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批判性思维的一些关键词解读_批判思维的5个方法(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

批判性思维的一些关键词

PTE写作备考攻略：轻松应对两种题型 PTE的写作部分相比雅思写作来说，真的是非常友好。它不考察批判性思维，题型也比较固定，主要掌握模板和技巧就能轻松应对。下面我来详细讲解一下两种题型： 1⃣️WE：这道题就是纯模板题。我用的模板在最后一张图，大家可以自行获取。虽然有人说在“agree or disagree”的题型上套模板会有点别扭，但请忽略这些细节。机器改卷只关注你是否扣题、拼写和语法是否正确。我是在最后三天才开始背作文模板，最后两天打了3篇作文练手。一般是边打模板边套题目关键词，这样上考场就能快速打完且不出错，还能留出时间检查拼写和语法。 2⃣️SWT：这道题看起来简单，但有时材料很长或很难时会让人有点慌。其实只要找到中心句就很简单了。记得用“and”把找到的句子连接起来，中间用“，”只有最后用“.”。拼写和语法一定不能出错。 PTE的写作部分真的非常简单，只要掌握这些技巧，就能轻松应对。希望这些分享对大家有帮助！最后，感谢所有点赞和收藏笔记的朋友们，后续有新的分享会继续发出来，大家一起探讨学习！

留学生必备：10大写作神器推荐 𐟎“留学生们，你们是不是也在为论文写作而头疼？别担心，我来给大家推荐一些超级实用的写作神器，让你的论文写作变得轻松又高效！ 𐟌Ÿ【文献检索】Google Scholar：这个工具真是太强大了！只要输入关键词，就能找到最丰富的文献资源，甚至还能发现学校图书馆里没有的书。 𐟌Ÿ【相关文献查找】Connected Papers：只需要输入关键词，就能生成论文关系图，快速找到相关研究，再也不用苦苦查找了！ 𐟌Ÿ【文献下载】Sci-Hub & Sci-Down：90%以上的英文文献都可以免费获取！如果Sci-Hub找不到，试试Sci-Down，总能搞定！ 𐟌Ÿ【观点提炼】Scite AI：这个工具能帮你提升批判性思维能力！输入关键词筛选相关文献，正反双方观点一目了然，还能查看引用次数。 𐟌Ÿ【精读文献】Zotero：分类管理文献，标签归纳，批注功能助你精读文献，方便又高效！ 𐟌Ÿ【文章翻译】DeepL：学术翻译的好帮手！复制粘贴即可精准翻译，不仅自然流畅，还无需登录或订阅。 𐟌Ÿ【润色改写】Quillbot：句式倒装、同义词替换，不用再担心重复率过高，节省时间提高效率。 𐟌Ÿ【语法检查】Grammarly：初稿完成后，把文章丢进Grammarly自动检测语法错误，帮你轻松纠正。 𐟌Ÿ【文献引用】MyBib：支持网站、书籍、期刊等多种引用格式，APA、Harvard等应有尽有，一键生成引用。 𐟌Ÿ【查降AI】Essaybye：文章润色、扩写大纲、一键成文、查降AI，结果与Turnitin教师版一致，5-8分钟AI率降到0%，附带Turnitin报告。这些工具真的是留学生的神助攻！赶紧试试吧，让你的论文写作变得更加轻松愉快！𐟓š𐟒ꀀ

