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德育40关键词在线播放_50个德育教育主题(2024年11月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

德育40关键词

吉林特岗最后冲刺：高效复习方法分享在吉林特岗考试的最后十几天里，想要在短时间内提升分数，关键是要集中复习高频考点。以下是一些高效的复习方法和备考经验，希望能帮助到大家。 𐟓š 重点背诵内容：教育学：教学、教师与学生、德育、班级管理；心理学：感知觉、注意、思维、记忆、想象、情绪状态分类、情绪功能；教育心理学：心理发展与个别差异、学习理论、学习心理；近三年真题：重点研究最近三年的真题，了解考试趋势和题型。 𐟓 背诵方法：沉浸式背书：找一个安静的地方，把手机放在看不到的地方，专注背书。背40分钟休息10分钟，休息时不要玩手机。可以站着背防止打瞌睡。关键词+内容：记住关键词，再把其他部分填进去。不重要的内容记个大概就行。跳过不理解的点：背书时不要碰到一个不会的就去看网课讲解，用红笔圈画出来，把背诵的内容变成自己的东西。细碎知识点：这种知识点之间基本没有关联，可以用笔记本总结下来，没事的时候拿出来看看加强记忆。 𐟓– 备考经验：备考时间短：直接边听网课边画思维导图，我听的是雷君招教课，时间短，主讲重难点知识，基本把我之前的错题知识点都覆盖了，再加上思维导图理清脉络，听一遍下来查漏补缺就差不多了。模拟考试：进行真题实战演练，优化做题思路调整时间分配。将各个机构的简答题整理出来，自己运用雷君老师的做题思路和技巧都写了一遍，刷模拟卷，再听简答题带背。我是把题目的重要等级自己标了一下，先背最重要的，再背次要的，对着思维导图反反复复背了三四遍。最后几天：考前几天可以放掉试卷题目，专心背自己整理的笔记，一章一章背，过一遍就在题目上打个钩，考试前把笔记全部过一遍。希望这些方法能帮助大家在最后的冲刺阶段取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

广州南沙备考攻略：这些方法你一定要知道！嘿，姐妹们！最近是不是都在为广州南沙的备考而头疼？别担心，我来给大家分享一些实用的小建议，希望能帮到你们！考情分析 𐟓Š 首先，咱们得搞清楚考试的具体情况。往年的考试题型和分值是这样的：客观题占60分，主观题占40分。客观题包括单选、多选和判断，主观题则有简答、论述、案例分析和材料分析等，出题方式还是挺灵活的。备考重点 𐟓š 考试内容主要分布在五个模块：教育学、心理学、法律法规、职业道德和教学技能+时政。其中，教育学和心理学占了80%。备考时，建议大家用背诵+刷题的方式进行。教育学 𐟓– 教育学方面，重点复习教学过程、原则、各朝代特点、教育起源与发展历程中的人物、教育目的与方针、课程分类、教育方法、德育方法、班级管理等内容。这些内容常出客观题。班主任工作、班级建设和德育等方面也是大题的重点。心理学 𐟧 心理学部分，要牢记感知觉、记忆、观察力、想象力、思维和意志等分类，区分清楚各专业名词，结合例子抓关键词记忆。教心学 𐟓š 教心学中，认知理论、学习实质、问题解决和操作技能是重点。结合框架导图和情境理解记忆，特别是程序教学、态度与品德、创造力培养和心理健康等内容要重点整理，大题可能涉及。小三门 𐟚ꊦ—𖤺‹热点和法律法规也是重点，时事热点类必须积累，客观题前几道一般会涉及，主观题也可能有关联。法律法规等整理结合常考的复习即可，然后从刷题中总结，教师和学生义务权利等是重点。按题型归类整理 𐟓‘ 临近考试，越要做好规划，按照题型分类整理。客观题可以用山香3600多刷，考前几天还能再过一遍，重点对错题和模糊点进行复盘。主观题答题思路 𐟓 主观题结合真题案例解析，整理适应自己的答题思路和框架。没头绪的可以跟孟不凡的必背100题快速梳理，把常考的高频主观点都快速梳理一遍，然后抓紧时间练真题，要注意多角度分析，提高思维。热点积累 𐟌 往年南沙考试主观考点有考到双减、德育原则、课外服务、班级文化建设、重点班与分层教学、德育工作等，可以看出是有贴合教育热点的。教育和德育的原则方法必背！其他串口诀快速过，着重贴合热点时事的积累。整体答题 𐟓 最后，整体答题要注意考试时间，主观题尽量多写，字迹工整，分点分条作答，总分总的结构，标好序号，整体思路是“理论+解释+个人阐述”的形式整理，体现逻辑性。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

