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高中历史分封制关键词下载_分封制的详细内容(2024年11月最新版)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

高中历史分封制关键词

高中历史轻松学，速看！ 𐟓š 高中历史其实没那么难，今天我们来聊聊如何轻松掌握历史知识点。 𐟌Ÿ 早期人类分布与旧石器时代早期人类分布：星罗棋布、多姿多彩，主要集中在黄河和长江流域。旧石器时代特征：从事采集和渔猎学会了用火过着群居生活出现了骨器 𐟌Ÿ 新石器时代与代表文化新石器时代特征：使用磨制石器使用陶器从事原始农业和养畜业修建村落，开始定居生活代表文化：黄河流域：早期仰韶文化、大汶口文化；晚期龙山文化（彩绘陶器，粟） 𐟌Ÿ 古代政治制度与思想文化奴隶主土地国有制：土地不能随意买卖，并田制是土地的经营方式。中国古代早期政治制度的特点：神权与王权相结合宗法血缘与政治制度结合最高行政集团尚未实现权力高度集中春秋战国时期时代特征：政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）经济：铁犁牛耕思想：百家争鸣国家：由分裂走向统一商鞅变法：内容：政治上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；强制大家庭拆散为个体小家庭。经济上“废井田，开阡陌”，授田于百姓。军事上奖励军功，剥夺和限制贵族特权。评价：顺应历史潮流，集列国变法之长；是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法；使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 𐟓– 掌握这些知识点，高中历史其实没那么难！加油吧，同学们！

𐟓œ高中历史选修二精华笔记𐟓 𐟓š新教材高中历史统编版选修二，带你穿越历史长河！𐟌Š 𐟔第一课，探索中国古代政治制度的奥秘。从夏朝的王位世袭制到商朝的内外服制，再到西周的分封制与宗法制，一步步揭开古代政治的神秘面纱。𐟏›️ 𐟓œ第二课，深入剖析两汉至明清时期政治制度的演变。从西汉的中朝制度到东汉的尚书台，再到隋唐的三省六部制，以及宋朝的枢密院与三司，感受古代政治制度的智慧与变迁。𐟓– 𐟒ᨿ™些知识点是高中历史的精华所在，帮助你更好地掌握历史脉络，提升历史素养！𐟌Ÿ 𐟔–快来一起学习吧，让历史成为你的智慧之源！𐟒ꀀ

衡水高中历史晨读晚背资料分享 𐟓œ 高中历史晨读晚背资料来啦！和学霸们一起学习历史知识，轻松应对高考！ 𐟌… 第一天：分封制与宗法制分封制：又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。宗法制：突出特点有嫡长子继承制，大宗与小宗是相对的，政治制度方面体现为分封制。宗法制的意义：有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。 𐟌ž 第二天：秦朝的政治制度皇帝名号的确立：秦完成一统大业后，皇帝成为国家最高统治者。三公九卿制：以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态。郡县制：郡县制与分封制的显著不同点，是最高统治者直接委派官吏统治地方，最高统治者的命令可以通过各级官吏直达百姓。 𐟌™ 第三天：科举制与专制主义中央集权制度科举制：把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。专制主义中央集权制度的发展趋势：君主专制不断加强，即不断削弱相权，强化皇权；中央集权不断加强，即不断削弱地方权力，把地方权力收归中央。 𐟌ˆ 第四天：古代手工业的发展官营手工业：由政府直接经营，进行集中的大作坊生产，凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。民间手工业：经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残，到隋唐才得以恢复和发展。棉纺织技术的推广：元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。 𐟌Ÿ 第五天：商品经济的发展与国家的政局商品经济的发展：国家统一，社会稳定，有利于商品交换的发展；反之，国家四分五裂，战乱不止，就会严重影响商品交换的进行。国家的政局对商品经济的影响：以秦汉时期、隋唐时期和元明清时期最为典型；魏晋南北朝时期和五代十国时期最典型。 𐟓– 第六天：古代农业的发展铁农具和牛耕的使用：春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。曲辕犁的出现：隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，一直为后世沿用。小农经济的形成条件：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广提高了社会生产力，封建土地私有制的确立。小农经济的突出特点：以一家一户为单位；男耕女织，农业和家庭手工业相结合；生产目的主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税。

