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文本关键词的语篇功能研究解读_100个常用的关键词语文(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

文本关键词的语篇功能研究

𐟓š读后续写：叙事视角的魔法之旅𐟔 𐟌🠦Ž⧴⤸𛩢˜：叙事视角在读后续写中的重要性 𐟌 探索关键词：叙述视角；叙事语篇；读后续写；聚焦 𐟎Ž⧴⩀𛨾‘： 1️⃣ 读后续写文本中的叙事视角分类无聚焦或零聚焦叙事内聚焦叙事外聚焦叙事 2️⃣ 基于叙事视角分析的读后续写教学实践无聚焦或零聚焦叙事文本把握背景信息，奠定情节基调树立主角意识，推动核心情节固定式内聚焦叙事文本深化人物情感，凸显直观感受运用推测性语言，体现有限视野不定式内聚焦叙事文本留意视角者转换，挖掘隐含线索立足辅助焦点，解读人物动机外聚焦叙事文本着重行为描写，映射人物内心补充叙述解说，体现回顾视角 3️⃣ 总结与反思通过深入分析叙事视角，我们可以更好地理解读后续写的本质和技巧。无论是在教学还是创作中，掌握这些视角转换的奥秘，都能让我们的故事更加生动和引人入胜。

K12教育心得：精读课的真相与挑战 𐟓š 讲真的，上一节原版精读课比我上一节原版教材课费脑细胞100倍[捂脸R]从高考考察学生英语阅读能力这一考察方向来倒推，学生需要在小学高年级慢慢的培养阅读思维了...很多家长都听说过阅读思维这个名词，但是具体指的啥不太清楚。阅读思维总的来说就是需要通过不同类型的语篇文本（比如有虚构类，科普类，诗歌类，新闻稿类，通知类等等）用不同的阅读技巧和阅读策略去完成一定的阅读任务，从而培养起阅读思维。如图中的虚构类原版书为例，在解决完一些生词句型结构问题后，需要花大量的时间精力帮孩子梳理故事的起承转折，这些起承中，关键词是什么，内容是什么，逻辑性是什么？通过什么阅读策略帮学生理清楚？一本书里就用了两种阅读策略：故事要素和story mountain。 ✅怎么确保学生理解了文本内容和内化了阅读策略，就需要通过复述故事的输出来锻炼他们。每一个环节都是环环相扣的，真的不是简简单单的讲点词汇，翻译下句子就行的，考验老师的备课能力，课堂节奏的把控，以及学生的英文能力。

