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英语关键词错了扣几分下载_英语二作文一般得几分(2024年12月最新版)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

英语关键词错了扣几分

考研英语阅读理解：我的备考心得与技巧分享最近六级成绩出来了，虽然还是裸考，但这次成绩比上次还低，尤其是听力部分考得很差。不过，阅读部分的分数还算不错。考研英语也是，阅读只错了1个，客观题一共扣了3.5分。我的备考经历 𐟓š 备考期间，我主要用了红宝书来背单词，前期按顺序背，后期直接背关键词。虽然总共背了不到700个单词，但这两个阶段的单词有重合的部分。语法和作文都没怎么学，作文是考完上午场后中午背的。翻译方面看了百度总结的翻译原则，完形填空则看了做题原则和皇后词宫女词。这些内容都是在考研初试前一天看的。阅读理解的方法 𐟓– 做阅读理解时，我比较擅长猜词和顺逻辑。虽然单词很重要，但即使单词量不大，也可以通过猜词和逻辑推理来得出答案。必会的单词包括形容词（表观点态度类的），这类单词最明显，一定要掌握。其他基础的名词和动词，最好也能会，但这个就看你用的背单词软件里的必背词了。学会找关键词也很关键。找准题干关键词，去文章里定位答案所在的地方。比如今年英语二有篇阅读，主题是公园，虽然到最后我都没搞清楚那篇到底想说什么，但也不影响做对题。我的单词APP 𐟓𑊊我用过很多单词APP，每个APP都有自己的优点。比如扇贝和极光有一个联想记忆法。星火和红宝书比较简单，适合想快速过一遍的。启航是最后用的，感觉很好。墨墨是一开始用的，但重复复习次数太多，后来弃用了。总结 𐟓 总的来说，做阅读理解的关键是学会猜词和顺逻辑，找准关键词。虽然我的单词量不大，但通过这些方法，我在考研英语阅读中取得了不错的成绩。希望这些经验对大家有所帮助！之后如果有时间，我可能会更详细地分享我做英语阅读的全过程和思路梳理。

浙江高考英语七选五答题技巧嘿，大家好！今天咱们来聊聊浙江高考英语七选五的那些事儿～首先，介绍一下我自己：2021年浙江英语首考考了142分，客观题满分，两篇作文总共扣了8分。虽然不算特别高，但也算是个不错的成绩了。下面我会分享一些我的答题技巧，希望能帮到大家！从选项句本身入手𐟔 先看你要填的几句，划出关键词和衔接词。比如主语、宾语（单数还是复数），这些都是做题的关键。衔接词很重要，像转折、递进、因果、并列这些逻辑关系词，能帮你事半功倍。读懂每句话的意思也很重要。如果有生词，别慌，可能是原文中会出现的专有词汇。注意前后文𐟓– 特别关注空格的前后两句。读懂它们的意思，看看它们之间的关系是相反还是相成。如果是相反，就找转折句；如果是相成，就找意思相近的选项。关键词可以概括这句话的大致意思，比如形容词、名词。如果有衔接词就更好了，可以参考第一点的思路分析。关注段落𐟓‰ 七选五不能只盯着空格及其两句的片段意思，出题老师会设下陷阱。出题老师的用意就在于考察我们的整体性视角。如果时间不足，可以选择快速通读空格所在的段落，知道主旨大意，然后在空格中选下与该段落主旨大意相关的选项即可。中文辅助𐟓 这是我的一点小秘诀。毕竟有七个句子，考试中一遍遍查看与衡量难免会忘记要点，甚至浪费时间。我们不是英语母语者，一遍遍读的同时需要在脑子里一遍遍翻译，其实是可能影响心态的。我会把七个句子很简短地翻译成中文，写在每个选项的旁边。这样抉择选项的时候就会更快一点、更有信心、心态更好。这是我做了很多题逐渐摸索出来的一个小方法，实践起来确实顺畅了不少。希望这些分享能帮到大家！如果对这次分享感兴趣，我们下次再见～