考研心得：如何用技巧战胜333？ 𐟎秊™育学原理 𐟑‰选择15，材料分析2，共60分 ✅高频考点教育130 影响人的发展基本因素120→遗传速查无书生、环境不夸不跟外险、主观玄剑觉内奸、教育引船只提现教育社会功能200→政治力力率、经济人过年吃鱼、文化选批传宝交融新创、科技认知术、生态知性情教育目的155 教育制度142→立刻强规，还礼观念内幕法治途径课程标准112 教学原则188→科思统一联实际，直观才会有启发，发展循进巩固，因材施教莫忘德育原则126→李（理论）疏常(长)严格，因（因材施教）为集体影响很重要学制136 教师的素养133→师德心理宽文教（⭐热点） ... ✅剩余重点教学：过程中应处理好的几种关系、教学评价德育：德育过程规律、德育途径、常用方法社会制约性、相对独.立性、中.特教育发改等理论性很强！比较难背难对应热点—原理。主观关键词和对应题型思路，提取材料关键词，反推考点，默写联系，意义影响等总结。跟着小宝学长333结合知识点和题型思路、口诀抓得分要点！重点强调的原句一定要记准！ 𐟎秊™育心理学 𐟑‰选择5、材料分析2，共40分 ✅高频考点学习动机认知理论116→纳结发、奥先接、加涅信息最显眼奥苏泊尔有意义接受108 最近发展区理论104 维果茨基100→文化历史发展区 ... ✅剩余重点学生心理：心理发展一般规律与教育、心理发展差异、认知发展理论、社会化与人格发展理论学习心理：行为主义、建构主义、人本主义元认知、学习动机、技能形成、学习策略与教学、分类学习心理、问题解决能力与创造性培养等沿用教原方法+热点，跟着小宝学长做好思路补充。重点记忆学习动机、学习策略、问题解决与创造性培养等重点和实践相关关键词。跟着分析理解记忆，特别是行为主义、人本主义、建构主义等理论

初中班主任如何用爱与细节做好德育教育摘要：在初中阶段，班主任的德育教育工作对学生的个人素质和思想道德水平有着至关重要的影响。随着素质教育的发展，仅仅具备高水平的专业技能已经不足以应对当今社会的需求。社会对人才的需求是全面的，这要求基础教育阶段的教育方针从传统的以智育为核心转变为重视德育。德育应该成为学校教育工作的重中之重，通过有效的手段推动德育教育的发展，使未成年人的思想道德教育取得显著成效。作为一名班主任，我深知德育教育应该渗透到学生生活的每一个细节中。德育不仅仅是理论教育，更是用爱来感化学生。本文将探讨如何在日常工作中开展德育教育。关键词：初中生；班主任工作；德育教育；问题与策略在初中阶段，班主任不仅是学生的导师，更是他们心灵的引路人。德育教育的关键在于将爱与细节相结合，通过生活中的点滴来培养学生的道德品质。例如，当学生遇到困难时，班主任可以提供及时的帮助和支持，这不仅体现了教师的关怀，也让学生在感受到爱的同时，逐渐形成积极向上的心态。在日常教学中，班主任可以通过组织各种活动来培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。比如，班级的清洁活动、校园活动等，这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，也让他们在参与过程中学会了如何与他人合作和分享。此外，班主任还可以通过与家长的沟通来共同促进学生的德育发展。家长是孩子成长过程中的重要伙伴，通过与家长的交流，可以更好地了解学生在家庭中的表现和需求，从而在学校教育中给予更多的关注和支持。综上所述，初中班主任的德育教育工作是一项长期而艰巨的任务。通过爱与细节的结合，以及与家长和学生的共同努力，我们相信能够为学生的成长和发展打下坚实的基础。