GMAT备考心得：高效学习方法分享在备考GMAT的过程中，除了不断地做题和练习节奏，形成一套高效的学习方法也非常重要！以下是我总结的一些实用技巧，希望能帮到大家。 𐟧š‍♀️ 积累词汇，不可忽视虽然GMAT不像GRE那样直接考察单词，但备考过程中还是会遇到很多生词。尤其是在阅读理解（RC）的关键句、推理判断（RC）和批判性思维（CR）的题干中，这些词汇通常比较晦涩，但却是解题的关键。因此，在做题过程中一定要积累这些词汇。常用的词汇包括：题干中的关键词 RC文本中的观点类、立场类、转折类标志词（RC短时间内难以有质的提升，对词汇和阅读理解能力要求高，词汇积累尤为重要） SC中的固定搭配根据个人情况不熟悉的和易混淆的词汇 𐟑† 𐟧š‍♀️ 整理错题，避免重复犯错主要针对SC和CR部分。 SC：SC题目中往往包含多个知识点，如固定搭配、结构、语法、词汇、时态语态、逻辑关系和歧义等。虽然最后判断选项的往往只是其中一些，但每个题（尤其是OG题）都是一个宝贵的例子。大量刷题后会发现很多题有共通之处。因此，在有限的题里发掘无限的“坑”并记录下来，可以有效避免之后做题再忽略或判断错同样的点，还可以提高对判断点的熟悉度和敏感度，加快做题速度和准确率。 CR：每道题做完一定要记得理一遍逻辑链，并查找网上和论坛的讨论和解答，看自己理解的是否正确，是否清晰直接。这样能防止误打误撞做对逻辑题，也能帮助形成敏感敏捷的逻辑思维方式，避免实战遇到CR题时最容易出现的慌乱、读不进去题、来不及思考、静不下心思考的情况。希望这些方法能帮助大家更好地备考GMAT，取得理想的成绩！𐟒ꀀ

不会写文献综述？这些建议帮你搞定！写文献综述可不是一件容易的事儿，需要阅读大量的文献，还要学会筛选和整理。这里给大家分享十个实用的小建议，帮你轻松搞定文献综述！确定主题𐟎斥…ˆ，你得明确你要写的是哪个领域的文献综述。比如说，你想写人工智能在医疗领域的应用，那就要围绕这个主题来展开。文献检索𐟔 找到你需要的文献。你可以用各种学术数据库、图书馆资源或者学术搜索引擎来查找。记得多尝试不同的关键词和组合。记录文献𐟓– 找到的每篇文献都要认真阅读并记录下来。可以用笔记、大纲或者思维导图来整理信息。这样可以帮助你更好地组织你的综述。选择综述类型𐟓Š 根据你的主题和需求，选择合适的综述类型。比如说，你可以写一篇系统性的综述，或者重点突出某个方面的研究进展。聚焦主题𐟎🝦Œ你的综述聚焦在主题上。不要写得太散乱，要有明确的中心思想。每段话都要围绕着你的主题展开。批判性和一致性𐟓œ 在写文献综述时，要保持批判性思维，对每篇文献的质量进行评估。同时，要保持一致性，尽量使用相同的术语和定义。逻辑结构𐟓 你的综述要有清晰的逻辑结构。每段话都要有逻辑关系，让读者能够理解你的思路和逻辑。沟通交流𐟤 多和导师、同学或者领域内的专家进行交流，听取他们的意见和建议。这样可以帮你发现不足和改进之处。保持客观𐟧 在写文献综述时，要保持客观的态度。不要偏袒某篇文献或者某个领域的研究者。要公正地呈现每篇文献的优缺点。参考文献𐟓‘ 最后，别忘了在正文中引用你参考过的所有文献。这是学术写作的基本要求，也是对你的工作进行审核的重要部分。希望这些建议能帮到你，祝你顺利完成文献综述！𐟓š✨

LLM论文写作指南：从零开始到完美大纲 𐟓š1. 阅读清单和教材研究论文的选题通常与课程内容相关。首先，回顾你的阅读清单和教材。教材中一定有相关信息（目前的学术水平尚未达到开创性的程度）。 𐟓š2. 核心学术参考找到五篇高度相关的学术文献就足够了。这些文献可以通过以下途径获得：导师推荐教材中提到的权威观点其他人的学位论文（通常总结得很全面）通过谷歌学术搜索关键词找到前几篇论文如果找不到，可以写邮件给教授，询问有哪些相关阅读材料 𐟓3. 摘要、大纲和结论高频出现的观点必须出现在你的大纲中。其他可能用到的点可以记录备用。 𐟓4. 批判性思维在大纲中明确表达你的观点，并保持一致。为了避免教授看不到，给标题加上醒目的标记（如图一中的黄色部分）。这四条建议可以帮助你从零开始构建一个完美的LLM论文大纲，确保你的论文写作顺利进行。