#使用类#讯飞智能录音笔 SR702星火版使用心得讯飞智能录音笔SR702星火版是一款功能强大的录音设备，以下是其详细使用方法：一、基本功能操作 1.开机与关机长按录音笔上的电源按钮即可开机或关机。 2.录音单击录音按钮开始录音，再次单击则停止录音。录音过程中，屏幕会显示录音状态和时间。 3.播放录音在录音列表中选择要播放的录音文件，点击即可播放。播放过程中，可以通过屏幕上的控制按钮进行暂停、继续播放、上一首/下一首等操作。二、星火大模型功能 1.星火ⷧ𚪨恊更新系统至最新版本后，在设备端打开录音文件，原来的“摘要”处会改为“星火ⷧ𚪨恢€。关键词：点击“关键词”，智能生成全文关键词，并统计关键词数量。点击关键词可定位到文本对应位置，便于查找。全文纪要：点击“全文纪要”，智能生成全文概要、重点内容和待办事项。全文概要帮助快速把握中心思想；重点内容总结生成全文要点；待办事项则智能生成需要关注的事项，方便规划后续工作。讲话人总结：点击“讲话人总结”，概括不同讲话人的发言，快速了解讲话人核心观点。 2.语篇规整在录音文件播放或编辑界面，点击下方“智能整理”，打开“语篇规整”（原“智能口语规整”），可过滤重复词、叹词及语气词，使文本更加规范流畅。三、翻译功能 1.边录边译在录音过程中，可以实时进行翻译。支持中文与英、日、韩、俄、法、西、越、德、意等多种语言的在线互译。 2.同声翻译除了边录边译外，还支持同声翻译功能。可使用蓝牙耳机或Type-C耳机连接录音笔后使用，实现实时翻译和收听。四、其他功能 1.降噪优化讯飞智能录音笔SR702星火版配备了先进的降噪技术，可以进一步降低办公场景噪声，如键盘声、空调声、开门声等，让人声更清晰。 2.演讲模式在录音笔设备端新增演讲模式使用指导。开启演讲模式后，录音笔会自动优化录音效果，确保录音质量。 3.加速转写在完成录音转写时，系统默认使用加速转写功能，免去了手动点击操作的麻烦。 4.字幕合成录音笔支持字幕合成功能。在录音笔上完成字幕合成后，可以通过数据线连接电脑获取字幕版视频；也可将视频上传至云空间后在云空间查看。 5.声源定位图播放录音时，原来的波形图升级为声源定位图示，便于用户更直观地了解录音情况。 6.回收站功能在录音笔APP和Web端增加回收站功能，云空间误删除的文件可从回收站找回。五、使用注意事项 1.电量管理请确保录音笔电量充足，避免在录音过程中因电量不足而中断。 2.存储空间定期检查录音笔的存储空间，及时清理不必要的录音文件，以确保有足够的空间存储新的录音内容。 3.网络连接在使用翻译、同步至云端等功能时，请确保录音笔已连接到可用的网络。 4.维护保养定期清洁录音笔的麦克风和外壳，避免灰尘和污垢影响录音效果。同时，避免将录音笔暴露在潮湿、高温或低温的环境中，以免影响其使用寿命。总之，讯飞智能录音笔SR702星火版具有多种实用功能，用户在使用过程中可以根据自己的需求灵活选择和使用。 #科大讯飞智能录音笔#

雅思听力冲刺！20天提分秘籍周末终于来了，开学忙到飞起，感觉整个人都要崩溃了𐟥𓣀‚上一篇文章分享了我的备考情况和复习规划，这次主要针对听力部分，给大家一些做题策略和素材推荐。本来想听力阅读一起说的，但我话太多了𐟘�Œ还是分开来吧。听力部分的秘诀——多听！𐟎犊听力部分的题型大致可以分为：填空、选择、配对/地图和其他题型。每种题型都有不同的应对策略：来不及读题？填空题：先看大标题和小标题，再定位到填空句，读前后文。如果还有时间，圈出关键词。选择题和配对题：圈出各选项的核心词（比如数字），快速定位。遇到生词怎么办？不影响理解的生词：直接略过。关键信息生词：速记前后句，检查时根据上下文推测。单词不会拼？根据发音规则拼；同义词替代；不确定词性的话，先猜词义填。关键信息抓不住？提升速记和笔记能力：dictation是最高效的方法，基础薄弱的同学每天2篇（备考周期长可以1天1篇），第一遍正常放，第2、3遍逐句放。基础好的同学只需听1遍做笔记，口头总结大意，再回看文本检查。学会抓关键词：but后一般跟重点。听什么和怎么听？𐟓 真题训练：做完听力后批改，正确率高的语篇只看错题；错的多的先重听，试着选出正确选项，还是不行就看文本听，一定要理解清楚再翻篇，不要自欺欺人！总结薄弱项，找真题做专项训练。英美剧：我不习惯英音，但雅思是英国的，所以特地看了《The Crown》，连听一个礼拜感觉熟悉不少。大家可以根据兴趣选择《夏洛克》等剧。老友记、寻妈记等美剧也可以，语言是能力，有足够输入就能提升。休闲娱乐为主，但要有意识关注剧中表达。播客推荐（吐血推荐）❗️ 苹果自带app有很多频道（看图），特别适合在碎片时间听。早晚没睡醒时，选轻松的频道当bgm。喜欢欧美明星的朋友推荐pop culture。通勤时间选比较干货的，适当笔记。推荐all ears English，节目面向英语学习者，分享学习/使用英语的建议，会解析词汇并科普地道表达。官网上可以搜文本，有雅思问题可以邮件咨询她们，我试过一次，回复很快！其他素材推荐𐟓š 新概念34：可用于dictation。P.S. 不确定是否有用，我平时看中文节目都会调1.5-2倍速，英美剧最多1.25-1.5。感觉时间久了，处理信息的速度会变快，可能会有助于听力，大家可以尝试有没有进步。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在雅思听力上取得好成绩！𐟒ꀀ

