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阅读理解三个关键词是什么解读_扫一扫一秒出答案(2024年12月精选)

内容来源:天哥SEO所属栏目:新闻更新日期:2024-12-02

阅读理解三个关键词是什么

新加坡小学华文阅读理解答题技巧详解 在新加坡的小学华文阅读理解中,很多同学常常遇到一些难题。今天,我就来分享一些实用的答题技巧,帮助大家更好地理解和解答这些问题。 找出关键词语 𐟔 首先,我们要找到文章中的关键词语。这些词语通常是一些重要的名词、动词或者形容词。比如,在《石缝里的小花》这篇文章中,关键词是“疑问”。 用Who、What、Why/How来解释 𐟤” 接下来,我们要用Who、What、Why/How来解释这些关键词语。比如说,在《石缝里的小花》中,我们要想:她有什么疑问?为什么她会感到奇怪?这个问题跟谁有关? 整理答案 𐟓 最后,我们要从文章中找到相关的信息,整理成答案。比如,《石缝里的小花》的答案是:这句话指的是我很好奇那朵红花在生长的石缝里有没有土和水,不明白红花为什么能生长得那么好。 练习题 𐟓– 以《说筷子》为例,问题是:“三个儿子恍然大悟”指的是什么? 答案:①找出关键词语:恍然大悟 ②想:他们明白了什么?为什么会突然明白过来?这个问题跟谁有关? ③整理答案:财主通过筷子,让三个儿子明白了他们应该团结,因为团结起来力量大。 小贴士 𐟒እœ襛ž答这类问题时,不要直接写动作,而是要推敲人物的表情和动作,比如外公看到小松的衣服被雨淋湿时,外公觉得很感动。嘴唇微微抖动,双眼闪着泪光就是觉得感动。 希望这些技巧能帮助大家更好地解答新加坡小学华文阅读理解题!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!

100思维习惯,防洗脑! 𐟓š 书名:《不被洗脑的100个思维习惯》 𐟌𑠤𝜨€…:斋藤孝(日) 𐟌 在信息爆炸的时代,是什么在影响我们的最终选择? 𐟔 这本书提供了100个批判性思维习惯,帮助我们规避常被洗脑的人性弱点。通过以下方法,我们可以更清晰地理解信息: 提问串联信息 使用“组合记忆法”确认变化,弄清现状 一分钟阐述三个关键词 运用“数学思维”、“符号思维法”、“知、情、意”从“意”开始 总结要点 看到别人的努力和付出 通过“心流体验”塑造新自我 𐟒ᠥ››个反洗脑解决能力,让你成为解决复杂问题的高手: 整理信息:锁定要点,厘清逻辑。 高效沟通:明确目的,精准表达。 深度阅读:拓宽角度,多维思考。 潜能激发:打破边界,勇敢尝试。 𐟌Ÿ 通过这些方法,你可以更好地理解信息,避免被洗脑,成为解决问题的高手。

TOPIK阅读65-66题,速解! 大家好! 最近,宝拉老师在后台收到了很多关于初级TOPIK考试的留言。原来,很多同学在学习中高级内容时,却忽略了初级的练习。今天,我们就来聊聊如何解答阅读部分的65-66题。 𐟓– 65题:细节理解题 首先,读选项,找出关键词“준비하다”准备。 然后,将“준비하다”与四个语法结合,翻译成中文: 准备也可以; 能准备; 准备了; 准备过。 接着,读首句,确定文章主题是“下个月,开…庆典”。 再读空格所在的句子,翻译并锁定答案。 𐟎‰ 66题:细节判断题 第一个选项是“庆典正在举行”,这里需要理解“-고 있다”这个语法,表示动作正在进行,与首句不符,排除。 第二个选项是“不可看到以前漫画”,这里需要知道“옛날”的意思,与“어릴때”这句话对比,排除。 第三个选项是“关键词다른 나라=여러 나라”,这个选项是正确的。 第四个选项是“만화가出现在最后一句”,这里需要掌握主格助词“이/가”的使用,句子主语是谁,主语做了什么,所以排除。 更多解题技巧,宝拉老师会持续分享,记得点赞关注哦!

