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政党的关键词权威发布_党的金句(2024年11月精准访谈)

内容来源：天哥SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

政党的关键词

广东省考备考心得分享 𐟓š 最近真是忙到飞起，虽然做了不少题，但更新的频率有点跟不上。来聊聊我的备考心得吧。言语理解与表达 𐟓– 言语理解与表达这部分，我花了7分钟，做了9道题。大而化之这个词用在这里再贴切不过了，意思是做事情不够谨慎，疏忽大意。比如“萤火一号”是我国首颗火星探测器，这个知识点我记住了，但其他题实在太难了，只能挑着做。常识判断 𐟌 常识判断部分，我又花了7分钟，做了4道题。政党协商和政协协商搞得我头都大了，还有“萤火一号”这种知识点。其他题实在是太难了，看了也不一定对。数量关系 𐟔⊦•𐩇关系这部分真是让我头疼。数推花了8.5分钟，做了5道题，耗时严重；运算部分花了9分钟，做了2道题，结果只对了1道。看来还是得多练练。判断推理 𐟧 判断推理部分，图推用了12.5分钟，做了9道题，细节问题还是粗心导致的。逻辑推理部分花了19分钟，做了18道题，类比推理部分对了4道。有些题没注意到主体变了，真是粗心。科学推理 𐟔슧瑥�Ž觐†部分，花了6分钟，做了8道题。第79题关于浮力的问题我终于搞懂了，之前一直弄不清楚；第82题其实是考察串并联的内容，线路图依旧不熟悉，继续摸索。资料分析 𐟓Š 资料分析部分，花了19分钟，做了10道题。今天真是重灾区啊！第86题问增量比较，拿增量跟基期比了；第88题求基期部分-部分，算成基期整体-部分了；第90题多几倍不是是几倍；第92题复盘算好久不知道错在哪，看解析原来要算的是城镇居民不是全体居民；第95题C选项问的是基期不是现期。粗心导致的错误真是太多了。总结 𐟓 从现在开始，我要培养圈关键词的习惯，逻辑圈主体，资料圈时间、主体、问题、倍数等关键字眼。数量关系每题延长至5分钟，除了看出答案再用方程法做一次。图推数推用了21分钟，下次要注意时间分配。一会再来一套吧，昨天没做呢！

眼前一亮的31个句子！申论、作文快背！申论刷题qun已开放，私信免费加qun ⷩ€‚用主题：青春 1.人生最浪漫的事莫过于：祖国召唤时，我们正青春。 2.一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年。 3.胸怀千秋伟业，少年壮志不老。 4.一个国家的进步，镌刻着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。 5.青春因报国为民而更加瑰丽，青年因使命在肩而更显勇毅。 6.青春越挺拔，时代越向前。 7.为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，青春的力量永不枯竭，青春的情愫永远热烈。适用主题：奋斗 12.星光不问赶路人，历史属于奋斗者。 13.创造伟大历史时间，我们要进行今天的奋斗。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。 14.从工厂车间到田间地头，再到城市的大街小巷，时代对每一代青年有不同的召唤，但不变的关键词就是“奋斗”。 15.从曾经落后挨打的积贫积弱，到如今走向世界舞台的大国自信，中国青年今日平视世界的底气，也源自一代代有志青年的接续奋斗、不懈奋斗。 ⷩ€‚用主题：生态 16.推进城市绿化，不仅要让市民“赏绿”，更要让市民“享绿”。 17.绿色发展理念在厚植，绿色发展效益在显现，绿色发展动能在积蓄，高质量发展之路必定会越走越宽广。 18.应对气候变化任重道远，需要全球广泛参与、共同行动。 19.林草兴则生态兴，生态兴则文明兴。「申论备考」「申论」「公务员考试」

