培养婴幼儿认知三个关键词解读_婴幼儿的认知方式(2024年12月精选)
如何用奥尔夫音乐教学法培养幼儿节奏感? 摘要: 3-6岁是幼儿音乐能力全面发展的关键时期,而奥尔夫音乐教学法认为节奏是音乐的基础。因此,通过培养幼儿的节奏感来提升他们的音乐能力和素养是一个有效的方法。奥尔夫创建的音乐教育体系是世界最著名和影响最广泛的四大音乐教育体系之一,也在中国当代音乐教育史上产生了深远影响。本文结合奥尔夫音乐教学理论,采用文献研究法和观察法,对幼儿进行观察和实践,总结出培养幼儿节奏感的方法和实例。 研究主体分为三个部分: 第一部分:奥尔夫语言训练培养幼儿节奏感 从日常生活认知节奏、字词、朗诵的节奏练习三方面进行阐述。 第二部分:奥尔夫声势训练培养幼儿节奏感 分为自由节奏声势、规律节奏声势、旋律节奏声势三方面进行阐述。 第三部分:奥尔夫打击乐器教学培养幼儿节奏感 通过实践探究总结出以上方法,为幼儿园运用奥尔夫音乐教学法培养幼儿节奏感提供参考。 关键词:奥尔夫音乐教学法;幼儿;节奏感
如何在纷扰中保持自我,专注力是关键 最近和朋友聊天,他提到同事对他有些不满。我忍不住笑了,心想:“别人根本没那么闲,何必给自己加戏,搞得自己精神内耗。”于是,我送了他一本“硬核的HeyMatt”的新书《前方高能》。这本书不仅能帮他粉碎无效内耗,还能让他专注于有效行为。 HeyMatt是个大网红,小破站UP主,全平台视频播放量超5000万。这本书主要是给那些迷茫的年轻人一些突破认知、培养能力的方法,特别是那些失业的年轻人,帮助他们建立自己的事业。 这本书有三个关键词:关键认知、关键事业、关键能力。或许认知的高低决定了事业的成功和能力的大小。书中的关键认知篇特别值得每一篇都花时间琢磨。而其中提到的“专注力”,更是深以为然。 记得在一档综艺节目中,歌手张含韵被质疑唱功,评委房琪点评时说:“他强任他强,清风拂山岗。”这段话让张含韵泪洒现场,更是让房琪名声大噪。这段话戳中了许多在暗夜中彷徨徘徊的年轻人。 人这一生,总会不可避免地被人质疑议论,也会遇到不好的事情,遭遇人生的至暗时刻。真正理性和有志于成就事业的人,都以解决问题为导向,而非被情绪左右。他们不会一遇到事情就轻易失控、轻言放弃,也不会让负面情绪占据主导地位。相反,我们有选择情绪的能力,有搁置争议、搁置烦恼、搁置担忧的能力。先解决首要问题,不再为琐事而烦恼,思考有价值的事,做有价值的事,任何他人的评价都不可以打乱自己生活节奏。 2024年巴黎奥运会上,我最喜欢的运动员是婵宝和郑钦文。婵宝技术上无人能比、性格上大大咧咧,即便是有体育记者直播中贬损她,她依然从不伪装地做自己,从不在意外界如何评价她。郑钦文实现了中国奥运史上网球首次摘金后,美网比赛时有观众冲她骂脏话,她一句“I will Beat you”霸气回怼,然后用实力和成绩打脸那些种族歧视者。她们两个都是专注有效行为的硬核青年,或许她们更配得上“前方高能”四个字。专注自己的内心,人生才会从不“完蛋”,前途更是无限量。 我们拥有用专注力去看、去想、去做的核心技能,深入挖掘独特优势,整合关键资源,从而逐步扩展个人的影响力范围,让自己能掌控的事情越来越多。因为资源总是向生命里旺盛的人倾斜,一个人只要不断成长,他人对自己的印象是不断改变的。 所以,如果你也在纷扰中感到迷茫,不妨看看这本书,用专注力去找到属于自己的节奏吧!
