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大班关键词造句在线播放_少儿快板《中国话》(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

大班关键词造句

大班语言游戏，学造句！游戏是儿童生活中不可或缺的部分，正如我国著名儿童教育家陈鹤琴所说：“游戏点亮儿童的生命，儿童不能离开游戏”。将游戏与教学活动相结合，一直被广泛推崇。𐟌Ÿ 本次活动的目标是引导幼儿说出连贯、符合语法规则的句子，并合理地表达出来。这是《纲要》中的重要目标。通过这次活动，幼儿可以学会使用“有的……有的……还有的”句式，丰富他们的语言经验。将游戏纳入教学活动，不仅能增强趣味性，还有助于提高幼儿的反应能力，为小学学习打下基础！活动过程：图片导入，引出句式回顾复习，巩固要点接火车游戏击鼓传花 ⚠️游戏难度依次升级，具有挑战性，适合不同能力的幼儿。

𐟎ˆ大班《做情绪的主人》教案𐟌Ÿ 𐟎‰导入活动：造句接龙𐟎‰ 今天天气晴朗，你的心情如何？让我们一起用造句接龙来分享你的情绪吧！𐟘„ 𐟘𒥱•开活动：情绪猜猜猜𐟘𒊦Ž夸‹来，我们进行情绪猜猜猜！发放情绪卡片，每组表演，其他组来猜。你能体会到哪些情绪呢？𐟤” 𐟌ˆ深入活动：情绪彩虹图𐟌ˆ 用A4纸和彩笔，画出你的情绪彩虹图吧！回想过去一周，哪一种情绪最强烈？是什么事情引起的？你当时是怎么处理的？𐟎芊𐟎즀𛧻“活动：心理小剧场𐟎슧Ž𐥜诼Œ让我们一起走进心理小剧场，看看主人公遇到了什么情绪问题，我们该如何帮助他呢？小组讨论后，分享你的方法和建议吧！𐟑늊𐟒ᥭ楈𐧚„知识：调节情绪的妙招𐟒ኩ€š过这节课，我们学到了很多调节情绪的方法，如情绪宜泄法、转移注意力法、认知改变法等。希望大家能把这些方法运用到学习和生活中，做情绪的主人！𐟒ꀀ

魔都大班生的学习生活分享 𐟓š 等待孩子下课的时光总是那么漫长𐟕𐯸，作为一个老母亲，我忍不住来聊聊我家小朋友目前的学习情况，希望能找到些共鸣𐟤㣀‚最近在百度上看到太多牛娃了，真是有点焦虑啊𐟘㣀‚ 识字量：四五快读到第五本就停了我家小朋友的识字量主要是通过看书和做题来积累的。四五快读看到第五本后，他就不愿意再看了。目前主要通过自然拼读和一些分级阅读来学习。拼音也在自学中。古诗：20首左右小朋友已经能背诵20首左右的古诗，并且能理解其中的意思。每天早上都会读几首，算是比较熟练了。成语：7个小朋友掌握了7个成语，并且能讲出成语故事和寓意。其中有2个成语还能用来造句，算是学得不错。计算：20以内加减法100题/5分钟小朋友能在5分钟内完成100道20以内的加减法，并且全对。100以内的加减法也会做，但没记过时间。乘法口诀能背，但不太熟练。四五快算和新加坡数学小朋友已经把四五快算全做完了，目前在做新加坡数学的构建和优等生。感觉他在数学方面还是很有潜力的。分级阅读：海尼曼GK 海尼曼GK及拓展内容都刷完了，算是比较熟练了。每天都会读几篇，语感不错。自然拼读：希沃和牛津树小朋友已经自学完了希沃自带的自然拼读，但不太熟练。所以现在在看牛津树的自然拼读来巩固。 WTE：口语方面能脱口而出 WTE在读，口语方面能脱口而出学过的语句，但对话完全不行。希望能在对话方面多加强。大提琴：学了1年小朋友学大提琴已经1年了，铃木第一册已经结束，每天练琴1到2小时。周六加上上课时间，练琴时间超过3小时。老公和我步调一致，不鸡不躺，孩子学习兴致低落时，我们就放慢脚步。目前没有出现过孩子抵触学习的情况，甚至有时过分积极，真是天使宝宝啊𐟘„。明年的目标：摇七外明年想摇七外，有没有过来人能指点一下哪里需要加强？好担心万一摇进却跟不上啊𐟘“。