台湾专栏作家雁默今日发文提出一个论断：“人未走，茶已凉，拜登在欧洲，中东与东亚‘抗中’，徒留一地鸡毛。”他写道：“拜登政府的‘围中战略’，涵盖了地缘政治围堵、经贸围堵，与科技围堵。具体表现在其印太战略中的‘四方安全对话’（Quad），AUKUS，日韩合作，菲律宾南海碰瓷与军事化，‘台独’摸底，北约印太化，印太经济框架（IPEF），中美经贸脱钩，中欧经贸脱钩，各种先进技术与相关资本断链。洋洋洒洒，这些动作一开始都风风火火，但全数虎头蛇尾，没有例外。而在民主党11月的选举惨败后，以上‘围中’手段可谓完全破产，就算被视为最不可能变动的技术围堵，在‘川普2.0’时代，恐怕也会调整，因为拜登并没有成功，反倒是美企哀鸿遍野。” 文章认为，印度毫无疑问是拜登“围中”战略的关键支点，然而，在世界多极化的趋势里，印度无法自成一极，也无法与美国抱团成一极，自然得重拾亚洲思路。文章说，印度跑了，所谓“印太战略”便不知从何说起，不但该战略的附随组织Quad实质瓦解，连“盎萨一家亲”的AUKUS也不大可靠。 AUKUS，即盎萨军事联盟，美、英、澳外在表现得很团结，但澳洲率先“离心不离德”，与中方经贸和解，与拜登虚应故事，勉强维持一家亲表象。文章接着指出，英国，乃人类历史上最现实的国家，眼见印度跑了，澳洲只剩一只脚在家门内，美国政治又将发生巨变，自然心猿意马，英外相终于忍不住说要访华，寻求“重置关系”。不能遗漏的事件是，北京精准投掷了一颗东风-31AG，这导弹形同击中AUKUS的心脏。文章称，日韩合作，堪称美国战争贩子们最兴高采烈的派对，好似中国在东北亚的天要塌了。然而，尹锡悦极端亲美亲日的表现，在国内市场有限，加上自己老婆的丑闻缠身，支持度快速滑落谷底，至今低档徘徊。日本，表面上唯美国是从，但右翼抬头的关键词是“自主”，川普的关键词是“保险费”，可想而知未来美日矛盾只会扩大，而不会缩小。再考虑到执政党当前的弱势，日本内外都充满矛盾，哪来精力“抗中”？文章还提到岛内的“台独”政权，在拜登的“价值观外交”下被西方“口头宠幸”了4年，但随着“台独金孙”的上台，局势眼看要闹大，物极必反，迫使美国不甘不愿地放下了“台独牌”，以避免与北京开战。“伪君子”拜登尚且放弃“台独牌”，“真小人”川普当然会更直接，索性将台湾列入交易列表。川普不是不可能打“台独牌”，但这对北京是利多而不是利空，新美国很快会意识到打“台独牌”形同让台湾交易价格贬值，不符合川普主义“低成本，高筹码”的交易原则。对于菲律宾，文章指出，无论是南海碰瓷，或扩增美军基地，设置中导，这个国家愈是“新保守主义化”，在东南亚就愈孤立，因为此举不符合东盟整体利益。文章说，南海碰瓷不但有军事风险，也有政治风险，大闹天宫若是迟未产生战果，伤害的是执政者自身的威信，扩增的是反对者的攻击弹药。与“台独”情况相似，南海冲撞愈剧烈，对北京就愈有利，因为川普很快会察觉，菲律宾正垫高美方在中美博弈上的成本。文章认为，日韩还有起码的自主性，台菲则都是砧板上的肉，菜单上的选项，生死只在饕客的一念之间。文章表示，北约印太化，不必多做评论，就两个字——笑话。印太经济框架（IPEF），也不必多说什么，就四个字——谁还记得？文章认为，中美经贸脱钩，未来无法避免，但它攸关全球的经贸重整。川普1.0与拜登的贸易脱钩都是失败的，硬要挤出成果，即中国的外来投资减少了，但与此相对应的是，中方的经贸政策也更灵活了。这是持久战。 “中欧经贸脱钩，从电动车实例以小见大，就三个字——不可能。”文章直言，欧盟“抱团”“抗中”是一条死路，它只会实现欧盟的自我裂解，不会促进团结。对于先进技术围堵，文章认为，拜登“抗中”最有成绩的是技术围堵，最大的昏招也是技术围堵，因为当代中国强调科技立国，你不刺激他，他已经是用跑的，以致你害怕被超越，但你刺激他，他就被迫用冲的，这时你反倒不必害怕，因为他一定会超越你。文章指出，在中美博弈中，中国真正的弱项是软实力，而不是硬实力，拜登偏偏选择硬碰硬，这不只是过度自信，根本是无知。 “拜登的失败，是军国主义，扩张主义的失败，以及经贸与技术保护主义的失败，从历史观点看，这是帝国崩溃的前兆，所以人民才会选择川普，选择自救。”文章讽刺，昏君之罪，并不只于“围中”失败，连“围俄”都失败，只剩下孱弱的中东能让美国逞其余威，但欺负弱小却又造成大面积人民的恶心，与世界上绝大多数国家的反感。