5㎡儿童房改造:让孩子开心,家长省心 房屋位置:成都双流区 装修类型:儿童房改造 空间面积:5㎡ 设计风格:简约风 儿童房的设计,安全性永远是第一位的。以下四点需要特别注意: 1️⃣ 使用防触电插座和防误触保护盖。 2️⃣ 家具选择圆角设计,无法圆角处理的可以在外层包覆软包。 3️⃣ 选择环保密度板或纯实木家具,家具表面涂层选择水性环保漆,入住前保持强力通风(至少三个月),入住后也要保持开窗。 4️⃣ 门窗增加锁扣,安装窗户防护栏,防止儿童窗外意外跌落。 不同年龄段的孩子,儿童房的设计也会有所不同: 1️⃣ 1-3岁的婴幼儿时期𛊥 :认知&陪伴 这个阶段的孩子充满好奇,喜欢到处爬,但需要和大人同住。可以在卧室四周用围栏,里面放爬行垫和婴儿玩具区域,提高宝宝的认知能力,大人也方便陪伴看护。 2️⃣ 4-6岁的孩童时期氟𛊥 :兴趣&玩耍 孩子有自己的独立房间,布置可以根据他的兴趣爱好来规划。一处黑板墙小书桌让孩子写写画画,有玩具区,家具放置不要过多,留一些空间活动。 3️⃣ 7-12岁的小学时期𛊥 :学习&思考 房间要有完整的功能区,包括阅读区、兴趣区和休息区。 4️⃣ 13-15岁的中学时期𑊥 :独立&成长 这个阶段的孩子学习压力大,需要户外运动和安静休息的空间。同时,孩子的身高和身体健康的成长也非常重要。
0~6岁早教游戏精选合集,快来看看吧! 𑠤到小学入学,这是孩子成长的关键时期,也是他们心理、语言、人格、品性和行为方式形成的重要阶段。在这个阶段,早教游戏对孩子的成长至关重要。以下是0~6岁早教游戏的精选合集,帮助宝爸宝妈们更好地陪伴孩子成长! 𖠥出生到半岁婴儿早期教育小课堂: 心理教育关键词:感受母爱、“奶爸”不缺席 游戏一:《花样气球》—促进肌肉发展 游戏过程:准备彩色气球,绑在宝宝的腿或胳膊上,引导宝宝自己抬胳膊或蹬腿来牵动气球的变动,注意不要让气球的绳子缠住或勒到宝宝。 游戏二:《黑白彩色卡》—刺激视觉发展 游戏过程:妈妈引导宝宝的视线跟随卡片上下左右转动,0—3个月用黑白卡,3-6个月用彩色卡。 游戏三:《拨浪鼓,咚咚咚》—刺激听觉发展 游戏过程:妈妈拿着拨浪鼓在宝宝的上下左右等方位轻轻晃动,引导宝宝跟着声音找到拨浪鼓。 𖠥岁~1岁婴幼儿早期教育小课堂: 心理教育关键词:认生、同龄人 游戏一:《饼干搬家》—培养注意力和观察力 游戏过程:准备两个差异较大的不同罐子,然后引导宝宝把饼干从一个罐子里拿出来放进另一个罐子中。 游戏二:《翻山越岭找玩具》—增强小脑平衡力 游戏过程:在宝宝的面前放上垫子,在垫子的前方放上宝宝喜欢的玩具,引导宝宝翻越“障碍物”去拿到自己喜欢的玩具。 游戏三:《有趣的撕纸游戏》—增强手的灵活性 游戏过程:准备好早教贴纸(彩色美纹纸),将各个颜色的贴纸贴成不同的形状或贴在不同的位置,引导宝宝去撕拉贴纸。 𖠱岁~2岁幼儿早期教育小课堂: 重复和模仿是宝宝学习的重要途径,培养宝宝独立做事的能力。 游戏一:《找宝藏》—挑战认知能力 游戏过程:把宝宝的玩具或者零食藏在家里的某个地方,然后告诉宝宝藏宝位置的特征,引导宝宝找到宝藏后,要给宝宝一些奖励,小零食或者玩具都可以。 游戏二:《我是运沙员》—培养平衡能力和方向感 游戏过程:准备好小铲子、小桶、沙坑,在温度适宜的户外,让宝宝将小桶装上沙子后告诉宝宝运到某个方向或者地标。 游戏三:《找“朋友”》—培养观察能力 游戏过程:准备几组两两一样的玩具,将玩具混在一起后,让宝宝通过观察把玩具配成对。 𑠤𑧚宝爸宝妈们,让我们一起和孩子快乐成长吧!