高中英语150分攻略：标题选择与思辨技巧 𐟎 ‡题选择两大法宝： 1️⃣ 选择概括度最高的选项。标题要能简洁明了地概括全文主旨，或者提炼出关键词。 2️⃣ 选择最严谨、最新颖的标题。标题要吸引眼球，因此要有一定的新颖性。 𐟧 思辨素养的培养： 𐟓š 近两年高考英语非常注重思辨素养，尤其在C和D篇的材料选取上。这些语篇充满思辨气息，注重培养学生的辩证思维和批判性思维等高阶思维能力。 𐟓– 学习干货： 𐟌 a host of：许多，大量 𐟌미 a shadow of：少量，一丁点 𐟧˜‍♂️ steady：形容词，稳步的，持续的；动词，平静，使镇静 𐟏ƒ‍♂️ shy away from：躲避，回避，避免做 𐟛Œ undisturbed：未被移动的，未被打扰的 𐟓ˆ 俗语： 𐟒ᠢe suddenly enlightened：茅塞顿开 𐟍젳ugar-coated bullets：糖衣炮弹 𐟑𖠨old high hopes for one's child：望子成龙 𐟏… A modest spur to induce others to come forward with valuable contributions：激励他人做出贡献 𐟤場hrow a spat to catch out of thin air：无中生有

谁说国际学校轻松？这国际学校可太难了！𐟘𑊦到国际学校，很多人第一反应就是“轻松”、“有钱就能上”。很多人觉得，国际学校的学生都是中考高考没考好，觉得未来没出路，所以转轨到国际赛道，开辟出一片新的天地。 𐟤”𐟒�𖨀Œ，事实真的如此吗？看似广阔大道真的那么一帆风顺吗？ 𐟤ﰟ—ﯸ我们的主人公小SA就读于国际教育体系中堪称“地狱难度”的IB体系。那些看似轻松的关键词，在她身上一点都没体会到。 ☑️接下来是一段关于小SA所就读的IB教育体系的简介： ▫️国际文凭项目（International Baccalaureate，简称IB）是一个全面而深入的教育体系，而且极具价值。 ▫️IB项目起源于20世纪60年代，旨在解决外交官、跨国公司职员等家庭子女的教育问题，确保他们无论身在何处都能享受到统一且高质量的教育。 ▫️IB教育的核心不仅仅在于学术成绩，更在于培养学生的全面素质和终身学习能力。它致力于提供全面的教育体验，促进学生个性的发展，培养批判性思维，并提升他们的社会责任感。 ▫️IB课程体系涵盖了六个主要领域：语言与文学研究、语言习得、个人与社会、科学、数学以及艺术。除此之外，还有三个核心组成部分：TOK（Theory of Knowledge，知识论）、EE（Extended Essay，拓展论文）和CAS（Creativity, Activity, Service，创造、行动与服务）。 𐟓Ⱏ“⤿ƒ进学生全方面发展，培养批判性思维……这些看似丰满的口号，想要达到目标，符合标准，真的容易吗？ 𐟔œ接下来，小茧和小SA带你一起共览IB的“血泪”之路…

