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关键词用英文怎么说直播_10个关键词介绍自己(2024年12月全新视觉)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

关键词用英文怎么说

如何用牛津树绘本培养孩子的英语思维？ 𐟌Ÿ 培养孩子的英语思维，绘本是一个很好的工具。以下是一些实用的方法和技巧，帮助你和孩子一起探索牛津树绘本的世界。 1️⃣ 像孩子一样提问 𐟔 备课：首先，自己要扫清生词和不确定的表达。 𐟓– 单图描述：引导孩子观察图片，提问如“有谁？他们在做什么？在哪里？”等。 𐟤” 逻辑推理：预测下一个情节，提出解决问题的方法，培养孩子的思考能力。 𐟒�Œœ测人物想法：让孩子猜测人物会怎么想、怎么说。 2️⃣ 找答案 𐟔 优先使用英文解释，找到英文单词。 𐟓š 不要贪多，一页扩展的生词不要超过5个。 𐟑𖠦Ž祈𖥤述难度，不要超过孩子的已知区域。 3️⃣ 设计游戏 𐟎�𛓥ˆ剧情表演，如做果酱、开卡丁车等。 𐟒젧𛃤𙠥Ÿ𚧡€句型，进行随机组句练习。 𐟑砥𐆥�퐤𛣥…奉禃…，提问并扩展情节。 𐟎‰ 亲子互动中加入错误和无厘头的元素，让过程更有趣。 4️⃣ 互动讨论 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ†组讨论，联系孩子的日常生活。 𐟒젥†…化句子，不要讲规律或原则，先让孩子看见现象。 𐟌𐠤𞋥悯𜚩€š过多说三单，孩子自然会发现规律。 5️⃣ 孩子的复述 𐟓Œ 关键词标注，圈出图片中的关键词。 𐟗𚯸 不需要导图，直接在绘本上标注内容。 𐟒ᠥŸ𚧡€句型要熟练，才能进行绘本复述。 𐟑‚ 不要频繁打断孩子，不要频繁纠正。通过家长提问引导孩子复述。通过这些方法，你和孩子不仅能一起学习英语，还能在亲子互动中增进感情，享受阅读的乐趣。

港本GE英文论文写作全攻略，轻松拿A！新学期又来了，是不是一听到要写英文论文就头疼？别担心，今天我来分享一些小技巧和工具，帮你更快适应英文写作，拿到高分！如何选题？𐟤” 首先，善用Google scholar，输入关键词，浏览一下相关主题的5到10篇文献。这样你就能大致了解当前的研究现状和热点问题。对于我们这些新手来说，选择热门方向更容易找到参考文献。当然，老师的意见也很重要，确定研究问题后，可以写邮件问问老师的看法。文章架构𐟓– Proposal和论文的区别在哪里呢？Proposal是提出一个研究项目或计划，包括研究问题、目的、方法和预期结果，不需要得出结论。而论文则是展示研究成果，结构更完整，通常包括摘要、引言、研究背景、方法、结果、讨论和结论等。研究方法怎么选？𐟔슥悦žœ是课程作业，优先使用老师上课教的方法，比如管理学的中介效应或调节效应，经济学的双重差分等，这样老师会觉得你在认真学。当然，你也可以复刻经典文章的研究方法，但要有自己的思考，比如将同样的方法用于不同的地区。用词问题𐟓 我不是英语母语，用词太简单怎么办？最好的办法是多读文献，学习学术界的写作风格。如果时间紧迫，可以用一些工具软件，比如chatgpt、grammarly等来润色语言。还可以查找同义词和近义词，这样表达同一个意思时可以用不同的词汇，让文章更丰富生动。但千万不要先写中文再翻译成英文，过度依赖翻译软件只会让你的英文写作水平下降。希望这些小技巧能帮到你，祝大家在新学期里都能轻松应对英文论文写作，拿到高分！𐟒ꀀ