教师编制备考攻略：别用学习心态去应试！：大家好，今天我想跟大家聊聊如何用正确的心态和方法去备考教师编制考试。作为一个曾经在两个地区都上岸的老手，我觉得有必要分享一下我的经验。记住，这不仅仅是一场学习，而是一场应试考试，目的就是拿高分！所以，备考时一定要抓住重点，掌握答题技巧，把题做对！模块考情分析 𐟌𓊥䧤𘉩—芦•™育学：重点在于理解教学、德育和教育与人发展的关系。心理学：主要是理解概念，特别是注意、情绪和心理健康这些常考的分析题。教育心理学：这部分占比较大，需要结合例子来理解知识点。小三门新课改：虽然不常考，但熟悉真题中的考点是必要的。教育法律法规：常考的内容包括权力、义务、重要法律条文的实施时间和责任主体等。教师职业道德：熟记“三爱两人一终身”。考试占比分析 𐟓Š 教育学：35% 心理学：40% 教育法律法规：15% 时政：10% 备考方法 𐟓– 资料准备教材：山香教综教材网课：董子文招教课刷题：山香客观题3600、历年真题72套前期：教材搭配网课，紧跟老师的节奏，了解每个章节的重难点和考察方式。董子文老师讲得很细，边听边梳理框架，做课后练习，把基础打扎实。中期：按照模块刷题，做完之后整理错题，做好分类打印出来再进行二刷，及时补上薄弱知识点。掌握不好的反复记忆背诵，写出关键词。后期：认真做真题，把做题顺序和时间安排好，每天都要回顾错题，加深理解并且多背诵，总结好做题技巧。总结 𐟓 备考教师编制考试，心态很重要。别把它当成一场学习之旅，而是一场应试考试。抓住重点，掌握技巧，把题做对才是王道！希望我的经验能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

事业单位D类高分攻略：我的备考经验分享 𐟎€ƒ试科目事业单位D类考试主要考察综合应用能力素质和职业测试能力。除了这两门科目，其他科目与事业编制无关。 𐟓Š 分值占比综合应用能力素质：占60%，包括辨析题30分、案例分析题60分、方案设计题60分。职业测试能力：占40%，包括常识判断25题/25分、言语理解与表达30题/45分、数量分析10题/20分、判断推理20题/30分、策略选择15题/30分。 𐟓š 复习资料教材：山香教材 APP：粉笔app 历年真题：中公历年真题课程：章铭综应（含职测） 𐟎“ 综应（D类）基础知识：时间紧张的话，直接背诵重要考点，必须理解记忆。教师职业道德、教师观学生观、教学方法、德育都是重点。课程：跟着章铭老师听课，结合真实案例分析题目，提炼关键词，用知识点解释题目，总结题目中的知识点。刷真题：刚开始做题可能不太好，对照答案找出知识点不足，改正后用不同颜色的笔标注知识点。 𐟓ˆ 职测做题顺序：资料分析（30分钟）→常识（10分钟）→言语（15分钟）→判断推理（20分钟）→数量（碰运气）课程：资料分析（花生十三，熟记常考公式）、言语理解与表达（a里木江，掌握做题技巧）、判断推理（聂佳，逻辑推理强）、数量分析（齐麟，掌握基本问题）、常识判断（李梦娇，口诀记忆）做题方法：做题时标记不确定选项，第一遍对答案后做第二遍，思考为什么选某项，根据答案解析对比自己的思路。 𐟏 考前15天开始做真题，每天至少一套，注重答题速度和正确率，对每个模块答题时间分布心中有数。累了可以看常识放松一下。

