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内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

关键词高考改革

2024年教育学热点选题及关键词解析 𐟓š 每月更新：人文社科18大学科各专业的当月热点选题及关键词拓展解析。 𐟓…【2024年8月-9月】教育学22个热点选题方向新质人才学习范式转型高深知识在线学习动机人机协同教学教学数字化转型数字化教学胜任力知识过载乡村教师专业发展教师学习科学素养数字教材知识高等教育体系全方位劳动教育教师需求教育安全教育对话新高考改革中国高教研究教师敏感性高校传统文化教育高校对口支援高校教师队伍

高考英语备考攻略：第二次听说机考提分技巧 𐟌Ÿ 高考英语命题趋势与方向近年来，北京高考英语改革已进入第三年，今年的命题将继续延续前两年的新题型，突出“稳”字。总体命题原则为“基础与综合兼具，灵活与开放并行”。试题篇目题材多样，全面考核学科核心素养，包括语言知识、思维品质、学习策略和文化意识。 𐟓š 第二次听说机考复习重点听力理解部分：对话涉及现实生活中的常见话题和熟悉场景。在听懂的基础上做题，注意说话人的身份、关系和意图。不要仅靠捕捉关键词选取答案。听取信息部分：填词时要注意拼写细节，单复数形式不能仅靠听来决定。对文本的理解可以辅助判断。复习词汇时，可以在做听后记录时多积累相关话题词汇。听后转述：加强速记技能练习，手脑并用，理解和瞬时记忆为主，笔记为辅。每天练一练，避免手生。朗读部分：坚持每天练习，收集篇幅较短（120词以内）话题新颖、生词较少的文本，利用每天的碎片时间大声朗读。问答环节：认真审题，快速准确定位答案。可以在草稿纸上简单列出关键词作为提纲，有把握了再答。 𐟓 词汇、语法、作文复习技巧词汇学习：与阅读结合，关注重点词汇的搭配、含义，以词块的形式结合语境和话题进行记忆。语法填空题：着重考查语法基础应用，不要大量刷偏题难题，重点解决自己的薄弱知识点，然后在文段中结合语境进行理解性分析。写作部分：词数限制反映了英语写作的核心意图，即用英语“做事情”而非“说事情”。言简意赅、准确得体是高分秘籍。备考英语写作不要背记大量模板，而是养成认真审题、精准定位写作意图的思维习惯，多关注基础句式的应用，尤其关注句间逻辑。 𐟓ˆ 备考策略考前做题很有必要，但不要“刷”量，而是要精细化。做过的真题、高质量的模拟题甚至值得反复琢磨，从不同角度分析、总结，提炼出有助于弥补自身思维漏洞、语言知识盲区的内容。保持稳定的量，节奏不要时紧时松。紧跟老师的复习进度，不要盲目“自立门户”。即使想要补充复习材料，也要在完成老师规定的复习任务基础上进行。

教育学考前冲刺：这些知识点你都掌握了吗？ 𐟓š 背诵优先级：中外教育史上的重要人物思想、法案、学制和思潮运动，这些内容一定要熟记，特别是对应题目，多刷题找找感觉。教育学原理的课程、教学、德育和师生关系，这些都是重点中的重点！它们与人和社会的发展息息相关，记住关键词即可。教育心理学的人物思想和学習动机、策略、理论、认知、问题解决和创新，这些内容是考试的重点。 𐟍’ 中国教育史： 𐟌Ÿ 孔孟墨一先秦时期诸子学派的教育宗旨、儒家与墨家教育思想的异同（+韩愈）的教师观 𐟌Ÿ 蔡元培的五育并举思想、改革北大（措施对我国高校建设的启示） 𐟌Ÿ 1928年学制的内容、学制对比（癸卯学制+壬子癸丑学制） 𐟌Ÿ 陶行知教育思想的影响、评价和与杜威的对比 𐟌Ÿ 晏阳初、梁漱溟的乡村教育思想异同 𐟌Ÿ 朱熹教育思想（朱子读书法和快餐文化） 𐟌Ÿ 科举制的发展过程、废除（对我国高考改革的启示） 𐟍’ 外国教育史： 𐟌Ÿ 法案（郎之万瓦隆教育改革方案、1988年教育改革法、初等教育法、国防教育法） 𐟌Ÿ 人物思想（杜威、赫尔巴特、二者思想异同、卢梭、苏格拉底） 𐟌Ÿ 思潮运动（新教育运动与进步主义教育运动异同、要素主义、自然主义） 𐟌Ÿ 人文主义、柏拉图教育思想、夸美纽斯等 𐟍’ 教育学原理： 𐟌Ÿ 教育原则、教学原则、教学方法、终身教育体系、教育变革、个人本位和社会本位、德育方法、课程类型、教师专业素养、学生和学生观 𐟌Ÿ 教学过程应处理好的关系、德育原则、教育社会功能、教育目的等 𐟍’ 教育心理学： 𐟌Ÿ 维果茨基、加涅的学习层次、奥苏泊尔的有意义接受说、建构主义、自我效能、学习动机的培养和激发、创造性培养、知识迁移、问题解决影响因素、品德不良的矫正 𐟌Ÿ 皮亚杰认知发展、人本主义、班杜拉观察学习、成败归因、元认知、精细加工等

