德育目标关键词在线播放_100个常用的关键词语文(2024年12月免费观看)
宋庆龄幼儿园:与孩子共乐 ᠨ州工业园区宋庆龄幼儿园,由苏州工业园区政府投资建设,是中国宋庆龄基金会在江苏省内唯一授权的民办幼儿园。作为省优质幼儿园,我们专注于2-6岁学前教育领域,实行托幼一体的小班化教学。 𑠥园理念:自2015年建园以来,我们始终以宋庆龄精神为红色基因,秉承“愿小树苗健康成长”的儿童教育思想,坚持“实验性、示范性”的工作方针,与时俱进,开拓创新,坚持依法规范办园,严谨管理,注重专业,幼儿为先,系统化地推进园所高质量发展。 蠦育特色:我们坚持“将最宝贵的东西给予儿童”的核心思想,根据新时代“立德树人”的根本任务及现代社会对幼儿培养的多元化需求,融合苏州地域特征和资源,将“多元融合”作为关键词,将“园本课程”及“营养膳食”作为园所特色的主攻方向。 培养目标:在传承宋庆龄儿童教育思想的基础上,我们积极融合新时代背景下学前教育的发展使命,立足苏州地域文化,确立“五育并举、德育为先”的园本培养目标,以多姿的主题活动、多元的中外社团、多彩的室场支持,引导幼儿在德智体美劳全面发展,逐步成为具有“优良品德、优美情操”、“童蒙智慧、童趣视野”、“健康体魄、健全人格”的时代小先生。 袀颀碀栩过百度,我们将为家长提供教育咨询,育儿指导和互动交流的机会。感谢大家的支持和关注!苏州工业园区宋庆龄幼儿园将与您一起,为孩子们打造一个充满快乐与健康的成长之地。让我们共同在百度上开启这段精彩的旅程吧! 地址:苏州工业园区和众街298号 我们期待您的关注与参与!
特岗考试备考秘籍:轻松上90+! 找到了特岗考试的备考秘诀,只要掌握重难点,理解透彻,再结合关键词和口诀背诵,教综考90+不是梦! 重点章节 ✅教育学:重点背诵3、4、6、5、7章(教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育) ✅心理学:主要背诵2、3、4章(认知过程、情绪情感与意志、个性心理) ✅教育心理学:重点背诵2、3、4、5章(心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理) ✅小三门:掌握三爱两人一终身、核心目标、新课程评价、教育相关法条 速记口诀 大教学论夸美钮,标志教育学独立 赫尔普通教育学,传统教育学代表 身心发展内发论,孟子人性本善论 基.因复制威尔逊,成熟机制格塞阿诺 他律自律皮亚杰,皮爹效应罗森尔 苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国 学习理论八大派,各有优势都不赖 首先小桑试误说,饿猫出笼欢乐多 鱼肉诱惑猫眼红,碰到门问知出笼 刺激反应加试误,联接形成亦牢固 准备练习效果律,桑代克呀要牢记 有个人叫班杜拉,社会学习小专家 观察学习与亲历,三种强化须牢记 猩猩接杆够香蕉,自己叠箱智商高. 自我建构有过程,同化顺应要平衡 猩猩接杆够香蕉,自己叠箱智商高. 认知主义布鲁纳,发现学习不可怕 主动认知成结构,研究学习不落后 独立发现与思考,能力培养不可少 学生中心多主动,自主建构更有用 备考小贴士: ▷关于背书: ❌不分主次+死记硬背 要明确重难点,跟着老师的总结高频考点和易混淆考点,结合具体案例理解这些考点,再记章节框架,用关键词分层背书,提高背书效率 ▷关于刷题: ❌盲目采用题海战术 疯狂刷题,忽视了刷题的质量,导致错题越堆越多,每次刷完题要总结答题情况,针对易错考点二刷相关网课,把考点再学一遍,顺便总结一些答题方法,再针对性刷题训练,查漏补缺 ▷关于心态: ❌焦虑、内耗 备考要保持积极乐观的心态,别把对手看得太厉害,大家水平差不多,要多鼓励自己,相信我们一定能上岸 掌握这些方法,特岗考试轻松过关!
