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最近党建关键词在线播放_二大十大主题内容ppt(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

最近党建关键词

党建工作创新案例：张江科学城的秘诀 𐟎凉𔨽𛧚„党务工作者们常常感到党建工作缺乏创新，组织生活难以吸引人。那么，让我们来看看张江科学城综合党委原副书记陈立雄分享的经验吧。张江党建是上海党建工作的一张闪亮名片，每一个案例都充满了创意和仪式感，能够讲述动人的故事。𐟔”党务工作者们记得点赞、收藏起来呀𐟑 𐟌Ÿ【经验⠱】关键词：“双培”“双亮” 走进普兰金融服务有限公司，令人眼前一亮的是党员们都佩戴着党员徽章。公司党委副书记孙二爽介绍，这背后体现的是公司深耕的红色文化。普兰金服致力于强化党员队伍的“两双”建设，推进组织“双培”“双亮”工程。“双培”工程，即“把行业骨干发展成党员、把党员培养成业务骨干”；“双亮”工程，即“党员‘亮’党员徽章、党员‘亮’示范岗标识”。通过“两双”建设的深化，使党员队伍朝气蓬勃、充满活力。𐟤 𐟌Ÿ【经验⠲】关键词：00⠥Ž要的是真诚。近期《庆余年⠲》热播，其出品方阅文集团的党建工作同样精彩！𐟎Š他们坚持把“支部建在栏目上”，以党组织名义邀请骨干编辑和优秀网络文学作家开展各种红色主题活动。阅文集团党委书记、副总裁徐斓可太懂人心啦，面对95⠥Ž、00⠥Ž居多的新生代创作者和员工，有人用AI辅助写组织生活心得，她就邀请中国人民解放军军乐团原团长来公司讲“我们的国歌”专题党课。大家听到国歌创作背后那么多鲜活故事，对党的热爱之情一下就激发出来啦，自然不会再抱着应付的心态用AI写心得体会了，00⠥Ž们要的就是这样“真诚”的组织生活呀！𐟎ˆ 𐟌Ÿ【经验⠳】关键词：上党课也能促进业务。波克科技的党支部书记刘忠生一直在努力探索符合“互联网时代语境”的组织活动。他组织的情景党课超有特色，邀请配音老师教党员们在红色电影中学习配音，这党课既“补钙”又和业务紧密契合！课后，研发岗位的党员还请老师给他们研发的游戏配音，真正做到了上党课也能促进业务，这就是超用心的组织生活嘛！𐟒ꊊ《上海支部生活》资深编辑思思精心为宝子们撰写了“三会一课”资料卡，大家留言，我们倾情送出[两颗心R][两颗心R][两颗心R]

人民日报申论：基层治理新挑战 𐟓… 2024年7月2日，人民日报第5版发表了一篇关于基层治理的申论范文，名为《用小网格撬动大治理》。 𐟓Œ 关键词：基层治理高质量发展 𐟓 金句积累：只有架起沟通群众的桥梁，才能下好服务群众的棋，从而打好基层治理的仗。中国式现代化，民生为本。在新时代新征程中，我们将坚持人民为中心，把增进群众福祉作为党建引领基层治理的出发点和落脚点，不断创新治理模式，打造共建共治共享的社会治理新格局，为经济社会高质量发展提供坚实保障。这篇范文强调了基层治理的重要性，以及如何通过创新治理模式来提升群众的生活质量。它提醒我们，无论是政策的制定还是执行，都需要更加注重与群众的沟通和服务，确保每一位居民都能从中受益。

概括做法与概括经验，一不小心就“抄错”了关键词。怎么办？概括做法或者概括经验，是申论考试的第一题的最高频题目。虽然并不算难，但很多同学对二者的区别不清晰，常常“抄”错关键词，容易题反而翻了车。要分清二者的区别，不能简单说经验是“普适”的之类，要看二者的本质：做法——具体做了什么。经验——做事的思路、亮点。经验是做法的总结，体现的是做法背后的思路。比如给定材料的这一句：党建统领是“定盘星“。南山工业社区只有6名社区工作人员，而各类企业有500多家、员工近8万名。南山工业社区在成立之初就建立了党组织，书记主要推选优秀社区工作人员担任。如果题目问做法，直接写“建立党组织，推选社区优秀工作人员担任书记。” 如果题目问经验，材料中 “党建统领是“定盘星’”，体现了前述做法背后的思路、特点，因此写成：“党建统领，建立党组织，推选社区优秀工作人员担任书记。” 也就是把“党建统领”这个描述经验的关键词前置，后面可以用做法解释下。再举一例：“推出了志愿服务菜单机制，吸引志愿者参与社区共建共治。” 问做法，就是把体现做法的“推出了志愿服务菜单机制”前置，写成：推出志愿服务菜单机制，参与社区共建共治。问经验，就是突出“志愿者参与社区共建共治”，这是对“推出了志愿服务菜单机制”的背后的思路、特点描述。将这部分其前置，写成：志愿者参与社区共建共治，推出志愿服务菜单机制。「公务员考试」「站长申论」「站长申论教学心得」「申论」