很多人惊讶于今年山东高考文科生大面积滑档，有一个说法是山东文科生有40多万，只录取9万，先不管数对不对，反正滑档了很多是不争的事实，但我感觉没什么好惊讶的。据我了解我们山东今年实行新高考改革，语数英三科是全国一卷，其它六门课是山东省自己出题。滑档了这么多考生，我为什么说没有什么好惊讶的呢？我的分析如下: 1.山东高考新改革后，只要不是物化生捆绑考试，像物生地、历化生、物政地这种，都给你算成文科组合。很多考生弃选考物理化学的原因很简单，自从可以任意选课以后，好像高中学文科的越来越多，大家都不爱学物理化学了，因为理科不会就是不会，而文科你就算是不会也可以编上两句蹭点分。所以这也是一直以来文科的录取分数线高于理科的原因，因为文科真的挺好得分的，只需要抓住关键词关键点就行。 2.高考方式改革了，可大学又没改成多招文科生，文理招生人数这么多年一直变化不大。十几年前我弟弟高考的时候，他们一个年级十几个班，就只有2个文科班，其他都是理科班。也就是说80%都是理科班，文科班只有20%左右。这么多年了文科的招生一直就这么多，现在有一半以上的人选文科，那么滑档是必然的。按正常文理生1:3-1:4的比例，山东高考文科生人数不应该超过20万才对。文科生那么多必然竞争也就更加激烈，所以很多山东考生反映今年各科考试难度由难到易排名为：政治、生物、历史、地理、物理、化学。 3.更深层次去剖析，大量文科生滑档，是因为市场不需要那么多文科生，现阶段来说，理科就是比文科更有用，我这里说的有用指的是更能转化成先进生产力。唐诗宋词固然很重要，但是物理化学的发展，特别是西方的工业革命将全人类带到了现代工业化文明时代。总结一句话:二十多年前，我上学那会儿流行一句话叫学好数理化，走遍天下都不怕，而这句话放到现在依然有效，甚至可以说是长久有效。#高考话题探讨# #今年高考聊聊# #轻松聊高考#

2023高一英语阅读新变化及应对策略 𐟓š 在过去，很多教师和学生把大量时间花在单词的机械背诵和听写上。然而，高考阅读在改革后从40分提高到50分，但讲评往往在十几分钟内就结束了。这种快速讲评的方式，很难真正提升学生的阅读能力。因此，我们需要一种更细致的阅读学习和讲评流程。 𐟔 首先，读前要勾画出每个问题的关键词，如“problem faced by”、“prayer”和“criticism”，这样可以帮助学生在原文中找到答案。 𐟔Ž 其次，勾画原句并查找语句中的关键词。例如，学生常常混淆“grow up”和“grown-up”，或者将“pray”与“prayer”混淆。这些语句的翻译和理解是教师需要重点讲评的地方。 𐟔 最后，信息查找型的试题逐渐减少，取而代之的是语言的替换和同根词的考察。例如，原文使用了“criticize”，而问题中使用了对应的名词“criticism”。从动词到名词的转换有时会导致意义的细微变化，因此需要仔细分析。 𐟓š 细化阅读讲评，增加课堂学习的营养分析，让单词学习从单一的听写转变为篇章的语句分析，是高考对新时期英语教学的必然要求。