𐟓š法硕备考攻略：如何在200天内上岸？𐟓ˆ 𐟌Ÿ法理学简答题备考指南法理学简答题相对简单，只需按照框架顺序和重点进行背诵即可。 𐟓–宪法学简答题备考指南宪法学知识较为琐碎，考试形式多样。需要掌握每一个小知识点，采用车轮战策略，每天定时复习，不能一口吃个大胖子。宪法原则：需要精准记忆。国家制度：包括国家结构形式、政党制度、经济制度、国家性质、选举制度、基层群众区域自治制度、民族区域自治制度、特别行政区等概念和特征。国家机构：各级国家机构的组成和职责、任职、领导方式等。公民基本权利和义务：背诵宪法典原文！法制史简答题备考指南法制史简答题需要掌握近代史和古代史，包括各朝代的立法原则、刑事立法、民事立法、行政立法模式、司法制度等。汉代赎刑、唐代保辜制度、宋代盗贼重法、元代幼女、明朝奸党罪等历史事件和制度变迁。 𐟓分析题备考指南法理分析题本质还是简答题，需要总结例子主题、写出该主题的概念特征或意义、联系该主题章节的其他知识点。宪法分析题要求全面背诵，不能在考场上单独立宪。法制史分析题一般分两到三问，第一问是某个朝代的制度，后一问是内容及立法意义、影响等。 𐟓–论述题备考指南论述题一般是宪法与法理学和法制史的综合论述，需要勾画出关键词，解释关键词意义和特点，联系其他知识点进行升华。常用模板包括立法、执法、司法、法律监督、守法、法律价值正义人权等方面。司法模板：司法的原则+提高司法公信力+完善人权司法保障（检察机关司法机关司法监督）。法治模板：法治原则+全面依法治国万能模版+道德+社会主义法+宗教/科技等建立框架思维。希望这份备考计划能帮助你在法硕考试中取得好成绩！𐟚€

𐟓š高考政治必备｜中国共产党主题答题模板在《政治生活》的非选择题中，凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料，关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等，设问是材料体现了哪些政治生活原理？以下是一些关键点的答题模板： 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队。材料中…… 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š的宗旨是全心全意为人民服务。 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。材料中…… 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š坚持科学执政、民主执政、依法执政。材料中…… 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š的执政理念是执政为民、以人为本。材料中…… 𐟔𙠤𘭥›𝥅𑤺祅š的指导思想是科学发展观。材料中…… 这些关键点可以帮助你在回答相关问题时更加有条理和全面。

𐟓š如何高效背诵《初步探索的经验教训》今天我们来探讨一下如何高效背诵《初步探索的经验教训》这篇文章。以下是一些实用的背书技巧：读熟题目内容 𐟓– 首先，要确保你能够流利地朗读整篇文章。多读几遍，直到你能够轻松地从头到尾读下来。通过关键词来背诵 𐟔‘ 文章中有一些关键词汇，它们是记忆的关键。把这些关键词记下来，然后围绕这些关键词展开记忆。挖空填写或整题默写 ✍️ 最后一步，你可以尝试挖空一些关键内容，然后填写出来。或者你也可以选择整题默写，这样能够帮助你更好地记住文章内容。具体内容如下：必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要与国力相适应，不能急于求成。必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。必须坚持对外开放，借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义，不能关起门来搞建设。通过这些方法，你可以更高效地背诵《初步探索的经验教训》这篇文章。希望这些技巧对你有所帮助！