《兰台内外》知网档案专刊旬刊学术目录期刊吉林省一级期刊 3版面5400字符数 25年上半年刊期《新晋商》 F刊万方 25年9-10月刊期次月出刊《中国商界》国家级 F经济刊，知网月刊25年刊期，不刊登三要素（摘要，关键词，参考文献）。收：经济管理，企业，商业，产业，电子商务，市场营销，财务财税等，（不收医院财务，事业单位财务，）《电脑应用文粹》电子刊万方 24年8-9月刊期11-12月出刊全科收已上网《教育信息化论坛》万方 G4 新增中旬刊 25年1月刊期 3版起发 5100字符预计4月出，万方20内，出录用后可以查稿，中旬刊栏目设置：信息化教学与管理、职教思政与党建、职教改革与发展、职教师资队伍建设、职教实践与就业、职教论坛不收本科高校体育稿件，医学教育的思政教育的审核也是相对严一点老师有需要欢迎随时联系

《文化产业》影响因子省级知网 G2 旬刊审核2天查稿信息：有摘要内容，无摘要两个字，无关键词，有参考文献，不收党建思政主收：档案、图书馆、博物馆、出版、传媒、文化、艺术、古建筑、设计、民俗、旅游、园林、历史、非遗、古典、音乐、体育等. 3版5000字符。

𐟏⥅쥏𘥅婗襽⨱ᥢ™精选集𐟓𘊦Ž⧴⥅쥏𘥽⨱ᥢ™的魅力，这里有一系列精选的设计图片等你来欣赏！从发展历程到大事记，每一面形象墙都承载着公司的故事与精神。𐟒𜰟“š 𐟓Œ第一张图片展现了公司的发展轨迹，从1998年的初创到如今的辉煌，每一步都凝聚着员工的汗水和智慧。 𐟓Œ第二张图片则聚焦于公司的重要事件，合作、发展、团结、管理，这些关键词构成了公司成长的关键词汇。 𐟓Œ第三张图片以总体目标为出发点，展示了公司对于党建、学习型党组织创建的重视，体现了公司的文化底蕴和长远规划。 𐟓Œ接下来的几张图片，继续深入展示了公司的各个方面，包括专利创新、市场拓展、安全生产等，每一个细节都彰显着公司的专业与实力。 𐟓Œ最后一张图片，以“以人为本，德兴事”为主题，体现了公司的人本理念和企业文化。这些形象墙不仅是对公司历史的回顾，更是对未来发展的展望。快来一起感受公司形象墙的魅力吧！𐟌Ÿ𐟚€

