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中非关系关键词在线播放_中非关系变化简述(2024年11月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

中非关系关键词

如何用“教练式”对话激发孩子的学习主动性背景：文文，13岁，性格敏感、偏内向关键词：学习（主动性）教练式对话在亲子沟通中非常有效，尤其适用于与大龄孩子的沟通，可以避免思维碰撞，促进家庭和谐。今天，我想分享一次我与文文的“教练式”对话，希望能给大家一些启发。下午开了家长会，主要是分析语文、数学和英语三门学科的期末考试成绩。文文的数学成绩是B等（共A-F六个等级），语文和英语则是E等（D较少，EF较多）。昨晚他睡得早，可能是为了避开家长会后的说教。今天早上他复习后，趁早餐时间，我决定与他讨论一下数学。以下是我们的对话内容：我：你对数学学习有什么感觉？文文：什么是感觉？我：就是喜欢不喜欢？遇到难题怎么面对？考试考不好的时候怎么想？文文：喜欢。遇到难题就思考，一般能解出来。考试考不好的时候也不会灰心。我：你觉得数学和其他两门学科有什么不一样？文文：数学是我自己想学，其他两门不是很主动想学。我：那我们对于数学还有什么期望？文文：希望多拿A。我：怎么可以达到这个目标？文文：多练习。我：好的，你觉得数学还有哪些不足？我们可以怎么练习？文文：计算错误，本次考试有一题抄错题了。我：哦，如果这题没抄错，可以多得几分？文文：2分。我：拿到这2分，你的等级会发生变化吗？文文：如果计算都没错，就可以。我：那我们可以怎么做呢？文文：多练习。我：你本来作业就很多了，再加练习，会不会负担太重？文文：没关系。我：那我们这样来安排吧。谈话结束后，我觉得他的状态不错。这次对话的成功之处在于以下几点：选择主题：从激发主动性的角度，选择一门最有自信的学科，让谈话压力没有那么大。让孩子自己抓着主动权：通过提问，让孩子自己发现问题、找到并分析原因，最后提出举措。一次只讲一个点：突出重点。需要改进的部分：提问仍然有引导的痕迹：相信孩子是了解自己的，可以想出适合自己的解决方案。时间控制：还可以更好，或选择更充裕的时间阶段。保持中正，不急于表达观点：要忍住，还可以把问题提在这里，让孩子去思考，下一次再沟通。这次对话让我意识到，“教练式”对话不仅可以应用于工作，也可以用于家庭沟通。通过这种方式，我们可以更好地了解孩子，帮助他们找到自己的优势和不足，共同制定目标并实现它。

PTE备考十天全攻略：快速提分技巧 𐟌Ÿ PTE考试：针对基础较好的考生，快速提分技巧。建议先查看第一篇背景介绍。 𐟔 这篇文章重点讲解2⃣️模版类题目的使用技巧（DI、RL、SWT、WE、SST），包括是否使用模版以及如何使用模版。关于考前积累或练习方法，请参考其他帖子。 𐟓– DI（描述图）：我的原则是使用模版开头和结尾，中间部分填充单词。填充内容不需要复杂的从句和长句，只需将各项内容两两一组进行描述。具体模版和填充内容请参考图示，后面附有几条高分内容示范。 𐟓š RL（听录音）：听词能力因人而异，建议按照两两一组的方法组合放在模版句中，保持流利度。 𐟓 SWT（总结）：第一次考试时，我尝试使用一些高级连接词，但后来发现可能让自己不确定是否犯错。第二次我几乎只用了and连接词（加了一个because）。建议先浏览文章内容，选择开头和结尾2个合适的句子，再加中间1-2个重要的句子。不要无脑套用第一句和最后两句。 𐟓– WE（写作）：可以使用190模版的底板，主要是introduction和conclusion两段以及中间的连接句，背熟不要打错单词。中间两段中非常模版式的几句话建议不要无脑套用，还是自己积累一些主题关键词和通用句代入更好。具体积累方法请参考经验贴1⃣️。不必写长句、难句，以语法准确为优先级。 ⚠️ SST（听写）：重点见图，使用自己的写作模版，填充进自己听到的词组成的简单句。如果听到的词和句式较多且完整，以听到的句子为优先级，可以抛弃模版的简单句写法内容分更高。连接词不能抛弃，这是form分。希望这些技巧能帮助你在PTE考试中取得好成绩！

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