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作家论文关键词在线播放_著名作家写的议论文(2024年11月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

作家论文关键词

安徽自考汉语言文学攻略：轻松拿证指南 𐟌🠦𑉨ﭨ耦–‡学专业在安徽自考中非常受欢迎，原因有两个：一是作为文科专业，学习起来相对简单；二是考试科目只有11门，一年半就能考完！ 𐟍… 考试科目与难度近现代史/马原：选择题占50%，简答和论述占剩余部分。考前突击背诵资料，考试时写出关键词加自己的总结即可。英语(二)：需要掌握4000-4500词汇，相当于高中英语难度。可以使用英语单词软件辅助记忆，英语基础好的同学这一门很容易通过。中国现代文学史：内容多且复杂，历年真题的选择题几乎没有重复的，主要看个人积累和文学素养，不过大题有规律和技巧。古（一）：真题重复率高，重点考察先秦至唐代的作家、作品和古诗词，记忆起来不太难，多刷题即可。古（二）：大部分是选择题，真题重复率较高，重点考察宋代至现代的内容。语言学概论：较难的科目，概念和理论比较抽象，光靠死记硬背和刷题是没用的，需要先理解掌握。美学：哲学学科较为抽象，建议先看网课，不急于刷题，先理解再记忆。外国文学史：主要讲西方杰出的作家及其作品，需要对这些作家和作品熟悉掌握，外国作家名字记忆是重点。 𐟓 毕业申请与学位申请论文：完成六科合格理论课后，可在学校规定时间内报名论文。顺利的情况下，预计2024年6月底左右可报名论文写作。毕业：每考期顺利考完的情况下，预估2024年11月底可提交申请（前提是有专科的毕业证书），申请通过后23个月按照考试院通知的方式领取毕业证书。学位：一年两次，预估2025年4月申请，需3-5个月左右拿证。毕业一年内；所有科目合格；论文成绩为80分（良好）及以上；有安徽省合格的英语二成绩（每人只有一次申请学位的机会）。 𐟔堥𞽨‡ꨀƒ助学加分政策完成任务可加26分，100分考34分即可及格。考试院无法开通，需要从助学点开通。希望这些信息能帮助你顺利通过自考，拿到心仪的学位证书！

如何找到研究主题？𐟤” 在上一篇文章中，我已经详细介绍了如何撰写研究计划书。然而，万事开头难，如何选择研究主题依然是一个让人头疼的问题。那么，如何找到合适的研究主题呢？ 𐟒ᠥ呦œ𚯼š对于日本的艺术类院校，他们非常看重你的研究动机，也就是你为什么要研究这个东西，你是否对它有切身的体会。寻找主题的方法有很多种，以下是一些常见的途径：大学毕业设计/论文的延伸作品集中的某个作品的延伸从小感兴趣的事物延伸对某个设计师或艺术家的作品产生浓厚兴趣 𐟒ᠥ…𓩔：根据以上几种方法，你可以列出一些关键词（例如：书籍、字体、插画、动画等）。但这些关键词并不能直接成为主题，你需要用独特的视角来看待它们。 𐟒ᠧ‹짉𙨧†角：可以通过艺术家或教授的研究论文来发现。每个学校的入学后研究方法可能有所不同，具体需要关注各个学校的官网。但从共通的部分来看（主要以平面设计类为主），视角通常分为以下几种：某领域中的某一技法或表现形式对某具体作品或作家的研究社会性主题和设计的关系 𐟒젦œ€后，给大家总结以下几点要素：在选题上要做足文章：选择一个有特色、值得研究的题目非常关键，并且研究领域要和导师相符合。研究内容需简短明了：简要概述与此题目相关的已有研究成果，并简短描述自己到目前为止的研究概要。研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析，此部分的撰写需条理清晰，内容明确、具体，切忌泛泛而谈。根据自己的具体情况选择相应的研究方法，比较常见的方法是比较研究和实证研究等。希望这些建议能帮助你找到一个合适的研究主题，顺利完成研究计划书的撰写！