333教育综合背诵攻略:高效方法分享 333教育综合的内容非常丰富,每个知识点都有可能成为考试题目。因此,找到一个高效、适合自己的背诵方法至关重要。以下是一些实用的背诵技巧,帮助你在备考过程中事半功倍。 렩🥅常见误区 不要盲目一字不漏地背诵。 不要因为某一句或某一点背不过就放弃其他内容。 不要背过就放过去,不再复习。 不要散乱无章地背诵,而是要有逻辑地思考。 不要只背不写,考场上写不出来。 关键词法 通读一遍,理解段落大意。 用自己的话复述一遍。 用荧光笔圈出关键词(名词、动词圈起来,形容词可以替换的不要圈)。 反复强化记忆,不需要一字不差,核心意思达到即可。 及时复盘,合理复习。 框架逻辑法 333教育综合的背诵可以分为两大部分:历史时间线索和史论纯理论。 历史线索要从当时当地出发,分析当时发生的事情,理解记忆,想象为什么会有这样的教育制度。 纯理论内容要划分为几大教育维度,前提是我们要了解基本的教育维度。 例如:教育目的、教育理念、教育制度、教育内容、教学方法、教学原则、教学目标、课程、德育原则、德育方法、师生观等。 措施类包括国家层面、学校层面、家庭层面。 框架默写法 完成今天的背诵内容。 晚上睡前拿出一张A4纸,把今天所背的内容框架逻辑以复述的形式默写下来。 睡前看一眼自己背诵的是否符合。 第二天背另一段前,再次复盘昨天的。 学习是一个内化的过程,背书亦是如此。只有在不断实践中摸索到属于适合自己的方式,你的背书将会是又牢靠又轻松。加油!갟갟ꀀ
教师编考试攻略:如何在竞争中脱颖而出? 1. 别看每年教师编竞争激烈,很多人只是假装努力,结果从不会骗人! 在家、寝室备考效率低,去图书馆学习吧! 䠩⥍睡赖床,午休半小时就趴桌子上睡! 每天早上一杯咖啡,还困的话用凉水洗脸提神! 背书时找楼道、空旷的地方,大声背防止跑神,或者边背边动手圈重点、写关键词、边走边背! 真题是核心的复习资料,不管是哪一科! 要有规划,每月的复习计划、每天的任务清单,最好一个月结束进行知识点总结和任务完成度的复盘。 教综备考建议:教育学→心理学→教育心理学→小三门。 教育学:主背3、4、6、5、7章(教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育等),这部分考点多且细碎,易混淆的考点也多。 心理学:主背2、3、4章(认知过程、情绪情感与意志、个性心理),这部分专业名词多,可以把袁町老师总结的真实案例代入到考点中,再联系生活实际理解考点,最后刷题巩固。 教育心理学:主背2、3、4、5章(心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理等),这部分考察知识点的运用,多为主观题。 小三门:师德主背三爱两人一终身,法规主背《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等,新课改主背核心目标、新课程评价等,利用关键词把这些考点背熟。 笔记和错题本不是写过任务就完成了,背诵时多看笔记,刷题遇到模糊的知识点也及时翻笔记加深印象,错题本很重要,学会一道错题比做5道自己会的题含金量还要高。 背诵时边读边动手写关键词,调动多种感官刺激大脑,加深记忆。 不要把时间都浪费在梳理思维导图上,认为自己梳理一下会更好背,其实一样难背,还浪费时间,不如直接看总结好的思维导图。 背不下来的关键词写到便利贴上,贴到一个醒目的位置,看到关键词就尝试回忆整个段落,多次反复加深。后期冲刺阶段每周进行一次模拟考试,全方面按考试进行模拟,考完挨个复盘。
