易发表自己的理解，更不要在课堂上讲解。清晰明了的教学目的 𐟎𘪧Ÿ娯†点的选择、每道习题的设置、每个环节的安排，都要有明确的目的，并选择恰当的教学方法。不要为了调动学生的积极性而东拉西扯，一节课下来什么收获都没有。合理有序的课程安排 𐟓… 新学期开始之前，根据课本、课时、可能的校级和市级考试、节假日，设定大致的教学计划，做到心中有数。每课的教学内容、作业等最好也要有盘算，这样教师上课时就能胸有成竹，始终掌握主动权，不会出现忙乱无绪的情况。备课的有效方法首要步骤：备课本 𐟓– 正如演员要熟悉剧本，教师要钻研“课本”。具体来说，要全面把握整本书的知识体系及每一课之间的联系，精准抓准重点和难点，找准训练点。不会抓重难点的话，可以去刷近五年的高考真题，轻松解决这个问题。关键步骤：备学生 𐟧‘‍𐟎“ 了解所教班级学生的实际情况，避免盲目性。针对基础较差的班级，课堂重视熟读课本和背诵考点；针对基础较好的班级，可以多一些讨论环节，引导学生自主思考。不会判断班级的整体基础的话，可以去翻阅学生的错题，错在课本原句的多就是基础薄弱，错在理解题意的多就是需要多思考。提升步骤：课后反思 𐟤” 课后重反思，总结一节课的经验教训，才能提升教学水平。可以反思的五个重要点包括：反思长处，发挥优势；反思教训，弥补不足；反思疑问，加深研究；反思难点，化难为易。总之，备课是一个不断学习和提升的过程，只有做好充分的准备，才能在课堂上游刃有余。希望这些经验对大家有所帮助！

新手高校教师备课全攻略，轻松上手！嘿，新手高校教师们！别担心，备课其实没那么难。这里有一些实用的建议，帮你快速上手。备课流程 𐟓š 通读教材：先浏览一遍教材，理清逻辑。用思维导图整理知识体系，这样上课时就能一眼识别，轻松设计板书。研究其他老师的课堂：看看其他老师是怎么讲这堂课的，注意他们的教学环节、提问方式和启发诱导。可以搜索“课堂实录”关键词，学习一些具体的案例。准备课件：下载3、4个参考课件，注意图文搭配和相关的案例。把基本概念打上去，案例放到后边补充。上课时用讲故事的方法引出知识点，吸引学生的兴趣。写逐字稿：在教材基础上补充内容，再结合讲课时间删减或填充内容。这样上课时就能更加自如。背讲稿：自己掐时间练习，一天一次即可。保护嗓子，试讲时多加一些课堂互动，多用通俗语言，善用停顿、重音和提问，鼓励学生踊跃发言。调整讲课节奏：刚开始上课可能会紧张，讲一会儿就好了。连续讲几个班后，你会发现第二次会比第一次更好。教学水平是动态发展的，随时根据学生的反馈调整讲课节奏。备课网站推荐 𐟌 慕课：很多名校教授的线上课程，还能下载课件和作业。海上图志教材中心：高校教材，大多是十三五国家规划教材，课件教材都很新，可以直接下载。大学资源网：涵盖小初高的教学视频，甚至还有考研课程。爱课程：专业课和职教资源。哔哩哔哩、智慧树网、优课联盟：涵盖多领域课程。学科网：教案、课件都有，有的收费有的不收费。 101教育PPT、百度文库：比较零散陈旧，但可以借鉴经典案例的展开。给正在备考高校教师岗的朋友们 𐟓š 8-11月是秋招的旺季，抓住这个时间段，上岸机会很大。教师岗笔试各地考情不同，大多以高等教学综合（教育学、心理学、职业道德、政策法规、新课改等）、专业知识和公基为主。备考思路不清的、备考时间紧张的，可以直接跟韩叙高校特训课，搭配教材圈画重难点，以真题为主抓点，短时间内掌握做题技巧，快速提高做题质量和速度。教心比较抽象，结合韩叙笔试课上的真实案例就很好记。专业知识考查基本功，直接看考研课程。公基考察范围广，上知天文下知地理，平时注意积累。希望这些建议能帮到你，祝你备课顺利，讲课自如！𐟒ꀀ