复旦插班生备考：文史哲基础经验分享备考文史哲，关键在于积累、熟练度和逻辑思维。提前规划，早做准备是非常重要的。如果你有一定的基础，可以直接开始背诵名词解释，而弱点部分则可以通过阅读参考书来加深理解。如果你的基础较差，知识面较窄，可以先挑选一些相关的参考书阅读，或者在网上搜索相关课程和纪录片进行学习。在文史哲三门科目中，历史的知识面最广，需要记忆的内容也最多，因此需要提前做好准备。我认为，用一本《长孙博考研名词解释》就足够了。我从头到尾背了两遍，而且边背边做笔记。每条名词解释字数很多，想要高效记忆，需要自己整理出重点词语。例如，“太康失国”这个事件，我总结了以下几个关键词：夏政权易手（总结）家天下→启→太康→荒淫无道→有穷氏后羿→“因夏民以代夏政” 这样背诵时就有了提纲挈领，方便记忆。这一点同样适用于文史哲三门科目。文学史有清晰的脉络，但也有许多碎知识点，如作家的作品集、名人的合称、现代文学社团等。备考文学史，既要顾全大局，又要注意细节。文学的发展有其规律性。例如，唐朝的诗歌发展到顶峰后，宋朝开始衰落，而这时兴起了新的文学形式——宋词。虽然这些文学样式是此消彼长的，但它们之间又互相联系，宋词被称为诗余，是借鉴了诗歌的韵律等手法，再加上创新而形成的新的文学样式。因此，学习文学史时要脑中有清晰的脉络，最好是合上书本，就能从头到尾地将文学史复述下来。对于细小的知识点，建议拿一个小本子总结下来，并时常翻阅背诵。最后是哲学，这是最令人头疼但也是最容易和别人形成差距的科目。哲学需要深入思考和理解，多读一些哲学著作和论文，逐步培养自己的哲学思维。总的来说，文史哲的备考需要全面而细致的准备，通过合理的规划和不断的学习，相信大家都能取得好成绩！

16个细节让你的论文离高分更近！ 1⃣️ 标题、书名等关键词是否斜体。 2⃣️ 引用细节不能忽视，有的老师非常看重这一点。 3⃣️ 避免提供无用的信息。例如，康德是德国哲学家，这种信息是废话，阅卷老师已知，不需要在论文中重复。 4⃣️ 避免用title等代替学者的名字。即使上文提到过康德的名字，再次引用时也请重复一遍康德的名字，例如“康德说过…”，而不是“这位哲学家说过…”。 5⃣️ 关键术语需要引用解释。例如，在人文社科领域，如果把这个术语告诉非相关专业的人，他们完全不知道这个词的意思，那么你就需要在论文里引用解释这个词。 6⃣️ 避免夸张的断言。例如，“我全心全意地相信柏拉图的体系”或“康德的著名论证”，千万不要使用这种表达方式。 7⃣️ 记得校对。可以找人帮你看看，有些错误自己不容易发现，别人一读就发现了。 8⃣️ 保持学术风格。你不是作家，你是在写论文，不是在写小说。 9⃣️ 表达是否清晰。老师不会花时间去弄清楚你想说什么。最简单直接的方法是让身边非相关专业的人看一遍，他们都能大概理解你的意思，那么你的表达就足够清楚了。 𐟔Ÿ 不要使用反问句。如果用了反问句，也请后续自行解答，不要反问了之后就把问题放那里了。 1⃣️1⃣️ 所有格的撇号是否加了。 1⃣️2⃣️ 紧扣围绕问题，别跑偏了。 1⃣️3⃣️ 好好看看老师给的reading list，对写论文有很大帮助。 1⃣️4⃣️ 一个明确的结构。结构可以帮助老师阅卷，让老师很清楚地理解你的论文思路。 1⃣️5⃣️ 不要只是总结，要分析。分析比总结更加分。 1⃣️6⃣️ 不要只复述课上说的内容，想要高分需要表现出对题目更深入的理解。