教师必备：5分钟搞定AI教学反思！ 𐟎‰𐟎‰ 发现了一个超棒的工具——腾讯的AI助手元宝！今天来教大家如何用它来快速生成教学反思。𐟘Ž 一键搞定教学反思作为老师，有时候忙到飞起，教学反思总是拖后腿。有了元宝AI，这个问题就迎刃而解了！只需输入一些关键词或者写写感受，AI就能帮你生成一篇详细的教学反思！是不是很方便？𐟘𑊁I教学反思指令大揭秘课堂氛围与参与度：描述一下这节课的氛围，学生们的情绪、注意力集中程度等等。分析哪些因素让课堂氛围好，哪些因素让学生们分心。最后提出改进措施。𐟤”𐟓Š 教学方法与策略：反思一下这节课用了什么教学方法（比如讲授法、讨论法、项目式学习等）。看看这些方法和学生们的学习风格匹配不匹配，对技能提升和思维发展有啥作用。然后提出改进策略。𐟓š𐟧 教学内容：看看这节课的内容是否涵盖了课程大纲的要求，广度是否适中。内容是否和学生的先验知识衔接，有没有培养学生的批判性思维和创新能力。最后提出增加或调整的建议。𐟓–𐟒እ𘈧”Ÿ互动与反馈：评估一下这节课的师生互动情况，包括提问、回答、小组讨论等。看看互动是否充分，教师是否及时反馈。最后提出增加互动环节、优化提问策略等建议。𐟗㰟䝊技术工具与资源：如果这节课用了技术工具或资源（比如在线教学平台、多媒体课件等），评估一下效果如何。看看这些工具是否提高了教学效率，是否有助于学生理解和掌握知识。最后提出优化建议，比如改进界面设计、增加互动功能等。𐟒𛰟“Š 这些指令不仅涵盖了教学反思的各个方面，还提供了深入的分析和具体的改进措施，帮助我们更深入地反思教学过程。𐟒ኊ希望大家都试试这个AI工具，让教学工作变得更轻松！如果你在使用过程中有任何疑问或者心得，记得在评论区和我分享哦！𐟑‡𐟑‡

“信息茧房”是什么？| 别让算法“操控”了你的人生！先总结几个关键词：信息茧房、算法操控、独立思考、批判性思维、少数派观点你有没有注意到，打开新闻App或者刷短视频时，推送的内容几乎总是你感兴趣的？是不是感觉越来越难接触到不同的声音了？这种“越刷越精准”的体验，其实是在悄悄把我们推向一个认知的死胡同——“信息茧房”。 1. “信息茧房”：舒适的认知牢笼 “信息茧房”这个词并不陌生，它描述的是我们在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法就像一个勤劳的“隐形管家”，通过你的浏览记录、点击喜好为你量身定制出一个信息流，这样的做法很高效，但也让我们只看见自己想看的，听见自己想听的。久而久之，你被封闭在了“茧”里，习惯了这种舒适的“信息舒适区”。想象一下，每天吃同一道菜，虽然你喜欢，但时间长了，你的营养会不均衡。而在信息的世界里，这种不均衡会让你的思维变得狭隘，无法接触到不同的观点和更广阔的世界。你觉得自己掌握了“所有”事实，但其实只是在算法营造的幻觉中沉浮。 2. 逃离“信息茧房”：独立思考才是钥匙要打破这种局限，首先你得意识到自己已经被困住了。我们现在所看到的世界，很大程度上是由算法筛选给我们的，它过滤掉了我们可能不认同或者不感兴趣的信息，让我们陷入一种虚假的认知平衡。觉醒，是打破茧房的第一步。接下来，我们需要主动出击，重新掌控信息流。不要再被动接受推送的内容，而是要通过独立思考和主动探索，打破这种信息的束缚，让自己的思维重新获得自由流动的机会。 3. 七个“破茧”妙招，带你看见真实的世界 1）主动搜索，而不是被动接受别再只是滑动指尖看算法推荐的内容了。你应该主动去寻找你并不熟悉或者可能并不感兴趣的信息。这种主动性不仅能打开你的视野，还能帮助你了解更丰富的观点。多给自己一些“不舒服”的信息体验，去看看那些你原本不会点击的文章，尝试阅读不同的媒体报道。你会发现，世界比你想象的要多元得多。 2）关注“少数派”观点，打破常规思维历史告诉我们，少数派的观点常常是社会进步的源泉。哥白尼、达尔文、爱因斯坦的理论在他们的时代都属于“异端邪说”，但正是这些少数派的观点，最终推动了文明的突破。当你总是追随主流，迎合大多数的时候，是否停下来想过：那些敢于挑战主流的声音，是否有更深刻的思考？尝试关注这些“异见者”，他们也许能带你发现新的认知角度。 3）培养批判性思维：质疑，不盲从批判性思维是打破“茧房”的利器。它教会我们如何通过质疑来思考，而不是单纯接受信息。不要轻信任何你接收到的内容——即使是这篇文章！学会分析，学会从不同角度来看待问题。问问自己：“这条信息是否经过验证？有没有证据？有没有其他可能的解释？”通过这种持续的质疑，你的思维会更加灵活，也更加独立。 4）多维度获取信息，打破单一视角不要只依赖一种信息来源，多平台、多角度地获取信息，是打破“茧房”的有效方法。不同的媒体有不同的立场、不同的视角，甚至不同的文化背景。如果你只看一种媒体，你就只能得到它想让你知道的部分事实。试着看更多不同平台的报道，读不同领域的书籍，或者听不同国家的新闻。每一个信息来源都像是一面镜子，组合起来，才能让你看到完整的现实。 5）与人交流，拓宽认知的边界算法无法替代人与人的真实交流。和身边的人聊聊，听听不同的声音和观点。你可能会发现，他们的生活经历、知识背景会带来完全不同的视角。与不同背景的人交流，能帮助你了解那些你未曾接触到的信息和经验。这不仅能丰富你的知识面，还能让你更好地理解和包容多元文化。 6）保持好奇心，探索未知有好奇心的人，不会轻易被信息茧房束缚。因为他们总是对未知领域充满兴趣，愿意花时间去了解、探索新的事物。当你对某个问题感到困惑或不理解时，不妨去挖掘更多的答案。别害怕跳出舒适区，好奇心是打破思维局限的最好工具。 7）学会反思，质疑自己偶尔停下来，反思一下自己的思维模式和行为习惯。问问自己：我是不是太依赖某些信息来源了？我是不是只接收和我观念一致的内容？自我反思是走向独立思考的必经之路。当你开始对自己的认知模式提出疑问时，你才真正走上了打破“信息茧房”的道路。 4. 从“信息茧房”到“信息绿洲” 打破“信息茧房”并不意味着你要淹没在无穷无尽的信息洪流里，也不是为了让你陷入信息焦虑之中。它的目的，是让你成为信息的主人，而不是信息的奴隶。当你学会了独立思考和批判性思维，你才能在这个信息过载的时代里找到真正有价值的内容，构建属于自己的“信息绿洲”。总之，你的思维不应该被任何算法操控。你的信息世界，也不应该被无形的茧房封闭。结语：别让算法操控你的人生。信息茧房虽然带给我们舒适和便利，但它同时也是一把双刃剑，让我们远离真实的世界。希望通过这篇文章，你能意识到“茧房”的存在，并学会打破它。只有掌握了主动获取信息和独立思考的能力，我们才能在这个信息爆炸的时代，保持头脑清醒，拥抱一个更加丰富多彩的世界。碎碎念地球功耗/奇迹心li