成都三诊英语C篇解析:关键词串联法 今年的成都三诊英语考试真是让人眼前一亮,对学生的语篇能力要求特别高。不过,好消息是,我的学生们似乎表现不错,尤其是我的课代表,除了作文只扣了一分,真是太棒了! 话不多说,直接进入正题。今天我们来聊聊C篇阅读理解,主要讲两个关键点:题目串联复盘法和29题的强干扰项。 题目串联复盘法 𐟓š 首先,让学生们回答本文的关键词。他们说“social welfare”,我就追问具体是哪一种,学生回答“preschool”。然后我问“social welfare”的本质是什么,学生回答“benefits”。好了,真正的关键词出来了,板书“benefits”。 接下来,让学生们看四个题目,依次梳理,关联主旨。也就是让他们看每个题的正确选项,思考是不是每个选项都表达了“benefit”的意思。其实,训练多了之后,他们自己就知道该怎么串联题目、关联主旨复盘了。 29题的强干扰项 𐟧銊再说一下29题,我的预测是学生会错在“assumption”上,事实也确实如此。很多学生习惯性地认为研究者要做的事就是提出假设(make assumption),这属于带入自己的认知或常识,但并不符合作者的表达。 讲题步骤如下: 让学生再读第三段,回答段落中心词是哪个。学生立马说“benefit”。其实此时他们基本懂了。 关注本段第二句话中的“take...a giant step further”,提问到底让什么更进一步了?学生回答“benefit”。再问“Please define/explain benefit in English...”,学生七七八八说一通,给出了这些关键词:good, positive, impact, influence, effect, result。此时他们完全理解答案。我再次强调挖掘词汇的本质,抓住信息的核心。(用英文解释英文是很好的方式,课堂中多用) 解释“assumption”为什么干扰他们,并且再次强调这种类型的干扰项。 通过这些步骤,学生们不仅理解了题目,还掌握了如何通过关键词串联来理解文章主旨的方法。希望这些方法对大家有所帮助!

如何在六天内备考Telc B2? 临时决定3月2号考B2,2月24号开始复习,以下是我的备考计划: 第1⃣️天:阅读和语法 阅读部分: 第一题:十个标题五段话,考查概括和提取关键词能力。给每段话选对应的标题,抓住关键信息即可,难度有限。 第二题:传统阅读理解,考查细节理解,同样不难。 第三题:十个人十二个广告,针对每个人的需求找相对应的广告。一般会有1-2个人无法对应(正常一个人)容易犯错,毕竟个人理解有时候无法匹配考试题意,但是做对大部分(6、7个以上还是可以的),难度相对前两个较高。 语法部分: 总共两题,第一题完形填空个人觉得相对难度不高,第二题主要考察语感。建议不要看着选项找答案,而是先在通读全文的过程中自行判断该空格里应该填什么类型、什么意思的单词,再回过头来在给出的词汇中做选择。 第2⃣️天:听力和写作 听力部分: 三个部分只涉及正误判断,50%可以凭人品。主要是新闻和采访,考试阅卷时抓紧时间勾划关键词(其中时间、方向、定语、数量最为重要且易被挖坑),答题时及时将答案填涂到答题卡,听力考完没时间填涂直接收卷。最后还是建议大家平时多做听力练习,从考试成绩不难看出,在听力这一部分临时突击不可能有好结果。 写作部分: B2总共两个可供选择:咨询信和申诉信。只针对一种写作类型进行训练就行,个人觉得咨询信较为容易。另外我并没有背写作模版,从写作部分最后得分来看效果很好。根据写作部分给出的评分标准,该部分有一定的容错空间,即使你在比如语法、正确书写等方面被扣分,但最为主要的内容完整度和任务完成度能够达到要求都不会影响主要得分。 第3⃣️天:口语 第一题:讲叙自己一段经历,主题自选,考前可以提前准备。然后需要给Partner的讲述提问,同时也需要回答对方提出的问题,不难。不过看成绩反馈的话,讲的时候还是应该减少背诵的痕迹。 第二题:两人就考试当天给出的一篇文章进行讨论,重点是讨论,要有观点的提出和相互的辩论。难点也是讨论,因为你的Partner有概率没有读懂该文章,并且没有准备好充足论点和相应的语料。 第三题:共同规划某事,相当简单,只要相关,随便说。 第4⃣️天:Modelltest 1 第5⃣️天:Modelltest 2 第6⃣️天:Modelltest 3 考试当天发挥有点差,特别是听力走神了。希望大家能从我的备考策略和注意事项中受益,祝大家考试顺利!