如何写一个吸引人的论文标题？𐟓š 一、标题要简洁明了 𐟓 避免使用过于冗长的标题，尽量在标题中直接表达出论文的主要内容和研究主题。冗长的标题不仅让人难以理解，还可能让人失去阅读的兴趣。二、避免模糊不清的词汇 𐟌미 在拟定论文标题时，避免使用含糊不清的词汇。如果标题中的关键词不够贴切，最好在写作过程中及时替换。模糊的词汇只会让读者感到困惑，无法快速理解论文的主题。三、明确研究对象 𐟎悦žœ你的论文专注于某个特定领域或研究对象，确保在标题中明确指出。例如，如果你的论文是关于某个特定作家或文本的研究，标题中一定要包含这些信息。四、在标题中表达论点 𐟓– 虽然很难在标题中完全表达出论文的论点，但如果能做到这一点，会大大增加标题的吸引力。例如，通过在标题中加入论点，可以让读者对你的研究主题有一个初步的了解。五、包含关键词 𐟔 为了方便读者通过数据库系统检索到你的论文，确保标题中包含常见的关键词。即使这些关键词看起来有点重复，但为了增加论文的可见性，这也是必要的。六、避免过于复杂的标题 𐟏𐊨™𝧄𖦜‰时候修改后的标题会更长，但要注意不要让标题变得过于复杂。复杂的标题可能会让人感到难以理解，从而失去阅读的兴趣。七、避免炫耀博学和幽默 𐟎‰ 虽然有些学科允许在标题中使用一些幽默或引语，但在大多数情况下，还是尽量保持标题的正式和专业。过于复杂的标题可能会让人感到难以理解，从而影响论文的传播和引用。通过以上几点建议，你可以写出一个既吸引人又专业的论文标题。希望这些建议对你的论文写作有所帮助！

当代文学史复习攻略：从重点到题型全解析最近有不少朋友跟我抱怨当代文学史太难了，尤其是各种作家作品听得头晕眼花，题目还时不时超纲，真是让人头大。其实，我当时复习的时候也是一脸懵逼，不过后来摸索到一些窍门，今天就来分享给大家。筛选重点 𐟎首先，当代文学史包罗万象，不同的教材侧重点也不一样。比如，洪子诚的版本里《平凡的世界》没啥戏，但王又平的版本对路遥特别重视，今年的考题还考到了。陈思和的《教程》则以他的“民间性”理论为中心，选的作品也很有主观性，《李双双》这种作品在其他文学史里可能都不太受关注。我的建议是，以你导师的研究方向为重点。比如，华师喜欢考寻根文学、陕西作家群和当代史诗，那你复习的时候就要重点攻克这些部分。至于一些细枝末节（比如王版提到的少数民族作家），可以选择性忽略。深入拓展 𐟓š 当代文学史，特别是洪子诚的版本，给人一种泛泛而谈的感觉，什么都说了一点，但又好像什么都没说透。比如马原等先锋作家，洪子诚的版本就提得特别少，只有一段。这样对于考研复习来说远远不够。建议大家对重点内容进行补充。有两种方式：一种是选择其他版本的教材（比如院校规定用洪子诚的版本，可以参考王又平或陈思和的版本，王本对马原等作家还是比较重视的）。另一种是直接搜关键词的论文。比如要了解马原，一定要看看吴亮的经典论文《马原的“叙事圈套”》。补充了相关论文后，对考点的认识会更深刻。注意题型 𐟓 有些院校的考题特别注重“史”的意识，比如中南民大连续几年都考了“简述知青文学发展史”和“简述女性主义文学发展历程”之类的题目。这种题目答案很难在书上直接找到，建议直接搜相关论文来补充。有些学校则不太考发展史，注重经典作品的考察（比如华师），那就需要了解几部大作的故事梗概和艺术特征（什么是大作？看导师的研究方向或者茅奖作品吧）。诗歌散文不感兴趣怎么办？ 𐟘𔊊如果你对诗歌散文实在不感兴趣，一个好方法是避掉这些内容。有些院校完全不考这些内容，所以在择校的时候就要扬长避短。如果目标已定不能变了，那就还是遵循“挑重点”的原则。像艾青、九叶诗派这种肯定要了解，第三代诗人了解几个代表性的就行，其他不是那么重要。反正复习始终是“抓大放小”。地域性考察 𐟌 不同院校考察内容也有地域性差异。比如东北的学校特别关注迟子建和班宇，陕西的学校则对路遥特别重视，本省的作家尤其要注意。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过当代文学史的考验！𐟒ꀀ