高中历史知识点总结历史就像一本厚重的书𐟓š，每一页都记录着人类的智慧与教训𐟧。在这篇文章中，我们将带你领略高中历史中的关键知识点，帮助你轻松掌握这些重要内容𐟎‚ --- 一、中国古代政治制度中国古代的政治制度是一个复杂而丰富的体系，涵盖了多个重要的制度和理念。𐟌Ÿ 分封制、宗法制以及中央集权制度，都是影响历史发展的关键因素。这些制度不仅塑造了古代中国的政治格局，也在一定程度上影响了后来的社会发展。 - 1️⃣ 分封制：我发现，分封制是西周时期的一项重要政治制度，它通过将王族和功臣分封到地方来加强统治。𐟘Š 这种方式不仅扩大了周天子的统治区域，还有效地维护了国家的稳定。就像我舍友说的那样，分封制让地方有了自己的管理者，但又不失对中央的忠诚，真的是一种聪明的治理方式！ - 2️⃣ 宗法制：宗法制则是通过父系血缘关系来维系社会秩序的一种制度，我觉得它很有趣！𐟤 这种制度保证了贵族在政治上的特权地位，同时也帮助他们保持内部团结。就像我姐姐说的那样，家族关系在古代社会中非常重要，这种亲疏关系直接影响着政治权力的分配！ - 3️⃣ 中央集权：秦朝建立的中央集权制度是中国历史上非常重要的一步，它强化了皇帝的权力。⚡ 通过三公九卿制和郡县制等措施，国家统一得到了巩固，社会也因此更加安定。我的同学提到，这种集中化管理模式，让国家在面对外部威胁时能够迅速反应，真的是智慧之举！ --- 二、中国近代重大事件中国近代史是一个充满动荡与变革的时期 ️。𐟎‰ 鸦片战争、太平天国运动和辛亥革命等事件，深刻影响了国家的命运。这些历史事件不仅改变了社会结构，还塑造了现代中国的面貌 𐟇谟‡𓣀‚ - 1️⃣ 鸦片战争：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。𐟚⊦ˆ‘记得在课堂上学习到，1840年英国为了打开中国市场，发动了这场战争。结果，中国战败签订了《南京条约》，开启了不平等条约的时代，这对国家造成了深远影响。 - 2️⃣ 太平天国：太平天国运动是一次规模庞大的农民起义，洪秀全领导的这场运动在历史上留下了浓重的一笔。𐟒ꊦˆ‘身边有个朋友，她对这个事件特别感兴趣，总说这是反抗清朝统治的重要里程碑。虽然最终失败，但它展现了人民对美好生活的渴望和追求，让我们看到历史的力量。 - 3️⃣ 辛亥革命：辛亥革命是中国历史上第一次成功推翻封建君主专制制度的革命。𐟏› 孙中山领导这场革命，结束了两千多年的皇帝统治，我总觉得这是一个伟大的转折点。它不仅建立了资产阶级共和国，更为后来的民主思想传播奠定了基础，为我们今天的生活带来了深远影响 ️。 --- 三、世界古代文明古代文明如同璀璨的星空，闪耀着人类智慧的光芒。𐟓œ 希腊和罗马的历史为我们提供了宝贵的政治和法律经验。这些制度不仅影响了当时的社会，也深刻影响了后世的发展。 - 1️⃣ 希腊民主：古希腊是民主政治的摇篮，尤其是雅典的民主制度令人叹为观止️。𐟏› 每个公民都有权参与决策，轮流担任公职，这让我想起我在学校参加学生会的经历️。这种参与感让人觉得自己是社会的一部分，真是太棒了！ - 2️⃣ 罗马法典：罗马法则是法律史上的一座丰碑，它为现代法律体系奠定了基础️。⚖ 《民法大全》不仅规范了社会秩序，还维护了公民权利，让我联想到我们现在学习法律时的重要性。这些法律思想至今仍在影响着我们的生活，真的是不可思议呀！ --- 四、世界近代变革在世界历史的长河中，近代变革如同璀璨的星辰，闪耀着人类追求自由与平等的光芒。𐟓œ 英国和美国的革命不仅改变了各自国家的命运，也深刻影响了全球政治格局。今天，我们来聊聊这两场重要革命背后的故事与意义。 - 1️⃣ 英国革命：英国资产阶级革命可谓是历史的一次伟大转折。𐟌Ÿ 它通过处死国王查理一世，宣告了君主立宪制的诞生。我记得当我第一次了解这段历史时，真是被那种勇气所震撼！ - 2️⃣ 美国独立：美国独立战争更是为世界树立了一个新的榜样𐟇𚰟‡𘣀‚𐟌ˆ 1787年宪法的制定，让三权分立原则得以实践，促进了国家治理的现代化。我常和朋友讨论这个话题，总觉得这是对自由精神最好的诠释！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过学习这些历史知识点，我们可以更好地理解过去，以指导未来的发展𐟌Ÿ。希望这篇总结能帮助你在历史学习中取得更大的进步𐟓ˆ！