带孩子读博：娃在海外适应得如何？ 𐟑𖠥胧š„背景：我家男娃，6岁，在国内上到幼儿园大班。2023年，他来到了新西兰的公立学校，开始了Year 2的学习。在国内时，他上过半年的英语课，每周一次，但英语基础几乎为零。现在回想起来，那些英语课更像是应试教育，靠记忆力背单词。 𐟓š 课后辅导：关于课后辅导，我觉得这完全取决于个人的精力。如果有时间，当然辅导一下更好。我每天晚上抽出一个小时，用我们从国内带的一套书籍资料进行辅导。我们每天认字、做20以内的加减法算术，英文则是从图书馆借书，读绘本认单词。虽然他在国内没有养成每天学习的习惯，但好在坚持下来了。不过，拼音我一直没敢教，怕他和英文的音标搞混。 𐟗㯸英语表达不完整怎么办？孩子的英语表达不完整，我觉得完全没有关系。英语是一门语言，能让别人理解就行了。比如，我设置了一些场景，问他要去厕所怎么说、要点餐怎么表达、要一个汉堡怎么表达、要一个黄瓜汉堡又怎么说、洗手吃水果怎么说。他的回答虽然不严格符合主谓宾结构，但关键词都表达出来了。我觉得这已经是很大的进步了，毕竟这些关键词能表达出来，在当下的环境之下，别人是能理解他的意思的。 𐟓ˆ 英语学习效果：从最初的“Hello”到简单的单词，再到不严谨的句子，孩子的进步是明显的。最初他一个朋友都没有，但现在放学后还要和朋友们疯玩不肯回家。甚至有好朋友邀请他参加生日派对。我觉得他每天都在进步，孩子的适应能力真的不要小觑。

学术交流中的中英文混杂现象探讨 𐟌 学术界的朋友们，你们是否也有过这样的经历？在用英文储存知识时，在与中文使用者交流时，不自觉地使用了中英文混杂的语言。毕竟，我们的大脑总是倾向于节省能量，使用最容易的语言词汇。特别是对于ADHD患者来说，这个问题尤为突出。由于工作记忆较差，即使想起来某个词汇，也很难确定它是中文还是英文。我个人并不反感中英文交织的讲话方式，特别是在讨论研究时。然而，很多人对此并不理解，甚至感到反感。有些人会解释为什么他们会这样说话。这个问题无处不在，比如在发百度时，我会全部用中文，关键词用英文方便大家搜索。事实上，作为分享者，我们虽然没有义务让听众满意，但如果我们能够用让双方都感到舒适的方式表达，那无疑是最佳选择。今天在听两期播客时，我忽然有了灵感！总结一下：我家乡的政策是大杂居小聚居，我们在表达时也遵循同样的原则，减少英文词单独出现的量，一句话中有两三个英文词就整句用英文讲。也就是说，降低一句话中中文和英文混杂的情况，增加整句英文和整句中文的情况。这样段落的“语言熵”会降低，听众会觉得更连贯舒服。如果你像我一样连续听了这两期播客（对比），也会有同样的感受。顺便提一下这两期播客：随机游走 ep29罗宏：创意经济学随机游走 ep28方汉明：关于歧视的经济学两期节目都涉及平权研究（我自己也在做文化创意领域），两位大佬的论文我都读过，特别是罗宏的。罗宏的演讲经常是中英混杂，可以看到评论区有很多批评；而方汉明这一期几乎是用中文整句加英文整句的方式。罗宏的工作环境几乎是全英文的，所以她可能很少考虑到这个问题，但方汉明作为在国内院校有院长职位的人，可能对中英交织这个问题有思考和刻意练习；一个侧面证据是前半段他注意力更集中准备更充分的部分中英文句子都更整齐。对于ADHD患者来说，这个策略特别实用，因为我们可能无法在短时间内顺畅提取英文对应的词汇，全部用中文来讲反而是很大的负担；对于转专业读博的人来说，本专业内容都是英文学的，绝大部分内容根本不知道中文是啥啊喂！#你讲研究的时候会不会中英混杂？ [PK]#