大班《有趣的汉字》教案设计一、教学目标认知目标：幼儿能够认识至少10个常见的汉字，如“日、月、山、水、人、口、手、目、田、火”。了解汉字的基本结构，包括上下结构、左右结构、半包围结构等。技能目标：能够正确书写5个左右简单的汉字，掌握正确的笔画顺序。能用所学汉字进行简单的组词和造句，提高语言表达能力。情感目标：激发对汉字的兴趣和热爱，感受汉字文化的博大精深。培养幼儿的专注力和耐心，提高学习的自信心。二、教学重难点重点：多种方式引导幼儿认识常见汉字及其含义、结构。让幼儿学会正确书写部分简单汉字。难点：帮助幼儿理解汉字的抽象含义并能灵活运用进行组词造句。纠正幼儿在书写过程中笔画顺序和字形结构的错误。三、教学方法情境教学法游戏教学法直观演示法四、教学过程导入（5分钟）教师身穿古装走进教室，播放古典音乐，创设古代学堂情境。展示象形文字图片，如“日”（画一个圆圈）、“月”（画一弯月牙），引导幼儿观察并猜测是什么，引出汉字话题。认识汉字（10分钟）利用字卡，依次展示“日、月、山、水、人、口、手、目、田、火”等汉字，教幼儿认读，同时做出相应动作或展示相关图片帮助理解含义。讲解汉字结构，举例说明上下结构（如“日”和“月”组成“明”）、左右结构（如“人”和“木”组成“休”）等，让幼儿观察教室中的物品或身体部位，找出能组成汉字的元素进行结构分析。汉字游戏（15分钟）汉字连连看：在黑板上画两列，一列是象形文字，一列是对应的现代汉字，让幼儿用线连接。汉字猜猜猜：教师做动作或展示图片，幼儿猜是哪个汉字，猜对可获得小贴纸。汉字接龙：用上所学汉字进行接龙，如“日”“日月”“月光”等，接不上的幼儿表演节目。书写汉字（10分钟）教师在黑板上示范“人、口、日、月、山”的正确笔画顺序，边写边说口诀，如“人”字一撇一捺要分家。幼儿在田字格本上练习，教师巡回指导，纠正坐姿、握笔姿势和笔画错误。组词造句（10分钟）教师先举例，如“日”可以组词“日子”“日出”，造句“今天是个好日子”。鼓励幼儿用所学汉字组词造句，小组内交流分享，每组推选代表发言，教师给予肯定和补充。

学而思素养课：值得一试的线下教育体验 𐟑𖠦ˆ‘家孩子从幼儿园中班开始接触学而思的线下思维和人文课程，大班时又加入了国际课程。以下是我个人的感受： 𐟧 思维课程在双减之后更侧重于逻辑思维能力的培养。课程内容连贯，课件质量高，教材和课后习题也相当丰富。 𐟓š 人文课程则更注重绘本阅读、理解和表达能力的提升。课程要求孩子识字，积累好词，并逐步过渡到组词造句。 𐟌 国际课程刚刚开始，主要以自然拼读配合绘本阅读。教材已经更新到三年级，未来可能还会有更多更新。 𐟒ᠦˆ‘认为这些课程值得一试，因为知识是循序渐进的，孩子在幼小衔接阶段不会感到太抗拒。幼儿园阶段可以查漏补缺。不过，如果选择专业的幼小衔接课程，可能会有不同的体验。欢迎大家在评论区分享你们的看法和经验！