【党建引领优质发展办好人民满意教育】近年来，山东省昌邑市石埠经济发展区中心学校紧紧围绕立德树人根本任务，不断加强党支部建设，充分发挥党支部在学校创新发展中的先锋模范作用，以打造“红色阵地”、培育“红色标兵”、开展 “红色教育”为主要内容的党建品牌工程，推进党建与教育教学深度融合，以“党建引领优质发展，办好人民满意教育”为最终目标，努力推动全区教育事业实现“优质均衡、内涵发展、人民满意”。加强党史学习，夯实党建载体。为进一步加强农村基层薄弱学校党支部建设，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，切实提升党建引领整体水平，确定了石埠教育发展的关键词——党建、课程、规划、品质，其中党建引领排在第一位。通过打造党建特色品牌、队伍、专栏，提升教师队伍素质，筑牢学生的思想防线和人生底线。明确的方向离不开落地执行，学校通过扎实开展“三会一课”、认真推进“两学一做”，不断创新党员活动形式与内涵，从“亮身份、做表率”到书记讲党课，从走出校门开展党性教育到党员教师集体过“政治生日”，一系列行之有效的举措不仅凝心聚力，让党员教师牢记身份和使命，同时又以积极的导向作用辐射引领更多教师自觉向党靠近。石埠初中打造党史学习教育“红色展厅”，围绕党史学习教育，“红色展厅”精心设计了“中国共产党思政教育发展史”“红色精神”“大国工匠”等展区，同时配套教学楼3个“红色教育廊道”，总建筑面积达600多平方米，形成“一厅四区三廊”的学习教育平台架构，成为广大师生汲取精神营养的“红色氧吧”。发挥党建引领，凝聚向上力量。榜样的力量是无穷的，通过党员标兵、师德标兵、岗位标兵等评选，石埠教育系统凝聚起一股强大的向上力量。“党建引领”形式愈加丰富，也涌现出更多的先进典型。“美丽课堂，党员争先”赛课活动，以及“优秀党员名师工作室”评选、青年教师“双培双带”机制等，都丰富了“党建引领”内涵，提升了石埠教育水平。 “党建引领”工程激活了石埠校园内的每一个党建“细胞”，实现了党建与学校文化、教育教学、学生德育的深度融合，从根本上解决了党建工作与教育教学工作“有脱节、两张皮”的问题，让校园党建更实、更深、更细，石埠教育党建品牌正在加速形成。融合红色教育，浸润师生心灵。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”为庆祝中华人民共和国成立75周年，石埠小学的全体师生为祖国唱起心中的赞歌。今年3月，党总支带领辖区内党员教师奔赴昌邑市渤海走廊开展为期一天的党员“红色记忆寻访”活动，在参观学习中追忆红色足迹，体悟红色力量。石埠各学校坚守为党育人、为国育才信念，红色教育“进班级、进寝室、进图书馆、进食堂”，积极开辟德育第二课堂，探索制作“红色微课”，以入团入队、升旗等重要仪式为载体，适时开展品德教育；建立了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，利用多元化的“红色教育”方式，将党的声音和红色精神浸润到师生心中。如今，党建与教学深度融合，“红色阵地”正在实现组织、活动、宣传上的全覆盖，党员、团员、少先队员的“红色家园”纷纷建设起来。红色图书角、红色文化走廊、校园网站上的党建专栏，更是时时刻刻将党的理论、政策、方针送入人心。赓续百年初心，办人民满意教育。石埠经济发展区中心学校坚持每学期组织开展“访民声、促发展、办人民满意的教育”大走访，全体党员及教职工全员参与到志愿服务中。为切实落实好“办人民满意的教育”的宗旨，对处于农忙中的学生家长，学校教职工就走进田间地头、村路街头，避免走访给他们带来不便，让“满意教育”深入人心。家访过程中，党员教师发挥了先锋模范作用，宣传了石埠教育成果和人性化教育方法，让学校与家庭的联系更加紧密，也及时关注到了困难、弱势学生群体。石埠所辖学校先后开展“党建引领解难题，课后服务惠万家”活动，结合清廉学校建设，非遗传承“铁笔烙画绘廉洁”在石埠校园及社区“扎根发芽”，使教师成为清廉文化的学习者、实践者、传播者，让学生成为清廉教育的受益者、感悟者、传承者。为满足学生的不同需求，学校在课后服务期间，结合教师的专业和特长组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。综合考虑学生个性发展的需要，学校将活动分为体育类、美术类、综合实践类等几个大类，再将类别进行细化，开设了舞蹈、篮球、排球、足球、羽毛球、书法、美术、电子琴、竖笛等多个社团，确保能够涵盖学生综合素质成长的各个方面。石埠教育人始终同党和人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，努力让教师成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，把铸魂育人作为必备功课，真抓实干、开拓进取，真真正正办好石埠人民满意的教育。《中国教师报》2024年11月20日第14版作者：厉杰

