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内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关键词即兴联想

OH卡沙龙：即兴戏剧与OH卡的创意碰撞最近有幸参与了由@人人OH@OH卡培训师导师孙艳发起的一场名为《即兴OH派对》的沙龙活动，真是一次难忘的体验！这场活动将即兴戏剧与OH卡相结合，创意无限，让人眼前一亮。即兴戏剧遇上OH卡：奇妙的组合即兴戏剧和OH卡，一个是戏剧圈的，一个是心理圈的，看似风马牛不相及，但这次活动却将它们完美地融合在一起。活动从下午1点开始，大家热情高涨，玩得不亦乐乎。 PLAY Round 1：语言游戏的魔力在第一轮游戏中，大家通过即兴演示“no”、“yes”、“yes but”、“yes but”四种回应方式，深刻体验了语言的魅力。情景模拟让参与者们仿佛置身于一个充满挑战的世界，直呼过瘾。 PLAY Round 2：OH卡的自由联想第二轮游戏中，大家用“YES AND”看着OH卡自由联想，即兴发挥。场面热烈，8-9个人为了争夺决赛圈的名额，竞争激烈，真是让人捧腹大笑。 PLAY Round 3：即兴互cue，释放自我随着活动的深入，大家越来越放得开，即兴互cue，给表演增添了不少乐趣。大家在舞台上尽情展现自己，即使是平时在意的小缺点，在这场活动中也变得可爱起来。 PLAY Round 4：人生选择的思考最后一轮游戏中，大家开始思考如何接纳、运用和创造人生的过不去与不满意。每个人在彼此给予的“and”祝福中，获得了新的能量和温暖。总结：YES AND 与 OH卡的启示这场活动让我深刻体会到，对那些过去的说“yes”，对可改变的说“and”。两个小时的时间里，我们从生活游戏到游戏人生，从“yes”他人到“yes”自己，再从“and”自己到“and”他人。让我们带着无限游戏的思维，不断用“and”创造更多的可能！你“yes”了自己，“and”了自己，也“and”了他人。这就是这次活动的最大收获！

如何培养音乐感：钢琴家石叔诚的秘诀音乐是最富有想象力的艺术形式之一，而乐感的培养离不开音乐家的创造力。想象力的培养从学习钢琴的第一节课就应该开始，但往往被忽视，导致后天想象力的限制。 𐟎蠦Ž⧴⩟𓤹中的“像什么” 在我的中学时代，学习贝多芬的《第四钢琴协奏曲》时，老师启发我：“这个乐章描绘了一个要进城的美女与把守城门的狮子的对话，最终美丽与真挚感化了冷酷与威严。”这种生动的形象虽然不是贝多芬的原意，但确实启发了我，让我找到了表达音乐的感觉。无论是“美女”还是“狮子”，关键在于用音乐语言表达出来。 𐟎𕠩Ÿ𓤹中的联想音乐中的每一个音符、每一个乐段、每一个作品都蕴含着“像什么”的元素。这些元素可能来自听觉感受，如雨声、鸟鸣，或者来自文学、诗歌、戏剧、童话等的联想，如天堂、地狱、天使、魔鬼等。这些联想具有即兴性，来源于对作品的理解、对音响的感受、对生活的体验以及对情感的付出。 𐟎𜠥Ÿ𙥅𛤹感的重要性每一个专业学习钢琴的人都应该将培养乐感当作持之以恒的大事。乐感反映了一个音乐家的全面素质，需要在音乐中表达出内心的真诚与内涵的深刻。 𐟑€ 开拓想象力的方法如果你不知道如何开拓想象力，可以尝试以下方法：经常问自己：这段音乐像什么？将音乐与生活中的经验联系起来，如雨声、鸟鸣等。通过文学、诗歌、戏剧、童话等作品进行联想。总之，乐感的培养是一个长期的过程，需要不断地探索和努力。只有这样，才能在音乐中找到属于自己的感觉，表达出内心的情感。