如何在浙江历史93到99分之间突破瓶颈？ 𐟧騇ꦵ™江高考改革以来，历史试卷越来越注重考查学生的历史素养。对于23届的新高考考生来说，面对首考卷子时可能会感到有些无所适从。到了6月的二考，甚至24届的首考，卷子和分值分布还在不断调整，但核心始终是“历史素养”。 𐟙‹‍♀️当你的分数达到90分以上时，提分的空间会逐渐变小。根据23届的考试经验，选择题的难度并不大，想要通过选择题大幅提分并不容易。因此，在试卷答题上拿高分是一个很好的突破方向，这也是考试想要考察的“素养”重点。 ❓那么，如何培养历史素养呢？ 1️⃣ 读书！我后期基本上就是小和尚念经，每天念一两课，一直反复诵读。这样能让你在写历史大题时感觉文字是从自己笔下写出来，但又完全是书本的语言。用书本语言回答历史大题才是阅卷老师想看到的“标准答案”。检验背诵结果的小妙招就是相互抽背。可以说，我的历史成绩提高有一半以上的功劳都归功于抽背这个环节。 2️⃣ 善用错题本查漏补缺。我一般会把试卷上选择题做错的知识点直接摘抄记录下来，并在书上做好标记，以便复习时着重多看几次。大题可以给自己设置一个容扣分分值（比如8分的题目我要扣分在3分以内）。如果超出这个分值，我就会把大题剪下来，然后对着自己漏掉的答题角度去材料中寻找关键词，再标注上去。 3️⃣ 重点突破：当错题整理的多的时候，我就会复盘自己在哪个知识点错的比较多，把这个知识点对应的那一课再多看几次。大题哪个题型错的多，我就会留心相关的题型题目再去练手。 4️⃣ 注意最后一道小作文的角度积累。每次考试后，我都会把小作文的角度整理起来，然后把标准答案分点记录在本子上。记录的多了，自然就学会了每个角度的答题语言和思路。在下次考试时，可以把之前考过试的类似角度语言运用上去（但一定要注意贴合考试题目）！历史总体来看还是有很大提分希望的学科。在时间分配上，我的建议是每天都花一点时间在历史的整理和背诵上（整理的内容可以选择错题、知识点分类、容易忘记的小知识点等）。 𐟒ᨿ˜有什么问题，可以在评论区留言～我都会回复哦

非英专裸考专四专八？我的冲刺法！没想到随手发了个帖子，竟然有这么多姐妹来问我关于专四专八的经验。很多人都说专八比专四简单，那我就来分享一下我的极限冲刺经验吧！先说说我的背景：我是小语种专业的本科生（有些大学非英专生也可以考英语专四专八，具体可以网上搜一下），英语水平一般，四六级都是裸考擦线过的，分数在600+。对于我来说，专四和专八的区别主要在于题型变化。我的语法单选很差，英语水平也就中等，每次综英期末考试30题语法简直要了我的命！而专八没有了语法单选，改错题我觉得自己做得还行。阅读、听力和写作的难度两者差不多，所以专四专八考得差不多也在情理之中。经验分享听力部分讲座题：之前考雅思的时候，第一部分的讲座题和专八的难度差不多，但稍微简单一点。以我考雅思的经验来看，这种题型多做几遍就熟悉了，听关键词和关键句就行。听写：专四的听写我也没怎么练，可能只听过一两篇就上考场了。不过我觉得专四的听写难度挺低的，很多词都是熟悉的。因为我的本科专业是小语种，前三年每周都有听力课，全文听写官网新闻、文章，难度远远大于英语的这个水平，可能是在那个时候练出了手速和感觉。语言虽然不一样，但做法应该是差不多的。语法部分语法单选：没什么可说的。我会写会听会看，知道句子哪里错了怎么改，但让我从语法上分析我是真的不会。阅读部分定位问题：迅速定位问题在文章中的位置很重要！其他我也没什么经验，感觉日常积累比较重要。写作部分概要写作：我是高考首批改革省份的学生，高考那年我们那届第一次抽中概要写作！所以对于概括文章那一部分算是吃老本（但显然没啥老本可以吃）。后面的话感觉多提炼一下自己的观点会输出就行。总结这只是我随便分享一下自己的心得，希望对一些姐妹有用！我知道在𐟍 中专四专八成绩真的很一般很一般！但希望这些经验能帮到你们！别喷我哦！