𐟓š高中历史思维导图：知识点全解析 𐟓Œ 公共权力：包括行政、监狱、司法等方面。夏朝时期，王位世袭制实行，王位继承方式为父死子继或兄终弟及。商朝的神权色彩浓厚，占卜是重要制度。西周时期，分封制完善，主要封国有鲁、燕、魏、晋、齐、宋等。诸侯王的权利包括再分封、世袭统治，义务为镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。分封制的影响包括巩固统治、扩大疆域、传播文化、民族融合等，但同时也埋下了地方分裂割据的隐患。 𐟓Œ 宗法制：以嫡长子继承制为核心，确立大宗和小宗两个体系。家国同构，血缘纽带与政治关系相结合，社会等级森严。宗法制保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权，有利于凝聚宗族防止内部纷争，强化王权，实现“家国一体”。 𐟓Œ 秦朝的统一：秦朝实行君主专制制度，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。中央集权制度强调全国的政权组织形式，中央受命于皇帝，地方受命于中央。

𐟓š高中历史必修一思维导图大揭秘𐟗𚯸 𐟓–第一课：中华文明的起源与早期国家打制石器与旧石器时代：早期人类社会生产力低下，群居生活，出现氏族社会。炎黄联盟与三皇时代：黄帝与炎帝结成联盟，形成华夏祖源。龙山文化与阶级分化：进入文明时期，出现贫富分化，国家形态逐渐显现。 𐟓–第二课：分封制与宗法制分封制：周天子将土地和人口分封给诸侯，形成层层分封的等级社会。宗法制：以血缘关系为纽带，维护分封制和宗法制。 𐟓–第三课：秦始皇的统治与历史评价秦始皇的暴政：实行严刑峻法，人民苦不堪言。农民起义与秦朝灭亡：秦末农民起义，秦朝灭亡。秦始皇的功绩：统一六国，建立中央集权制度，推动政治、经济、文化的发展。 𐟓–第四课：诸侯争霸与法制变革诸侯争霸：春秋战国时期，诸侯国之间战争频繁。法制变革：各国进行法制变革，推动社会进步。 𐟓–第五课：秦朝的统治与历史影响秦朝的统治：实行严刑峻法，人民生活困苦。历史影响：秦朝的统一推动了中国历史的发展，为后世提供了宝贵的经验。

