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乡村教育关键词在线播放_《干渴的村庄》的阅读(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

乡村教育关键词

教育学考前冲刺：这些知识点你都掌握了吗？ 𐟓š 背诵优先级：中外教育史上的重要人物思想、法案、学制和思潮运动，这些内容一定要熟记，特别是对应题目，多刷题找找感觉。教育学原理的课程、教学、德育和师生关系，这些都是重点中的重点！它们与人和社会的发展息息相关，记住关键词即可。教育心理学的人物思想和学習动机、策略、理论、认知、问题解决和创新，这些内容是考试的重点。 𐟍’ 中国教育史： 𐟌Ÿ 孔孟墨一先秦时期诸子学派的教育宗旨、儒家与墨家教育思想的异同（+韩愈）的教师观 𐟌Ÿ 蔡元培的五育并举思想、改革北大（措施对我国高校建设的启示） 𐟌Ÿ 1928年学制的内容、学制对比（癸卯学制+壬子癸丑学制） 𐟌Ÿ 陶行知教育思想的影响、评价和与杜威的对比 𐟌Ÿ 晏阳初、梁漱溟的乡村教育思想异同 𐟌Ÿ 朱熹教育思想（朱子读书法和快餐文化） 𐟌Ÿ 科举制的发展过程、废除（对我国高考改革的启示） 𐟍’ 外国教育史： 𐟌Ÿ 法案（郎之万瓦隆教育改革方案、1988年教育改革法、初等教育法、国防教育法） 𐟌Ÿ 人物思想（杜威、赫尔巴特、二者思想异同、卢梭、苏格拉底） 𐟌Ÿ 思潮运动（新教育运动与进步主义教育运动异同、要素主义、自然主义） 𐟌Ÿ 人文主义、柏拉图教育思想、夸美纽斯等 𐟍’ 教育学原理： 𐟌Ÿ 教育原则、教学原则、教学方法、终身教育体系、教育变革、个人本位和社会本位、德育方法、课程类型、教师专业素养、学生和学生观 𐟌Ÿ 教学过程应处理好的关系、德育原则、教育社会功能、教育目的等 𐟍’ 教育心理学： 𐟌Ÿ 维果茨基、加涅的学习层次、奥苏泊尔的有意义接受说、建构主义、自我效能、学习动机的培养和激发、创造性培养、知识迁移、问题解决影响因素、品德不良的矫正 𐟌Ÿ 皮亚杰认知发展、人本主义、班杜拉观察学习、成败归因、元认知、精细加工等

