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秦国关键词前沿信息_秦统一六国的简要过程(2024年12月实时热点)

内容来源：天哥SEO所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

秦国关键词

大学语文冲刺攻略：半个月提分秘籍（上） 𐟓š大学语文怎么学？很多人以为只要死记硬背21篇必考篇目就能拿高分，但这里有个冷知识要告诉大家：从2023年开始，课内分值只有34分，而课外分值占了66分！也就是说，阅读和作文是重中之重。去年我基本没怎么复习，但选择题全对，最后拿了85分。下面以2023年的真题为例，分享一些冲刺期的复习方法和做题技巧。 𐟔选择题别掉进考试院挖的坑里以2023年第一题为例，《齐恒晋文之事》中，听孟子宣讲的是哪个王？A.齐恒公 B.晋文公 C.梁惠王 D.齐宣王。有些同学到了考场可能会一片空白，想不起来是谁讲的。没关系，咱们先看题目，题目里有“齐”这个字，那咱们可以排除C梁惠王，因为宣讲一般不会拿别国国君去说服自己国君，春秋战国时代的国君之间谁也不服谁。然后继续看题目，题目里有“齐恒”和“晋文”，那咱们是单选题，总不能两个都选吧？而且按照题目的意思，就是拿这两位国君来给现任国君宣讲。所以，哪怕没看过这本书，也可以直接选D。从题目关键字去做题比如第二题，《过秦论》中，作者认为强秦覆亡的原因是什么？关键字就是“强”和“亡”。选项A，“废百家之言”，废言能让一个强国立刻覆亡吗？显然不能，所以这个不能选。选项B，“收天下之兵”，收兵马能让国家覆灭吗？答案是否定的。选项C，“天下云合响应”，大家都响应了，能导致灭亡吗？答案也是否定的。选项D，“仁义不施”，一个强大的秦国如果没有仁义，那就不容易得民心，自然容易被覆灭。有的同学可能会在想选A还是选D，通过关键词逐一分析，哪怕没看过书，也可以知道答案该怎么做。 𐟓–字词看有特殊用法的字词如果时间实在不够，优先看有通假字、使动用法、意动用法等特殊用法的字词，这样可以保底2分。造句法个别基础薄弱的同学，或者到了考场脑袋空空的，可以使用造句法。注意一个细节，就是要联系句子上下文。比如第三句的“迺幽武置大窖中”，可以造句为“将幽武置于大窖之中”。希望这些方法能帮助大家在半个月的冲刺期内，语文成绩突飞猛进！

嬴政：从小霸王到大帝国的“终极BOSS” 大家好，欢迎来到历史人物科普博主的频道！今天我们要聊的是一个令人敬畏的历史人物——嬴政，大家也许更熟悉他另一个响亮的名字：秦始皇。说到他，脑海中是不是立刻浮现出“统一六国”、“焚书坑儒”和“万里长征”这些关键词？没错，今天我们就来聊聊这位古代的“终极BOSS”，他是如何从小霸王成长为大帝国的缔造者的！一、少年嬴政：小霸王的成长史首先，我们得回到嬴政的少年时期。嬴政出生于公元前259年，父亲是秦昭王，母亲是王异。听起来像是个富贵家庭的孩子，但实际上，嬴政的童年并不算太顺利。他在公元前246年，即他13岁时，父亲秦昭王去世，嬴政不得不在权臣吕不韦的“关照”下登基，成为秦国的王。可以想象，13岁的小男孩坐上王位，周围都是心怀鬼胎的权臣，简直就是“权力的游戏”！而且，吕不韦还把自己的女儿嫁给了嬴政，简直是“父女连心，权臣操控”的典范。想想当时的嬴政，心里肯定想：“我才是王，为什么你们都不听我的？” 二、放飞自我：从王子到霸主经过几年的“权臣保驾”，嬴政终于意识到：这日子不能再这样过下去了！于是，他在公元前238年，决心“放飞自我”，开始了自己的权力斗争。通过一系列的政治手段和军事行动，嬴政逐渐削弱了吕不韦的权力，最终在公元前221年，成功统一了六国，成为中国历史上第一位皇帝。在这个过程中，嬴政的表现可谓是“逆袭”的典范！他不仅仅是一个王子，更是一个有远见的领导者。他不仅制定了统一的度量衡，还修建了驰名中外的万里长征，简直就是“古代版的基础设施建设狂魔”！如果他在现代，绝对会成为房地产大亨。三、暴政与改革：皇帝的两面性当然，嬴政的统治并不是一帆风顺。他在统一六国后，开始了一系列的改革措施，包括推行法家思想，焚书坑儒，整顿官员。这些措施虽然在短期内增强了中央集权，但也引发了民众的不满，甚至导致了后来的“秦朝末年大动乱”。在这里，我们不得不提到嬴政的“暴政”形象。有人说他是个“狠角色”，有人说他是个“理想主义者”。其实，嬴政的统治就像是一把双刃剑，既有利于国家的统一和发展，也给民众带来了巨大的压迫。可见，历史的评价总是复杂而多元的。四、长生不老的梦想：大帝的奇幻追求说到嬴政，就不能不提他的“长生不老”梦。在位期间，他多次派人寻找“仙药”，甚至不惜耗费巨资建造阿房宫，试图追求永生。想象一下，嬴政一边忙着统一六国，一边还在想：“我能不能活到300岁？”这简直就是“权力与长生”的双重追求。当然，最终的结果是，嬴政并没有找到什么“长生不老药”，反而因为过度劳累和精神压力，早早离世，享年49岁。历史总是充满讽刺，这位统一了六国的皇帝，最终却无法逃脱“人老珠黄”的命运。五、历史的教训：从嬴政看权力与责任嬴政的故事给我们带来了很多思考。作为历史上第一位皇帝，他的成功与失败都值得我们深思。权力的集中固然能带来短期的成就，但如果失去对民众的关怀和理解，最终也会导致统治的崩溃。在现代社会，权力与责任并重，领导者需要平衡发展与民生，才能赢得民心。嬴政的故事提醒我们，历史不仅仅是过去的回忆，更是对未来的警示。六、结语：嬴政的历史遗产今天，我们谈论嬴政，不仅仅是为了了解一个历史人物，更是为了理解他所代表的时代和思想。他的统一之路、改革措施以及对长生的追求，都在历史的长河中留下了深刻的印记。总之，嬴政是一个复杂而多面的历史人物，他的故事就像一部跌宕起伏的历史剧，让我们在欢笑与思考中，感受到历史的魅力与深邃。希望大家喜欢今天的分享，别忘了点赞、评论和关注哦！下期我们将继续探讨其他有趣的历史人物，敬请期待！