孩子爱看手机？试试这套爆笑历史漫画！嘿，孩子们是不是总喜欢看手机？别担心，今天我要给大家推荐一套超级有趣的漫画书——《米小圈漫画历史》！这套书不仅能让你在欢笑中学习，还能让你深入了解我们中华民族的历史长河。相信我，孩子们一定会爱上它的！历史的趣味学习 𐟓œ 这套漫画书从上古时代开始讲起，一直到现代。每一页都充满了幽默感，让你在不知不觉中就把知识记住了。比如，蚩尤被绳子绑到树上，大家伙齐心协力把他弹飞了，整个人五体投地砸了个大坑。还有舜在回去的路上遇到黑熊攻击，他利用蜂窝轰的砸到黑熊头上，黑熊只能嗷嗷的跑了。这些故事不仅好笑，还能让你记住历史。权威专家审定 𐟑袀𐟏늊这本书可是有权威专家联合审定的哦！中国社科院古代史研究所的研究员、部编版初中、高中历史教材编写者卜宪群，还有中国国家博物馆研究馆员、古代服饰研究专家王方，他们可是对历史了如指掌的人啊！他们联合审定，保证了这本书的准确性。丰富的历史小课堂 𐟓š 书里还添加了很多历史小课堂，比如什么是世袭制、商人和商朝有什么关系、什么是分封制、姜尚有多少称呼等等。每一个小课堂都精心设计插图，让孩子们在视觉上也得到了享受。考古大发现 𐟔 每册书的最后还介绍了考古大发现，比如石峁遗址、二里头遗址、陶寺遗址等等。这些考古发现不仅让你对历史有更深的了解，还能激发你对历史的兴趣。总结 𐟓 总之，《米小圈漫画历史》真的是一套既能让你笑出声，又能学到知识的漫画书。它不仅注重细节，还充满了趣味性和教育意义。孩子们一定会爱上它的！快来一起读起来吧！

历史客观题秒选技巧，轻松拿高分！掌握基础考点是关键，但别忘了背易错点！真的很有用，关键字眼对得上，选择题基本没问题！分封制是间接统治，而县制推行实现垂直管理民主是人民当家作主，民本是以民为本王位世袭制度一直延续到清朝结束分封制下尚未形成权力的高度集中汉初以黄老无为思想治国，汉武帝罢黜百家独尊儒术，确立儒学的正统地位君主专制中央集权从秦朝才正式开始青铜器主要功能是礼器，用于祭祀商朝时已经出现比较成熟的文字，即甲骨文中华文明起源具有多元一体的特征礼乐往往与等级相关科举制相对公平公正，不是绝对郡国王侯不是豪强地主外戚干政、宦官专权本质上都是皇权专制郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志隋炀帝时科举制度形成明代以后宰相就没有啦，就不存在相权啦明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或者决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构魏晋南北朝时，江南经济的开发为经济重心的南移奠定基础;唐朝安史之乱以后开始南移;南宋时，南移完成中原主要指黄河中下游地区春秋决狱是指以儒家经义内容与精神作为定罪量刑的标准南宋以后，程朱理学深入族规、家训之中中央官制的调整服务于君主专制，地方行政制度的调整服务于中央集权生产主要为了满足生活需要的自然经济，生产为了销售的是商品经济宋朝时，商业活动打破时间和地方的限制，政府放松对商业活动的监管商鞅变法首倡“重农抑商”，一直沿用到清末判断资本主义萌芽的标准是有没有雇佣关系大土地所有制即地主土地所有制自耕农和佃农都属于小农经济教材：高中4本+山香大书题册：小题狂做、高考五三、金考卷、山香3600、山香真题老师：b站高中历史范老师讲的内容更容易理解，听完课直接刷配套题，跟着学到考前进面还是没啥问题的，教综黎.响招.教的老师，讲重难点很清晰，不啰嗦，结合案例记的很有记忆点。特别是做题思考不出来的时候，想想老师讲的tips，就能成功做√