英语启蒙:你不可不知的那些事儿 很多在中文环境里生活的妈妈们总觉得英语启蒙是一件难上加难的事儿,但其实我觉得,难不难完全取决于你敢不敢!只要你敢,再难的事儿也能搞定! 习得 vs 学得:专业选手和业余选手的区别 在英语启蒙的世界里,有两个关键词:习得和学得。简单来说,习得就像是专业选手,而学得则是业余选手。我们这一代家长大多是学得的代表,其中的苦只有自己知道。但如果你想让孩子成为“双语宝宝”,让中文和英文一起发展,那你就得按照专业选手的路子来培养! 听说读写:语言学习的必经之路 学习任何一门语言,都离不开听说读写的训练。这个顺序千万不能打乱!今天我们就从听、说、读这三个方面来聊聊如何正确地为低幼宝宝进行英语启蒙。 听:从宝宝出生开始,就可以给孩子播放童谣。宝宝稍微大一点,大概1岁左右的时候,每周精听1-2首童谣。同时,可以把童谣里的重要词汇做成闪卡,进行闪卡认知游戏。小月龄宝宝最推荐的童谣是SSS,节奏慢、韵律强,而且SSS官网本身也是一个宝藏网站,妈妈们可以从里面得到很多灵感和帮助。其次是彩虹兔童谣,第一辑第二辑,每首歌曲都有相应的绘本、贴纸书还有外教真人弹唱,资源非常丰富! 说:讲到说,很多妈妈会觉得自己发音不好、句子说不准、时态用不对。其实没关系,你只要具备蹦单词的能力和说简单句子的能力就行。妈妈们一定要在家里创设这样的环境,才能逼迫孩子和自己同时成长。这个阶段,孩子在经历了一定的听之后,会输出一些儿歌,如果妈妈能把儿歌也用到生活场景里就更棒了。总之,你陪孩子学习,有可能进步最大的是你自己。 读:这个阶段,绘本是不可或缺的媒介。如果你不知道如何选绘本,可以从经典的绘本开始买,买买买,然后你也就有经验了。不过我认为有一个办法也比较好用,就是选取主题读绘本。比如近期的主题是动物,那你就搜罗各种绘本,比如海洋动物、农场动物、森林动物等等。然后再从动物的某一个特征出发,拓展词汇。比如whisker(须),你把农场动物、森林动物列出来,让孩子找哪个有whisker,这样新词也学了,旧词也复习了。 希望这些小建议能帮到你们,让英语启蒙不再是一件难事儿!加油!ꀀ
成为高手的三个阶段:你需要知道的事 ### 序言:高手的三个境界 ✨ 在成为真正的高手之前,你需要明白几个关键点。首先,高手不仅仅是努力和积累的结果,还需要懂得如何利用社会和科技趋势来放大自己的努力。这意味着你需要掌握教育学、心理学、社会学、经济学和商业的知识。通过这些知识,你可以利用规律来放大个人努力的结果,实现非线性成长和跃迁式的上升。 阶层和起点并不重要 即使你的起点不够好,只要你具备在网络中识别高级心智的能力,这个世界依然为你敞开无限可能。聪明地勤奋,合理地利用趋势,是这个时代科学地改变命运的关键。 现代高手的7个心智关键词 现代社会的高手有7个关键心智:开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良和可激怒。你可以对照一下自己有哪些特点,哪些还需要培养。或许你还不够专注,不够迟钝,但没关系,这些都是可以通过学习和实践来改变的。 《一代宗师》里的高手之路 슊电影《一代宗师》把高手之路分成了三个阶段:见自己、见世界和见众生。 见自己:理解自己的优势和局限,知道自己想要什么和受不了什么,持续地走出舒适区,扩大自己的能力。你可以通过读书、旅游、交友、拜访名师等方式来成为“联机学习者”,尽可能扩大认知,通过实践改造自己。 见世界:在理解自己的基础上,开始理解时代的趋势、社会的规则,带着这些理解看到各种人生的可能。不仅要有高手的认知,还要有成为高手的技术。比如说,我是学前教育专业,但我对大教育领域也感兴趣,通过和不同的人接触,我会耳濡目染地学到一些关于企业、融资、国家政策等领域的知识,逐步跨界成长,多元思维,提升格局。 见众生:先成为高手,再成为宗师。把自己学到的、理解的、坚持的传播出去,其他人的生活因为你的行动而有所不同,这样才算是有所作为。 成为高手并不是一夜之间就能实现的,它需要你不断地学习、实践和调整。希望这些建议能帮助你在成为高手的路上走得更远!