自民党惨败，“美国感到不安” 参考消息2024年10月28日据日本《每日新闻》网站10月28日报道，在27日举行的日本众议院选举中，组成执政联盟的自民党和公明党惨败，所获议席没有超过半数。报道称，日本唯一的盟友美国对此结果感到不安。美国不希望像过去那样频繁更换首相的“旋转门”再次出现，正在密切关注日本政局动向。 “日本正面临政治大变动。”美国彭博社如此报道日本执政党在众议院失败的消息。美国《华尔街日报》指出，日本选民惩罚了美国盟友的领导人。美国《纽约时报》报道称，日本执政框架前景变得不明朗。日媒称，拜登政府在谋求加强与盟友关系方面，一直以来的关键词是“制度化”，对日本的姿态也不例外。其考虑是，即使日美两国出现政权更迭，也不破坏双方关系基础。因此，即使日本联合执政框架发生变化，也不会立即对日美关系产生负面影响。不过，如果日本国内权力基础不稳定，则难以有余力顾及外交。在东亚局势紧张的情况下，美国方面也希望日本政权稳定。报道又称，另一方面，对于日美同盟今后走向而言，11月5日的美国总统选举也将成为重要十字路口。民主党候选人、美国副总统哈里斯的姿态是，将延续现有路线。但是，如果共和党候选人、前总统特朗普在选举中获胜，则可能对日本产品加征关税，要求日本承担更多的驻日美军费用。

【「2024美国大选选举日投票正式开始」，选举结果将如何影响美国国内局势？】当地时间11月5日是美国总统选举的正式投票日。据央视新闻报道，美国东部时间11月5日零时刚过，新罕布什尔州小镇迪克斯维尔山口的选民率先开始投票，这标志着第60届美国总统选举投票正式开始。美国媒体普遍认为，2024年大选是美国近年来选情最为胶着的总统选举。回顾本届选举，特朗普遭遇3次未遂刺杀、拜登中途退选哈里斯接棒、马斯克下场支持特朗普……如今，美国第一位少数族裔女候选人和首位被判有罪的前总统之间的选情仍势均力敌。最终谁将赢得大选，结果即将出炉。 ⷧ‰𙦜—普与哈里斯支持率打平，影响选举结果的关键是啥？据央视新闻报道，根据美国佛罗里达大学选举实验室的数据，截至当地时间11月4日上午，全美已有超过7802万名选民进行了提前投票。美国全国广播公司3日公布的选前最后民调结果，特朗普与哈里斯支持率打平，各为49%，仅2%选民表示尚未确定投票给谁。现阶段，什么会成为影响2%选民决定的关键因素？浙江外国语学院美国研究中心主任王冲认为，影响美国大选的几个关键词，第一是经济，得经济者得天下。现在美国通货膨胀比较严重，连鸡蛋的价格都是四年前的三四倍，从通货膨胀的角度看是对执政党不利的。第二是外交，对是否继续支持乌克兰、反对俄罗斯，各方持不同态度，这也是一个关键点。第三是移民，双方在移民问题上的主张差距不算太大，只是以特朗普为代表的共和党坚决反对非法移民，甚至连合法移民都要限制，这也是两党争夺的焦点。第四是堕胎，在这一问题上两党可谓是剑拔弩张，共和党主张要严格管理堕胎，民主党则坚持堕胎自由。 “除坚定支持者外，摇摆选民目前可能就围绕经济因素、堕胎权与移民政策、俄乌冲突与中东局势及对候选人的个人好恶等多维度议题在作最后的权衡。”浙江外国语学院美国研究中心副研究员杨洋认为，此时，各施所能的宣传动员，尤其是在摇摆州，将投票意向切实转化为实实在在的选票及可能出现的恐怖袭击、自然灾害、重大政治丑闻等突发黑天鹅事件就成了正反两方面对大选结果产生关键影响的因素。回顾美国大选这一年，两党对立与民众撕裂已经鲜亮地展现在世人面前。 “大选以来，两党选民从为攻讦而攻讦、为反对而反对到司法政治化的癫狂到暴力事件的发生。”杨洋说，无论此次谁当选，只能刺激对方更加纲领化、组织化内部阵营体系，这又将激发对等的回应。内战或许夸张，内乱或将层出不穷。在王冲看来，民主党、共和党分别推行大政府和小政府，两党之间很多观点是对立的。最近几年，美国两党之间与其说是撕裂，不如说是极化，即双方有不同的观点和选择，各自更极端的想法占据主流，这是美国制度发展过程中的一个正常现象。 ⷩ€‰举结果公布后，美国国内骚乱会继续吗？据央视新闻报道，华盛顿州西南部地区已经发生了与选举相关的骚乱事件。10月28日，华盛顿州温哥华的一个投票箱发生了爆炸，数百张选票受损或被毁，俄勒冈州波特兰的一个投票箱也发生了类似事件。