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教育本质关键词在线播放_教育的三大本质(2024年11月免费观看)

内容来源:天哥SEO所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

教育本质关键词

333教育综合背诵技巧全攻略 𐟌𑦡†架和关键词记忆 在进行第一轮复习时,一定要从大框架到小框架入手。例如,记一个教育思想家杜威时,可以分成几个小框架:杜威的简介、教育的本质、教育即生活、学校及社会、教育即生长、教育即经验的不断重组与改造。这样可以帮助你更好地理解和记忆知识点。 𐟓š多感官记忆 如果背诵时间太长容易产生疲倦感,可以尝试用听的方式。喜马拉雅App中有很多关于333教育综合的音频,可以去听一听,磨磨耳朵。同时可以在回顾的时候在白纸上画画大框架和小框架,这样能帮助你更好地记忆。 𐟗㯸说课式背诵 这种方法其实就是“复述”。在背诵的过程中,通过讲课式的复述可以让知识点输出,会对自己所背的内容有一个组织和梳理,让你知道自己到底背了什么内容,加深对知识点的记忆。 𐟓每日一题法 在强化阶段,可以给自己布置每日一题,可以计时把它写下来,然后把这道题背下来,每日坚持,到考试你就积累了100多道题。当然写每日一题一开始就要注意书写的格式。 𐟓š知识清单法 把你的四本参考书的知识点的一级标题、二级标题写到一张白纸上,类似于知识点卡片(只写题目),随机抽取其中一个题目进行回忆,这是很好的提高我们对知识点敏锐度的方法。 𐟌𑥟𙥅𛨯�Ÿ,增加语料 首先大家应该摆正心态,因为在背诵的过程中,大部分人会时不时产生:“自己背的东西可能不会考”这种顾虑,或者出现“背了又忘,感觉自己什么也没记住”这样的问题。确实333知识点很多,每个知识点都复习很好是不现实的,但学姐的经验是你背过的东西绝对不会白背,它都已经成为了你答题的语料和素材,如果在考试中遇到你没有背过的题,你就可以把以前背过的语句和素材,进行组织加工,迁移到你的答题中,这就是一种“学习迁移能力”。 𐟓š与研友互查法 如果有一起学习的小伙伴,两个人可以互相抽背知识点,是可以对知识点做到一个巩固的。如果没有小伙伴可以来找学姐哦。 𐟌🨁”系热点 考研过程中,我们也需要去关注教育学前沿的相关知识,可以去关注相关公主号的推文,联系到自己333或者专业课二的相关知识点,这样是对知识的灵活应用。

数学深度学习模型构建及案例解析 摘要:随着教育改革的深入,数学深度学习已成为教学的新趋势。数学深度学习的一般过程包括两个主要步骤:提出问题和发现知识;解决问题和迁移知识。具体分为六个环节:创设情境,发现问题;检索旧知,探究新知;理解知识,把握本质;解决问题,模拟练习;总结知识,分析整合;批判质疑,迁移知识。构建数学深度学习模型具有重要的现实意义。为了更好地应用这一模型指导教学,本文以人教B版普通高中数学教材必修2中的“直线与圆的位置关系”为例,详细介绍了数学深度学习的教学设计案例与分析。 关键词:深度学习;教学模型;理解建构;迁移应用 正文: 深度学习在数学教学中的应用越来越广泛,它强调学生通过自主探究、合作学习和批判性思维来深化对数学知识的理解。数学深度学习的一般过程包括两大步骤:提出问题和发现知识;解决问题和迁移知识。具体分为六个环节: 1️⃣ 创设情境,发现问题:教师通过创设贴近学生生活的情境,引导学生发现问题并提出问题。 2️⃣ 检索旧知,探究新知:学生利用已有的知识储备,探究新的数学概念和原理。 3️⃣ 理解知识,把握本质:学生通过理解新知识的本质和内在联系,形成自己的知识体系。 4️⃣ 解决问题,模拟练习:学生运用所学知识解决实际问题,并进行模拟练习以巩固所学。 5️⃣ 总结知识,分析整合:学生对所学知识进行总结和整合,形成完整的知识体系。 6️⃣ 批判质疑,迁移知识:学生在理解的基础上进行批判性思维,将所学知识迁移到其他相关领域。 为了更好地应用数学深度学习模型指导教学,本文以人教B版普通高中数学教材必修2中的“直线与圆的位置关系”为例,详细介绍了教学设计案例与分析。通过这个案例,我们可以看到数学深度学习模型在实际教学中的应用效果,为学生提供了一种有效的学习方式。