MTI复试准备攻略：三招教你脱颖而出初试成绩已经公布，有机会进入复试的同学们要抓紧时间准备，不要气馁，未来还有机会！复试与初试不同，考察的重点和比重也不同。那么，复试主要考察哪些内容，如何准备呢？以下是一些建议： 1️⃣ 自我介绍：这是复试中必不可少的一环。一段流利优美的英文自我介绍会给老师留下深刻印象。自我介绍时间一般在2分钟左右，不要过长也不要过短，要展示自己最好的一面。自我介绍一般分为三部分：基本情况、荣誉奖项和未来规划。要有逻辑上的衔接和连贯性，引人入胜，才能印象深刻。当然，熟练的自我介绍离不开反复练习和模拟演练。 2️⃣ 即兴演讲：这是复试中比较常见的一项内容。考生需要从写有话题的纸条中抽取题目，朗读给老师后，开始对这个话题进行陈述。一般在抽取题目后，会有1-2分钟的准备时间。这段时间内，我们要剖析话题，寻找切入点，把一些关键词和分论点记下来，用一些符号来串联，这样一篇结构完整、逻辑通顺的演讲就完成了。不过只写不练永远都是假把式，最重要的还是要开口练习，锻炼反应能力和联想能力，这样在考场上才能得心应手。 3️⃣ 交替传译：交传也是复试中常见的考察项。它考察的是手眼脑的结合：记笔记➡️中英转换➡️口语表达。练习交传是非常困难和耗时的过程，不仅要开发出适合自己的笔记方法，还要练习口语表达，技巧和练习缺一不可。其实不难看出，复试主要考察的是你的交际能力，而不是初试那样的翻译和做题。这个环节是要检验你除了学习之外，其他的方面是否符合老师和学校的要求。复试失利的情况屡见不鲜，初试名列前茅也不可大意。最后祝大家一战成硕，光芒四射！

英国玩具店里的即兴喜剧与滑稽表演 𐟎�Ž⧴⦜증𐦘Žⷦ𓢦𔛥…‹玩具店的奇妙世界！ 𐟌 意大利即兴喜剧的魅力走进玩具店，首先映入眼帘的是手工制作的八音盒剧场。这个精致的装置让剧中人物随着音乐和弦动起来，仿佛在讲述一个动人的故事。这个剧场的背景是意大利即兴喜剧，一种源自十六世纪意大利的戏剧形式。你瞧，那个穿裙子的女性角色就是科隆比娜，她在舞台上翩翩起舞，引人入胜。 𐟎�‹𑥛𝦻‘稽表演的幽默继续探索，你会发现另一个立体剧院卡，它的背景是英国的滑稽表演。这种表演形式源于意大利即兴喜剧，并在英国得到了发展。科隆比娜旁边的哈利昆，这个即兴喜剧中的丑角，以其浪漫的角色和科隆比娜的爱情线为观众带来欢笑。他的形象与《自杀小队》中的小丑女哈莉ⷥ厨Œ𕦜‰着奇妙的相似之处，不禁让人联想到这两部作品之间的奇妙联系。 𐟎�𐏥𝩨›‹的惊喜如果你仔细观察图2，会发现一个有趣的小彩蛋：后面的女人试图用手挡住科隆比娜的嘴，仿佛在让她保持安静。这个细节让人不禁想象出更多舞台上的故事。此外，立体卡片深处的红色牌匾上写着“JⷒEDINGTON PRINTER BOOKBINDER & STATIONER”，这揭示了玩具店的早期形态，经过一百多年的发展，才有了如今的规模。 𐟎�𛓨תּ通过这些玩具和背景故事，我们可以窥见玩具店背后的文化和历史。每一个玩具都承载着一段故事，等待着我们去发现和体验。欢迎你继续探索更多有趣的玩具和故事！