高中班主任德育工作策略分享 摘要:高中班主任不仅是学校德育工作的主要执行者,还是高中生学习和成长的重要引导者。他们肩负着培养人和培养人才的双重任务。高中生正处于青春期,班主任在日常工作中应将立德树人作为德育工作的重点,实现为党育人、为国育才的教育目标。本文从高中班主任的育人策略出发,探讨了坚守初心、关爱学生、凝聚力量、榜样示范和家校融合五个方面,并通过案例分享总结了高中班主任德育工作策略。 关键词:德育工作;高中班主任;策略 正文:高中班主任是学校德育工作的核心力量,他们不仅是学生知识学习的引导者,更是学生品德塑造的重要人物。高中生处于成长发育的关键时期,班主任在日常班级管理中,应以立德树人为核心,致力于为党育人、为国育才。本文将从以下五个方面探讨高中班主任的德育工作策略。 坚守初心 ꊤ𝜤首先要坚守教育初心,明确自己的使命和责任。在日常工作中,要时刻关注学生的需求和成长,用心倾听他们的声音,尊重他们的个性。 关爱学生 关爱学生是班主任工作的基础。班主任要关心学生的生活、学习和心理健康,及时发现问题并给予帮助。通过与学生的互动和交流,建立起深厚的师生情感。 凝聚力量 ꊧ善于凝聚班级力量,培养学生的集体荣誉感和团队精神。通过组织各种活动,增强班级的凝聚力和向心力,使学生感受到自己是班级的一部分。 榜样示范 班主任要以身作则,成为学生的榜样。通过自身的言行举止,向学生传递正确的价值观和道德观。同时,要鼓励学生树立自己的榜样,激发他们的学习动力。 家校融合 ኧ积极与家长沟通,建立良好的家校合作关系。通过家长会、家访等方式,了解学生在家庭中的表现和需求,与家长共同促进学生的健康成长。 通过以上五个方面的探讨,我们可以看到高中班主任在德育工作中的重要性。他们不仅是学生知识学习的引导者,更是学生品德塑造的关键人物。希望这些策略能为广大高中班主任提供一些参考和启示。
教师编备考攻略:如何在竞争中脱颖而出? 1. 别看每年教师编竞争激烈,很多人只是假装努力,结果从不骗人!在家、寝室备考效率低,去图书馆学! 䠩⥍睡赖床,午休半小时就趴桌子上睡! 朝7晚10,风雨无阻,雷打不动! ☕️ 每天早上一杯咖啡,还困得话就用凉水洗脸醒神! 背书找楼道、空旷的地方,大声背防止跑神!或是边背边动手圈重点、写关键词、边走边背! 不管是哪一科真题是最核心的复习资料! 要有规划,每月的复习计划、每天的任务清单,最好一个月结束进行知识点总结和任务完成度的复盘 教综建议按照这个顺序备考:教育学→心理学→教育心理学→小三门 教育学:主背3、4、6、5、7章(教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育等)这部分考点比较多且细碎,易混淆的考点也比较多 心理学:主背2、3、4章(认知过程、情绪情感与意志、个性心理),这部分专业名词比较多,可以把袁町老师总结的真实案例代入到考点中,再联系生活实际理解考点,最后刷题巩固 教育心理学:主背2、3、4、5章(心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理等),这部分考察知识点的运用,多为主观题 小三门:师德主背三爱两人一终身,法规主背《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等,新课改主背核心目标、新课程评价等,利用关键词把这些考点背熟 笔记和错题本不是写过任务就完成了,背诵的时候多看笔记,刷题遇到模糊的知识点也及时翻笔记加深印象,错题本很重要,学会一道错题比做5道自己会的题含金量还要高 背诵的时候边读边动手写关键词,调动多种感官刺激大脑,加深记忆 不要把时间都浪费在梳理思维导图上,认为自己梳理一下会更好背,其实一样难背,还浪费时间,不如直接看总结好的思维导图 背不下来的吧关键词写到便利贴上,贴到一个醒目的位置,看到关键词就尝试回忆整个段落,多次反复加深.后期冲刺阶段每周进行一次模拟考试,全方面按考试进行模拟,考完挨个复盘