新手教师备课必备：10个高效网站推荐 1️⃣ 电子课本资源： 𐟌 国家中小学生智慧教育平台 𐟓š 涵盖小学至高中所有科目的电子教材； 𐟓– 教材版本丰富：人教版、沪教版、外研版； 𐟓š 中小学教材电子版 𐟓– 人教版官方教材阅读平台，提供小学至初中所有人教版教材；免费且无需注册； 𐟔 搜索框 𐟔Ž 直接输入教材名称，还能找到试卷和教辅，非常方便； 𐟓š 第一图书网 𐟓– 界面虽不美观，但资源丰富，涵盖小学至高中的电子版课本。 2️⃣ 电子教辅资源： 𐟐𜠧†Š猫搜书 𐟐栩𘠦‘馐œ书 𐟓š manybooks 𐟔 直接登录网站搜索，如输入“初三英语作文”、“高考词汇”、“高中阅读”等关键词，大概率能找到丰富的电子教辅或教案。 3️⃣ 试卷与真题： 𐟓„ 第1试卷网 𐟓š 学科网 𐟓– 菁优网 𐟓 中小学试卷网 𐟔 提供丰富的试卷和真题资源，满足备课需求。

新教师备课心得：素读原文的重要性昨天晚上喝了可乐，结果失眠了，居然忘了写总结。今天补上吧。日常琐碎网课学习 𐟓š 今天看了两节四川大学王教授讲的《走近杜甫》，讲了一些关键词的来源，比如“诗史”、“诗圣”和“集大成”。感觉收获满满。备课体验 𐟓– 下午我翻了几遍《说和做》，又看了几篇别人的教学设计，结果越看越乱，不知道该怎么整合。从下午一直搞到晚上十一点，还是一团糟。后来我决定专攻提问方式，积累一些问法。至于《说和做》的具体设计，就没怎么想了。今天上午用了一个小时理清了框架，发现有一个很好用的框架可以反复使用。解题导入：读完题目，找出关键词。阅读文本：不要带着已知视角去看，很多问题问的时候带有暗示性。如果做题可以，但我更喜欢用空白的大脑去读，带着逻辑链去推理文本。所以一切从课本的每一处细节入手去提问。比如预习提示提到了臧克家的身份和写作特色，那就让学生找证据——四字短语用得比较多，然后观察。进而分析这是从两个方面讲闻一多的说和做。精读文本：一定要读，齐读、分角色读、默读、批注等等，一定要让学生沉浸式读进去才能分析和解读。关注课后习题：比如第一题问两个身份下的“说和做”有何不同，这个比较简单。但还有一问是问“彼此是否有关联”，这个问题就比较难。但在解读说和做的目的时就会发现闻一多的身份在转变，说和做的要求也在变，但不变的是他的救国之志和爱国之情。不管怎么问，一定要知道自己为什么而问，希望学生收获什么？前提是老师不能慌，不能想东想西。看书 𐟓š 今天看了《资本论》。锻炼 𐟒ꊨƒŒ部和瘦脸操。瘦脸操真的很有效果，能感觉到脖子挺直了，下颌线也很紧致。希望这些小分享能对大家有所帮助！

如何在智慧中小学平台下载PPT课件 𐟎“ 智慧中小学平台提供了丰富的教学资源，包括课件、教学设计、任务单和课后习题等，覆盖小学、初中和高中全年级。以下是下载PPT课件的步骤：打开智慧中小学平台，找到你要下载的课件资源。点击课件资源，进入详细页面。在页面中找到“下载”按钮，点击下载。下载完成后，你可以使用PPT软件打开课件进行学习。 𐟓š 平台上的资源都是按照科目和年级进行分类的，方便用户快速找到自己需要的资源。例如，语文、数学、英语等各个科目的课件都可以在这里找到。 𐟔 如果你需要特定的课件，可以在平台的搜索功能中输入关键词进行搜索。搜索结果会显示相关的课件资源，方便你快速定位。 𐟓… 平台上的资源会不断更新，确保用户能够获得最新的教学资料。无论是教师备课还是学生自学，这里都是一个非常好的资源库。 𐟒ᠨ𞗥œ褽🧔襮Œ资源后关闭下载页面，以节省网络资源和保护个人隐私。同时，也可以将下载的课件保存在本地电脑中，方便随时查看和学习。