安徽成考英语答题技巧，轻松应对考试！ 𐟓š 成人高考虽然进行了教育改革，整体难度相对较低，但录取难度可能会增加。许多同学担心自己的基础差，无法顺利录取。那么，提前了解成人高考的考试内容是非常重要的。 𐟔 成人高考有不同的报考层次和专业，考试知识点也有所不同。每个层次和专业的考试都有相应的考试大纲，这是命题和备考的重要依据，对所有考生都是公平的。 𐟓ˆ 今天为大家整理了成考英语的各种题型答题技巧，希望能帮助到大家！ 𐟎ˆ 选择题英语考试中，选择题占了很大一部分。除了选择题，还有填空题和作文。考试时间为2小时。如果大家在选择题上乱写，10分钟就能写完。建议大家认真对待，阅读理解有些题可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。 𐟔„ 据统计：50题选择题中，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，即使一题都不会写，也不要全部选择一样的，一定要好好答满。 𐟓– 做阅读理解的选择题时，可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。词义推测题：这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；推理判断题：这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；事实细节题：这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到。 𐟎ˆ 填空题【详见图文】 𐟎ˆ 作文【详见图文】希望这些技巧能帮助大家更好地备考成人高考英语，取得好成绩！

上海英语改革，你赞成吗？最近，上海高考英语政策的新变化在家长圈引起了不小的震动。从2025年春季开始，上海市的高考英语将进行一系列调整，包括听力与口语测试的合并，以及笔试分值的减少。具体来说，英语高考听力将与口语测试合并，笔试分值从原来的140分降至115分，而听力和口语测试的分值则从10分增加到35分。这次改革的实质性变化其实并不复杂：自2025年春季高考开始，高考外语听力与听说测试将合并进行。具体的合并方案如下：笔试部分：移除“听力理解”，笔试总分相应减少25分，从140分调整为115分；考试时间也减少15分钟，从120分钟调整为105分钟。听说测试：并入“听力理解”，听说测试总分相应增加25分，从10分调整为35分；考试时间增加15分钟，从20分钟调整为35分钟。总体来说，外语科目的考试总时长（140分钟）不变，总分值（150分）也保持不变。这次改革带来了一些新的挑战和变化。听力部分改为机考，这无疑与同学们习惯的纸笔考试有所不同。机考的优点包括：避免在答题卡上填错选项的问题；不需要自备听力设备，避免了音量小、噪音干扰等问题；听力移除笔试部分，考生们可以在笔试环节中更加集中注意力。然而，机考也有其缺点：无法像纸笔考试中可以圈划和标记一些关键词；机考对于考生来说接触较少，部分考生可能会不太适应；机考是分批次进行的，因此听力题目会有多套，不同批次的试题难度怎么保持一致从而保证评分公平，肯定是不如纸笔考试中统一题目来得公平。对于这次外语高考改革，你怎么看呢？欢迎在评论区留下你的观点和看法。

考研后直接备战教师编制，我的备考心得分享最近几天，我终于下定决心开始备考教师编制了！整合了百度上各位上岸姐妹的心得，感觉24年里，考研和考教师编总要上岸一个吧！教师编笔试都考些什么？大多数地区的教师编笔试主要考察教育综合知识（教综/教基）和学科知识。有些地方只考教综，但也在试卷上设置了一定比例的学科题目。教育综合知识（教综/教基）：包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法律法规、教师职业道德规范、新课程改革等等。学科知识：主要是中高考知识，还有一些教师资格证考试的内容。公基、时政、计算机知识也会涉及一些。我的备考计划背诵计划我打算背3-4轮，方法是根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排的：傍晚记一遍，睡前记一遍，第二天早晨再记一遍，晚上睡前再复习一遍。一轮：2个半月时间整理框架笔记，先背一级和二级标题，大概的框架。资料：手写知识点要点/框架，教育学、心理学的学霸笔记，教综大默写。学完教综这本书上的所有知识点，做完对应的题海。听黎响网课，整理框架和考频。老师在课中讲的高频考点及常见的易混概念人物对比分析总结，条条清晰，关键词记忆方法也很管用。二轮：1个半月时间背各级框架和小细节，默写出来，写不出来就用红笔标记出来，反复背。根据每日背诵内容练习fb6000题。做题纠正：每个选项为什么错，错在哪，都要搞清楚并吃透。知识点要及时复盘记忆。每晚养成背大题的习惯。名词解释3~5个，简答题或论述题写大致框架2~3个。三轮：1个月时间大题复习，背真题卷上的所有考点。真题为王，必须狠狠吃透。模拟训练，控制好时间，大题的思路和要点也要理清写明白。做完后仔细分析错题，在旁标注好错因和题目重点考查点，回归到具体章节内容进行巩固。希望这些计划能帮到正在备考教师编的你们！大家一起加油吧！𐟒ꀀ