2024年英语专八评分标准全解析！嘿，准备考专八的小伙伴们，你们是不是也在琢磨着怎么拿高分？别担心，我来给你们详细讲解一下2024年英语专八的评分标准，帮你们理清思路！听力理解 𐟎犩斥…ˆ，听力理解部分一共有25题，每题1分，总共25分钟。评分标准也很简单：每个空最多填3个单词，超过的不管对错都不得分。单词拼写一定要正确，拼错也不行。有些答案有A和B两种形式，答对一个只给0.5分。阅读理解 𐟓š 阅读理解分为选择和简答两部分，共计30分，考试时间45分钟。选择题（Section A）有14题，每题1分。简答题（Section B）有8题，每题2分。评分侧重点是阅读理解，关键词或词组是否正确是关键。每题2分，答案可以是句子、短语或词组。每组答题字数原则上不超过10个单词，超过的酌情扣分，最高扣0.5分。如果关键词中有对有错，酌情给分，意思表达准确即可。答案不局限于参考答案所给的关键词和词组，信息不足者酌情按比例扣分。语法错误者扣0.5分，每题中同类错误不重复扣分。语言知识 𐟓 语言知识部分是改错题，共10题，每题1分，考试时间15分钟。这部分主要考察你的语法和词汇掌握情况。汉译英 𐟌 汉译英部分分为五个档次：优秀：能基本进行词语的正确翻译，有较强的翻译转移意识，能在不改变原意的基础上进行恰当的翻译转移，没有语言上的失误，或仅有轻微失误。良好：能一定地进行词语的正确翻译，基本能体现出翻译转移意识，有些一般性语言错误。合格：尚能进行词语翻译，但多局限于指称意义的翻译，在语境、语体、搭配等意义的对等上有明显不足，句义尚且忠实，但缺乏翻译转移意识，基本不能在不改变原意的基础上进行恰当的翻译转移，有较多一般性语言错误或个别严重性语言失误。不合格：基本不能进行词语的翻译，意思偏离严重，没有翻译转化意识，机械式的对应，或对原文意思进行篡改，或有明显遗漏，有较多严重性语言失误。极差：不能进行词语的翻译，没有翻译转移意识，完全局限于机械式的对应，或对原文意思进行明显篡改，或有大量遗漏，有相当多的严重性语言失误。写作 ✍️ 写作部分也分为五个等级：优秀：观点清楚，结构合理，内容充实，语言运用得体，基本没有语言错误。得分18-20分。良好：观点明确，结构合理，内容充实，语言运用较得体，稍有语言错误。得分15-17分。一般：观点明确，结构完整，内容尚可，语言得体性一般，语言错误不少，影响到作文的理解。得分12-14分。较差：观点不甚明确，结构不完整，内容贫乏，语言得体性较差，语言错误较多，影响到作文的理解。得分9-11分。差：基本没有达到写作要求，几乎无结构和内容可言，通篇充斥语言错误，无语言得体性可言，作文难以理解。得分6-8分或以下。希望这些信息能帮到你们，祝大家考试顺利，拿到心仪的高分！𐟒ꀀ

初一英语考后反思：我的第一次检讨嘿，大家好！这次英语考试真是让我又爱又恨啊。晚上拍的光线不太好，大家多多包涵哈～其实，这也是我第一次写检讨，真是有点手足无措。不过，我还是借鉴了一下两位大佬的反思，下面已经艾特了他们，大家可以去看看哦～考试中的不足这次考试，我发现自己在很多方面都存在问题。尤其是在听写部分，因为我没有认真审题，导致很多单词没填对。还有完形填空和阅读理解，这些题目看似简单，但因为我没有注意句意和关键词，结果扣了不少分。反思与总结通过这次考试，我深刻认识到自己的不足。我希望这次的反思能激励自己更加努力。这次的失分点主要集中在基础部分，尤其是听写、完形填空和阅读理解。听写部分在听写中，我没有认真审题，导致很多单词没填对。还有很多不该错的，却因为时态、句意读一半或是没注意关键词而扣分。看似是粗心大意，但其实是没有认真对待，没有细心审题。语法与阅读字母填空其实是一个简单的关卡，虽然每个单词都写对了，但我没有注意这句话的语法，这导致我错丁3个。这说明语法的重要性是很大的，正因为这个降低了我的分数。最后问答题扣了6分，我反思了很久，发现了一个很严重的问题，那就是答题时没有从头到尾读一遍文章，导致对文章的理解不够深，回答时缺少重点，甚至出现答非所问的现象。所以，针对问答题，我做了一个总结：“每次读文章至少读两遍，要读懂文章的大致意思后再答题。” 未来的努力方向这次的考试是一个深刻的教训，让我明白了很多重点。之后我会更加细心，打牢基础，认真审题，多读、多看英文电影或书籍。希望自己在接下来的学习过程中，跟上老师的节奏，努力提高成绩。希望大家也能从我的反思中吸取教训，一起加油吧！𐟒ꀀ

