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用关键词看图写话保护环境解读_西游记里的环境描写及赏析(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

用关键词看图写话保护环境

6岁前英文写作启蒙：从画画开始写作这事儿，听起来挺高大上，但其实从孩子4.5岁开始就可以慢慢培养了。关键是高频词、自然拼读和词汇量的积累。初期，兴趣是最重要的。与其用那些枯燥的写作教材，不如从孩子感兴趣的东西入手，比如画画。通过画画配文字的形式，让孩子开始写作的旅程。一开始，孩子可能只能写两三句话，但慢慢引导，让他们写得更具体，增加情节和细节描述。从画画开始写作启蒙 𐟎芤𘻩☨𜚥…ˆ和孩子一起商量一个有趣的主题，比如“奇妙的房子”、“美丽的大海”、“有趣的花朵”或者“好玩的怪兽”。构思创作：帮助孩子一起想象并画出来，这个过程可以天马行空。在创作过程中，把画的内容讲出来。提炼关键词：帮孩子一起找出关键词，并写下来。整理思路：用思维导图整理写作的整体思路。组织成句：用关键词组织成句子并写下来。提醒孩子开头大写，单词之间保持一个手指的间隔，并用标点符号结尾。推荐几本英文写作启蒙练习册和工具书 𐟓š Success with Writing 这套练习册是学乐出版社的成功系列中的一部分，通过趣味练习和益智游戏，从简单句、连词成句、扩展句子到组织段落，教孩子实现零到一的写作。 Harcourt Family Learning Writing Skills 这是美国小学生的主流教辅，专门用于训练写作。它从零基础开始，从写单词到写句子再到写段落，难度递增，掌握写作技巧。这套书适合中班下到大班的孩子作为启蒙书。 My First Story Writing Book 这是一本充满创意的写作书，充满了好奇的人物、不同寻常的地方和令人兴奋的想法，给孩子无限灵感，帮助孩子们写出富有想象力的故事。 Picture Composition 这是一本以看图写话为载体的写作练习册。每张图片给到关键词，通过问题的方式启发孩子写作成文。主题都与日常生活相关，包括学校、特殊的人、特殊的场合、外出郊游等。很契合国际生幼升小考试的看图写画部分内容。英语启蒙是一个长期过程，需要有清晰的规划和日常不懈的坚持。语言学习靠的是积累。每个孩子有不同的成长节奏，保持不焦虑的心态，静待花开。愿大家都能找到适合的英语学习道路。

如何用看图写话培养孩子的语文能力？各位家长好：今天我们来聊聊看图写话这个话题。看图写话是一二年级的重点内容，也是高年级作文的基础。所以，咱们家长们一定要重视起来哦！𐟑 如果你也想在日常生活中培养孩子的写作能力，可以试试以下方法：生活实践 𐟌🊥䚧”袀œ谁在哪里干什么”和“哪里有什么”这两个句式。基础好的孩子可以加上形容词。比如，带孩子散步时，看到花开了，就可以说：“今天天气真好，妈妈带小红去公园散步，看到花儿都开了。” 练习训练 𐟓š 按顺序观察图画。一般是“从上到下”、“从左到右”或者“从中心到周围”。提取关键词。用几个词语说出图画的大致内容。比如，看到一幅画有小鸟在树上唱歌，可以说：“小鸟在唱歌。” 用词语造句。用上以下两个句子框架造句：“谁在哪里干什么”和“哪里有什么”。基础好的孩子可以引导说说：“时间（你觉得是什么时候？什么季节）”、“数量（几个？几只？）”、“情感（怎么样地玩？心情怎么样？）”。这些方法都是我一字一句打出来的，如果你重视孩子的学习，他们会更优秀。语文是不能通过补课来提高的，只能一点一滴积累。如果你只让孩子自学而不监督，那效果肯定不好！在学校里，我也会多加训练孩子们，帮助他们打好基础。希望大家也能在家多多陪伴孩子，一起练习看图写话，共同进步！𐟓–✨