0～6岁宝宝英语启蒙必备绘本推荐 𐟓š 送给孩子们的第一套英文科普启蒙绘本！ 𐟌 这些书籍是美国和加拿大公立学校指定的课外读物，适合0～6岁的孩子。 𐟔 一开始可能会担心单词难度，但翻开书后就能放心。 𐟓– 排版简洁，每本书围绕4个关键词展开，每页只有两三个短句，句子从重点单词展开，阅读起来非常轻松。 𐟑€ 通过图片就能理解。比如，有唇的或嘴巴软软的动物用mouth，而尖尖的鸟嘴用beak。 𐟑† 大部分孩子只知道finger，那脚趾是什么呢？答案是toe。 𐟒… 手指甲和脚趾甲怎么说？手指甲是finger nails，脚趾甲是toe nails，尖尖的指甲是sharp nails！ 𐟓 重点生词和高频词会反复出现，让孩子们通过对比记忆，灵活运用。 𐟐 例如，wings这个词在介绍蜜蜂、苍蝇、蝙蝠时都会作为重点单词出现。 𐟐‰ 再以tail为例，在松鼠、壁虎、老鼠、臭鼬、浣熊这5册书中，tail分别作为重点词5次，各种特色功用的tail，孩子们还会记不住吗？

英语学习心得：纯英文字幕才是王道 𐟎슦œ€近有不少朋友问我怎么学英语，今天就来聊聊这个话题吧。首先，很多人看视频的时候会先看中文字幕，因为这样最省事。但其实，很多时候我们内心深处是有点懒惰的（如果你没有这种感觉，那你真的很牛）。第一反应总是想走最简单、最不费劲的路。刚开始看纯英文字幕可能会有点不适应，但习惯了之后，你会发现这真的很值得！纯英文字幕能让你完全沉浸在英语环境中，很多单词会在语境和情景中自然理解。这种感觉真的很棒！推荐大家用一些好的网络辅助工具（这个不能明说哈），结合语境理解。搜索引擎用Chrome，直接搜索英文关键词，看纯英文的网页（不要用浏览器自带的翻译功能，我们要的就是英语环境）。遇到不懂的单词，只要不影响理解，就直接跳过，不要查字典。但如果你多次遇到同一个单词还是猜不出来，那就查字典吧，这就是你命中注定要学的单词（高频词嘛，学一下肯定有道理）。如果这个词对你来说总是高频词，那就需要去学一下基础词汇了（如果感兴趣的话，我可以后面再出一个词汇学习帖）。我个人看视频主要用YouTube，除了偶尔要跳过广告，其他都挺好的。国内的一些平台一般都是带着中文或者中英翻译，纯英或者无字幕的找起来麻烦。平时看剧用Netflix或者Amazon Prime，英文字幕都可以加的。如果你想免费看剧、电影或者真人秀，也有一些非常友好的网站，画质很好，还可以加字幕，广告也少，真的很香！以上是我的个人见解，每个人的基础和学习情况不一样，大家可以根据自己的情况调整。不建议盲目跟风哦！