做人要有心计：不怕冷遇，热脸贴冷屁股做人啊，得学会适应环境的变化，不能死板板地坚持自己的老一套。那些不懂得灵活变通的人，注定会被这个世界淘汰，因为他们无法与他人建立密切的关系，也就无法得到外界的帮助和支持。这个世界就像一面镜子，你越有面子，镜子里的你也就越有面子。世界是个轮回，你向东航行的船，最终还是会回到你的港口。所以啊，别太在意自己的面子，多考虑一下别人的感受。有时候，放下身段去迎合对方，懂得圆滑处世，你会发现更多的惊喜等着你。遇到事情，不妨脸皮厚一点，放下所谓的自尊。你会发现，一个别有洞天的新境界在等着你。其实，“面厚”包含了心理健康、勇敢坚强、心胸开阔、智谋过人等等。它是胜者的盾牌、避风的港湾，也是处理人际关系必备的一种能力。中国人爱面子，这大家都知道。但面子大多是给别人看的，颜面有光固然得意扬扬，但能否打开局面、维护好自己的利益，才是关键。太要面子而失去了做事的机会，那可真是得不偿失。人生在世，总有数不清的事情要做，办事就不可避免地要请人帮忙。但求人办事可是门学问，脸皮薄了不行，放不下架子也不行。求人办事，不仅要有耐心和过硬的心理素质，还要有无人能敌的厚脸皮。最重要的就是调整好心态，不怕冷遇，热脸去贴冷屁股。生活中，有人伤害了你的尊严，让你没面子时，你得做到以下几点：尽量不怀疑他人别有用心。在很多场合，对方往往是脱口而出或是即兴联想的玩笑话，根本没想到会伤害你。不知者不为过，我们何必胡乱猜疑呢？不可反唇相讥。有人听不得半句“重话”，动辄连珠炮似的反讥，常因此挑起唇枪舌剑，使良好的关系破裂。不能为了一句笑话失去一个朋友，甚至给人留下心胸狭窄的印象。总之，做人要有心计，不怕冷遇，热脸贴冷屁股，这样才能在复杂的人际关系中游刃有余。

即兴评述的套路与心得分享 𐟎䊥˜🯼Œ大家好！今天我想跟大家聊聊即兴评述的那些事儿。很多人一听到“即兴评述”就头大，但其实，只要掌握了几个小套路，你也可以轻松应对。下面我就来分享一些我的心得吧。发音标准，从容不迫 𐟓㊊首先，发音一定要标准，语速要适中。别小看这一点，很多人就是因为发音问题而紧张，导致后面完全乱了节奏。平时多练习口语化的词语和各种连接词，这样在即评的时候就能更自然地表达。真情实感，逻辑清晰 ❤️ 别去背那些政治历史课文里的例子和名言，除非你非常确定自己不会出错。否则，一旦说错了，就会增加你的紧张感。记住，只有真情实感才能打动自己和别人。同时，口才就是脑才，逻辑清晰是关键。只有你的大脑里有个清晰的逻辑框架，才能娓娓道来。审题是第一步 𐟧 审题是即评的第一步。这里有几个小技巧：透过现象看本质：很多题目背后都有一个深层的含义，你要透过现象看到本质。展开联想：有些题目只给一句比较虚幻的话，这时候你要把这句话背后的精神传递出来，让评述更接地气。批判思维：对于古文题、俗语题，先用批判的角度去看待，这样你会站在双重观点去思考，最终得出的论点会更加全面。猜题：如果实在看不懂题目，那就猜题吧。但这不是乱猜，而是有方法地推导。仔细审题后，你会发现总有一部分是可以理解的，那就用这部分理解去倒推整个题目。日常积累 𐟓š 日常积累是支撑我们即评的关键。只有素材积累到位，我们才能有话可说，有条理可理。多读书、多看报、多积累，这样在即评的时候才能更加从容。体态语也很重要 𐟤𘊊最后，体态语也是非常重要的。体态自然大方，手势随着评述而有所摆动，这样会让你的评述更加生动。希望这些小技巧能帮到大家，即兴评述其实并没有想象中那么难。只要多练习、多积累，你也能成为即评高手！加油！𐟒ꀀ