3月逆袭985！考研必看攻略 𐟌Ÿ夏商周大禹治水、涂山之会、钧台之享、鸣条之战：这些历史事件是夏商周时期的关键词，必须牢记。考古发现：二里头文化、夏商周断代工程，这些前沿学术成果要结合起来学习。重要人物：简狄吞玄鸟卵生商、成汤灭夏、伊尹辅政、9世之乱、盘庚迁殷、武丁中兴，这些人物和事件都要深入了解。甲骨文、金文、偃师商城、郑州商城、安阳殷墟：这些考古发现和文献资料是理解夏商周历史的重要依据。姜媛履巨人迹、古公亶父、武王伐纣、三监之乱、周公东征、成康盛世、昭王南征不复、穆王西征、国人暴动、宣王中兴、东迁利簋：这些事件标志着周朝的兴衰。 ———平王东迁即进入春秋战国时代（东周）分封制、礼乐制、宗法制、井田制、国野制、工商食官制度：这些制度是理解东周历史的基础。岐山遗址：这个遗址是研究西周历史的重要材料。 𐟌Ÿ春秋战国春秋：郑王小霸（繻葛之战）：这是郑国称霸的开始。齐桓公：管仲改革（背景内容意义）、尊王攘夷、召陵之战、葵丘之盟：这些事件展示了齐桓公的霸主之路。宋襄公：泓水之战（宋败楚胜）：这场战役标志着宋国的衰落。晋楚争霸：城濮之战、邲之战、鞍之战、第一次弭兵之会、鄢陵之战、二次弭兵之会（两次弭兵之会的区别）：这些战役和会议展示了晋楚争霸的激烈程度。秦东进、崤之战、秦霸西戎：这些事件标志着秦国的崛起。吴越争霸：这是吴国和越国之间的争夺战。战国：三桓专鲁、六卿专政、三家分晋田氏代齐、合纵连横：这些事件标志着战国时期的政治动荡。新兴国家体制、春秋战国战争的区别、士阶层的变化：这些变化展示了战国时期社会的巨大变革。 ✨秋秋碎碎念：今天下午连上两节课，脑袋确实有点累了𐟒䤸过紧赶慢赶还是把重点赶出来了，希望能够帮到大家哦！加油～我是妍秋笙，考研｜读研｜成长路上的好朋友！希望给你温暖～下回见！