英语课教学思路与过程详解大家好，今天我想和大家分享一下我的英语教学思路和一些具体的教学过程。希望对大家有所帮助！教学思路首先，我的教学思路是这样的：我会把教学过程分为三个主要部分：学习理解、应用实践和迁移创新。每个部分都有不同的设计意图和目标。学习理解：激活兴趣，读图预测在学习理解这一步，我设计了四个环节：享受歌曲：学生跟着歌曲唱歌，并进行身体律动。这个环节的目的是通过音乐激活学生的学习兴趣。看图说话：观察并描述图片，回顾单元情景中John与Mike的一天安排，完整地口头表达时间与安排。这个环节的设计意图是通过读图预测，激发学生的阅读兴趣。快速阅读：阅读语篇，圈出关键词，并完成排序。在校对排序的过程中，边核对边补充时间和事物信息。学生能够通过快速阅读、划关键词，理清文本内容，梳理故事线。应用实践：模仿语音，复述故事在应用实践环节，我将Check and say与Listen and imitate融为一个总的环节，学生跟读，模仿录音语音语调。在整个校对过程中进行语音指导，在尝试代入角色续编的过程中体会Amy的做事磨蹭，为之后的评价做好铺垫。接下来是Read in pairs和Retell Amy’s day。学生结合板书图片和信息，回顾Amy的一天，在小组表演以及复述的过程中梳理、学习和内化关键句型与重点语言。迁移创新：分析与批判，联系实际在迁移创新环节，我先围绕Amy设计了Think and say活动，学生讨论Amy的行为并给出自己的改变建议。这个活动的目的是引导学生在分析Amy个性过程中，培养学生分析与批判的思维能力，加深对主题意义的体会和理解。然后是Think and talk。学生根据学校的作息时间表安排，同桌填写表格并讨论各自的上学及放学后安排。这个环节的设计意图是从文本迁移到实际生活，使学生能真正用所学语言表达，在正确规范书写的过程中，培养学生在真实情境中运用所学语言的能力。最后是Think and write。学生根据教师示范，选一件自己喜欢的事情，写一写What time is it? It’s…o’clock. It’s time to/for…联系实际生活，思考自己的时间安排，并用书面的方式表达。这个环节的设计意图是提升学生对时间安排的理性思考与分析能力，学会积极合理规划时间。总结以上就是我的教学思路和具体的教学过程。希望这些内容对大家有所帮助！如果你有任何问题或建议，欢迎随时留言讨论哦！𐟘Š

多语种关键词提取：4种方法大比拼【需求】需要从文本中自动提取关键词，包括短文本（一句话）和长文本（几百字），支持多种语言。【Python库选项】有几种常见的关键词提取方法，如TF-IDF、RAKE、TextRank和keybert。以下是两种方法的详细介绍： TF-IDF：这是一种经典的关键词提取方法，基于词频统计。它的优点是速度快，但需要依赖文档集，适用于语料库。对于短文本，可以通过设置停用词来提高提取效果。在设备配置较低的情况下，TF-IDF是一个不错的选择。 Keybert：这是一种基于BERT的关键词提取方法，通过向量化和余弦相似度来提取关键词。它的优点是准确度高，关键词长度可控，但缺点是速度较慢。Keybert在短句和长语篇中都有较好的表现。如果使用内置的停用词列表，可能会遇到问题，因此建议使用自定义的停用词列表。此外，还有其他几种方法值得了解： TextRank：这种方法与PageRank算法类似，基于权重算法。它不需要依赖文档集，但更适合长文本。 RAKE：这种方法比TextRank更快，但效果有待考量。如果对关键词的数量没有特别要求，可以多提取一些关键词，总会有有用的信息。希望这些方法能帮到你！