演讲力：左右脑的完美结合 𐟧 ✨ 在一本书中，我看到了一则有趣的广告—— 我是左脑我是科学家，数学家我喜欢熟悉的事物。我归类整理。我很精确。线性运作。分析。策略。我是实用的。总是受控良好。词汇与语言的大师。实用主义。我计算平衡并玩弄数字。我是命令。我是逻辑。我准确的知道我是什么。我是右脑。我富有创造力。自由的灵魂。我是激情。渴求。欲望。我是狂热的笑声。我是滋味。赤足下沙的触感。我是运动。鲜活的色彩。我是在空白帆布上作画的渴望。我是无界的幻想。艺术。诗歌。我感觉。我感知。我是任何我想成为的东西。这则广告实际上是梅赛德斯-奔驰的一则广告，左脑和右脑代表了两种截然不同的思维习惯。《全脑演讲》书中第四章到第六章，介绍了右脑的三力：联想力，共情力，即兴力。这几章详细阐述了左脑型思维者在演讲中容易遇到的困境，比如：台上激情四射，台下哈欠连天；演讲不走心，卡壳，原因就是右脑三力没有发挥好。那么，右脑的三力如何发挥作用呢？联想力 𐟌 联想力的发挥，简明扼要地说，就是在演讲中多用比喻，类比的方法，把枯燥的学术名词替换成身边熟悉的事物，形象生动地解释复杂的内容，从而达到说服对方的目的。共情力 𐟒튥…𑦃…力就是通过讲故事的方法，激发听众的听觉，视觉，味觉，嗅觉和触觉，并运用幽默化解一些尴尬的场面。即兴力 𐟎䊥𓥅𔥊›其实是一种临场发挥的能力，比如演讲中突然忘词了，或者有观众提问打断了演讲，如何救场的能力。书读了不用，等于没读！我一直在思考：用于演讲的方法，用于文字上的沟通，能行得通吗？抱着试试看的想法，在给学员的文章批改时用了这么一段比喻，“写文章就像给病人看病……”当我写完这一段，自我感觉超好，原来我这个左脑思考型人，也是有共情力的。通过这次的尝试，我觉得，不光是演讲，日常生活中的一些大事小事，但凡需要沟通的时候，都需要用到左脑的三力：概括力，结构力，论证力，同时也需要动用右脑的三力：联想力，共情力，即兴力。总之，如果能用上全脑的，绝不只用半脑就对了。

如何让课堂更有趣？试试这些方法吧！作为一个充满热情和创造力的老师，如果你能在课堂上跳出常规，和学生一起享受即兴创作的乐趣，那你的课堂肯定会更加生动有趣。很多优秀的语文老师都喜欢在课堂上即兴创作，真的很有趣。即兴创作，让课堂更活跃 𐟎芊有一次，一个语文老师在讲陶渊明的《五柳先生传》时，分析完课文后问学生：“古代文人喜欢在住宅边种五棵柳树，这是为什么？”学生回答说：“种树表明归隐，反映古人归隐后享受自然之美的高雅闲适之情。”老师听了笑着说：“说得对！古代文人种树种草乃至挥锄种地，都是为了表示自己的归隐与出世。但今天我们处在一个变革的时代，我们需要的不是出世，而是入世。我们要有自己的理想，为社会多做贡献。当然，我们也可以在自己的住宅边种上五棵柳树，我想那决不表明你想归隐，相反，有关部门还要授予你‘绿化积极分子’称号呢。”学生们听了都笑了起来。即兴创作，化解尴尬 𐟘… 还有一次，老师和学生一起沉浸在《心中的鹰》这篇感人至深的文章中，为鹰的被击落而感到悲怆。突然，课堂上传来一声刺耳的“啪”声。原来是一个学生不小心把自己的文具盒碰落在地。面对老师和同学们责备的目光，他面红耳赤，不知如何是好。这时，老师联想到课文中战士打鹰的枪声，说：“同学们，一个刺耳的声音在课堂上响起，也打破了鹰的梦，更破坏了自然界的生态平衡。感谢刚才这位同学为我们模拟了一个逼真的声响，让我们对课文有了更深刻的感受。”听了老师的话，学生们向这位“响声模拟者”投去了善意的微笑，而他也从尴尬中被解脱出来。即兴创作，点燃智慧的火花 𐟒ኊ具有创造性的教师可以将表面上不相关的现象与课文、自己或学生的想法结合在一起，口吐机智、幽默、有哲理性的话语，营造出新颖、有趣、富有感染力的课堂情景。这样不仅能调动学生学习的积极性，还能陶冶学生的高尚情操，激发学生的创造潜能，点燃学生智慧的火花，培养学生的思维、创新等多种能力。所以，老师们，不妨在课堂上试试即兴创作吧！这不仅能让你的课堂更加生动有趣，还能让学生们在欢笑中学到更多知识。