教师备考作息表：如何高效利用时间？大家好，今天我想和大家分享一下我备考教师编的作息表，希望能给大家一些参考和帮助。当然啦，每个人的情况不同，完全按照这个作息来执行是不可能的，但每天的复习方向和时间段是可以参考的。关键是要保证每天有8-10小时的有效学习时间，这个时间段内一定要全身心投入学习。我的作息表 ⏰ 早上：早起、早餐 7:00-7:40：起床、吃早餐上午：背诵和教综网课 7:40-8:30：背诵 8:30-11:30：教综网课中午：午餐和午休 11:30-12:30：笔记整理、刷题 12:30-14:00：午餐、午休下午：学科网课和笔记整理 14:00-16:00：学科网课 16:00-17:30：笔记整理、刷题傍晚：运动和晚餐 17:30-18:30：外出运动、晚餐晚上：教综网课和笔记整理 18:30-20:00：教综网课 20:00-21:30：笔记整理、刷题 21:30-22:10：教育热点整理 22:10-22:30：复盘当日知识点及错题 22:30-23:30：洗漱、休息备考要点 𐟓š 教综知识点复习教育学：教育目的与制度德育相关人物及其理论著作课程心理学：认知过程情绪情感个性心理教育心理学：心理发展和个别差异学习理论教学心理学习心理小三门：教育法规教师职业道德规范新课程改革这些知识点需要有条理、有系统地进行分析整理，把握知识点的出题方向和题型。特别是教育学和心理学，知识点多且杂，整理起来比较麻烦，但为了节省时间，可以直接听晨钟老师的网课，掌握考点，圈画出考试的关键词，方便理解。课下再进行整理。心理学的知识点比较抽象，理解起来有些困难，需要跟着老师的细致讲解进行学习。老师的讲解通常比较细致，会结合实际案例进行讲解，方便理解。后期一定要结合刷题练习。教育心理学是综合知识点，应用性很强，考试频率高。可以对考频比较高的点进行专项练习。后期进行知识点的练习时要有侧重点地进行学习。背诵比较困难的话，可以先背晨钟老师总结的小口诀，对记忆知识点很有帮助。小三门虽然考频不高，但也会有涉及，学习压力不大。希望这些分享能对大家有所帮助，祝大家备考顺利！𐟒ꀀ

教育学考前冲刺：这些知识点你都掌握了吗？ 𐟓š 背诵优先级：中外教育史上的重要人物思想、法案、学制和思潮运动，这些内容一定要熟记，特别是对应题目，多刷题找找感觉。教育学原理的课程、教学、德育和师生关系，这些都是重点中的重点！它们与人和社会的发展息息相关，记住关键词即可。教育心理学的人物思想和学習动机、策略、理论、认知、问题解决和创新，这些内容是考试的重点。 𐟍’ 中国教育史： 𐟌Ÿ 孔孟墨一先秦时期诸子学派的教育宗旨、儒家与墨家教育思想的异同（+韩愈）的教师观 𐟌Ÿ 蔡元培的五育并举思想、改革北大（措施对我国高校建设的启示） 𐟌Ÿ 1928年学制的内容、学制对比（癸卯学制+壬子癸丑学制） 𐟌Ÿ 陶行知教育思想的影响、评价和与杜威的对比 𐟌Ÿ 晏阳初、梁漱溟的乡村教育思想异同 𐟌Ÿ 朱熹教育思想（朱子读书法和快餐文化） 𐟌Ÿ 科举制的发展过程、废除（对我国高考改革的启示） 𐟍’ 外国教育史： 𐟌Ÿ 法案（郎之万瓦隆教育改革方案、1988年教育改革法、初等教育法、国防教育法） 𐟌Ÿ 人物思想（杜威、赫尔巴特、二者思想异同、卢梭、苏格拉底） 𐟌Ÿ 思潮运动（新教育运动与进步主义教育运动异同、要素主义、自然主义） 𐟌Ÿ 人文主义、柏拉图教育思想、夸美纽斯等 𐟍’ 教育学原理： 𐟌Ÿ 教育原则、教学原则、教学方法、终身教育体系、教育变革、个人本位和社会本位、德育方法、课程类型、教师专业素养、学生和学生观 𐟌Ÿ 教学过程应处理好的关系、德育原则、教育社会功能、教育目的等 𐟍’ 教育心理学： 𐟌Ÿ 维果茨基、加涅的学习层次、奥苏泊尔的有意义接受说、建构主义、自我效能、学习动机的培养和激发、创造性培养、知识迁移、问题解决影响因素、品德不良的矫正 𐟌Ÿ 皮亚杰认知发展、人本主义、班杜拉观察学习、成败归因、元认知、精细加工等