四级阅读理解12分钟搞定技巧 大家好,今天我想和大家分享一些关于如何快速高效地完成四级阅读理解的小技巧。相信我,这些方法真的能帮你节省不少时间,尤其是在考试的时候。 快速阅读的秘诀 𐟕’ 首先,我们要明白一点:时间就是生命!四级阅读理解的时间分配一般建议保持在12到15分钟之间。如果你发现自己花了太多时间,那就需要调整一下策略了。 技巧一:快速浏览题目 𐟑€ 第一步,拿到试卷后,先别急着看文章,先快速浏览一下题目。找出每个题目的关键词,这些关键词会在文章中找到对应的答案。记住,题目在一定程度上是文章的浓缩版,通过它们可以大致了解文章的主题。 技巧二:分析题干,标记关键词 𐟔 接下来,看题干。把每五个题干作为一个单位,分析它们分别在讲什么。特别要注意题目中的关键词,尤其是那些能明确指向文章某一部分的词。我会用荧光笔把这些关键词标记出来,这样看起来更醒目。 技巧三:阅读文章,提炼段落大意 𐟓š 然后,开始看文章。每五个段落作为一个单位,重点看每段的首尾两句。提炼一下段落的大意,找出能表达段落基本意思的核心词。如果有2到3个关键词能和题干中的关键词匹配,那就直接去题干中找答案。 技巧四:处理特殊情况 𐟤” 最后,有两种特殊情况需要注意: 如果连续两个或两个以上的段落讲同一问题,那就要注意是不是漏掉了某个关键词。回头看看段落的后半部分,分析一下该段的主要意图,找出和题干匹配度最高的答案。 如果中间遇到选不出来的情况,大概率是关键词没匹配到位。这时候要特别注意是不是有同义替换的现象,比如改变词性、改写成词组等。 小贴士 𐟓 核心词和关键词:核心词通常是那些高度概括性的词汇,而关键词则比较特殊,包括专有名词、熟词、合成词、比较级(最高级)等。 默读文章:在阅读段落时,最好在心里跟着默读,这样印象会更深刻。如果觉得没耐心,可以跳读,但基础差的同学不建议尝试。 提高阅读速度:一定要把单词背扎实,平时可以多读一些外刊,这样不仅能提高阅读速度,还能增加词汇量。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家在四级考试中取得好成绩!𐟓ˆ