三三画廊展探秘𐟎芰Ÿ–𜯸最近在三三画廊举办的「即兴不判断」展览，真是让人眼前一亮。展览前言里有一句话特别打动我：“我们所度过的每一个日常，也许就是连续发生的奇迹。”这句话让我想到，既然未来充满变数，不如即兴而行，不作判断。 𐟒ᨧ‚展小贴士：谭勋老师的《狗日子》系列作品，灵感来源于他的爱犬“七七”的狗尿渍。这些不规则的痕迹被精心地复刻在纸本和彩色半透明亚克力板上，通过多层叠加，将那些若隐若现的痕迹转化为视觉空间。《一念三千》和《擦除联想》这两个系列的画面色调非常舒服，作品概念也颇值得深思。通过“重复生成”和“擦除联想”，引发人们对个人与时代之间不断变化的关系的思考。 𐟓这场当代艺术群展有很多值得细细品味和学习的地方。展览地点棉3老厂房自带一种“艺术高光”，让人感觉非常特别。 ⏳展览已经延长到7月10号，感兴趣的朋友不妨去感受一下～

标题：提升即兴演讲效果的关键方法——“三定、四思、五借” 𐟎‰𐟎‰𐟎‰今天我们就来揭秘提升即兴演讲效果的关键方法，从而克服社恐，突破紧张，自信表达。让我们的每一次开口都能魅力四射！ 𐟏‰定定话题：选择既符合自己想说的内容，又是观众感兴趣、场合需要的话题。定观点：确立明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点。定框架：设计好演讲的结构框架，如举例、联想、号召等，使演讲条理清晰。 𐟎™𐟎™四思逆向思维：从相反方向思考问题，但要注意观点需持之有据，能够自圆其说。纵深思维：从表面现象深入探究事物的本质，即“透过现象看本质”。发散思维：从同一问题中产生多种多样的答案和解决方案。综合思维：将逆向思维、纵深思维、发散思维等综合运用，全面考虑问题。 𐟓™𐟓™五借借题发挥：利用现场的话题、事件等作为演讲的切入点，展开发挥。借人发挥：借助现场人物的故事、经历等，与演讲内容相结合。借物发挥：利用现场物品作为演讲的道具或比喻，增加演讲的生动性。借事发挥：以现场或近期发生的事件为例，阐述观点或道理。借景发挥：借助现场环境、氛围等，营造演讲的情感基调或场景效果。 𐟔‹𐟔‹即兴演讲效果的关键方法——“三定、四思、五借”技巧，要求演讲者具备敏锐的观察力、快速的思维能力和良好的语言表达能力，能够在短时间内构思出有吸引力的演讲内容。 𐟓ᰟ“ᦈ‘是雄哥说演讲，每天分享演讲的练习方法和口才提升的干货，如果您也有嘴笨、社恐、逻辑混乱、说话紧张等困扰，快来加入我们，让我们一起开启你的口才蜕变之旅！

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