教育专硕必看！如何高效应对333考试哇塞，时间过得真快，10月都要结束了！𐟘𑠦„Ÿ觉才和大家聊过复习计划，没想到就已经到了不得不加速的时候了。特别是对于还没开始接触主观题的小伙伴们，真的要抓紧时间了！今天就来分享一下，我当时是怎么搞定5星必背选择和主观题的，希望能帮到大家顺利上岸！选择题的秘诀：连做带背！刷题为主，关键词+问法：3-5星的选择题，一遍搞定！不管你现在的进度如何，11月都必须要开始练主观题了。剩下的一周时间，重点背那些3-5星的重点知识点！分题型抓重点：针对3-5星的选择题，分题型抓重点。比如“小大人”这个考点，结合分析记住要点。小做大费被阶段、即小又大，而不是先小后大，违背顺序性。对应记住条件+关键词+知识点。 5星重点：常错和高频考点，跟着错题+关键词、口诀等巩固。比如中外教的部分，私学、稷下学宫、孔孟荀墨、科举、3次兴学、洋务维新、晏阳初乡村教育、苏格拉底、洛克等人物思想、4国制度等。还有教原的部分，教育功能、独立论、个人/社会本位论、教育制度（单轨制/双轨制）、课程实施+评价等。教心的部分，认知发展、加涅学习理论、发现、有意义接受、信息加工、建构主义、人本主义等。主观题的诀窍：练+背+复盘，三合一！前期论述，后期分析：结合题型掌握5星要点。先从论述的答题形式入手，熟悉并掌握知识点要点，再结合材料高阶掌握。注意模板+个人见解+储备。特别是教原，一遍就能理解，抓住常用分析点。论述题型模板+重点：重要人物思想：评价（简述+理论内容/教育目的等+总结积极消极影响+地位），对比（分别简述内容/背景+相同点教育目的、方法等+不同点方法、侧重、认知等+总结），如苏格拉底-孔子。重要法案/思潮：评价（1988法案）/启示（科举-新高考）/对比。分析重点+论述：论述思维+热点、现象分析掌握。比如教原理论（现代教育特点等），论述题式问答背诵要点，记准原句。再套分析思路，确定长短材料，提取现象/问题关键，整合信息反推热点涉及，结合材料分层作答。希望这些方法能帮到大家，抓紧时间复习，争取在考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓š《稻草人》整本书阅读导读课𐟓– 𐟌𞠦Ž⧴⥰面：观察《稻草人》的封面，你从中获取了哪些信息？ 𐟔 观察封面细节，感受叶圣陶爷爷的神奇魅力。 𐟓š 了解背景：《稻草人》是叶圣陶的经典童话故事集，创作于一百年前。 𐟓– 探索关键词：从“语文”的由来，了解叶圣陶在中国现代文学史上的重要地位。 𐟌𑠤𙡦‘教师文学辑：叶圣陶的文学创作与乡村教育背景息息相关。 𐟓š 探索故事：阅读《稻草人》中的童话故事，感受叶圣陶的文学风格。 𐟌𞠨炥𚺧‰饽⨱᯼š从稻草人的形象中，你看到了一个怎样的童话世界？ 𐟓– 思考与讨论：你认为叶圣陶为何选择这样的故事题材？这本童话集给你带来了怎样的启示？ 𐟔 深入探究：阅读《稻草人》中的其他故事，感受叶圣陶对乡村生活的深刻洞察。 𐟌𑠧ˆ𑤸Š阅读：通过阅读《稻草人》，你是否也找到了属于自己的文学宝藏？

绿发人居，共筑美好 𐟌🥅𓩔：绿色发展 ★ 绿色发展理念是推动城乡发展的关键，通过播撒绿色种子，我们已经看到了丰硕的果实。 ★ 保护生态环境，打造绿色环境，是实现绿色发展的前提。 ★ 生态资源是经济发展的潜力所在，激活绿水青山的资源优势，可以转化为“美丽经济”，助力群众致富。 ★ 将绿色发展理念融入产业链和经济链，将生态效益转化为经济效益和社会效益，是托举群众致富梦想的重要途径。 𐟏᥅𓩔：人居环境 ★ 良好的人居环境是农民群众的期盼，也是农村发展的宝贵财富，更是乡情乡愁的重要寄托。 ★ 改善农村人居环境，让乡村成为充满魅力和希望的地方，这不仅是一场攻坚战，更是一场持久战。 ★ 瞄准乡村美丽宜居的目标，坚持求好不求快，聚焦提质升级，是基本实现农业农村现代化的重要方面。 ★ 坚持因地制宜、分类施策，实事求是、自下而上确定治理标准和目标任务，既尽力而为又量力而行。 𐟌𑥅𓩔：生态教育 ★ 良好的生态意识离不开生态教育，通过了解生态知识、知悉生态义务、提升生态自觉，可以内化于心、外化于行。 ★ 保护生态，呵护赖以生存的山水草木，需要行动上有力、观念上更新。 ★ 加强生态教育，让人们了解生态知识、知悉生态义务、提升生态自觉，有助于强化生态保护践行能力。 ★ 无论是认识动植物还是参与垃圾分类，无论是牢记节约用电还是倡导低碳生活，有关观念和做法都需要通过生态教育获取知识与方法。

2024年教育学热点选题及关键词解析 𐟓š 每月更新：人文社科18大学科各专业的当月热点选题及关键词拓展解析。 𐟓…【2024年8月-9月】教育学22个热点选题方向新质人才学习范式转型高深知识在线学习动机人机协同教学教学数字化转型数字化教学胜任力知识过载乡村教师专业发展教师学习科学素养数字教材知识高等教育体系全方位劳动教育教师需求教育安全教育对话新高考改革中国高教研究教师敏感性高校传统文化教育高校对口支援高校教师队伍