河南事业联考第一名的好运接不接!!! 姐妹们,看到这张成绩表的那一刻,我的心情简直无法用言语形容!哈哈哈,真的是太开心了!看到这个分数,我想对那些即将参加新乡大联考的小伙伴们说,你们也要加油啊!这个分数可不是随便就能拿到的,需要付出很多努力和汗水。给自己定个目标,努力冲一把吧! 教综部分 重要模块:教育学、教心学、心理学、师德、法规、新课改 主要题型:单选、多选、判断、不定项,60-70道 教育学:这个是重中之重,教育、德育、教学、理论等等都需要重点记忆。建议结合思维导图来复习,单选题的出题率高达80%。 教心学:除了各种学习人物理论,还有学习心理的学习动机、学习策略、学习迁移、问题解决等。这些内容需要结合关键词和口诀来背诵,多选题的重复率很高。 心理学:这部分一般以人物案例的形式出现,让你选出利用了什么理论。建议平时多记一些理论案例,根据案例联想很容易区分相似理论。 师德:常考教师职业道德“三爱两人一终身”,不会直接考,会有案例让你从中分析体现了老师的什么道德品质。 法规:主要考教师法和未成年教育保护法,以及责任主体。 新课改:主考内容和目标,出题率很低。 职测部分 重要模块:资料、言语、判断、数量、常识 主要题型:单选、多选,50-60道 资料:关于基期量、增长量、增长率、比重问题和平均数的计算公式一定要记清楚。 言语:考语言应用能力,要学会抓关键词,并且掌握转折、递进、因果、并列这五个解题思维。 判断:图推无非是对称/点线面,逻辑推理要记基本逻辑推导公式,加强削弱多做经典题,定义也是需要掌握技巧,什么否后推否前。 数量:重点在工程、年龄、溶液、和差倍比,还有行程问题上面。 常识:常识主要还是日常积累,考前听一听李梦娇就可以。 学习重点 教育学:重点占分,教育、德育、教学、理论等,需要结合思维导图重点记忆,单选出题率80%。 教心学:除了各种学习人物理论需要重点识记,还有学习心理的学习动机、学习策略、学习迁移、问题解决也是要结合关键词口诀连起来背诵。出多选重复率高。 心理学:一般以人物案例的形式让你去选是利用什么了理论形式,平常识记理论的时候建议多记记黎.响老师课上举的理论案例,根据案例联想很容易区分相似理论。 师德:常考教师职业道德“三爱两人一终身”不会直接考,会有案例让你从中分析体现了老师的什么道德品质。 法规:常考教师法和未成年教育保护法,以及责任主体。 新课改:主考内容和目标,出题率很低。 职测:资料>言语>判断>数量>常识,主要题型为单选和多选,50-60道。 打好基础 教材+网课:山香教材+山香网课(教综的固搭) 技巧课+做笔记:小破站职测技巧课+做笔记(学习每个模块的做题技巧) 提升拔高 梳理重点:黎.响招.教(梳理重点、整体的知识框架以及每个考点涉及的考试题型,延伸考情) 刷题巩固 山香3600、山香82套、职测1000题:结合老师讲的方法技巧刷题,多练习,养成自己的答题思路。 姐妹们,看到这张成绩表,我真的觉得努力是有回报的!希望大家也能像我一样幸运,顺利上岸!加油吧!ꀀ
特岗教师备考攻略:高效背书方法分享! 作为一名成功上岸的特岗教师,我想分享一些备考经验,希望能帮助大家在最后的冲刺阶段更加高效地复习。 育学:重点章节包括教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育。客观题主要考察教育三要素、教育目的、教育属性、起源、教育起源说的代表人物理论,发展历程的人物、理论主张。主观题则侧重于教学原则和德育原则。 理学:主要背诵认知过程、情绪情感与意志、个性心理。客观题包括认知过程、情绪情感过程、意志过程的概念及特点。主观题则涉及注意、气质类型学说、想象力、思维力、观察力的培养。 育心理学:重点章节是心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理。客观题可以关注皮亚杰的认知发展阶段、埃里克森人格发展阶段、心理辅导的途径、心理健康的标准、加德纳多元智力理论。主观题则包括马斯洛需要层次、学习动机、学习迁移、创造性思维的培养、解决问题能力的培养。 𘥰三门:主要背诵三爱两人一终身、核心目标、新课程评价、教育法条等。 备考建议: 分清主次,重点背诵关键考点,弄懂自己的易错点。 在理解的基础上背书,尤其是心理学和教育心理学,结合具体案例分析考点,联系生活情景进行理解,通过关键词和例子进行背诵。 刷题要有方法,先刷粉笔6000题,及时巩固学过的考点,再刷山香客观题3600和专项题库6600,总结答题技巧。 每天晚上总结错题,梳理答题步骤和方法,第二天针对性刷题练习。睡前背诵教综重难点,加深印象。 希望这些建议能帮助大家在备考过程中更加高效,顺利上岸!