假如有一点点英语运气 𐟍€ 我一直觉得，如果上帝关上了我的物理门，那他可能只是开了一点点英语的窗。不管怎样，永远对学习充满信心吧！𐟒ꊊ——分割线—— 怎么一次过四六级？𐟒 背单词！背单词！背单词！重要的事情说三遍！单词都不认识，语法和语感再好也没用！不要只背真题上不懂的单词，大学生四六级必考词汇真的真的真的要都眼熟，甚至有些可以用在作文上。作文没有模版！不用背模版！那些枯燥的框框格式阅卷老师一眼就可以认出（万一前面一个和你背的模版一样，而你还没有积累高级词汇，你还想过级？）。而且这种模版都是简单的句式，不能让老师眼前一亮，分数自然也不高。作文不需要写题目（写也可以，但不要写错单词）；四六级不看字迹，当然写工整点肯定没错。近几年翻译越来越难，范围也越来越广，这提醒我们要更加注重生活的细节，比如去机场的时候看看登机牌的单词，坐地铁的时候看看xx站的英文怎么写…一般分为写古代的和现代的。四六级翻译不会出实事。四级听力，听到什么选什么，正确率还是高的；六级听力可能每个选项都会读到，这就需要在做题前抓紧时间阅读各各选项，划好关键词，听的时候做好笔记。六级section C很长，一般一篇3-4分钟，考验的是耐性，要沉得住气，不要慌，毕竟一题14.2分啊。长篇阅读无论是四级还是六级都是最简单的，选项划好2-3个关键词再到文章中找（注意时间）。仔细阅读的选项和文章顺序是对应的，同时看两个问题，划出关键词，发现第二题题目关键词的时候说明第一天答案已经到头了，下面不可能再有第一题的答案了。（那个短篇阅读有时间就做，没有就算了吧，毕竟性价比最低） ——分割线—— 这些都是个人的一些经验，可能千篇一律，但是每个人都可能侧重点不一样，所以看一下，然后针对自己现状和问题找到和自己想通的人问一下，总会有收获的不是吗？奥利给！𐟒ꀀ

社恐福音！Presentation秘籍 Presentation简直是社恐人士的噩梦𐟘𑯼Œ让人在众人面前紧张得像只小鸟。但别担心，这里有一些小技巧，帮你轻松应对，甚至还能拿到高分！按脚本写稿对于大多数同学来说，最简单的提分方法就是按照标准的Presentation脚本写稿。其实，Presentation的流程是很固定的：开头说什么，转折说什么，面对老师提问怎么回答，都可以按照脚本来组织语言。多用连接词很多同学受中文习惯影响，在说英文时不喜欢用连接词。其实，这些词能让你的表达更流畅、更地道。比如，“and”、“then”、“so”这些词，用起来会让你的逻辑更清晰。脱稿小技巧如果你脱稿会忘词，可以在PPT的备注里写上关键词。这样放映大屏幕时，大家看不见这些备注，但你可以通过小电脑看到，帮助你顺利完成演讲。 PPT要精简 PPT上堆砌大量文字是大忌！PPT是用来展示你的关键要点，不是用来写细节的。每页PPT上只写几个关键词，这样观众看起来会更清晰。面对观众演讲时不要背对听众，无论何时都要面向观众。如果需要解释某点，可以侧身，但不要完全背过去。注意停顿很多人一紧张就语速飞快，这样观感很差。练习时就要注意划分轻重音和停顿，这样听起来更有节奏感。语句要简单表达要准确清晰，不要用太复杂的句子。目的是让观众听懂，而不是炫耀你的英语水平。表达的内容要学术，但表达的方式要精简。希望这些小技巧能帮到你，让你在Presentation中自信满满，拿到高分！𐟒ꀀ