幼小衔接必备：家长必知的9个关键点从幼儿园到小学，应该是孩子自然成长的过程，而不是一蹴而就的飞跃。那么，幼小衔接到底要注意哪些方面呢？ 1️⃣ 培养时间观念 ⏰ 在孩子感兴趣的事情上设定时间，比如看动画片，不要说只能看一集，而是改成只能看20分钟。这样孩子就能明白20分钟是多长的时间。 2️⃣ 重视书写 ✍️ 小学低年级的作业难度不大，分数相差无几，老师更看重的是书写。能写出好字的孩子通常会更受老师青睐，也更有利于培养自驱力。幼儿园中大班就可以利用练习册进行亲子互动，鼓励孩子多多练习写字。 3️⃣ 识字目标 𐟓š 进入小学一年级不识字，读题会成为最大的困扰，会让孩子产生畏难情绪。不重复的识字量应该达到600以上，认识、能写、组词、造句，逐步掌握，掌握越多，越有兴趣和自信。 4️⃣ 阅读 𐟓– 阅读是重中之重，贯穿整个学习生涯和所有科目。那些坚持阅读的孩子，理解能力和知识储备会远远高于不阅读的孩子。建议每天一个绘本故事，交流故事情节、尝试复述故事。 5️⃣ 拼音 𐟧𘊦‹𜩟𓨙𝧄𖤸难，但一年级老师四周学完的快速进度，没有提前打基础的孩子会比较吃力。建议提前让孩子能分清楚声母、韵母、复韵母、整体认读音节。 6️⃣ 数学 𐟔⊦•𐥭楺”以启蒙为主，引导兴趣培养。培养数感更重要，建立数与物的联系，弄懂计算的内核才是关键。⚠️误学珠心算，因为珠心算计算顺序与课内竖式相反，大多数孩子学得不精，很容易混淆，对学习不利。 7️⃣ 英语 𐟌 英语启蒙还是脚踏实地，孩子掌握好手头的绘本、动画再向下推进。幼儿阶段注重听力口语，衔接后期再过渡到写。外语科目，前期肯定是兴趣大于分数，兴趣浓厚，也不愁学不好。 8️⃣ 体能 𐟏ƒ‍♂️ 体能训练可以提高身体素质，促进大脑发育和智力提升，培养积极的人生态度和价值观。每天进行简单的体能训练，如拍球、跳绳，强度适量即可。 9️⃣ 规矩立好 𐟏 放学回来先写作业。写完作业要把笔、本子和书归位。写作业时要专注，吃零食、上厕所（特殊情况除外）都不可以。

大班期末汇报，成长满满！ 𐟎‰亲爱的家长们： 𐟎‰感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会！这一学期，我们的宝贝们在幼儿园里收获了无尽的快乐和成长。现在，他们将展示所学本领，让我们一起见证他们的进步吧！ 𐟓š目录： 1️⃣ 蛇舞新春 2️⃣ 金蛇有声 3️⃣ 萌娃巧算 4️⃣ 识字小达人 5️⃣ 我会巧拼 6️⃣ 智慧小百科 𐟎ˆ第一关：蛇舞新春 𐟎ˆ汇报人：大二班活泼可爱的娃娃们《古朗月行》《夜宿山寺》 𐟎ˆ第二关：金蛇有声 𐟎ˆ汇报人：大二班活泼可爱的娃娃们《元日》《望庐山瀑布》 𐟎ˆ第三关：萌娃巧算 𐟎ˆ汇报人：大二班活泼可爱的娃娃们分分合合金蛇投球 𐟎ˆ第四关：识字小达人 𐟎ˆ汇报人：大二班活泼可爱的娃娃们我会认字我会声母我会拼读我会书写我会组词我会造句我会默写我会朗读我会背诵我会翻译我会讲故事我会表演故事我会写日记我会写作文我会整理书包我会自己穿脱鞋子我会自己吃饭我会自己洗手洗脸刷牙我会自己整理床铺和书桌我会自己洗衣服和裤子我会自己剪指甲和剪头发我会自己整理书包和书桌我会自己洗菜和洗水果我会自己洗碗和洗筷子我会自己洗车和洗自行车我会自己种花和种草我会自己画画和写字我会自己唱歌和跳舞我会自己玩游戏和看电视节目我会自己和小伙伴一起玩耍和合作完成任务我会自己参加各种活动和比赛，争取更好的成绩和表现。这些小技能是不是很实用呢？希望我们的宝贝们能继续努力，成为更棒的自己！同时，也希望家长们能够多多支持和鼓励他们，让他们在成长的道路上更加自信和勇敢！𐟌Ÿ