乌鲁木齐混校：效果如何？ 𐟓… 发表年份：2014 𐟑袀𐟎“ 学术团队：Linda T.H. Tsunga & Ken Cruickshank 𐟔‘ 关键词：bilingual education; language minorities; language policy; minority education; mother tongue; language learning 𐟓– 研究背景： 2008年，中国乌鲁木齐的自治区政府尝试将少数民族母语学校与中文学校合并。研究旨在探讨政策变化的原因，以及混合学校对少数民族学生教育效果的影响。 ✏️ 研究方法：采用案例研究方法，对比乌鲁木齐自治区的两所学校：一所是少数民族乡村小学，另一所是混合教育（汉/少数民族）小学。 𐟎“ 研究结果：混合学校教育未能有效解决教育成果的差异问题。两所学校的少数民族儿童在母语、国语和英语的教育上都存在不足。这引发了对这两所学校是否真正提供双语教育的疑问，但也提供了一个范例，说明其中一所学校的双语教育如何解决教育成果问题。

乡村振兴必知的10个关键词 1. 乡村建设 𐟏እŠ 强乡村公共基础设施建设，提升农村基本公共服务水平，全面促进农村消费，加快县域内城乡融合发展。雪亮工程 𐟕𕯸‍♂️ “雪亮工程”是以县、乡、村三级综治中心为指挥平台，以综治信息化为支撑，以网格化管理为基础，以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。乡村善治 𐟏ž️ 善治是乡村振兴的基础。对中国乡村而言，善治就是要健全自治、法治、德治“三治合一”的乡村治理体系。高标准农田 𐟌𞊩똦 ‡准农田是指土地平整、集中连片、设施完善、农电配套、土壤肥沃、生态良好、抗灾能力强，与现代农业生产和经营方式相适应的旱涝保收、高产稳产，划定为永久基本农田的耕地。枫桥经验 𐟓– “枫桥经验”的核心是“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”。各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义，发扬优良作风，创新群众工作方法，善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题。职业农民 𐟑颀𐟌𞊩š着农业兼业化、农民老龄化、农村空心化成为制约“三农”发展的瓶颈，中央要求各地政府加大农民教育培训力度，培育新型职业农民和农村实用人才，“职业农民”便应运而生。绿色发展 𐟌𑊧𛿨‰𒥏‘展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式。当今世界，绿色发展已经成为一个重要趋势，许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措。新农人 𐟑袀𐟌𞊦–𐥆œ人是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或城市的农业从业人员。数字乡村 𐟓𑊩š着数字乡村战略的推进实施，人工智能、大数据等信息技术与农业农村现代化的深度融合成为吸睛亮点。春耕和夏收时节，物联网种田、“无人机+农业植保”、手机客户端上忙麦收等农业生产新场景让舆论兴奋不已。美丽乡村 𐟌𘊧𞎤𘽤𙡦‘是指加强领导，实施规划。是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

11日下午，「扬帆乡村儿童编程教育」孩子们在深圳湾实验室科普教育中心袁汇主任的热情引导下，开启了一场别开生面的科学探索之旅！他们不仅在展览厅里通过一场寻找“生命”和“生物”关键词的小游戏，揭开了深圳湾实验室研究领域的神秘面纱，还有幸聆听了关于颜宁教授和实验室其他科学家的故事[看书]，他们的勇气和智慧激励着每一个小小的心灵。更让人兴奋的是，通过监控室的镜头，孩子们近距离了解了实验室里的小鼠是如何帮助科学家们解开生命的奥秘，以及它们在实验室中的生活环境和实验后的妥善安置，这不仅增长了知识，也让孩子们学会了尊重生命。最后，大家还亲手操作显微镜，观察洋葱表皮细胞的奇妙世界。这场深圳湾实验室的科普研学活动，不仅拓宽了孩子们的知识视野，更在他们的心中种下了追求科学梦想的种子[全力以赴]。感谢@支付宝公益的大力支持，让这次研学之旅充满了无限可能，让孩子们看到了未来的无限光明！