大选结果公布后，骚乱事件还会继续吗？两党将如何应对？ “大选结果主要取决于关键摇摆州，而胜出者的优势在选票上可能微乎其微。此次选举后，美国的骚乱事件可能都将延续乃至出现社会动荡。”杨洋说，共和党选民会质疑民主党政府利用执政资源篡改选票，民主党可以反向质疑有着国会山暴乱前嫌的特朗普不正当得票或在权力交接上设置种种障碍。“尤其是如果特朗普败选，叠加民主党传统的‘纵容’非法移民并日渐成为自己票仓的政策，哈里斯大概率四年后能够连任，绝望的MAGA们（特朗普的支持者）很难预料会有何行径。” 王冲也认为，如果在双方差距很小的情况下，特朗普输掉大选，特朗普的拥趸依然有可能发动骚乱。不过，他指出，对可能产生的骚乱，美国官方吸取了几年前的教训，有所准备。美国国民警卫队已经做好了应对骚乱的各项准备，多州也采取了相关安保措施。“即便有骚乱发生，应该也不会像几年前那样严重。” 迄今为止，哈里斯和特朗普谁能胜出仍然是个谜，外界对此也是猜测不断。两人胜选，会对美国产生怎样的影响？杨洋分析，经济政策上，两人基本延续了红蓝两党的传统主张。特朗普主张减税、推崇“美国至上”的贸易保护主义政策，更注重国防支出，在反垄断等监管议题上持宽松态度，总体呈现“小政府、大社会”的倾向；哈里斯则与之相反，主张对大企业和富人们加税，更注重医保、教育等社会福利，倾向于促进反垄断监管等，总体呈现“大政府、小社会”的倾向。 “无论谁当选，如能横扫参众两院，都能按自己方略放手让美国的经济面得到支撑；反之都会因财政政策掣肘而难有大的作为。”杨洋说。王冲也表示，在内政方面，两党会在减税和移民问题上态度差异较大。而在政治与社会层面，杨洋认为，两党的撕裂与极化将愈演愈烈，形成互相塑造与影响的不断循环。尤其是如果当选的是哈里斯，“身份政治”更加大行其道与MAGA们绝望情绪发酵的碰撞之下，撕裂会不会成为分裂尚未可知。（潮新闻）「美国迎来史上最势均力敌总统选举」

中外嘉宾共话全球发展良策近日，通州ⷥ…觐ƒ发展论坛（2024）在北京城市副中心文化地标北京大运河博物馆和北京城市图书馆举行。本届论坛由中国人民大学主办，中国人民大学和通州区人民政府共同承办。来自全球40多个国家和地区的千余名政要、国际组织代表、驻华使节、专家学者，围绕“构建发展共同体，共创人类新时代”这一主题，深入探讨与人类社会发展密切相关的一系列重要议题。合作应对挑战当前，世界进入新的动荡变革期，世界面临多重严峻挑战，亟须凝聚合作发展共识。 “当前，世界多重危机叠加、全球不确定性增多，在这样一个以全球合作与共同行动实现联合国2030可持续发展议程目标的关键时刻，我们比过去任何时候都更需要开辟一条充满活力的新道路。”联合国第八任秘书长、博鳌亚洲论坛理事长潘基文在致辞时表示。潘基文认为，国际社会必须继续团结起来、共同前进，为人类提供一个可持续、和平与繁荣的未来，为推动构建人类命运共同体、不断开创人类美好明天注入崭新活力。斯洛文尼亚前总统、世界领袖联盟主席达尼洛ⷥ›𞥰”克表示，今天，全球化正在进入全新发展阶段，迫切需要为可持续发展提供新动能，更好应对地区和全球性矛盾冲突；需要预防出现世界性气候灾害，更好应对气候变化；需要预防出现全球经济危机，更好推动经济发展。英国伦敦经济与商业政策署前署长罗思义认为，当前，经济全球化遭遇逆流，世界正在经历深刻而宏阔的百年变局。人类面临两种选择取向：一种以中国提出的构建人类命运共同体理念为代表，倡导彼此依存、凝聚合力、团结协作；另一种则是“你输我赢”的零和游戏。“各国如何抉择，关乎人类整体利益。” 北京大学博雅讲席教授、区域与国别研究院创院院长钱乘旦认为，和平与发展仍是当今世界两大主题。两次世界大战让人类意识到，必须承认文明的多样性，承认人类是一个大家庭，承认每个国家都应当有自己的发展权利和发展方式，重塑国际合作机制，携手开创人类社会更加繁荣美好的明天。汇聚发展力量发展是实现人民幸福的关键。中国提出全球发展倡议后，目前已有100多个国家和20多个国际组织积极支持和参与倡议，82个国家加入“全球发展倡议之友小组”，为落实联合国2030年可持续发展议程贡献了方案，注入了力量。