我的设计与大咖的不同之处最近在备课《答司马谏议书》时，我真是下了不少功夫，备课笔记写了三个版本，最终呈现出了给孩子们看的笔记。但实际讲课时，还是觉得有点费劲，总觉得自己在拖着学生走，而学生并没有跟着动起来，最后花了三个半课时才讲完，真是拖沓至极。𐟘“ 今天读了一篇精品课的设计，这位老师的设计有几个关键词让我很受用：真实情境、学习支架、问题引导。仔细看了她的设计，其实该讲的我都讲了，但最大的区别在于我在讲，而这位老师的课堂是学生在讲，教师在其中扮演的角色真的不一样。𐟘𒊊之前在参加市级比赛时，我也有这种感觉，总觉得生源情况较好的学校出来的老师讲得少。我之前以为是学生比较厉害的原因，现在看来是老师设计的问题。是老师让学生有没有话说的问题。𐟘… 所以我用李海林教授的方法将这堂精品课与我的设计进行详细比对进行反思，发现我看问题的眼光都不一样了。1⃣️给学生准备学案时，老师应该把整堂课都备完了，学案是授课思路也是预习材料，就是学习支架。主问题应该在学案上，讲课的思路也基本上按照学案来。学生在课前使用了学案，所以老师的大问题一抛出来，他们自然有话可说。2⃣️文言文教学不要太过拘泥小节，重要的语言点没有能在主思路上呈现，可以用另外半个课时的时间仔细过一遍，但是不要因为要讲清楚每句话的语言点而人为加上一些与主题无关的问题。3⃣️先大胆让学生推断，给结论，然后再问为什么，引导学生去原文中找答案，转换思路，由言到文，转换为由文到言。𐟑 通过这些反思，我意识到自己的设计还有很大的提升空间，需要更加注重学生的参与和互动，让他们在课堂上真正动起来。𐟒ꀀ

高校教师备课必备资源与技巧在高校教师的日常工作中，备课是一个必不可少的环节。然而，许多教师常常面临找不到合适课件和PPT的困扰。以下是一些备课资源和方法，帮助高校教师更高效地进行备课。 𐟓š 备课资源高教书苑：提供详细的电子教材分类，支持阅读和笔记功能，适合大学生和高校教师。中国高校课件下载中心：包含各种专业的教学资料（pdf版），需要转换格式。科学文库：涵盖各类学科书籍，资源丰富。海思图志教材中心：支持关键词搜索，资源全面。 𐟒ᠦ€政类备课人民公开课：大思政课的MOOC平台，资源丰富。新华思政：全国高校课程思政教学平台，适合思政课程教师。 𐟎蠐PT模板 OfficePlus：微软推出的Office资源网站，提供PPT、Word和Excel模板。 SlideModel：拥有超过5万种模板，可编辑性强，覆盖各种场合。 SlidesCarnival：提供超过百种免费模板，资源丰富。 PPT汇：所有资源免费，下载即可使用。优品PPT：模板种类丰富，免费且无需扫码登录即可下载。 𐟓– 教材配套资源出版社官网：需要教师认证后下载对应资源，适合教材配套资源需求。中国大学MOOC：免费下载课程PPT，资源丰富。海思图志教材中心：支持关键词搜索，无需登录即可下载。华腾教育网：高职资源较多，适合职业教育教师。 𐟎堦Žˆ课资源中国大学MOOC：海量开放课和精品课，适合参考教学方式或自学。网易公开课：国内外知名院校的视频公开课，按学科分类，方便查找。青教赛：收录了全国高校教师教学能力大赛的视频，可借鉴性强。教视网：收录了大量国家级优质课和公开课。教师听课网：提供课堂实录、说课、大师课等资源。智慧树：涵盖许多获奖的设计、教案、真实课堂案例。学堂在线：覆盖专业多，教学资源免费下载。智慧高教：国内外优质课程，资源丰富。通过以上资源和方法，高校教师可以更高效地进行备课，提升教学质量。

初中英语开学第一周：新学期的三个关键词新学期又来了，作为一名新手教师，去年我可是包揽了整个年级的第一名，真是有点小骄傲呢！今年我又接手了七年级，还顺便被任命为备课组长。为了继续保持胜利的势头，我特意规划了一下开学第一周的计划，希望大家都能继续努力！关键词一：立规矩+立人设 𐟓 根据“阿伦森特效应”，第一次见面一定要低调点，别一开始就搞得花里胡哨的。幽默风趣可以慢慢来，第一次课主要还是提要求。毕竟，规矩立好了，后面才好管理嘛！新尝试一：重视口语 𐟓– 去年我发现很多基础差的学生都是死记硬背，根本不会读。所以今年我特意安排了一个朗读组长，从开学第一天就开始严格抓口语。口头作业也要成为重要的作业之一，效果如何，咱们拭目以待！新尝试二：重视阅读 𐟓š 中考的风向标可是重语篇理解，背单词固然有用，但放到语境里效果更好。特别是基础好的班级，有时间就要做阅读！甚至可以一周专门开一节纯阅读的课。具体怎么实施，咱们开学后再看情况调整。新尝试三：调动班级氛围 𐟎‰ 想让英语在班级里成为热门话题，我打算调动大家的自主学习氛围。考虑进行分层全员PK，形式和细节等开学后再深入了解学生情况。总之，目标是把学生培养成拥有自主学习策略的人，提升他们对学习的元认知。这可是整个学段的长线目标哦！总之，今年我要好好搞业务，不负众望！希望大家都能在新的学期里取得好成绩！加油！𐟒ꀀ