#明纪实# 参加一个以“未来公民，多元教育”为主题的论坛，我有很多想法，然主办方只给我15分钟致辞。好，那就抓这样的宏大主题的关键词来表达吧。我的致辞题目是《未来公民多元教育的两个关键词》。致辞中我先与大家分享了对我影响特别大的三个小故事，引出未来公民与多元教育的两个关键词：人与选择。我想提醒与会者，无论未来公民有多少特质，做为人的特质不能变。而作为人的特质，同情弱者、扶助弱者是必须的。面对各种各样的选择，人性善的选择都是优先和重点考虑的。说到未来公民无论做怎样的选择，联合国教科文组织对未来人才的四方面品质要求，恐怕都特别值得关注。这四方面的品质是：批判性思维，即对事物进行推理的能力，不能简单地根据感觉判断人和事；沟通能力，人与人之间信任、合作和分享都需要沟通；创造性，未来社会更需要个性化、小型化人才培养方式；文化流畅性，即国际上交流的能力，只有具备国际视野，通晓不同国家的法律、风土人情、价值观和思维方式，才能够平等交流。我特别强调，作为未来公民一定要跳出眼下我们习惯的非黑即白的极端思维，尊重不同的文化与价值，为人类命运共同体做出自己的贡献。我的想法当然未必全对，但我愿尽可能贡献出自己的想法，与大家分享。这，恐怕也是我作为未来公民始终保持沟通意识，努力让上述四品质体现在自己身上吧，哈哈……

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