家庭阅读秘籍,助力孩子成长! 最近有不少家长跟我私信,说他们很想辅导孩子阅读,但按照网上的一些方法来做,效果却不尽人意。其实,每个孩子的英语能力不同,所处的阅读阶段自然也就不同。不同的阶段需要不同的家庭阅读指导方法。今天,我就来给大家分享一下,针对不同阅读阶段的家庭阅读指导方法。 启蒙听读阶段 目标: 习惯养成:培养孩子对阅读的兴趣和习惯。 音图关联:通过大量重复的语言和配套的听力材料,以及图画表现出的情景,让孩子慢慢理解绘本内容。 三个关键词: 亲子陪伴:在启蒙阅读阶段,尤其是听读阶段,孩子的专注度有限。这时候需要家长一起陪伴阅读,来培养孩子的专注度,帮孩子养成一个良好的习惯。 大量听:在启蒙听读阶段,我们需要孩子有大量地输入语言和单词,来培养孩子的语感,所以大量听是非常重要的。 20分钟:每天要陪孩子阅读至少20分钟。 抓住两个关键: 时间:孩子的启蒙阅读开展得越早越好,因为要与孩子的认知同步。太晚开启启蒙阅读,会造成语言与认知的脱节。最常见的就是读得懂的英文绘本,孩子会觉得内容太无聊和幼稚,而故事性更丰富的英文绘本,其语言难度对孩子来说又太高,读不懂。所以孩子的英语启蒙阅读,零起点开启即可。 兴趣:启蒙听读阶段的另一个关键是要培养孩子对阅读的兴趣。这个阶段父母一定要树立一个好榜样,肯花时间陪孩子一起阅读,还要懂得为孩子选择难度合适的绘本和读物。 当然,在这个阶段,家长也要注意,允许孩子有沉默期,不要强制孩子一定要开口会说,也不要求孩子去认字和背单词。毕竟这个阶段兴趣才是关键。 跟读、拼读、流利朗读 目标:从拼读阅读向分级阅读过渡。 四个关键词: 声音:读出来是第一位,理解第二位,单词解码是阅读过程的组成部分。 生词:拼读和猜词的意识和技能。猜词的情况适用于一页里只有一两个生词,这时可以让孩子根据情景去猜。但如果整个绘本大部分都是生词,说明难度太大了,这时候就不要让孩子猜了,而是应该换一本绘本。 朗读:大声流利朗读并模仿语音语调,这点非常重要,因为孩子在阅读的第二个阶段,是模仿语音语调的关键阶段。 读物:拼读读物+分级阅读读物。 希望这些方法能帮到大家,让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳!
记忆力差?试试刘媛媛的高效记忆法! 最近发现自己的记忆力好像越来越差了,尤其是随着年龄增长,总是记不住一些东西。后来看到刘媛媛的高效记忆法,才意识到可能不是自己记忆力变差了,而是根本不知道如何“记忆”。通过自我反省,我发现自己在学习新知识时,常常犯以下两个错误: 贪多嚼不烂 总是想在短时间内学到更多新东西,结果浏览了很多内容,却什么也没记住。比如,在碎片化时间看公主号爆文,经常是点开文章后,认真看了第一页,然后快速往下滑,草草阅读,直到划到文章结尾翻看评论。表面上好像已经看完了整篇文章,实际上却只了解了文章的背景。 懒惰 ⊦惰主要体现在拖延上,不断推迟梳理、复述和回忆的时间。记忆的本质就是“重复”,在梳理的过程中需要不断重复,理清各知识点之间的关系,抓重点,总结关键词。但这个过程太耗时耗力了!所以经常会骗自己说,先学完整体再做梳理,结果就是看到后面忘了前面,好不容易做完梳理后,又会懒得去做复述和回忆。 如何破局呢? 改变认知 看得快不一定学得多,看得多不一定记得住。有时候,“慢慢来,比较快”。首先要认识到这三个步骤中最耗时的过程就是“梳理”,认清现实,在学习的初始阶段就应投入更多精力。 培养良好的阅读习惯 要认识到“输出”不仅能加深记忆,还有助于查漏补缺。要说出来,学会调动多感官提升复述效率。要认识到短期记忆转化成长期记忆的重要一步就是经常“回忆”。做完这三步,才是真正将新知识内化为自己的“常识”。 通过这些方法,希望能帮助大家更好地记忆和理解新知识!