高中生必读！地理+历史，一文搞定！ 𐟓–历史就像一条奔腾的河流，想要融入其中，感受那种时代的奔涌，你才能真正体会到历史的魅力。而地理和历史，它们其实是相辅相成的。没有对地理和地形的深刻理解，你是无法感受到历史在某个时间和空间节点上，为何会产生如此强烈的情感和火焰。 𐟔–比如，赤壁之战留下了天下三分的格局。那么，为什么曹魏要从这里开始战争？诸葛亮和周瑜是如何在这场战争中展现出他们的才华，配得上这旷世美名的？历史上的秦汉统一，都是从关中南下中原，占据襄阳门户后，就能拥有地理上的极大优势。在已经占有北方江山的曹魏，占领襄阳后南下荆州是顺理成章的事。可是，偏偏遇到诸葛和周瑜这对妖孽，把曹操打得差点自闭。 𐟓–将华夏大地划分为九宫格的地理单元，再搭配几个特殊的外围区域，如北方的塞北辽东，南方的百越蛮族，西方的河西走廊还有西域。从周朝和春秋的历史记载开始，一直到近代的北伐和抗日战争。对每一个地理单元展开讲述，关中的秦汉龙兴之地，山西的表里山河，四川的天府之国，中原的四通八达，江淮的衣冠南渡和富庶等等。把历史的重大事件背后的所以然展开，把历史的展开和地理的特点结合。 𐟔–还有许多历史相关的知识也是让人眼界大开。比如，古人称呼分姓、氏、名、字。姓最早为母系社会传下来，父亲不明确，所以同姓不婚。氏属于父亲，一般按官职、封地还有身份等等称呼，如司马、韩赵魏、公子公孙等。名为自谦的称呼，成年后有字，别人尊称一般都称呼字。所以，秦始皇的姓为嬴，秦为氏，政为名。按习惯应该称呼秦政。 𐟓–再比如，很火的芈月，芈为姓，父亲熊商，熊为氏。一般女称姓，男称氏。楚虽三户亡秦必楚的三户，都是芈姓，不同氏。 𐟔–还有儒家说的修身齐家治国平天下。最初天子拥有天下土地，分封诸侯国治理不同的区域，诸侯给下属的卿大夫奖励土地成家治理，再往下的属于卿大夫的子女为士，没有土地，但可以读书和做官，也叫修身。此为分封制下的贵族阶级修身齐家治国平天下。 𐟓–《透过地理看历史》一共三本，一册将地理单元的划分和历史，一册针对三国进行展开，还有一册是对航海世界史的地理解说。李不白老师的地理解说历史非常适合普及，如果家有中学生，有这套书开拓视野，兴趣阅读，会对历史地理学科的知识产生不一样的感悟。

𐟏𚩓œ镜换藏：五子登科，科科状元𐟏… 在家中翻找时，偶然发现了一面厚重且精美的吉语镜，现诚邀有缘人换藏交流～这面铜镜不仅厚重，手感极佳，更是传世珍品，看着就让人心生欢喜。𐟘„ 关于“五子登科”这一传统纹饰：五子登科是明清时期铜镜上常见的题材，体现了科举文化。科举制度的主要目的是为朝廷选拔人才，而读书人一旦取得功名，便能步入官场，实现自己的理想抱负，同时光耀门楣。𐟓œ 在先秦时期，宗法制和分封制相辅相成，构成了社会的基本形态。虽然秦始皇废除了分封制，实行了郡县制，但聚族而居的传统依然存在。在儒家文化的影响下，古代中国有着鲜明的家国同构特征。因此，读书人往往肩负着全族人的希望。𐟏ኊ科举制的创立打破了门阀贵族对政治权力的垄断，而在实施过程中，一些家族出现了许多高中者。最典型的例子就是宋代的窦仪家族。窦仪的父亲窦禹钧，被誉为窦燕山，曾任后周户部郎中、太常少卿等官职。窦仪善于教子，他的五个儿子窦仪、窦俨、窦侃、窦偁、窦僖先后考中进士，成为一时佳话。《宋史ⷧꦤ𛪤𜠣€‹记载：“仪学问优博，风度峻整。弟俨、侃、偁、僖，皆相继登科。冯道与禹钧有旧，尝赠诗，有‘灵春一株老，丹桂五枝芳’之句，缙绅多讽颂之，当时号为窦氏五龙。”𐟓– “五子登科”是中国传统的祝颂词，后来演变为“教五子”、“五子夺魁”、“五子高升”等意义相近的吉语。在科举考试中，人们常用五子登科来比喻科举及第，寄托着人们尤其是读书人的美好愿望。其语言因吉祥的含义深受大众喜爱，并表现在各类建筑、家具、服饰、年画以及生活用品等器物上。进入明清社会以后，祈求改变命运、醉心于科举而无法自拔的读书人不计其数，并构成了社会民众生活的重要内容。𐟎“ 这面铜镜不仅是一件艺术品，更承载着深厚的历史文化底蕴。期待与您换藏交流，共同传承这份古老的祝福。𐟌Ÿ

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