65分钟交卷！教资科二93分 𐟎“ 大家好，今天我想和大家分享一些关于教师资格证科二备考的实用心得。作为一个已经过了30岁的大叔，我的记忆力可能已经不如年轻时那么出色了，但我依然能够在65分钟内完成科二试卷并拿到93分的好成绩。这主要得益于我掌握的一些背诵技巧，下面就来和大家分享一下。区分题目的重要程度 𐟓 首先，我们要根据考情来给题目分级。那些能同时考察简答、辨析、材料等多种形式的主观题是优先要记的。还有一些基本必考的考点，比如德育原则和方法，这些也要重点记忆。我手头有三个版本的题目：一个是我自己总结的100道题版本；一个是数据老师网课结束后划重点的40题版本；还有一个是在App上下载的所谓的狂背包。我个人觉得前两个版本更好，第三个版本的逻辑性稍差。选择合适的背诵方法 𐟓 有些题目可以自己编出答案，比如那些从政治、经济、科技、文化几个方面套路论述的题目，这种就不用死记硬背。能自己理解着记的题目，尽量不要用口诀，因为100道题的记忆量很大，口诀很容易记混。对于那些分值多但只能靠口诀记忆的题目，一定要记清楚对应的问题题干是什么。掌握背题节奏 ⏰ 有些同学背了后面忘前面，这是因为没有掌握好背题节奏。根据艾宾浩斯的遗忘规律，记忆遗忘是先快后慢的。我的经验是每天背10个题左右，第二天背新题之前，先把前一天的10个题再背一遍，确保没问题了再继续新的内容。这样能有效防止遗忘，基本上10天就能背完。记关键词 𐟔‘ 有些题目的答案句子很长，但其实没啥信息量，这时候只需要记住关键词，回头再扩写就行。这个方法在具体背诵时会详细分享。集中模拟训练 𐟓š 在口头背诵完毕后，我自己集中模拟考试了一下。具体操作是打开只有题目（没有答案）的资料，然后开始一道道背写，写一道答案在聊天软件上发给好友。写不下的部分可以参考图片。希望这些方法能对大家有所帮助！祝大家都能顺利通过教师资格证考试！𐟒ꀀ

333统考备考攻略：如何高效分清主次？ 𐟓š 新大纲变化：教育学原理（60分）：删减内容：如教育的对象和任务、教育质的规定性、教育的历史发展等，学校管理也直接删了。新增内容：如个体发展功能与社会发展功能、正向与负向功能、显性与隐性功能，这都是新增的全新知识点。中外教育史（50分）：中国教育史：古近代教育、现代教育细分得更清晰了。外国教育史：新增了列宁的教育思想、克鲁普斯卡娅的教育思想、巴班斯基的教学过程优化理论、新托马斯主义教育。教育心理学（40分）：删减内容：心理学概述中的（教育心理学的概念和教育心理学的发展）、第九章社会规范学习、态度与品德发展的前两节、第十章心理健康及其教育。 𐟓 考察重点：选择题：教育理论、教育学概念、发展阶段、社会功能、影响因素、现代教育、课程、德育、教师、教学、学生发展、学生权利与义务。大题（材料分析）：教育内涵、教育功能、人的发展、教学目的、中小学常用教学方法、教学原则、德育原则、教师专业素养、师生关系。 𐟓– 333背诵策略：顺序：中教史——外教史——教育原理——教育心理学。多背才能多得分，建议每个知识点至少背三遍。按顺序学习每章的大标题，逻辑要清晰，知道每章讲的是什么。根据思维导图背诵大框架，刷题时能定位知识点。具体内容先圈出关键词，然后能大致复述出整体内容。细节背诵用一些技巧性方法，如录音法、黄金背诵时间等。关键的一点是重复！防止遗忘！当天背完，晚上回顾，次日再回顾，哪里记不起来的再背背，滚轮式复习，直到背得滚瓜烂熟。 𐟒ᠤ𘀤𚛧œŸ心建议： 333里有些难理解的知识点，可以结合丁烁333教综课学习，结合老师讲的案例和考题理解，再梳理自己的思维导图，更好地理解和背诵。定期复盘，不管是错题还是背诵，都要经常回顾检查。人的记忆是有限的，要经常复习才能牢记知识点。论述题答题模板可以分步骤来答：先进行名词解释（不建议太长，最多三行），然后点答题（一般三个点最合适，每个点之间一定要条例清晰），最后总结（2行左右就行）。