此次论坛期间，中外嘉宾围绕“全球智慧治理与人类发展新形态”“‘一带一路’互联互通，构建全球经贸新秩序”“践行多边主义，推动全球金融治理改革”“政党治理能力与‘全球南方’国家现代化”“新能源与全球气候议程”“全球粮食体系与安全”等多主题进行深入交流，共谋全球发展良策。吉尔吉斯斯坦前总理卓奥玛尔特ⷥ奦‰˜尔巴耶夫表示，中国在推动先进技术应用方面取得了快速发展。放眼未来，政府和教育机构应形成合力，把握“教育、发展、研究”三个关键词，重视基础研究，加强学科建设和人才培养，打造科技创新平台，汇聚全球人才智慧和力量，携手推动全球可持续发展。尼泊尔共产党（毛主义中心）总书记德沃ⷥ䩚†表示，中国已经在开展南南合作、解决绝对贫困、推动科技创新、加强基础设施建设等方面取得巨大成就，更在促进世界和平与发展方面发挥了引领作用。和平是各国友好合作的基础，也是世界发展和人类进步的前提，只有维护好和平稳定才能真正共建命运与共的繁荣世界。波兰前副总理兼财政部部长格泽高滋ⷧ瑥‹’德克表示，中国的发展之所以为世界所瞩目，一个重要原因是中国不仅发展自己，也展现出了积极拥抱世界的大国担当，为全球经济增长不断注入新的动力。面对贫困、绿色发展、气候变化等全球议题，各国需要进一步凝聚共识、加强对话，以理性对抗冲突，以合作谋求共赢，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。南非共产党总书记索利ⷩ鬦𔾦‹‰表示，“求发展”是“全球南方”的核心议题和共同话语。“全球南方”应携起手来、团结合作，把握好发展机遇，持续推动南南合作和南北对话，在国际舞台上发挥更加重要的作用，为推动世界繁荣发展、共创人类美好未来注入新的时代内涵。论坛期间发布《人类2050：人与社会全面发展》报告，提出了中国式现代化为全球发展提供的五大经验和2050全面发展目标四大方向。论坛还发布面向2050人类全面发展的四项行动倡议。北京市通州区城市副中心海外社交媒体账号正式上线。 “我们希望通过举办通州ⷥ…觐ƒ发展论坛等一系列活动，构筑世界各国政界、学界、商界共商共议全球发展倡议的对话平台，持续凝聚全球发展共识、激发全球发展信心、汇聚全球发展力量。”中国人民大学党委书记张东刚说。中国经济[超话]#通州全球发展论坛# （本文转自人民日报海外版。欢迎关注人大重阳新浪微博:人大重阳,微信公众号 :rdcy2013)

农村中学与传统文化传承的融合路径研究摘要：随着全球化的加速和现代化进程的推进，农村中学作为传统文化传承的重要阵地，面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨农村中学如何有效融合传统文化教育，以促进学生全面发展，增强文化自信。通过文献综述、实地调研和案例分析，本文提出了农村中学传统文化传承的融合路径，包括课程体系构建、校园环境营造、师资队伍建设、家校合作机制以及社会实践活动等方面。研究认为，农村中学应充分挖掘和利用本土文化资源，创新教育方式方法，形成具有地方特色的传统文化教育体系，为培养具有深厚文化底蕴和强烈社会责任感的新时代青少年贡献力量。关键词：农村中学；传统文化；文化传承；教育体系；文化自信引言：传统文化是一个民族的精神命脉，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带。然而，在现代化进程中，随着信息技术的迅猛发展和外来文化的冲击，农村地区的传统文化传承面临着严峻挑战。农村中学作为培养青少年成长成才的重要场所，承担着传承和弘扬传统文化的历史使命。因此，探索农村中学与传统文化传承的融合路径，对于促进青少年全面发展、增强文化自信、推动乡村振兴具有重要意义。一、农村中学传统文化传承的现状分析（一）传统文化教育的缺失当前，部分农村中学在课程设置上过于注重应试科目，忽视了传统文化教育的重要性。这导致学生在成长过程中缺乏对传统文化的了解和认同，难以形成深厚的文化底蕴。同时，由于师资力量不足和教学资源匮乏，农村中学在传统文化教育方面存在教学内容单一、教学方法陈旧等问题，难以满足学生多样化的学习需求。（二）本土文化资源的挖掘不足农村地区拥有丰富的传统文化资源，如民俗风情、民间艺术、历史遗迹等。