如何高效梳理论文？我的实用方法分享 𐟓š 梳理师范大学811历年的真题，我发现师范大学的出题风格比较基础和经典。文艺学、比较文学、现当代文学通常会在文学现象、人物形象、作品结构中反复考察。因此，我采用了一个比较投机取巧的方法，在阅读《现当代文学史》和《外国文学史》时，将里面的主要作家和作品摘录出来，分别梳理作品中主要人物的形象和结构艺术方面的论文。具体方法是直接在知网上输入关键词，找“下载频次”和“被引频次”最高的论文（两种方法要综合参考）。梳理的重点方向是大综合之前的各个小综合的题目（2004-2019），师范大学喜欢用旧题换新面目出题。那么，如何看一篇好的学术论文呢？首先，我们要知道一篇好的学术论文需要具备逻辑、观点和论证三个要素。 𐟌Ÿ逻辑：大逻辑：文章提出了什么问题？作者用什么方法解决这个问题？小逻辑：提出的概念是否清晰？句段关系是否有逻辑？上下文衔接是否明确？ 𐟌Ÿ观点：作者的观点是什么？观点是否鲜明、有创新性？ 𐟌Ÿ论证：作者从哪些方面进行论证？论证是否有力，能不能说服你？此外，看论文时还要注意以下几点： 𐟌Ÿ题目：好的论文题目一定是简明扼要，同时有一定文学性，但最重要的是告诉读者你的写作内容。 𐟌Ÿ小标题：看题目与各个小标题，小标题与小标题之间的关系，并列还是递进，话题之间如何安排。由此可以看出作者的行文逻辑，并进行归纳和思考，这样的结构可不可以用在其他的文本上，如果是自己，会从哪些方面去写这篇文章。 𐟌Ÿ行文：好的文章的行文一定是值得研究的，关联词的使用，常见的时空承接语，各种层次性表达会不断出现。作者如何用这些词进行句段之间的组合来丰富自己的文章。其中的好的表达，是否可以转移到自己的文章中来。最后，看完一篇文章后，要进行思维导图的梳理，方便下次对这篇文章进行回顾。希望这些方法能帮助你更好地梳理论文！

《学会写作》笔记：从零开始到精通的秘诀最近读了一本书，叫《学会写作》，真的是受益匪浅。这本书主要讲了一些写作中常见的问题，比如写作思路、方法、故事的布局、语言的锤炼等等。对于我们这些刚开始学习写作的人来说，真的是很有帮助。写作的难点：把网状思考变成树状结构 𐟌𓊊作家斯蒂芬ⷥ𙳥…‹说过，写作的难处在于把复杂的网状思考，用树状结构表达出来，再线性展开成句子。写作的四苦：没素材、没方法、没词、没套路。解决这四苦的关键就是培养四项基本功：积累素材、锻炼叙述方法、锤炼语言和逻辑、掌握写作套路。七步写作速成法 𐟚€ 所谓“七步写作”，就是写作的七个步骤：调整心态：先放松，别太紧张。准备资料：收集素材，做好功课。找到叙述方法：选择适合故事的方法。理顺逻辑：确保文章逻辑清晰。选好语言：用词准确，表达流畅。模仿套路：先模仿，再创新。适应新媒体：了解新媒体的特点，适应平台要求。五大写作目标 𐟎写作有五大目标：记录、表态、抒情、说明、应用。记录对应记叙文，表态对应议论文，抒情对应散文，说明对应说明文，应用对应应用文。这五大目标其实就是最常见的五种文体的目标。文章的叙述方法 𐟓– 叙述方法有很多种，比如故事叙述法（按时间推移、按事件脉络、主旨发散法）、金字塔原理、脑洞大开法。开头的四大套路包括故事开头、总结开头、悬疑开头、自然叙述开头。重要的话要放在开头说，这是万变不离其宗的原则。结尾的四种形式 𐟎‰ 结尾的形式有很多种，比如恍然大悟式、开放式、揭秘式、场景式。所有的铺垫都是为结尾服务的。五种方法护航文章整体性 𐟏ž️ 为了保持文章的连贯性，可以用五种方法：布局连贯、语意连贯、结构连贯、形式连贯、引用连贯。逻辑不顺的表现有四个方面：局部肿胀、顾此失彼、理所当然、跑题万里。快速理顺结构逻辑的三步法是：中心原则法、统一原则法、配套原则法。细节描写的三种方法 𐟌ˆ 细节描写包括场面描写、侧面描写、环境描写。语言表达的三个维度是用词、句式和风格。用词的标准是达意、精简、个性化。写作中的语言有两个最基本的要求，一是准确，二是简练。避免文章废话的四种方法 𐟗㯸避免废话的方法有四种：词义准确、句意明确、语意丰富、结构清晰。模板写作可以用庖丁解牛法，模仿不是抄袭，是创造。新媒体写作的八个关键词 𐟓𑊊新媒体写作的关键词包括读者分析、细分市场、写作目标、读者互动、蹭热点、自传播属性、风格化、多媒体。这些关键词帮助你更好地适应新媒体环境，提高文章的传播效果。总的来说，《学会写作》这本书真的是一本非常实用的指南，适合那些想要提升写作能力的人。希望这些笔记能对你有所帮助！