教育学考研:如何高效记忆基础知识? 𐟌…大家好,上一期我们讨论了教育学考研的复习方法,今天我们来详细讲解如何高效记忆教育学中的基础知识。 𐟓首先,我们需要从教材中找出那些重要的基础知识,例如“教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,也是教育的本质。”或者“按教育功能作用的对象,教育功能可以分为教育的个体功能和教育的社会功能。”等。 𐟓这些基础知识不需要过多的理解和推理,但它们对掌握教育学的内容体系至关重要。对于这些基础知识,我们需要通过多读、多说、多写(三者中的任意一种即可)来熟悉和记忆。能够复述这些内容就已经达到了考试的要求。 ‼️需要注意的是,记忆基础知识的关键在于准确性!准确性!准确性!𐟎ˆ可以通过使用市面上常见的刷题本来帮助我们找准每一段基础知识中的关键词,通过刷题来巩固记忆。

教育学考研:这些你必须知道的事 𐟌Ÿ教育学考研的小伙伴们,这些关键点你们一定要知道! ✅ 如果你想未来当老师,考专硕比学硕更适合,考编比考研更实际。 ✅ 背书不必追求一字不差,记住框架和关键词就好。 ✅ 别以为985/211的题目就比双非院校的难,难度其实差不多。 ✅ 第一轮复习要抓住重点,梳理框架,理解为主。 ✅ 学会拒绝,别让无关的人和事干扰你。 ✅ 专业课一定要好好背,真题多刷几遍,认真对待。 ✅ 别觉得双非院校的教育学就一定不如985,关键看导师和当地资源。 ✅ 复习时别拿太多参考辅助资料,一套为主,别乱了阵脚。 ✅ 付出总有回报,学习上更是如此。 对教育学考研有任何疑问,都可以来交流哦~

科技自立自强与民族复兴的必由之路 摘要:党的二十大报告强调:“我们要优先发展教育,实现科技自立自强,以人才引领驱动,加速建设教育强国、科技强国、人才强国。建设科技强国是全面建设社会主义现代化强国的必然要求,而坚持科技自立自强则是加快建设科技强国的必由之路。” 关键词:新时代;自主创新;经济发展 引言:党的二十大报告明确提出:“我们必须坚持教育优先发展、科技自主创新、人才引领驱动,加速建设教育强国、科技强国、人才强国。”建设科技强国是全面建设社会主义现代化强国的题中要义,而坚持科技自主创新是推动建设科技强国的必经之路。从中国式现代化的本质要求来看,高质量发展与高水平科技自主创新的战略支撑密不可分。建设社会主义现代化强国,需要“汇聚力量开展独创性引领性科技攻关,奋力攻克关键核心技术难题”,从而为科技自主创新奠定坚实的技术和产业根基,为高质量发展提供强大的动力支持。

数学粗心的本质 数学粗心只是外在表象,粗心往往不是因为看错了,是压根不知道这个地方容易错,而细心地孩子是知道的,他们有良好的行为习惯,思维也更加严谨。 解决方案: 一、做数学题的时候用指尖或者笔尖指着题一个字一个字的读清楚,把审题的速度降下来,这样就能收获一个好的审题习惯,抓住关键的数量关系和数量。 二、理解题目意图 可以让孩子用铅笔来圈一圈,题目当中的关键词,有些孩子一开始看到这个题,就觉得这道题做过,后面就不认真读题了,殊不知子眼不同,一字差千里,养成好的审题习惯是非常关键的,二就是如果一开始就读题读不懂,你要让再多读两遍,遇到难题找不到方法,一定要鼓励孩子用自己的话说说题目的意思,想想跟自己以前哪些题目是相似的解题思路。 三、慢读题、快答题 很多孩子题目才读几个字,就觉得自己是做过的题目了,等做完了才发现全看错了,这种情况呢,一定得让孩子读题的时候圈关键词,养成慢读题,快答题的习惯,题目至少读两遍才能下笔写过程啊。( A闽试教育尤弘老师)