教师编考试通关秘籍:我的亲身经验分享 十天搞定教综 教育学:4天搞定 教育三要素、目的、属性、起源,代表人物,发展历程 教学、德育、班级管理 心理学:2天搞定 认知过程、情绪情感过程、意志过程的概念及特点 有意注意、无意注意、气质、想象力、思维力、观察力的培养 教心学:3天搞定 皮亚杰的认知发展阶段、埃里克森人格发展阶段 马斯洛需要层次、学习动机、学习迁移、创造性思维的培养 解决问题能力的培养 小三门:1天搞定 三爱两人一终身的理念、教师与学生的权利与义务 教师法、未成年人教育保护 ⷊ背书方法 早上背书 虽然晚上很安静,但我发现早上背书效果更好,尤其是刚起床那会,记得特别牢 找“关键词” 找那些对理解这句话有帮助的词,每个人的角度不同,找到适合自己的关键词就行 联想画面 背诵时要有画面感,我会把一段内容联想成一幅场景,尽量记住这个场景 重复读 多读几遍,重复记忆,教综就是需要重复。可以男声女声变声读,形式多样 学会复述 想象自己是一个老师,给别人讲课,尽量让别人容易理解,这样自己也就懂了 滚雪球背 每天背两遍,2-3天巩固一次,写成小纸条,没事就抽一张考考自己 默写 默写是输出环节,前面都是输入,最后要落在纸笔上,看看自己能不能记得,哪里卡壳及时查缺补漏 ⷊ准备资料 粉笔教综——排版和细节处理都很喜欢 百题大过关——每种题型100题,复习哪一类直接翻就行 五三——B版,以做题为主 客观3600——教综基础专项 文言文——重点看参考答案(一本就行) 桂一鹤网课——讲得很幽默,也可以看晓梅老师和学石油的语文老师 晨钟招教——教综考点和做题方法 真题72套——更新及时 天利38套——语文高考卷 粉笔——线上题库,模考 半月谈——积累
2岁宝宝英语启蒙动画绘本推荐 语言是什么? 无论中文还是英文,语言都是我们认知和思维方式的表达工具。给宝宝进行语言启蒙,首先要帮助他们建立对周围事物的认知联系。可以用语言来描述他们看到的事物,比如“苹果是red的,香蕉是yellow的”。接下来,才是培养他们的思维方式。 𘠐enelope动画:小考拉的大世界 《Penelope》是一部讲述蓝色小考拉生活的动画,内容贴近低幼孩子的日常生活,语速慢,关键词重复但不拖沓,名词、形容词、动词丰富,对话简单,独白设计特别吸引人。通过第三人称的提问方式,引导宝宝用第三人称思考,同时也让父母学会用英文提问宝宝。 何时引入动画最合适? 建议2岁时引入动画,如果宝宝有一定的英文词汇基础,比如日常看护人会用英文告诉宝宝看到的东西,那么可以更早一些,大约20个月左右。我家宝宝Trevor是22个月时引入的《Penelope》,因为他已经能输出一些简单的名词和形容词,比如moon、bunny、green、yellow、red、apple、pear、kiwi、happy等。 绘本与动画的配合 当宝宝对动画有了一定的熟悉度,开始输出一些动画片里的单词时,就可以引入点读绘本了。比如我家宝宝看了近四个月后,开始输出一些单词,比如“egg”、“flour”、“crak it”等。这时就可以买一套点读绘本,配合动画,帮助宝宝更牢固地记住场景和词汇。 ⚠️ 注意事项 观看动画时要保持连贯性,不要频繁更换动画。坚持让宝宝看完一部再换另一部,这样才能更好地吸收和理解。 不要给宝宝看中文动画,以免他们习惯中文而排斥英文。一旦宝宝习惯了中文动画,再给他们放英文动画时他们可能会拒绝。 绘本点读要坚持下去,即使宝宝有时不感兴趣,但时间复利的力量是巨大的,坚持下去总会有收获。 𑠨𑨯晴需要时间 英语启蒙和中文启蒙一样,不是一蹴而就的。如果想走捷径,那么坚持做好前期的认知储备和场景储备就是捷径。低幼孩子不适合网课学习,家长也不必在各种网课中浪费时间。只要宝宝有足够的输入数量和质量,输出只是时间问题。
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