成都三诊英语C篇解析：关键词串联法今年的成都三诊英语考试真是让人眼前一亮，对学生的语篇能力要求特别高。不过，好消息是，我的学生们似乎表现不错，尤其是我的课代表，除了作文只扣了一分，真是太棒了！话不多说，直接进入正题。今天我们来聊聊C篇阅读理解，主要讲两个关键点：题目串联复盘法和29题的强干扰项。题目串联复盘法 𐟓š 首先，让学生们回答本文的关键词。他们说“social welfare”，我就追问具体是哪一种，学生回答“preschool”。然后我问“social welfare”的本质是什么，学生回答“benefits”。好了，真正的关键词出来了，板书“benefits”。接下来，让学生们看四个题目，依次梳理，关联主旨。也就是让他们看每个题的正确选项，思考是不是每个选项都表达了“benefit”的意思。其实，训练多了之后，他们自己就知道该怎么串联题目、关联主旨复盘了。 29题的强干扰项 𐟧銊再说一下29题，我的预测是学生会错在“assumption”上，事实也确实如此。很多学生习惯性地认为研究者要做的事就是提出假设（make assumption），这属于带入自己的认知或常识，但并不符合作者的表达。讲题步骤如下：让学生再读第三段，回答段落中心词是哪个。学生立马说“benefit”。其实此时他们基本懂了。关注本段第二句话中的“take...a giant step further”，提问到底让什么更进一步了？学生回答“benefit”。再问“Please define/explain benefit in English...”，学生七七八八说一通，给出了这些关键词：good, positive, impact, influence, effect, result。此时他们完全理解答案。我再次强调挖掘词汇的本质，抓住信息的核心。（用英文解释英文是很好的方式，课堂中多用）解释“assumption”为什么干扰他们，并且再次强调这种类型的干扰项。通过这些步骤，学生们不仅理解了题目，还掌握了如何通过关键词串联来理解文章主旨的方法。希望这些方法对大家有所帮助！

𐟓š 考场攻略：各科目的应试技巧 𐟓– 𐟟ᠨ‹𑨯튤𝜦–‡：遇到不确定的词汇，不妨编一个。比如，去年考的是快递（express），我记不清了，所以用了fast packet，虽然可能会扣一点分，但总比不写好。其他部分照常发挥。阅读：用铅笔圈出关键细节，所有答案都应在原文中找到依据。答案之间应形成完整的逻辑链。七选五：做题逻辑与阅读类似，有点像小标题配对内容的感觉。难度不大，可以通过一些名师的课程快速掌握。翻译：尽量直接翻译，不需要太多修饰。语句通顺即可。即使有些词不认识，也要根据全文逻辑进行翻译，争取拿分。完型：性价比低，每题0.5分。时间紧张时，可以直接蒙答案。 𐟟ᠦ”🦲𛊩€‰择题：用铅笔圈出题目中的关键词。做题时，每个选项的对错原因要尽量搞清楚，不要模棱两可。实在不会的题目先跳过，标记一下。主观题：习惯在没有横线的白纸上写答案，因为考试答题纸没有横线。答题时要按顺序写，尽量分点答。即使押题没押中，也不要慌，用自己的话写。 𐟟ᠤ𘓤𘚥Ÿ𚧡€ 装饰画：审题要仔细，避免跑题。考场会配有画板，可以用纸胶固定答题纸，但要注意撕的时候不要损坏，也不要贴到条形码。可以先在题目纸上（不能在准考证上）画小稿，勾线可以用中楷（秀丽笔），这样不用二次加粗浪费时间。速写：提前准备好笔，粗细都要有。粗的用来画衣服，细的用来画五官和手指。一定要贴题，比例和动态要协调。 𐟟ᠧ†论基础答题纸共有六张白纸，没有横线。考前模拟时，要在白纸上练习写答案，确保题号准确。答题时不要慌，慌了容易忘记。即使编答案，也要编满，内容要准确，用语尽量流畅，并做好分点答题。