六年级英语职业单元教学设计在英语课堂上，无论是公开课还是日常教学，我们都要紧紧围绕教材，以学生为中心展开教学。今天，我想和大家分享一下六年级上册Unit 5 “What can you do?” 的教学设计思路。语篇分析与学情分析 𐟓š 这个单元的主题围绕着“jobs”展开，其中“job”是本课的关键词。学生们在三年级下册第一单元就已经接触到了“teacher”这个职业，四年级上册Unit 6 “Meet my family”中也涉及到了职业词汇。本单元的A、B部分也学习了许多关于职业的词汇，因此学生对职业这个概念应该有一个比较清晰的认识。本课时的重点不是词汇的学习，而是通过语篇学习，引导学生对理想职业的憧憬和规划。我们可以从老师自我介绍开始（名片），引出“job”一词，同时也为以后学生自己制作名片进行语言输出埋下伏笔。文本梳理 𐟓 我们可以引导学生从以下几个方面梳理语言框架： Who?（谁） Hobbies.（爱好） Abilities.（能力） Ideal job.（理想职业）挖掘教材 𐟔 人物的职业奋斗历程：通过励志人物故事让学生知道，对于自己想要的职业，需要通过不懈追求和努力争取才能实现。从不同视角认识职业：明白个人爱好等因素与未来可能从事的职业有一定的因果关系，从而学会构筑自己的职业梦想，为以后的择业提供方向。用发展的眼光看待新职业：学生通过阅读认识到，个人职业选择不一定和爱好能力有关系，职业选择是多元化的，未来职业有无限可能，每个工作岗位都能为社会做出贡献。通过这些活动，学生们的思维能力和语言输出能力都能得到很好的培养。希望这些设计思路能对大家的教学有所帮助！

考研英语备考指南：别只盯着阅读！ 𐟌𘠨€ƒ研英语复习，阅读固然重要，但也不能只顾着阅读。要想在考研英语中取得高分，各部分的分数都要均衡发展。英语各部分之间是相通的，复习阅读的同时，也不要忘了小三门和写作。以下是考研英语各部分的复习思路哦~ 𐟎 词汇复习思路无论哪种英语考试，单词都是基础。考研英语也不例外。如果你是年初就开始准备考研的话，建议你以单词书为主。 𐟌Ÿ 第一遍背单词时要精背，不仅要知道单词的汉语意思，还要了解它的词性、拼写和读音。虽然考研不考听力，但明确词的读音对记忆拼写有很大帮助，对还要准备四六级的小伙伴来说也很有益。 𐟌Ÿ 第二遍复习时，不需要像第一阶段那样逐词背诵。拿一张白纸遮住词的中文意思来认英文。第一次认时，可能会有些熟悉的单词想不起来，这是正常的。反复认几次，一般三遍左右即可记住。这一阶段主要培养快速认读的能力，所以不要过分纠结拼写，看到词知道意思就行，但需要注意区分形近词。 𐟎 真题复习思路真题是重中之重。近十年的真题要二刷，近五年的真题要三刷。刷题时一定要注意效率。一刷时错误率高也很正常，不要太纠结，要弄明白错因。二刷时主要刷阅读，搞清楚语篇逻辑，把握命题人思路。三刷时主要刷阅读和翻译，阅读要将做题技巧烂熟于心，做题速度要提起来，翻译要注意积累固定词句的翻译。 𐟎 阅读复习思路阅读理解是考研英语的重头戏，关键在于积累单词、扫清长难句和掌握做题技巧。做阅读时可略过不读的次要信息，如职务、头衔、社会地位等或补充说明具体事物的同位语，抓住的重要信息，如关键词、句子主干以及首尾段及其他段的主题句。 𐟎 作文复习思路考研英语小作文基本上都是各种信，比如投诉信、推荐信、邀请信等，学习写信的格式。英语一的大作文是漫画，英语二的大作文是图表，23考纲新增了文本评论。以往的真题基本归为文化教育、人生哲理、社会热点和环境保护四类。希望这些复习思路能帮到你，祝你考研顺利！𐟒ꀀ

