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2022的四个关键词是解读_10大关键词汇总(2024年11月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

2022的四个关键词是

【「四个关键词拼出南通新图景」】南通市委书记吴新明表示，第一个关键词是南通“好通”，目前南通在已有苏通、沪苏通、崇启3座跨江大桥的基础上，2022年开工建设了张靖皋、海太、北沿江等过江通道，今年底我们将开工建设苏通二通道大临工程，形成“八龙过江”非常好的交通格局。未来长江南通段每隔20公里将有一条过江通道，南通到苏州25分钟，到上海45分钟。二是沧桑巨变，我们创成国家生态文明建设示范区，PM2.5浓度保持全省最低，优良天数比率全省第一，“微笑天使”江豚频现五山地区江面。三是生活幸福，南通每年财政民生支出占比超80%，城乡居民收入倍差收窄到1.89:1，居民人均储蓄存款等多项指标居全省前列，荣膺全国文明城市“五连冠”“满堂红”，正向着宜居宜业幸福城市不断迈进。四是左右逢源，抓住用好长三角一体化发展等国家战略，坚持跨江融合、向海图强，推动共建长江口产业创新绿色发展协同区，在谱写“强富美高”新篇章中，跑出加速度，干出新精彩。「江海共潮生」江苏新闻的微博视频

数学作业设计，如何促运算？运算能力是《义务教育数学课程标准》（2022年版）中提到的十一个核心关键词之一，主要指的是学生能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养学生的运算能力有助于他们理解运算的算理，并寻求合理简洁的运算途径来解决问题。为了在小学阶段更好地培养学生的运算能力，教材中专门安排了27个单元的内容。 20以内的进位加法和退位减法是整数和小数四则计算的基础。学生计算20以内进位加法和退位减法的熟练与正确程度，直接影响到他们进行大数笔算的水平。在本册教材中，只安排了“20以内的进位加法”，而把“20以内的退位减法”安排在一年级（下册）教材里教学，这样降低了课程难度，使得“幼小衔接”的坡度变缓，更有利于学生适应入学后的数学学习。

你一定要看看檀室2022年——2024年三年写给檀健次的生贺文案！！！仔细品读，一个多面立体饱满清晰真实的檀健次跃然纸上。 ✏️2022年关键词——沉淀，学习，勤勉，成长，清醒，坚定，平静，温暖。（图1）（图2）（图3） 𐟓š2023年关键词——探索，积淀，打破，拓展，浪漫，童趣，温和，笃定。（图4）（图5）（图6） 𐟎䲰24年关键词——多见一次四个字后面的深刻含义。（图7）（图8）（图9）洋洒千字，如工笔细描般一点点勾勒了健次这三年一路走来，细腻又踏实的历程。

「1个关键词读懂羽绒服新国标」2022年4月1日，我国发布了新的羽绒服国家标准GB/T14272-2021，重点在于将‘含绒量’改为‘绒子含量’，提高了羽绒服的质量标准。然而，市场上仍然存在大量的假冒伪劣羽绒服，尤其是在童装领域。相关动态新国标发布与实施：2022年年初，我国发布了GB/T14272-2021《羽绒服装》标准（以下简称‘新国标’），并于同年4月1日正式实施。新国标的最大亮点是将‘含绒量’改为‘绒子含量’，绒子是指朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称，呈蒲公英小伞状，是比较优质的部分。这一改动使得羽绒服的质量标准更高，更注重填充物的实际保暖效果[1][6] 。市场上的假冒伪劣羽绒服：尽管新国标已经实施，市场上依然存在大量假冒伪劣羽绒服。特别是在江西省九江市红星羽绒电商创业园，许多商家出售不达标甚至完全不合格的童装羽绒服。这些产品通常成本低廉，合格证和质检报告均为伪造。据报道，某童装店在过去两个月内售出了6万多件填充了‘飞丝’的伪劣童装羽绒服，严重影响了消费者的健康和安全[2][7] 。消费者选购指南：为了帮助消费者更好地选择高质量的羽绒服，专家们提供了几项建议。首先是查看吊牌上的绒子含量，确保其不低于50%。其次，关注充绒量和蓬松度，充绒量越高越保暖，而蓬松度大于800则表示高品质羽绒。最后，务必确认产品标签上的执行标准是否为新国标GB/T 14272-2021。这些方法可以帮助消费者避免购买到不合格的羽绒服[6][10] 。大众看法大众普遍认为新国标的出台提高了羽绒服的质量标准，增强了消费者的购买信心。然而，市场上仍有大量假冒伪劣产品存在，尤其是童装羽绒服，这些问题严重损害了消费者的权益。因此，消费者在购买羽绒服时应格外小心，注意查看吊牌上的绒子含量、充绒量和蓬松度等指标，确保所购产品符合新国标的要求。