𐟓š一年级语文看图写话练习（附答案）老师说，看图写话是一年级的重点，每日练习，看题写话不用愁！#看图写话 𐟌𓣀Š小树苗》来到公园，给小树苗浇水。 𐟚𐣀Š节约用水》图中是谁？什么时间？在哪里？在干什么？关键词：水龙头 𐟐’《小猴子下山》图中是什么动物？在哪里？做了什么？关键词：大树、桃子 𐟓ž《打电话》谁和谁正在打电话？ 𐟚—《推车》谁在推车？回家的路上发生了什么？关键词：车子 𐟓š《写作业》晚上在家里做什么？通过这些练习，孩子们可以更好地掌握看图写话的技巧，提高语文水平。

𐟓š一年级阅读理解与看图写话全攻略𐟓– 𐟓–【阅读理解技巧】 1️⃣ 段落与句子计数：从左到右，从上到下，逐句逐段。 2️⃣ 掌握开放式问题回答技巧：例如，“你喜欢……因为……”（解释原因，找出特别之处）。 3️⃣ 阅读理解步骤：标出自然段阅读题目朗读文章（一年级指读）边读边圈出关键词（如人物、动物、植物） 𐟓𗣀看图写话要点】 1️⃣ 时间：何时发生？ 2️⃣ 天气：天气如何？ 3️⃣ 地点：在哪里发生？ 4️⃣ 人物：谁在参与？ 5️⃣ 做什么：他们在做什么？ 6️⃣ 心情：他们的心情如何？ 𐟎裀今日重点】标点符号的使用，特别是“某某说：‘……。’”的格式。 𐟓【回家作业】每日抄写词语背诵范文完成阅读理解练习《秋姑娘》《下雨啦》《下雪啦》

小学二年级看图写话：四步轻松搞定！ 𐟎‰ 看图写话不再难！这里有一套万能公式，让你的孩子轻松爱上写作𐟓– 𐟔 第一步：读懂图片（3分钟）先找出主要人物：几个人？在做什么？再观察场景：在哪里？什么时间？最后细看细节：表情、动作、天气等 𐟌Ÿ 第二步：找出关键词（2分钟）用六要素口诀：时间+地点+人物+天气+动作+心情例如：时间：一天早上/周末下午地点：公园里/教室内人物：小明和妈妈/几个小朋友天气：阳光明媚/微风轻拂动作：蹦蹦跳跳/认真写字心情：开心/专注 𐟎쬤𘉦�𜚦‰饅…句子（5分钟）加入感官词语：看到→望到/瞧见，听到→传来/响起，闻到→飘来/弥漫添加细节描写："小鸟飞来了" →"一只黄色的小鸟轻轻落在树枝上" 加入心理活动："我很高兴" →"看到这一幕,我的心里像喝了蜜一样甜" 𐟓 第四步：完整成文（10分钟）开头：交代时间地点中间：按顺序描述画面结尾：写出感受或学到的道理 𐟌ˆ 实战示例：冬天来啦！天上飘起了鹅毛大雪，雪花像蝴蝶一样在空中跳舞。不一会儿，地上就铺满了厚厚的雪，像一块大大的白色地毯。小朋友们开心地跑到雪地上，有的忙着打雪仗，雪球在空中飞来飞去；有的快乐地滑雪，笑声像小鸟一样在空中飞翔；还有的在认真地堆雪人，用胡萝卜做鼻子，雪人看起来好俏皮！雪地上充满了小朋友们的欢笑声，真是个热闹的冬天！ 𐟒 家长必看：每天看3分钟图片，培养观察力多用绘本练习，激发想象力鼓励孩子大声说出来，再动笔写