如何高效积累历史学考研学术观点欢迎关注 @正诚史研社 @江落诚 𐟓š 积累原则（P2-P3）积累学术观点需要遵循一些基本原则，确保信息的准确性和时效性。 𐟓– 积累途径：教辅类资源：长孙博论述：收录了大量学术题目，如英俄大博弈、文明冲突论等。无需背诵，只需进行价值判断（多大可能用得上）-简单阅读-抽出关键词-简要整合。范无聊论述：相对逊色于长孙博，但在中古史部分有学术小贴士补充，此外在论述题本末尾也有一些书评收录。高校公主号：推荐云史话、中山大学历史系、北京大学历史系、上大史学、浙大世界史（不限于上述）。公主号内搜索讲座纪要，即见学者观点总结。如中大历史系曾开设海外环境史讲座，其中“大加速”概念可用在工业革命，全球化，冷战等重要考点中。史学期刊公主号：学界顶刊都开设公主号并定期推送每期摘要，抽时间对其内容摘要浏览有时也会有意外的收获。学术论文与著作阅读：这一部分阅读相对而言较为耗费时间，有时间细读当然更好，时间不够的话建议搜索书评进行本书总观点提炼。例如学者梅天穆在《世界历史上的蒙古征服》一书中提出的“成吉思大交换”就是一个重要的学术观点，豆瓣一则书评中已详细总结。另一方面，论文阅读选择建议仅检索重要篇章的相关论文，并依据论文摘要与结论部分进行简要总结即可。例如德国宗教改革是313统考常规考点，相关论文检索中学者钱金飞提出了宗教改革对神圣罗马帝国的帝国与诸侯层面国家建构的不同影响。其它有用途径：张帆《中国古代简史》：很薄的一本书，非常适合巩固古代史框架。如果对传统教材中五胡十六国阅读十分头疼，不妨试试这本书，非常简练地描绘了这一时期政权更迭。此外，这本书中也有部分学术观点，如法家“贵刚不贵柔”对秦国走向影响、元朝汉化迟滞原因等。国家人文历史（公主号）：推送文章并不是严格意义的史学论文，但很适合闲暇之余阅读，对补充历史知识背景有一定帮助。如该公主号曾推送一篇宋夏好水川之战文章，而该战役前后宋的失利与范仲淹参与其中成为庆历新政重要背景。通过以上途径，你可以有效地积累历史学考研所需的学术观点，为备考打下坚实基础。

《葛剑雄说国史》：历史背后的真相与逻辑《不变与万变：葛剑雄说国史》这本书，真的是让我大开眼界。虽然很多历史知识在其他书里也见过，但葛剑雄的分析真的是让我频频惊叹。每次看到他透过表面现象深入挖掘背后的原因，我都忍不住感叹：“原来是这样啊！” 举个例子吧，唐朝的时候，社会风气特别开放，朝廷还鼓励寡妇再嫁。甚至有些公主不仅再嫁，还嫁了好几次。但到了明清时期，情况就完全不同了，社会道德要求寡妇终生守寡，朝廷还专门赐予“贞节牌坊”来表彰那些节妇。为什么会这样呢？其实跟当时的人口状况有关。唐朝经历战乱后，人口锐减，国家急需增加人口，所以采取各种办法促进生育。鼓励寡妇再嫁甚至强制改嫁，都是为了增加人口。而到了明清时期，人口激增，自然就不需要再鼓励寡妇改嫁了。再说说长平之战。大家都知道，秦国大将白起活埋了四十万赵国降兵，很多人因此谴责他残暴。但背后的真正原因是什么呢？其实是粮食供应问题。秦国为了拿下这场战争，动员了全部成年男子上前线，国内的农业生产大受影响，供给前线的粮食非常紧张。如果秦军收编俘虏，就需要增加大量的粮食供应，还要抽出将士来管理俘虏。但战后的秦军已自顾不暇，哪还有力气管理降兵。放掉他们对自己不利，管理他们自己没人没粮，所以最利的选择就是杀掉。为什么选择活埋呢？因为当时兵器珍贵，砍头太费刀，活埋是最方便的。尽管我们在道德上可以谴责白起的残暴，但从当时的实际情况来看，他们也只是为了国家利益不得不残酷。葛剑雄教授不愧是史学大家，他的视角真的很独特。书中的“中国古代的土地、人口、精神”三个篇章，带领读者梳理国史框架，透过现象看本质。每一个小节分析一个关键词，独立成篇，读起来非常容易。这本书可以作为国史入门的科普读物，有历史基础的读者也会有很多新收获。葛教授的书，质量有保障！总之，《葛剑雄说国史》这本书，真的是让我对历史有了全新的认识。强烈推荐给大家！

「睡虎地秦简」有几个其他有意思的地方: 1. 秦国规定各种请求都需要以书记录，不能用口头方式 2. 秦国要求记史的人不能从事官府事务，并且似乎这个职业是世传才行? (图一) 3. 下吏虽然懂书写，但不能从事记史的事情在秦国，罪犯有几种类型，包括隶臣，这是战俘和逃兵; 还有城旦，是盗窃财物比较大 ...