法大考研英语阅读技巧：如何精准拿分？有没有小伙伴做过2022年的真题？来，一起做做text2吧！𐟓– 𐟔 关键总结 𐟔 1️⃣ 单词基础要扎实，这是阅读的基础。 2️⃣ 精准定位题干信息，注意不同人物的观点和立场，以及时间节点，找到定位段，答案就在那里。 3️⃣ 通过关键词和关键句把握作者的情感态度和文章主旨，验证答案是否符合文本和主旨。 𐟓 具体方法 𐟓 1️⃣ 阅读题干，明确定位看题干，找到关键词，比如人名、对象等。根据关键词推测文章的重点。以2022年text2的题干为例： 26题：通过Generation Z定位第一段 27题：通过UK graduates in non-graduate roles定位第二段 28题：通过a good sign定位第四段 29题：通过those with one degree定位第五段 30题：通过from the last two paragraphs定位最后两段通过Generation Z推测文章讨论Z世代，结合27题的graduates...roles和29题degree，推断文章讨论毕业生、学位等。通过28题的a good sign判断文章讨论新现象。 2️⃣ 以文为本，避免过度推断比如第26题，问作者对Z世代的建议。正确答案是reassess the necessity of college education，这符合原文的considering just how ......has changed。而干扰项B把原文中的the stage of education简单解释成“在每个教育阶段都要勤奋学习”，原文并没有这个意思。 3️⃣ 抓住主旨，题目都服务于主旨通过把握文章主旨或段落来检验正确答案。比如第30题，阅读最后两段，通过constantly up-skilling throughout their career可知，最后两段强调长期的、持续的、贯穿职业生涯的学习，对应选项的Lifelong learning。而B、C、D仅仅讨论片面的信息，不具有概括性，是对文章的错误解读。

考研英语阅读技巧：81分大神的实用指南 ### 阅读题干，明确定位 𐟔 首先，别急着看选项，直接读题干。找到那些关键词，比如人名、对象等等。这些关键词不仅能帮你定位，还能让你大概猜到文章的重点。以2022年考研英语一的真题为例： 2022年text2阅读真题题干分析第26题：通过“Generation Z”这个关键词，你能迅速定位到第一段。第27题：看到“UK graduates in non-graduate roles”，你就知道这题跟第二段有关。第28题：关键词“a good sign”让你想到第四段。第29题：通过“those with one degree”，你能定位到第五段。第30题：看到“from the last two paragraphs”，你就知道答案在最后两段。通过这些关键词，你可以推测出文章主要讨论Z世代、毕业生、学位和学历等问题。比如，看到“a good sign”这个词，你就知道文章可能在讨论某种新现象。以文为本，切忌过度推断 𐟓š 接下来，一定要根据文章本身来答题，不要过度推断。还是以2022年的text2阅读真题为例：第26题：问的是作者对Z世代的建议。正确答案是“reassess the necessity of college education”，这跟原文中的“considering just how......has changed”是吻合的。而干扰项B把原文中的“教育旅程的第三个阶段”解释成“在每个教育阶段都要勤奋学习”，这完全是对原文的误解。第27题：正确答案是“the shrinking value of a degree”，这跟原文中的“degrees...became devalued”是同义改写。干扰项A则是过度推断，从原文提到的大学学位不能保障体面生活，推断出千禧一代因此改变了对工作的看法，但这在原文中并没有依据。第29题：正确答案是“further their studies in a specific field”，这跟原文中的“have specific knowledge or skills”是吻合的。而A选项“提前做好职业规划”是对原文的过度引申，原文的意思是说明即使拥有学位也要继续学习很长时间，而不是为了让人们做好职业规划。总结 𐟓 通过这些技巧，你可以更准确地找到答案，避免不必要的失误。记住，考研英语阅读不仅考察你的词汇和语法，还考察你的阅读理解和推理能力。希望这些技巧能帮到你，祝你考研顺利！