班主任极力推荐的一年级语文仿写句子全都分类整理出来了，有例句，有练习，关键词仿写，都是语文考试常考的知识点，图文并茂，适合孩子阅读，每天晨读晚诵，打好看图写话基础，建议家里有孩子的保存收藏起来慢慢看慢慢学，如果孩子基础薄弱，可以点击下方仿写句子专栏看一看，学一学，坚持一段时间，语文基础就扎实了！

𐟓š一年级看图写话每日练习题𐟎‰ 每天十分钟，轻松练习看图写话！𐟓– 1️⃣ 《踢足球》描述：操场上，孩子们正在踢足球。关键词：操场、踢足球 2️⃣ 《去上学》描述：早上吃完早饭后，孩子们背上书包去上学。关键词：早上、书包、上学 3️⃣ 《摘花》描述：图中是谁？在什么时候？在哪里摘花？关键词：摘花、不文明 4️⃣ 《好孩子》描述：图中都有谁？在哪里干什么？关键词：院子、捶背、好孩子 5️⃣ 《踢毽子》描述：图中的小朋友在什么地方玩什么？关键词：公园、踢毽子 6️⃣ 《刷牙》描述：图中是什么时间？是谁在刷牙？关键词：早上、自己、刷牙 7️⃣ 《问好》描述：图中是什么人？在哪里做什么？关键词：老师、学校、你好 8️⃣ 《啄木鸟》描述：图中是什么动物？在哪里干什么？关键词：啄木鸟、大树、生病

姐妹们，D4天中美史背诵关键词来啦！ 𐟌Ÿ 小提示：关键词背诵法其实就是把名词解释拆分成几个关键要素，这样我们在背诵的时候就能通过这些要素来提高效率。因为是刚开始带着大家背，所以这些关键词可能看起来有点多，姐妹们别担心，慢慢随着我们的默契度提高，这些关键词会越来越精炼的。看图写话小技巧：描述画面：先看看图上有什么，不仅仅是具体的人、物、山水花鸟，还要注意到色彩、线条、文字等等。描述故事：简要描述一下图中的故事或情节，比如史实、文学故事、神话传说、隐居、比德等等。解释为什么：这部分有规律可循，比如升仙、宗教祭祀、歌功颂德、表达情感等等。使用指南：找到参考资料、背诵笔记、课本和图册，结合关键词来看内容。不要逐字逐句背，围绕关键词描述即可。结合图像学习，杜绝死记硬背。时间控制在两个小时之内，可以先慢慢开始，保持专注，然后逐渐提升速度。姐妹们，快冲起来吧！𐟒ꀀ

𐟓š如何引导一年级孩子看图写话？𐟑€𐟓 重新与孩子一起学习看图写话，发现一年级的知识点其实很清晰。以下是一些实用的方法，帮助孩子们更好地掌握这项技能：观察图片𐟑€：首先，仔细观察图片，找出图片中的关键要素，如人物、地点、时间等。提取信息𐟓：将观察到的信息整理成文字，写下与图片相关的关键词。串联句子𐟔—：将这些关键词串联成一句连贯的话，确保每个部分都有逻辑联系。修饰句子𐟎诼š最后，对句子进行修饰，添加适当的形容词和动作描述，让句子更加生动。通过这些步骤，孩子们可以更好地理解看图写话的技巧，从而提高他们的语文表达能力。

2024年一年级语文看图写话练习册 𐟓š 2024年一年级语文上册看图写话练习册，注音版，适合孩子自己练习，家长更省心。 𐟌𘠧𛃤𙠱：《荷叶伞》提图中是什么？在做什么？关键词：雨、荷叶伞 𐟐栧𛃤𙠲：《小鸟》图中是什么动物？在干什么？关键词：小鸟、远处、高山、大海 𐟓 练习3：看图填空写一句话（从20到50字）校：级：姓：名： 𐟎蠧𛃤𙠴：看图写话根据图片内容，写出一句话。快来让孩子通过这些练习，提升他们的语文表达能力和观察力吧！

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