然而，这些宝贵的文化资源在农村中学的教育教学中并未得到充分挖掘和利用。一方面，学校缺乏对这些资源的系统梳理和整合；另一方面，教师对于如何将这些资源融入课堂教学缺乏有效的教学策略和手段。（三）家校合作机制不完善家庭是传统文化传承的重要载体之一。然而，在农村地区，由于家长文化素质普遍较低、教育观念落后等原因，家校合作机制在传统文化传承方面并未发挥应有的作用。家长对于传统文化教育的重视程度不够，缺乏与学校共同推进传统文化传承的意识和行动。二、农村中学传统文化传承的融合路径（一）构建传统文化课程体系整合课程资源农村中学应充分整合国家课程、地方课程和校本课程资源，将传统文化教育纳入学校课程体系。通过开设传统文化必修课、选修课和兴趣小组等形式，丰富学生的学习内容，拓宽学生的文化视野。同时，学校应鼓励教师自主研发传统文化教材和教学辅助资料，提高课程的针对性和实效性。创新教学方式方法农村中学应积极探索适合农村学生特点的教学方式方法，如情境教学、项目式学习、合作学习等。通过模拟传统文化场景、开展实践活动、组织文化体验等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，学校应充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学资源等，提高课堂教学的趣味性和互动性。（二）营造传统文化校园环境打造校园文化氛围农村中学应注重校园文化建设，通过悬挂传统文化标语、设置文化长廊、举办文化展览等形式，营造浓厚的传统文化氛围。同时，学校应鼓励学生参与校园文化建设活动，如创作传统文化作品、举办传统文化主题班会等，增强学生的文化认同感和归属感。开展校园文化活动农村中学应定期举办传统文化节庆活动、文艺汇演、体育比赛等，为学生提供展示才华和体验传统文化的平台。通过这些活动，学生可以更加深入地了解传统文化的内涵和价值，增强对传统文化的热爱和传承意识。（三）加强师资队伍建设提升教师文化素养农村中学应加强对教师的传统文化教育培训，提高教师的文化素养和教学能力。通过组织专题讲座、开展教学研讨、参加文化交流活动等形式，帮助教师深入了解传统文化的精髓和内涵，掌握传统文化教育的教学方法和技巧。引进优秀人才农村中学应积极引进具有传统文化教育背景和经验的优秀人才，充实教师队伍。同时，学校应建立激励机制，鼓励教师积极参与传统文化教育教学研究和实践探索，为传统文化教育的持续发展提供人才保障。（四）完善家校合作机制加强家校沟通农村中学应建立家校沟通机制，定期召开家长会、开展家访活动，向家长宣传传统文化教育的重要性和意义。同时，学校应鼓励家长参与学校传统文化教育活动，共同推动传统文化传承工作。开展家庭教育指导农村中学应加强对家长的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念和文化传承意识。通过举办家庭教育讲座、提供家庭教育咨询服务等形式，引导家长积极参与孩子的传统文化教育过程，形成家校共育的良好氛围。（五）开展社会实践活动组织文化考察活动农村中学应组织学生参观历史文化遗址、博物馆、艺术馆等场所，让学生亲身感受传统文化的魅力和价值。通过实地考察和交流学习，学生可以更加深入地了解传统文化的历史渊源和发展脉络，增强对传统文化的认同感和自豪感。开展志愿服务活动农村中学应鼓励学生参与传统文化志愿服务活动，如参与文化遗产保护、传承民间艺术等。通过这些活动，学生可以更加深入地了解传统文化的传承现状和发展需求，为传统文化的保护和传承贡献自己的力量。三、案例分析以某农村中学为例，该校在传统文化传承方面进行了积极探索和实践。学校通过构建传统文化课程体系、营造传统文化校园环境、加强师资队伍建设、完善家校合作机制以及开展社会实践活动等措施，有效推动了传统文化教育的深入发展。在课程体系构建方面，该校开设了传统文化必修课和选修课，如《中国古代文学》《中国书法》《中国传统节日与习俗》等。同时，学校还鼓励教师自主研发传统文化教材和教学辅助资料，提高了课程的针对性和实效性。在校园环境营造方面，该校注重校园文化建设，通过悬挂传统文化标语、设置文化长廊、举办文化展览等形式营造了浓厚的传统文化氛围。