山西特岗考试教综备考攻略,一周提分秘籍! 姐妹们,6月16日的山西特岗考试就要来了,只剩下短短的一周时间了!相信大家在这段时间里已经把学科知识学得差不多了,接下来最重要的就是做真题卷,特别是教综部分!教综虽然占比不算特别大,但足以成为拉分项,所以一定要重视起来! 教综重难点总结 教育学 第一章:教育的本质、教育的社会属性、心理起源说、生物起源说、20世纪以后的教育、布鲁纳、培根、教育与社会发展 第四章:教育目的、素质教育、全面发展教育、教学原则、德育 第六章:教学过程的基本规律、教学过程 第七章:基础教育课程改革、班级授课制 心理学 第二章:知觉、感觉、想象力、记忆类型、感觉、注意的品质 第三章:情绪状态、情感、情感分类 第四章:马斯洛需要层次理论、兴趣、气质类型 教心学 第二章:学生心理、学生心理一般特征、认知发展 第三章:学习概念、学习分类、行为主义学习理论、认知、人本主义 第四章:学习动机、学习迁移、态度、品德的心理结构、皮亚杰、影响品德形成与发展的因素、促进学生形成良好品德的方法 小三门 教师职业道德规范、新课改下的教育学、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》 背诵方法小贴士 圈画关键词:把一个知识点中的关键词圈出来,然后围绕着这个关键词去背。 图像记忆法:比如巴普洛夫的狗,可以用图片来记忆。 口诀背诵法:雷君老师课上总结的各种口诀直接背就行,比如“三爱两人一终身”等。 背写框架图:边背边写框架图,这样背诵思维会非常清晰,且会加深记忆。 到了这个阶段,教综基础知识点是需要过一遍的,接下来的任务就是高频考点要熟练掌握,多刷题掌握做题方法,要把能拿到的分数都要拿到!希望大家都能顺利通过考试,加油!𐟒ꀀ

广州铁路职业笔试面试经验分享,备考必看! 今年2月份我参加了广州铁路职业的考试,当时人还挺多的,可能是因为待遇不错吧。虽然笔试报名的人很多,但学校会筛选一些,实际参加考试的人相对少一些。待遇方面,年薪大概在9-14万之间,还是挺不错的。 考试时间和内容 𐟓… 考试时间定在10月25日,包括笔试和面试。笔试内容主要有选择题、论述题和写作。 选择题 𐟓 选择题主要考察一些常识性的内容,比如三国朝代的基础知识、高等教育的本质、欧洲大学的起源、雅典教育、学位制的起始年份、节气、北洋大学堂等等。备考时要注意人文历史类的常识,以及最近的时事信息,特别是高校教育和职业教育相关的文件内容,牢记关键词。 论述题 𐟓– 论述题包括两个方面: 辅导员如何坚定理想信念 思路:①强化理论支撑,为增强理想信念教育提供强大的思想基础。②塑造高尚人格,为增强理想信念教育提供有力的人格保证。③坚持实践锻炼,紧密结合新情况、新问题和人民群众的新要求、新期待。 高校学分制改革的涵义与意义 含义:学分制管理打破了年级和学习年限的限制,以低学分总数为毕业标准,学生可以在职学习,也可以中途休学或停学,最终通过学分积累完成学业,有利于人才培养。 意义:①用大数据对学生选课、进度、成绩等进行分析和预测,为辅导员提供更加科学、准确的决策支持。②探索学生自治与班级管理的结合。③加强班级管理与学科教学的融合。 作文 𐟓 作文题目是“高等职业学校如何实现双高建设”,需要从双高计划是什么、目的、措施、意义等方面进行阐述,并融合大学生职业教育的现状。 面试 𐟓 面试主要考察以下几个方面: 思政教育形式单一,学生缺乏兴趣,辅导员怎么做 思路:①深入开展社会实践。②大力建设校园文化。③网络思想教育。④思想、心理健康教育。⑤解决实际问题。 辅导员如何做好心理健康教育 思路:①早干预,全面筛查。②深化宣传,构建防线。③举办活动,促进健康发展。 面试答题时要富有逻辑,措施要具有现实意义,与职业教育相融合并适当延展。面试要提前准备,10月25日上午笔试下午面试,笔试临考前多刷真题,特别是地区真题,能够碰上原题。把职业教育文件和高校文件记清楚,特别是职业道德规范、职业教育发展和职业教育热点词汇。面试试讲要多练,面试大约15分钟左右,结构化答题2-3道,提前准备好完整的自我介绍和时事及相关职业教育的理论题。我当时直接看的严希面试1对1,老师辅助制定特色化自我介绍和结构化面试,全程下来很省心~ 预祝大家备考顺利!