学位英语阅读技巧：轻松应对各种题型！阅读在学位英语考试中占据着举足轻重的地位，掌握正确的阅读方法可以事半功倍！以下是一些实用的阅读技巧和答题方法，帮助你在考试中轻松应对。阅读答题方法𐟓š 先看文章后做题：适用于时间充裕且文章简单的情况。先看题目后读文章再做题：在时间紧张或文章较长时更有效。阅读侧重方向𐟔 首段、尾段、首句、尾句：这些部分通常包含文章的主旨。语篇标志词、关键词：如表增加的“also”、“and”，表时间的“now”、“then”，表空间的“near(to)”、“far(from)”，以及表比较、对照、结果和原因、目的的词汇。细节题技巧𐟔Ž 细节题考察对文章细节的理解，如最高级、唯一性、原因等。主要形式包括是非题和未提及题。表明观点态度的词汇𐟒슨𕞥Œ：positive、favorable、approval、supportive、consent、praisable、complimentary、sympathetic、sympathy。反对：negative、disapproval、objection、opposition、criticism、biased、disgust、contempt、worried、apprehensive、scared、ironic。中立：objective、neutral、disinterested、unprejudiced、unbiased、impersonal、factual、mixed、moderate、mild、reserved。积极：confident、interested、optimistic、concerned、impressive、enthusiasm、enthusiastic。消极：negative、indifferent、depressed、pessimistic、unconcerned、compromising、gloomy。怀疑：suspicion、suspicious、doubt、doubtful、puzzled、puzzling、confused。其他：indifferent、biased、prejudiced、subjective、sensitive。掌握这些技巧，你在学位英语阅读部分的表现一定会更上一层楼！𐟚€

在职备考CPA：如何高效办公和学习？作为在职场上奋斗的审计师，同时备考CPA，每天的工作效率必须得保证，但同时也要挤出时间来学习。幸运的是，我发现了一个让我事半功倍的好帮手——科大讯飞办公本Air2。录音转文字：会议和学习两不误 𐟎™️ 在审计工作中，我们经常要参加各种会议，记录大量的内容。讯飞办公本Air2的会议录音转文字功能真的让我省了不少心。它配备了四麦阵列和声源定位功能，可以做到360度拾音，不仅听得清楚，转文字的速度也很快，甚至连专业词汇都能准确无误地识别。分角色转写功能让我在回顾录音记录时，能更清楚地分辨讲话人。它还支持同步手写功能，边听边写，回顾笔记时还可以做到即点即读，真正做到了无缝衔接！星火大模型：智能助力备考路 𐟚€ 说到智能，科大讯飞办公本Air2的星火大模型功能简直是为我量身打造的。语篇规整功能帮我自动去除口语词，让会议纪要更加精炼。而自动生成会议纪要这一核心功能，也不需要我操心提炼重点，全都整理到位了，让我从繁琐的整理工作中解脱出来，有更多时间专注于复习备考。此外，大模型多轮对话生成文本的功能虽然与审计日常工作不直接相关，但在我备考时却成了我的灵感源泉，帮助我快速构思和整理学习笔记。划词搜索功能更是让我在复习时能够迅速理解关键词含义，加深印象。日程管理：让备考更有条理 𐟓… 备考CPA是一场持久战，良好的时间管理至关重要。科大讯飞办公本Air2的个人日程管理功能让我能够轻松规划每一天的学习计划。在每日记录中的事项，通过在事项前手绘五角星或圆圈就能自动生成待办事项，让我能够清晰地看到哪些任务需要优先完成。这样我能够随时跟进重要事务，保持高度的注意力集中。总的来说，只要找到了办公与备考之间的平衡点，那么你离成功就不远了！

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