如何用三个月搞定雅思7分?阅读篇 𐟓š 学习方法因人而异,我的雅思备考经验仅供参考,欢迎大家交流探讨。 阅读部分 每天一篇阅读 考场做题顺序:填空、判断、选择、summary、匹配、heading 做题速度:计时,每篇尽量控制在15分钟,第二篇和第三篇各20分钟,留出一些富裕时间 不会做的题不要纠缠太久 利用题目顺序出题的特点,节约找答案的时间 填空题 审题确认答案词数量 看题目表格或段落,先审两题,画出定位词:年份、世纪、大写特殊词、空前后有关系的形容词、并列关系的名词等,预判答案需要的词性,猜想可能是什么词 回到原文快速浏览,找到定位词 定位词确定后,具体读答案句,找到其他有关系的词汇,根据预判的情况找到答案词,填写到答案里 审第三题,和刚才审了的第二题的关键词一起找 判断题 审题:注意TFNG还是YNNG 审题干关键词方法一致,断句理解一下,再去找答案句,通过答案句判断对错 NG:有时候对于F/N和NG容易混淆,仔细判断到底是不是这样,还是只是说了别的东西,没有说是不是这样 选择题 审题方式:只审题干不看选项 在段落中找到题干关键词关联的答案句,理解后,分别看选项是否符合刚才理解的内容 匹配题 段落匹配:先理解题干大意,然后看每个段落的首2句和末1句,通过重点句掌握段落大意,同时扫一下段落里是否有帮助对应的特殊词,再去看对应哪个题干 信息匹配:可以先看到哪个先读,比如都是人名,我先看到TOM了,就先看TOM说了什么,再去看题干选择对应的观点,逐个排除 summary 类似填空,但需要概括整理的能力,需要在阅读时理解题干内容对应到原文的哪个部分 heading 先把选项分类,比如同样描述一个国家的,同样表述一个活动的,节约时间,不用看完每个段落后回来把选项都看一遍,只看相关分类的几个就好 选项阅读后,看每个段落的头2句和末1句,判断大意,如果还是不能理解,就在看看具体内容,掌握大意后回去选选项 ⚠️ 匹配和heading题其实我错误率比较高,没办法给大家太具体的建议。总之遇到特别拿不准的题,一定立刻跳过,把时间留给下一篇,毕竟下一篇还会有很多能做出来的题,后面有时间再回来推敲。

如何在三个月内提升雅思听力到7分? 在上一篇文章中,我已经分享了我的个人情况和每天的学习方法。今天,我将详细讲解如何在听力、阅读、写作和口语四个方面提升自己的雅思成绩。 𐟓š 学习方法因人而异,我是根据网课老师的方法结合自己的学习习惯来做的。仅供参考,有问题欢迎探讨。 ⚠️ 下文是日常学习节奏的安排: 考前一周要创造考试氛围,每天计时做一套听力题和一套阅读题,核对答案后分析错题。每天晚上练习一小时口语,然后隔1-2天写一篇作文。 1⃣️ 听力部分 ⚠️ 每天做一篇练习即可。 做题方式:先审题,填空题注意要填几个词,画出空前后的特殊词以便定位。 选择题快速浏览题目和选项,画出定位词/关键词:大写特殊名词重点听,特殊形容词和动词也有助于定位。 音频播放时,在空白处做笔记,记下特殊词。同时注意听原文中的并列连词、转折词、否定词、强调词等等。通常会在这些内容前后指向答案。 𐟌𘠥š完当天的练习后,核对答案。对了的地方和听力原文核对一下看自己是不是理解对了(毕竟有时候是蒙对的)。 ✅ 复盘方法:一边放音频,一边在听力原文里画出特殊词、关键词、答案决定性内容,再和自己做题时的笔记核对,看自己漏听了什么词。如果漏听了的是不认识的单词,就得加强单词量,如果漏听了否定词或转折词所以选了本该被排出的选项,那就要加强听力时对这类词的敏感度了。听记录时不需要笔记清晰,粗略记录自己能看懂就好,填空题最后填空时检查好拼写就行。 ⚠️ 个人感受:不建议精听! 最开始我也试过做精听,不否认精听的效果,但精听时容易钻牛角尖,听不懂的部分反复听,但实际上不是答案关键内容,很浪费时间。也无法练习在听力时抓关键词对能力。毕竟考试时我们要做的是听到与答案有关的内容。所以短期备考不建议花大量时间做精听。 𐟌𘠥…𖤻–问题欢迎提问~