𐟌Ÿ2022年羽绒服搭配指南𐟌Ÿ你学会了吗？ 𐟑— 今年冬天，羽绒服怎么选？怎么穿？这里有一些热门搭配供你参考哦！模特身高165cm，体重94斤，这些搭配都是今年大家问得最多的。快来看看吧！ 𐟓𘠥›𞧉‡1：搭配：法式半身裙 & 法式羽绒服关键词：法式风情、优雅 𐟓𘠥›𞧉‡2：搭配：法式半身裙 & 法式羽绒服关键词：法式风情、浪漫 𐟓𘠥›𞧉‡3：搭配：韩版羽绒服 & 法式半身裙关键词：韩版时尚、法式优雅 𐟓𘠥›𞧉‡4：搭配：法式半身裙 & 法式羽绒服关键词：法式风情、优雅 𐟓𘠥›𞧉‡5：搭配：韩版羽绒服 & 法式半身裙关键词：韩版时尚、法式优雅 𐟓𘠥›𞧉‡6：搭配：法式半身裙 & 韩版羽绒服关键词：法式风情、韩版时尚 𐟓𘠥›𞧉‡7：搭配：法式半身裙 & 法式羽绒服关键词：法式风情、优雅

「1个关键词读懂羽绒服新国标」只用一招鉴别羽绒服真假，最近看了无数水洗标，说句实话对于不懂的姐妹真的不好辨认，确实很容易混淆。刚好最近家里在加工羽绒被，在设计水洗标，今天就再完整的说一下水洗标看执行标准羽绒服目前只有两个执行标准： GB/T 14272-2011老国标 GB/T 14272-2021新国标避坑：羽绒服水洗标或吊牌若没有如上执行标准，一律是不合格品。地方或者服装城标准没有官方背书一律别认尽量不要再去买老国标了，新国标2022年4月份执行，老国标的货库存到现在已经3-4年了，很多都是瑕疵品和退换货退回来的。看绒子含量和含绒量注意新老国标的对应关系，以下需一一对应：老国标GB/T 14272-2011含绒量新国标GB/T 14272-2021绒子含量避坑：不是按照如上关系对应的一律为不合格品。很多商家用填充物、填充量等字眼来混淆，务必看清楚。新国标把以前的含绒量替换成了绒子含量。绒子含量的计算中砍掉了绒丝，这就代表同是90%鸭绒，新国标比老国标绒子的含量更高。看填充物白鸭绒、灰鸭绒、白鹅绒、灰鹅绒我个人觉得灰绒比白绒好，只是灰绒不能用在浅色的面料下。白绒的价格比灰绒高，我觉得不是因为更好，而是被几个大集团控制了价格。避坑：不是以上四个填充物的都是假货看充绒量以90绒，蓬松度600-800为标准 -5～0 -Ⰳ：80-180g -20～-5 -Ⰳ：150-250g -30～-15 -Ⰳ：230-300g 极寒：300g以上避坑：现在大把充绒量300多400多的水洗标，充绒量太大一般都有猫腻。充绒量过大也不是好事，影响灵活性甚至影响保暖性。记住这句话：轻薄款选高蓬松低充绒量，厚款选高充绒量低蓬松度。按照以上步骤能避开大部分羽绒服的坑