托福口语23到25分，我是如何做到的？大家好，今天我想和大家聊聊我是如何从托福口语23分一路冲到25分的。这个过程虽然有点辛苦，但我觉得非常值得，因为我相信方法得当，托福口语真的可以突破！首先，我要说，23分、24分和25分之间的差距可不是一点点。23分意味着你每个任务都说了点什么，但表现平平；24分则是关键词差不多，但总体上还是让人听得一头雾水；而25分则是你有一个任务让考官非常满意，他一听就知道你在说什么，信息缺失很少。所以，如果你时间紧迫，想要快速提分，我建议你先从综合口语开始练习，先练2到4再到3，最后再练独立口语。下面我来分享一下我具体是怎么做的。找搭子：每天发自己的语音录音给对方听 𐟎犊我每天都会发自己的语音录音给一个备考的朋友听，我们互相给对方一些意见。还有一个朋友在美国留学了七年，我们主要是通过文字交流，我会学到很多地道的表达方式和俚语。她的语音非常清晰，这也成为了我后来一直追求的目标。日常练习：每天1小时的纯英文时间 ⏰ 我每天都会保证有1小时的纯英文口语练习时间。我是拉上男朋友陪我一起说的，甚至有一次我们吵架也是用英文吵的。我们的聊天话题非常广泛，从进化论到女权，这样不仅能锻炼逻辑思维，还能提高口语流利度。我还用了一些线上聊天的方式，最推荐的是Cambly，虽然要付费，但真的很值，因为在线上很容易碰到英文好的人。找专业老师（可选）𐟑颀𐟏늊我个人觉得找老师还是有点用的，但好的老师确实不便宜。我找的老师每小时800元，一节课1600元，而且一个任务就需要讲两节课。虽然老师讲得很好，但我实在负担不起这么多钱。找老师的好处是，他们能更准确地分析你的录音，毕竟同学给你的意见肯定没有老师专业。总结总的来说，托福口语的提升需要综合各种方法。练习题目是必须的，但找到适合自己的模式更重要。如果你有兴趣，我可以分享更多我的经验。下一篇我会详细讲讲考前我是怎么做的！希望这些分享对你们有帮助！加油！𐟒ꀀ

国际学校英文写作技巧全攻略𐟓š 对于国际学校的孩子们来说，英文写作能力是他们的核心技能之一。然而，很多孩子在写作时常常感到无从下手，不知道如何组织文章，也不知道如何使用正确的写作技巧。今天，我想和大家分享一些帮助孩子们提升英文写作能力的关键点。写作框架𐟓 首先，一个清晰的写作框架是非常重要的。它可以帮助孩子们理清思路，组织文章。一个典型的写作框架包括以下几个部分： Prewriting：在这个阶段，孩子们需要列出所有的想法、关键词、词组或短语，把所有想到的都记下来。 Drafting：接下来，把这些想法连成完整的句子和段落。 Revising：在这个阶段，孩子们需要考虑如何润色文章、前后逻辑是否合理、连接词使用是否正确。 Editing：然后，检查拼写、句子结构和标点符号等是否正确。 Publishing：最后，注意书写是否工整。写作步骤𐟓 写作步骤也是提升写作能力的重要方法。以下是一个详细的写作步骤： Prewriting：罗列出所有想法，关键词也好，词组、短语也好，把想到的都记下来。 Drafting：把产生的想法连成完整的句子和段落。 Revising：考虑润色、前后逻辑是否合理、连接词使用是否正确。 Editing：查看拼写、句子结构、标点符号等运用正确与否。 Publishing：注意书写是否工整。文章结构𐟏›️ 了解文章结构也是非常重要的。一个好的文章结构可以让读者更容易理解文章的主题和观点。常见的文章结构包括：连接词𐟔— 连接词的使用也是提升写作能力的重要部分。以下是一些常用的连接词：转折关系：but, however, yet, nevertheless 因果关系：because, since, as a result, therefore 时间关系：first, second, third, finally 空间关系：here, there, everywhere, anywhere 条件关系：if, unless, as long as, only if 并列关系：and, or, both...and... 总结𐟓 最后，我想强调的是，写作是一个需要不断练习和积累的过程。家长们可以通过以下方式帮助孩子们提升写作能力：多读多写：鼓励孩子们多读英文书籍和文章，多写英文日记和作文。提供反馈：定期检查孩子们的写作作业，并提供建设性的反馈。参加活动：鼓励孩子们参加英文写作比赛和活动，锻炼他们的写作能力。利用资源：利用一些优质的英文写作资源，如在线课程、写作指导书籍等。希望这些建议能帮助到各位家长和孩子们，让我们一起努力提升英文写作能力吧！

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