特岗教师上岸秘诀：跳出学生思维，高效备考 𐟎ƒ𓩡𚥈驀š过特岗教师考试，关键是要高效备考，跳出学生思维。别等到快考试了才临时抱佛脚！ 𐟓š 首先，做真题是关键。真题是有规律的，多做几套就能发现其中的奥秘。 𐟓 作文是考试中的重要部分，分值占比不小。准备作文时，一定要背素材。精心准备的素材往往包含丰富的词汇、句式和修辞手法，这些都可以被吸收并运用到自己的写作中，从而使语言表达更加准确、生动和富有感染力。 𐟌Ÿ 今年的特岗考试很可能考察教育家精神，而历年考过的话题有乡村教育振兴、为人师表、因材施教、个性教育、赏识教育、新课改、教师时代精神、双减、奉献精神、教师成长、师德师风、关爱学生等。准备素材时，尽量结合这些话题，效果更好。 𐟓– 备考重心主要是主观题，因为分值占比高。需要大量的背诵和默写，毕竟考试当天是让你用文字表达而不是用嘴背诵给老师听。 𐟓† 距离特岗考试还有一个月的时间，建议各位面对背诵量大的教综采取一些特别的背诵方法。我当时是结合了方梦飞招教课上的思维导图背书法和关键词口诀法在考前一个月疯狂背了两轮半。这个时候要抓大放小，我都是直接背课上老师整理的重要内容和高频考察的内容。 𐟌 备考资料方面，题目和题库app+历年真题是不错的选择。题库app手机就能刷，适合利用碎片时间巩固知识点。背诵时，我是先背了思维导图打个底，然后背了简答题汇总和300考点梳理。总共准备了一个月，第二名上岸的，所以你们也可以的！现在准备24特岗时间刚刚好，大家行动起来吧！提前准备不要提前焦虑哈。

三步搞定市级课题：轻松拿下立项！作为一个研究型教师，写课题是我最喜欢的事情之一。课题级别有高有低，一般老师立个“校级”或“区级”课题很容易，但有目标有野心的老师，市级课题才是最低标准。今天我就来分享一下如何三步搞定市级课题立项。第一步：突出区域优势 𐟌𞊩斥…ˆ，你得突出你的“区域优势”。比如，我的课题重点是乡村教育。现在国家对乡村教育非常重视，有很多政策支持。乡村教育关乎到教育公平和教育质量问题。如果你的课题能突出在乡村教育中有价值的问题或尖锐的现象研究，就能在大量评选课题中脱颖而出。如果你是乡村教师，一定要抓住这个天然优势，把研究内容与“乡村教育”契合起来。如果有针对乡村专项的课题类别，就往特定类别上去投。如果你不是乡村教师，那就要突出“价值优势”。从当下的教育热点，比如“跨学科”、“核心素养”、“大单元教学”、“PBL项目化”等方向去与你的课题结合，突出你课题研究的先进性与时代性。第二步：聚焦选题指南 𐟓š 很多时候，我们想写课题却无从下手，这时候一定要翻出今年的“选题指南”来进行筛选。用“查找”功能输入你想研究的关键词，看看指南有没有类似方向的标题，如果有先标红它。再输入5个左右的关键词查找依次标红，然后从筛选出来的标题中选择你的研究方向。这样思路一下子就清晰了许多。如果说你没有自己兴趣的关键词，那就浏览一遍指南，看到哪个感兴趣的就标红，再进行选题。选题指南就是一个大的方向标，跟着指南走，方向才不会错，立项机会就大。否则你研究的问题都不是当前教育所需要的，供需关系不匹配，立项机会就低。第三步：找准标杆 𐟏… 走完前面两步，就开始着手写“申报书”了。这时候问题又来了：研究目标不清晰、研究内容没有逻辑性、研究的问题表述不精准等等。这时很多老师会找别人立项的课题来抄，或者上网抄，这些都是办法但不是最佳。你参考的“标杆”就决定了你申报书的质量。那就直接对标参考国家级的课题，当一个市级课题是以国家级的标准和逻辑规范去写，不妥妥的降维打击？打开“全国教育科学规划”网，找到“成果展示”，里面有非常多已经结题可供参考的结题成果。这些成果从研究问题、研究目标、研究内容等各方面都做了非常严谨且逻辑性很强的表述，值得参考。今天就分享到这里。我是小禾，一位有趣有盼的硕士女教师。希望这些方法能帮到你！

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