苏州大学文学考研复习心得分享大家好，今天我想和大家分享一下我在苏州大学文学考研复习过程中的一些心得。首先，我要强调一下，我的经验主要针对苏州大学的文学考研，不同学校的题型和出题风格可能会有所不同，所以大家需要根据自己的情况来参考。我的复习策略我的复习策略可以总结为三个部分：打基础、训练思维和知识拓展。打基础：读书首先，打基础是最重要的。这个时候时间还很充分，一定要把握好时间去进行大量阅读。甚至有时候会有读“错”书的机会，但这也是一种学习。读什么书？教材：除了学校指定的教材外，我还会补充阅读其他版本的文学史。原典原著：苏州大学的题型非常注重原典阅读，所以文学史上的重要作家、流派、风格等代表作品至少要读完一本。即使不喜欢的作品或者没时间阅读的，也要大致看看，并适当做些笔记。笔记不用做太多，用关键词或者思维导图的方式总结人物形象、艺术手法、主题等等。论著：这个时候阅读文学原著是“功利性阅读”，而不是根据兴趣阅读。我们可以在读原著的过程中尽情发散思维，尽情联想，但不能仅仅停留在“我认为”。一切认为都要有根有据，这个时候就需要阅读名家论著来了解有关作品的研究成果，文本解读方向。个人建议：在时间充裕的情况下，先读原著，进行思考，再读论著，再读原著。这样的阅读习惯可以提升自身的文本解读能力。如果对原著不感兴趣或看不懂，可以先阅读一些论著给予帮助。此外，大量阅读论著可以提升文学评论写作能力，学习前辈的论述方式，积累一些论据。读到什么程度？保证在3-7这五个月的时间内将教材至少有效阅读一遍。有效阅读是指：文学史上每一个边边角角在读完一遍后都有印象，理解文学发展脉络，对最基本的知识都理解吃透，不需要背诵，不需要做笔记，适当做思维导图。如果一定要背诵，建议背诵诗词诗论文论，不需要背诵笔记。同样也无需系统地整理笔记，因为网上可以找到大量的笔记资料，只需要选择最适合自己的笔记，在此基础上做补充就可以。训练思维训练思维是非常重要的。这个时候可以通过做题、讨论等方式来训练自己的思维。知识拓展最后，知识拓展也是必不可少的。可以通过阅读一些相关的书籍、论文来扩展自己的知识面。一些小建议按照自己最舒服但却最有效的方式读书，无论是默读，还是一边读出声一边思考，或是一边读书一边打草稿。 ⚠️：参考书目请按需阅读，欢迎大家交流补充！希望这些心得对大家有所帮助，祝大家考研顺利！

余华《在细雨中呼喊》儿童形象解读 𐟓š 论文题目：《在细雨中呼喊》中的儿童形象探究 𐟓 论文字数：12915字 𐟔 查重率：6.9% 𐟓 摘要：《在细雨中呼喊》是余华的首部长篇小说，通过描绘三种儿童形象——孤独型、早熟型和叛逆型，展现了孤独与欲望，并深入挖掘了人性的真实面貌。余华利用儿童视角的单纯和直观感知，通过主人公的回忆重构，增强了叙事效果，使文本呈现出情节淡化、散文化的结构特点。本文从余华的个人生活经历、时代背景以及外国文学的影响出发，探究儿童形象的成因，从而深入了解作家对时代、文化、人性本质的探索和思考，引发更多人对儿童群体的关怀。 𐟓š 关键词：余华；《在细雨中呼喊》；儿童形象

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