阅卷老师的心酸：英语作文越改越心累快过年了，大家的考研成绩也快要出来了！很多同学已经估过分，心里有底了，正在准备复试。总之，稳扎稳打，胜利就在眼前！今天咱们来聊聊阅卷老师对英语试卷的反馈，特别是作文部分。先说说英语阅卷的整体情况吧：英语阅卷概况 𐟓Š 英语阅卷主要关注两个方面：英语一翻译的平均分只有3分！作文跑题的情况很严重，平均分只有7分，很多同学的卷子都是4、5分。翻译部分还算正常，但大作文跑题的情况就不太乐观了。为了让大家心里有个底，咱们来看看详细的判卷标准：英语评分标准 𐟓 翻译部分：只要出现中文，老师就会给分，但如果译文扭曲了原文的意思，最多给0.5分的人情分。提醒大家，0.5分也是分，翻译不能空着；如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，且均正确，给分；若其中一个译法有错，按错误译文给分；译文的错别字不个别计分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，未满三个扣0.25分；在实际评分过程中，阅卷人会将一个句子分成3-4个踩分点，然后按点给分。小作文：只要写了单词“Dear”，就会给1分；主体部分，主要看是否涵盖题目要求，比如道歉信，说明原因，再约见面。如果包含这些点，作文得分在9分以上；漏掉一两点，作文得分在6-8分；落款格式错误会酌情扣1-2分。大作文：是否有主旨句，是否表达了作者的观点；主体段落内是否出现关键词，如果有，大作文得分12分以上；论述清晰，语言准确，可以得到15-16分的高分。只要写的作文不是离题十万八千里，阅卷老师都会酌情给分的。毕竟考研英语大作文考察的还是语法和单词等英语作文基本功。阅卷老师的“阅后感” 𐟓– 说完了试卷得分情况，咱们再来看看大家答题时的问题有哪些：政治答题问题 𐟌 这位老师提的4点建议其实就是大家在答题时存在的4个问题：答题没有条理性；答题没有逻辑性；老师看不懂你在写什么；死搬硬套材料，面对不会的问题时不会灵活应对。专业课答题问题 𐟓š 在微博上找到了几条阅卷老师近些天发的微博，大家可以先自己看一下：虽然以上截图只是个例，但这些被阅卷老师指出来的问题，大家还是要重视的。总之，考研不易，大家加油！

北京考研英语一80分经验分享！干货满满 𐟌Ÿ大家好，今天我想和大家分享一下我在北京考研英语一上的经历。虽然我二战的时候分数没有达到理想的80分，但也有一些值得分享的经验和教训。首先，我的英语基础还不错，过了专四，平时也会读一些英文小说。不过，考研英语和这些日常英语学习还是有很大区别的。我第一次做真题的时候，简直是一片茫然。但通过系统的训练，我还是达到了理想的分数。所以，基础一般的同学们也不要灰心，75分以上是完全有可能的！二战的时候，我在时间安排上出了问题。写完大小作文就用了一个小时五分钟，而计划是50分钟写完的。结果后面就有点慌了，阅读部分也很吃力。最后二十二三分钟，我还有翻译、七选五和完型没写完。翻译写到后面自己都不知道在说啥了；好在七选五和完型不难，我都是直接涂答题卡。七选五没看一遍，只是看关键词，用眼睛扫描，然后都选上。完型也是一遍直接上，最后一秒才涂完。现在想想还觉得很惊险。最后完型8.5分，阅读翻译48.5分（估计翻译扣得多，对答案阅读好像错了一两个），小作文7.5分，大作文13.5分。 𐟌Ÿ书籍推荐 𐟌ˆ单词书：我一战的时候看了很多版本的单词书，说实话大同小异，选恋词、新东方都可以。关键是要背一些有记忆方法的单词书，每天要复习前一天的单词，复习时要把中文堵住，不会的做标记下次就只复习做标记的。二战我就只用了张剑黄皮书带的单词，只有英文和翻译，每天快速过，同样标记复习。但其实近几年英语每年都会有很多新词，基础很好的可以多收集一些词库。用一些软件也可以，不过我尽量避免用手机电脑学习，所以这个没用过就不推荐了（原始人啊...） 𐟌ˆ真题：张剑的黄皮书，这个不多说了，必备呐。 𐟌ˆ《GRE&GMAT阅读难句教程》（杨鹏编著）：这本书讲长难句，我是一战时候看的，刷了两遍长难句基本就没什么大问题了。适合基础较好同学，如果看这本实在困难可以考虑听课。 𐟌ˆ《阅读同源外刊时文精析》：这个是一战二战都买的，一战刷了两遍，二战就看了三分之一（主要是二战不太舍得给英语分配太多时间）。这本书主要就是一些外刊文章，有一些生词或是不在大纲内的词。按照21年英语一的风格从这本书上学单词还是很实用的，而且可以当作换脑读物哈哈哈，我一般是早上背完单词看一篇，把生词都一起记了。 𐟌ˆ《阅读的逻辑》：这本书其实和唐迟的阅读课内容一样，我一战时候买了看了看。后期不听课后有时阅读错误率会突然上升，然后就翻翻这本书，正确率就回去了。不过二战遇到这种情况我就是吃饭的时候再看看视频。希望这些经验对大家有所帮助！祝大家都能在考研英语上取得好成绩！