同时，学校还定期举办传统文化节庆活动、文艺汇演等，为学生提供了展示才华和体验传统文化的平台。在师资队伍建设方面，该校加强了对教师的传统文化教育培训和引进优秀人才工作。通过组织专题讲座、开展教学研讨等形式提高了教师的文化素养和教学能力；同时积极引进具有传统文化教育背景和经验的优秀人才充实教师队伍。在家校合作机制方面，该校建立了家校沟通机制和家庭教育指导服务机制。通过定期召开家长会、开展家访活动等形式加强了家校沟通；同时加强对家长的家庭教育指导服务引导家长积极参与孩子的传统文化教育过程。在社会实践活动方面，该校组织学生参观了历史文化遗址、博物馆等场所并开展了志愿服务活动如参与文化遗产保护等。通过这些活动学生更加深入地了解了传统文化的传承现状和发展需求为传统文化的保护和传承贡献了自己的力量。四、结论农村中学作为传统文化传承的重要阵地，在现代化进程中面临着前所未有的挑战与机遇。通过构建传统文化课程体系、营造传统文化校园环境、加强师资队伍建设、完善家校合作机制以及开展社会实践活动等措施，农村中学可以有效推动传统文化教育的深入发展。这些措施的实施不仅有助于提高学生的文化素养和综合素质，还有助于增强文化自信和推动乡村振兴。因此，农村中学应积极探索和实践传统文化传承的融合路径为培养具有深厚文化底蕴和强烈社会责任感的新时代青少年贡献力量。五、致谢在本文的研究过程中，笔者得到了许多专家学者的指导和帮助。在此，笔者向所有为本文提供支持和帮助的人表示衷心的感谢！同时，笔者也感谢家人的理解和支持以及同事们的协作与配合。正是有了这些支持和帮助，本文才得以顺利完成。六、附录附录部分包括本文研究过程中收集到的相关数据、图表和文献资料等。这些数据、图表和文献资料为本文的研究提供了有力的支撑和依据。如有需要读者可以查阅本文的附录部分以获取更多信息。七、参考文献 [1] 教育部. 关于全面加强和改进学校美育工作的意见[Z]. 2015. [2] 中共中央办公厅国务院办公厅. 关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见[Z]. 2017. [3] 中华人民共和国教育部. 普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）[M]. 北京：人民教育出版社，2018. [4] 王文章. 非物质文化遗产概论[M]. 北京：文化艺术出版社，2006. [5] 费孝通. 论文化与文化自觉[M]. 北京：群言出版社，2007. [6] 楼宇烈. 中国文化的根本精神[M]. 北京：中华书局，2016. [7] 顾明远. 中国教育的文化基础[M]. 北京：教育科学出版社，2008. [8] 钟启泉. 课程的逻辑[M]. 上海：华东师范大学出版社，2008. [9] 石中英. 知识转型与教育改革[M]. 北京：教育科学出版社，2001. [10] 叶澜. “新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识[M]. 北京：教育科学出版社，2006. 八、注释 [1] 这里的“农村中学”指的是位于农村地区、以农村学生为主要教育对象的初级中学和高级中学。 [2] “传统文化”是一个宽泛的概念，本文所指的传统文化主要包括中华民族在长期历史发展过程中形成的具有相对稳定性和传承性的思想观念、价值取向、道德准则、风俗习惯、文学艺术、科学技术等方面的内容。 [3] “文化自信”是指一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。 [4] “家校合作”是指家庭和学校之间为了共同促进学生的全面发展而进行的相互协作和配合。 [5] “社会实践活动”是指学生在教师的指导下走出课堂、走向社会、参与各种实践活动的过程。这些活动旨在培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。 #质感创作人#

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