教师编备考心得:四次失败后的成功上岸 作为一个考了四次教师编的过来人,我想和大家分享一些心得。第一次备考时,我完全没有经验,结果惨败。第二次选岗不慎,成了炮灰。第三次招3排4,还是没能上岸。最后一次,我吸取了前三次的教训,终于成功上岸!以下是我总结的一些备考经验,希望能帮到大家。 制定计划,按部就班复习 备考一定要有计划,不要受别人节奏的影响。每个人的学习效率不同,比较是没有意义的。按照自己的计划一步一步来,才能事半功倍。 报班不如网课 𛊦个人不太建议报班,首先费用高,性价比不高。所谓的名师其实也上不了几节课。相比之下,网课的性价比更高一些。 教综备考的重点 教综不是让你把所有知识都吃透,而是有主次之分的。教育学、心理学和教心学是考试的重点。教育学重在记忆,心理学和教心学重在理解。以下是各部分的重点内容: 教育学:第3章(教育目的与制度)、第4章(教师与学生)、第6章(教学)、第7章(德育)。 心理学:第2章(认知过程)、第3章(情绪情感与意志)、第4章(个性心理)。 教育心理学:第2章(心理发展与个别差异)、第3章(学习理论)、第4章(学习心理)、第5章(教学心理)。 小三门:师德、新课改核心目标、教师角色和教学行为、义务教育法、教师法、未成年人保护法。 前期打基础 教综前期打基础很重要,先过一遍教材,之后主要看黎响招教精讲课。老师把考点分析得很透彻,还会结合例题讲做题思路和答题技巧,对后期做题提升很有帮助。 题海战术不可取 盲目题海战术不可取。知识点过一遍之后,做课后习题进行巩固。通过刷3600题强化章节考点。客观题考的知识点比较碎,结合黎响老师总结的关键词和框架快速记忆。主观题多看看老师总结的高频考点及考察题型,多背多刷题。 错题归因 错题归因是复盘的一大关键步骤。我一般错题有三种原因:①粗心②知识点掌握不牢③遗漏知识点。弄清错因后再去针对性解决。对于掌握不牢固的知识点一定要及时再回归网课,再学一遍,看看是不是有哪个点疏漏了。 最后,祝大家都能顺利上岸!
教师编制备考攻略:分清主次,高效复习! 盲目备考教师编制,可能会让你最后什么都没学到。备考前,一定要清楚什么是重点,什么是非重点,时间该怎么分配。以下是一些备考心得,希望能帮到大家! 各部分重点内容 ✅教育学 (客观题) ★★教育历史发展 ★★教育学发展概况 ★★教育目的的意义与作用 ★★★教学全部内容 (主观题) ★★★影响个体身心发展的主要因素 ★★教师与学生 ★★★我国中小学主要的德育原则(非常重要,会考论述和案例分析) ✅心理学 (客观题) ★★西方主要心理学流派 ★★知觉的种类 ★★思维的种类 ★★注意的概念、功能、种类 ★★情绪情感的种类 ★★★马斯洛的需要层次理论 ★★气质的类型和教育 ✅教育心理学 (客观题) ★★巴甫洛夫、桑代克、斯金纳和班杜拉 ★★★操作性条件作用的基本规律 ★★★皮亚杰的认知发展阶段理论 ★学生的认知方式差异 ★★★埃里克森的心理社会发展阶段论 ★★布鲁姆的教学目标分类 ★★中小学生常见的心理问题 (主观题) ★★★维果斯基的最近发展区理论(多考简答和案例分析) ★★★学习动机理论(主观客观考的都多) ★★影响问题解决的因素(论述) 备考技巧和方法 教综网课:选择适合自己的网课,和教材配套,进度一致,重点可以直接在书上画出来。 教综教材:一套教材就够了,贪多嚼不烂。我选的是山香的地方版本,更有针对性。 简化笔记:可以把长句缩减成几个概括性关键词的形式,便于记忆和背诵。 知识分级:教综知识很多,全部背下来没必要。跟着老师只去记高频考点,有针对性吸收。 合理安排:每天7~9小时正合适,每天任务定时定量。 思维导图:学完一章内容,根据教材和课上讲的内容,自己整理,背诵默写用的到。 定量背诵:不要把背诵任务全部集中到最后,每天趁自己头脑清醒背诵1小时。 方法掌握:教综题量大,有些题靠着技巧能更省时。都总结到一个笔记本上,随时翻看。 查漏补缺:先用《超格题海》《粉笔6000》一遍,再做《山香3600》。 真题模拟:山香试卷质量高,掐表严格按照时间。写每一套卷子。速度慢的平时就要提上去。 错题整理:可以用活页本整理,每道错题旁边写好原因分析,补充1~2道类似的题目。
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