六级备考指南:各题型应对策略 ### 一、了解题型 首先,你得搞清楚六级考试的各种题型。总结一下,关键在于阅读和听力,尤其是仔细阅读和Part C部分。长篇阅读训练到8-9个准确率是可以的,作文大家都有模板,翻译则可能出文言文。 二、阅读之仔细阅读 这部分是重点!时间要求是10-12分钟。 扫读:圈出你觉得显眼的词、数字、人名、地名、专有名词,有印象就行!(只是用于定位) 读题干并理解+找关键词 返回原文定位关键词,认真读关键词所在的句子并理解透彻,浮动读前后一句理解意思!关键词在原文可能是同义替换或者词性改变,关键词出现一般按顺序 返回题干读选项,这时存在两种情况: 读得懂——直接选正确答案 都不懂——先划掉“太绝对的”,一般剩下两个选项挑出关键词看看原文在哪个位置,别的段落的直接pass,同在关键句就看语法理解意思了,注意限定词有坑。 做完后,对答案。你以为就结束了?No!才刚刚开始。 对完答案后,将题干和选项翻译成中文 将关键句+前一句+后一句翻译中文 对照中文来选择你又会怎么选 三、长篇阅读 时间:12-15分钟。 扫读10道题干,圈出你觉得很显眼的词、数字等,每题圈三个有印象就行! 看题目老长了我们不要有畏难心理,从头开始,看到有印象的就圈起来 一般如果题干里三个关键词都能在这段话圈到那就直接选,两个圈到就要再理解意思,一个圈到你先放着吧因为其他段可能也有这个词 四、选词填空 没啥新办法,就是背好单词。我用的是图二的APP。刚开始的时候我也觉得背10个20个,因为这个APP不是100个都是新单词,所以100个肯定能背下来的,有信心OK?!还有就是记词性尾缀。 五、翻译 时间:15分钟。 先翻译一遍,然后对照答案记住自己和答案不一样的地方 看着英文翻译成中文,并修改 对着自己的中文再翻译成英文,看看自己原来没翻译到的有补上 六、作文 作文很菜,大家可以看看其他的经验分享。 七、听力 听力部分很重要!我用的是每日英语APP(如图二)。总结出来的经验就是——搞定同义转换!其他时候就是听到什么选什么。对于真题,听真题2倍速听,到考试前两个星期你再转过来正常倍速你就会觉得英语如此清楚。

GRE备考一个月攻略:从零到高分 备考GRE,其实不需要太长时间。一般来说,两个月左右就能出成绩了。如果你把战线拉得太长,超过三个月,反而容易进入倦怠期,最后摆烂。下面我来分享一下我的备考经验,希望能帮到你们。 前期准备:1-15天 在备考初期,每天背100个新单词,再复习100个旧单词。这样一个月下来,你就能把3000个单词都背完。每天大概需要2-3小时,之后每天重复1-2小时左右。记住这些关键词的秘诀就是:重复!重复!再重复!不过,刚开始背单词时,不要对自己太苛刻。只要看到一个词能大致了解它的意思,知道它在文章中的语境是什么意思就行了。 中期阶段:16-50天 填空题:每天至少刷2个section的填空题,把错题整理出来,分析原因,弄清楚错题的考点。填空题不仅考察词汇量,还考察逻辑推理能力。通过句子的逻辑关系推理出最合适的词才是最佳选择。 阅读理解:每天至少做2篇长阅读和3篇短阅读。阅读主要考察对文章逻辑关系的理解。因此,要做好阅读,主要攻克长难句、题目和文章。 数学:GRE数学对于中国学生来说应该不难,知识点都是初中高学过的。但不要因此掉以轻心,它真的有很多坑。这个阶段不必为了一时的正确率而影响做题的情绪,只要调整好自己的心态,加上持续不断的练习以保持题感,正确率总会有所提高的。 冲刺阶段:51-60天 到了这个阶段,你已经对GRE比较熟悉了。最后一周需要做的事情就是把词汇再进行一次完整的记忆,并且把曾经做过的错题都拿出来再巩固一遍,分析做错的原因,比看着答案空想更能加深记忆。 作文:最基本的就是要把字数写满,平时也一定要多积累素材,才可以保证写作时灵活运用。 最后,祝大家都能顺利通关!𐟒ꀀ

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