四级备考攻略：从零开始到高分通过！：嘿，大一的英语小白们，别担心！四级其实没那么可怕，只要你有心，一次过完全不是问题。下面是我总结的一些备考技巧，赶紧收藏吧！听力：从泛听到精听，专注力是关键 𐟑‚ 听力部分绝对是重中之重！不需要专门去听BBC或者看美剧，直接从真题开始！从泛听到精听，再到复听，培养对关键词的敏感度。记住，答案基本都在你听到的关键词里。越听越专注，因为越后面的题分数占比越高。阅读：先看题目再看文，同义替换别忽视 𐟓š 阅读部分也有技巧。先看题目，找出关键词，然后按顺序做题。仔细阅读部分要注意同义替换，千万别无中生有或者张冠李戴。重点练习仔细阅读，分数占比很高。仔细阅读错一个扣14.2分，所以一定要认真对待。复习时间与做题建议 ⏰ 长期选手（剩余一个月以上）：做近两年的真题，重点攻克听力和阅读，后半个月兼顾翻译和写作。中期选手（剩余半个月以上）：做近一年的真题，重点还是听力和阅读，听力着重听后面10题，阅读多练仔细和长篇。最后一周背写作模板和翻译重点词。短期选手（剩余一周以内）：精做题，一两套就好。如果觉得时间不够练阅读的完形填空可以舍弃，多练仔细阅读，作文模板尽量背熟。真题的话，基础弱的可以直接选择巨微英语《四级真题逐句精解》，一句一句讲真题文章，不怕你看不懂题。背单词：重点词汇优先 𐟓 四级大纲词汇要求4500+，听起来是不是很吓人？其实不用从头背到尾，挑重点来。我用的是《四级词汇闪过》，按真题考频划分为高中低频词、偶考词、简单词、补充词。优先背高中低频词，其他词简单过一下，有重点的背诵，背起来超快。背诵计划 𐟓… 早上7点半到8点记单词，目标词汇60个。晚上十点半，利用睡前30分钟回顾复习，避免遗忘。有一些不容易记住的单词，我是这样记的：摘抄到笔记本或者便利贴上，课下多翻看，多眼熟，利用碎片化时间去记。很有效果！小贴士 𐟒ከœŸ复习，12月你一定能过！加油！

广东英语听说考试高分攻略 ### PART A：听力理解与跟读技巧第一遍：视频+音频 𐟎劥…ˆ看视频，不跟读，专注于那些不熟悉的单词，如生僻词、人名、地点，标注音标或土音。注意重读、连读、停顿，特别是那些语速较快的句子。第二遍：文字+音频 𐟓„ 比音频慢2秒左右进行跟读，模仿语音语调。遇到第一遍标注的生僻词再重复读2-3遍，强调重读、连读、停顿等。第三遍：文字 𐟓– 确保从头到尾至少读一遍，有时间的话再把那些较快的句子最后2-3个单词记下来，防止视频过快导致漏读。还可以再把几个生僻词再念几遍，使其更加顺口。第四遍：开始录音考试 𐟎™️ 不要急，等到提示音后再开始读，防止前面一两个单词没有被录进去。遇到不会读的单词不要慌，但不要跳过，可以根据单词的拼写随便念，避免被扣完整分和流畅度。发现自己说错了不要改，继续往下读，不然会被扣流畅度和准确度的分。 PART B：对话理解与答题技巧对话主人公身份，谈话主题，生僻短语 𐟤 准备时间较长，不要去回味PART A的不足，记下主人公身份避免弄混影响答题。根据谈话主题猜测可能的内容，再把生僻词语多读几遍。主人公对话（只有一遍） 𐟗㯸快速记下关键词，如涉及到how, where, what, who, when, why, which的内容以及数字、颜色等，这些是提问的重点。三问 𐟤” 划出指示疑问词的中文，如“怎么样”“何时”等，确定是哪个疑问词。确定语态，确认是用do, does, did, is, are, was, were等。把剩下的部分翻译接上去。看到中文后有一定的准备时间，建议在草稿纸上粗略地写上翻译的句子，提示音响后快速地照着念，降低念错的风险。 PART C：故事复述与创作技巧看故事梗概和五个关键词 𐟓– 故事梗概的每一句话和五个关键词就是PART C的着重得分点，根据提示猜测可能的故事。第一遍讲故事 𐟓 先把动词写上，每一行一个动词。第二遍讲故事 𐟓– 在原来基础上补上主语和宾语，以及一些修饰成分，一句句子就串起来了。练习时间至少把自己的草稿从头到尾念一遍，在需要的地方适当地自己添加一些转折词，如then, after, that, unfortunately, fortunately, however, instead等。如果有听不到没写完整的，再看一眼故事梗概和五个关键词，再根据上下文猜出合理的剧情编下去。记住故事梗概的每一句话和五个关键词都是考点，一定要说到。

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