「1个关键词读懂羽绒服新国标」1个关键词读懂羽绒服新国标 2022年4月1日正式实施的羽绒服新国标GB/T 14272-2021，最大的亮点是将“含绒量”修改为“绒子含量”，可以说，“绒子含量”是读懂羽绒服新国标的关键。绒子是朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称，呈蒲公英小伞状，比较蓬松，是一朵羽绒中最优质的部分，而绒丝是朵绒上掉下来的单丝，呈一根一根的丝状，没有蓬松感.旧国标中的“含绒量”包含绒子和绒丝，一些不法商家会借此填充大量绒丝废料来以次充好，导致羽绒服保暖性不佳.新国标不再将绒丝废料计入含绒量，只有绒子含量超过50%的服装才能被称为合格的羽绒服，这无疑对填充羽绒的品质提出了更严格的要求。消费者在选购羽绒服时，首先应查看其是否符合新国标，即看吊牌上的执行标准是否为GB/T 14272-2021，以及水洗标上是否明确标注了“绒子含量”.一般来说，绒子含量越高，羽绒服的保暖性能就越好，最高可达95%.其次，充绒量也是影响保暖程度的重要因素，它指的是一件羽绒服中填充的全部羽绒总重量，充绒量越大，保暖性越强，但也可能会使衣服过于厚重.此外，蓬松度同样不容忽视，羽绒越蓬松，储存的空气就越多，保暖性能也就越好。新国标还对羽绒种类的标注进行了简化，只区分鸭绒和鹅绒，不再区分灰绒和白绒等，这也在一定程度上避免了商家利用消费者对不同颜色羽绒的认知差异来误导消费。

第四届语文报杯征文大赛：时代新人的呼唤 𐟓… 第四届语文报杯时代新人说全国中学生征文大赛现已启动！这项赛事由教育部批准，入选了“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单”。大赛旨在引导青年学生发现、学习并争做时代新人，响应国家对青年培养的号召。 𐟓š 大赛主题为“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”，强调青年担当精神的重要性。参赛者需围绕“担当”这一关键词，结合民族的梦想、时代的使命、国家的发展和人民的期盼，撰写思辨类或文学类作品。作品需自拟文题，自选体裁（诗歌除外），字数不少于800字。 𐟑袀𐟎“ 参赛对象为全国各地高中（含中专、职高）学生，欢迎学校集体参赛。大赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛通过大赛官方参赛系统进行，决赛形式为现场竞赛或线上限时竞赛。 𐟎 奖项设置包括学生奖、教师奖和学校奖。学生奖分为初赛和决赛阶段的一、二、三等奖；教师奖为指导教师同级别指导奖；学校奖包括优秀组织奖和优秀组织工作者奖。 𐟓 参赛流程如下：集体参赛：需指定专人担任大赛联络人，登录大赛官网（），按“注册→综合赛区或分赛区→学校注册”流程申请集体注册，并完善相关信息。学校注册完成后，组织本校学生登录大赛官网，完成个人注册及提交参赛作品。提交作品截止时间：普通高中高三年级学生2024年10月30日，其余学生2025年1月20日。个人参赛：以个人身份参赛的学生，请登录大赛官网，进入“学生入口”完成个人注册并提交参赛作品。提交作品截止时间同上。 𐟓㠥䧨𕛧𛄥甤𜚦좨🎥� ᧻„织学生集体参赛，采取自愿参赛原则。港澳台地区学校组织参赛请先行与大赛组委会办公室取得联系。 𐟌Ÿ 让我们一起用文字表达青春的激情与担当，争做时代新人！

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