孩子粗心?五招搞定! 𐟔夽 是否曾被孩子的粗心搞得焦头烂额?别担心,这里有五大方法帮你彻底纠正孩子的粗心问题!𐟔劊一、认识粗心 𐟔粗心并不是原因,而是结果。孩子不是因为“粗心”而做错题,而是有其他原因导致“粗心”。 𐟒ᢀœ粗心”的本质包括态度、能力、习惯,甚至是人格特点。 𐟎懲š过系统训练,“粗心”可以大幅度改善,但很难完全消除。 二、孩子粗心的原因 1️⃣注意力不集中→提供安静的学习环境,不打扰,进行适当的专注力锻炼,如乒乓球运动、数独、华容道。 2️⃣知识点不熟练→了解知识点的低层逻辑,通过自己推理证明,多做题、改题、讲题、重做题。 3️⃣做题习惯不好→使用草稿纸分区,审题时圈出关键词,划清问题、单位,并进行检查。 4️⃣态度不端正→采用正面激励与惩戒教育相结合的方法,及时帮助孩子解决遇到的困难。 5️⃣考场原因→考前复习,多做模拟题,调整目标,保证睡眠,缓解压力。 通过这些方法,你可以帮助孩子改善粗心问题,让他们在学业上取得更好的成绩!

冷启动召回技术:从类目到聚类,曝光新物品 新物品刚发布时,如何快速获得曝光?通常,我们可以通过物品的生命周期来划分不同的召回方法。以下是两种基于内容的召回方式: 类目召回 𐟓š 许多公司和平台都会维护用户画像,记录用户的人口属性和兴趣标签。通过分析用户的点击和交互行为,可以推断出用户感兴趣的二级类目和关键词。 当新物品发布时,NLP算法会自动为其打上类目和关键词标签。这些标签可以用于召回,即建立从类目到物品的索引,并按发布时间倒排。新物品会排在最前面。 当用户发起推荐请求时,系统会查看用户画像,取回用户感兴趣的类目,然后利用“类目-物品”的索引,取回每个类目下最前面的n个物品。例如,如果用户感兴趣的类目是美食探店、职场行业和大学教育,那么类目召回通道会取回3n个物品。 然而,类目召回有两个主要缺点: 个性化较弱:类目召回本质上是匹配用户画像类目和物品类目,个性化程度较低,召回不够精准。 窗口期短:类目召回只对刚刚发布的新物品有效。由于“类目-物品”索引按发布时间倒排,几十分钟后,新物品就排不到前面,也就没有机会通过这条通道曝光。 聚类召回 𐟓Š 聚类召回假设如果用户喜欢一个物品,那么他会喜欢内容相似的物品。例如,如果用户点赞了一篇关于汽车的笔记,系统可以推荐更多类似的汽车笔记。 多模态内容向量预训练: 问题可以转化为如何基于图文多模态内容预训练一个向量,并用于衡量内容的相似度。这涉及到多模态向量表征技术,通过提取图文向量来提取特征。主要问题是如何选取正负样本。如果靠人工标注,成本太大。这时可以根据用户点击行为(协同过滤)判断两个物品是否相似。 聚类索引: 当一个新物品发布时,用多模态神经网络计算向量表征,然后与n个cluster中心向量计算余弦相似度,寻找最相似的cluster集群,添加到聚类索引上,排在物品列表的最前面。 线上召回: 线上召回的逻辑是“用户-交互过的物品-cluster-前n个物品”。这样可以通过聚类召回方式为新物品提供曝光机会。 通过这两种方式,可以有效提升新物品的曝光度和用户发现的机会。

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