𐟌 基层治理的智慧箴言 𐟏ኣ€关键词】基层治理【金句积累】1、𐟚𖢀♂️在网格中行走，𐟓在网格中办理事务，𐟒쥜觽‘格中联系群众，𐟔祜觽‘格中解决难题。 2、𐟒ꥏ‘挥基层党组织的战斗堡垒作用，𐟓楰†资源集中在基层，𐟔在基层化解问题，𐟓‹在基层落实工作，以不断提升城乡治理水平。 3、𐟔夻妜务群众为先手棋，𐟎﨧㥆𓥏‘展难题，𐟚€推动小网格大治理，𐟌𑥈›新社会治理模式，𐟛᯸打造共建共治共享的社会治理新格局。 4、𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楝š持人民为中心，𐟒–把增进群众福祉作为党建引领基层治理的出发点和落脚点，𐟌ˆ不断创新治理模式，𐟏ž️为经济社会高质量发展提供坚实保障。

𐟔’ 安全生产的十大关键词 𐟛᯸ 理念助安：点亮安全文化的“领航灯”，引领企业安全前行。 𐟚頥…š建领安：把准安全文化的“定盘星”，确保企业稳健发展。 𐟓š 学习固安：织密安全文化的“责任网”，提升全员安全意识。 𐟛᯸ 科技兴安：加固安全文化的“防护墙”，依靠科技保障安全。 𐟓㠥Š 强宣传：树牢安全发展理念，让安全意识深入人心。 𐟔 强化隐患：筑牢安全生产防线，及时发现并消除隐患。 ⚠️ 深化警示：增强安全思想意识，警钟长鸣确保安全。 𐟔’ 认真严谨的“安全管家”，守护企业安全无死角。 𐟑€ 寸步不让的“火眼金睛”，及时发现安全隐患。 𐟌™ 日夜守护的“安全卫士”，保障企业安全运营。 𐟓ˆ 一张“图”明确目标聚合力量，共同推进安全生产。 𐟛䯸一条“路”科技兴安筑基础，引领企业走向安全未来。 𐟑堤𘀧𞤢€œ人”提升思想挑重担，打造本质安全型企业。 𐟒ꠥ𜺨𔣤𛻨…視‡化成为公司监管的“安全地”。 𐟎𜺨𝽤𝓨…視‡化成为企业文化的“传承体”。 𐟑𗢀♂️ 强落实让安全文化成为全体员工的“安全帽”。 𐟔’ 念好“责”字诀全面压实责任链条，确保安全生产无漏洞。 𐟔 念好“排”字诀及时发现安全隐患，防患于未然。 𐟛᯸ 念好“防”字诀筑牢安全保障防线，确保企业安全无忧。 𐟓㠥🵥形€œ宣”字诀提高安全生产意识，营造浓厚安全氛围。 𐟔 紧扣“严”字抓现场安全，严格管理确保无误。 𐟒ᠧ›綠“细”字抓基础管理，细节决定成败。 𐟒꠨‡†“练”字抓技能提升，提升员工安全素养。 ⚠️ 聚焦“狠”字抓绩效考评，确保安全生产落到实处。

杭州工运史资料陈列室探秘 𐟏›️ 杭州工运史资料陈列室 ⏰ 开放时间：9:00-16:30，免费开放，每周一闭馆（包括法定节假日）。 𐟓 地址：上城区仁和路与惠兴路交叉口西20米 𐟚‡ 交通：地铁1号线龙翔桥站D出口 𐟌Ÿ 杭州工运史资料陈列室的目的是：重现杭州工运历史，展示工运文化，弘扬劳模工匠精神。 𐟒› 陈列室由三部分组成：序厅、主展厅和劳模工匠展示厅。①序厅的浮雕墙和工运关键词展示了工人阶级“勇立潮头、建功立业”的形象。②主展厅不仅有展板资料和实物，还有创作画、场景还原、幻影成像、高科技声光电互动等多种表现方式，扫描墙面二维码可免费听讲解，展牌层次分明，展览路线清晰（跟着地面脚印𐟑㨵𐥍𓥏ﯼ‰，综合反映了新民主主义革命时期至中国特色社会主义新时代各个历史阶段工人阶级和工会组织取得的辉煌成就。③劳模工匠展示厅通过展现劳模榜样、工匠风采、设立926工匠日和工匠作品等多个板块展示杭州劳模工匠无私奉献和精益求精的精神。 𐟒™ 曾有幸参加杭州工会组织的926工匠杯比赛，参观后，对工匠精神、工会的历史及意义等都有更广泛的了解。馆内空间大，环境清幽，参观体验好，还是党建、团建、工会活动的好地方！

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常州：2022年基层党建的5个关键词
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