省考备考全攻略，12月14日开课！准备考公务员的小伙伴们都知道，备考路上有个靠谱的引路人有多重要。特别推荐一个省考集训营，12月14日就要开课了，专门针对省考设计，绝对硬核！全程主讲，陪伴无忧 𐟑袀𐟏늨🙤𘪩›†训营全程都有一线名师坐镇，不会搞什么“教师接力”。从基础夯实到考前冲刺，一路相随，精准把握你的学习节奏。老师不仅会持续稳定地输出知识，还会一对一地答疑解惑，专门“狙击”你的知识盲点。专项突破，提分“狂飙” 𐟚€ 集训营的课时超长，从备考开始一直到考前，都会深入挖掘省考的考点。凭借独家教研方法，专项击破言语理解、数量关系等“老大难”模块。别人还在苦寻思路的时候，你已经掌握了技巧，快速提分，与对手拉开差距。小班教学，精细雕琢 𐟔 这里拒绝“人满为患”的大班额，严格控制人数，确保每位学员都能被“看见”。全程一对一批改作业，精细剖析答题优劣，从遣词造句到逻辑架构，为你的试卷量身定制提升方案。助你在省考赛道上脱颖而出，稳稳上岸！限量席位，赶紧抢！祝大家都能顺利上岸！𐟚€

幼儿园大班识字量少？试试这些方法吧！昨天在一个初中家长群里，有位妈妈提到她家孩子上一年级，识字量不够，问大家有没有好的建议。我分享了自己的经验，觉得可以从以下几个方面入手：带孩子外出时教识字 𐟛’ 每次带孩子去超市、景点、电影院、饭店等地方，不要求多，每次只让孩子记住一个字。家长可以简单告诉孩子这个字的意思，怎么组词，或者用在什么场景。回家后，让孩子自己去查字典，找到这个字的主要意思，还能组哪些词，并造句。这样长期坚持，效果会非常好！利用新闻联播练习 𐟓𚊦ˆ‘家孩子在幼儿园时，每次六一儿童节都是主持人，其他孩子自己写不了串词，我家孩子自己背得很快。这都得益于我平时的锻炼。到了小学一年级，我家孩子读数学题也很快，其他孩子读完一道题要2分钟，我家孩子快速阅读，很快就动笔了。让孩子写写日记 𐟓 如果孩子愿意动笔，可以让孩子写写日记。如果孩子内向，要引导他们多表达。有个方法是在每晚7点看中央电视台新闻联播，让孩子挑选一个话题来讲讲，复述主要内容。家长可以引导孩子延伸再讲一讲，把深度和宽度适度拉一下。寒假安排 ❄️ 讨论到末尾，有家长提出小学低年级的孩子如何安排寒假。其实，不要焦虑，让孩子撒手玩，多出去走走。可以去哈尔滨滑雪，去昆明、海南看看风景。在去的路途中，家长要引导孩子看什么、想什么，回来有哪些收获和回忆，哪些能成为后面写作文的素材。希望这些方法能帮到大家的孩子！

孩子上小学前，这些准备你一定要做！葫芦娃马上要结束一年级的学习了。虽然我们提前做了幼小衔接，以为双减后，葫芦娃会轻松有余，但实际情况远非如此。很多没有提前训练的孩子，一年级跟着学校现学，每天像打仗一样，完全跟不上节奏。作为过来人，我总结了一些经验，分享给即将步入一年级的家长们：写字✍️ 以前总觉得小学语文的重点在拼音、识字、组词、造句、阅读和作文。但现在发现，至少在低年级，写字的地位最重要。我们因为幼小衔接的兴趣班安排得太满，大班时没报写字班，结果杯具了。每天的语文作业就是写字，同班同学已经练得跟印刷体一样漂亮了，而我们天天被老师发回重写。明明觉得写得很工整了，老师要求不是能写就行，而是要写得漂亮。常常为了字作业，做几个小时。而且不提前练字，速度根本跟不上。建议大家大班时一定要去报写字班。习惯𐟓š 我们的习惯一直没养成，葫芦娃太皮了，我们就想着一年级老师会管的。但殊不知，没有麻利的整理书包，每天每科学习用品归位，做作业不拖沓，上课注意力不集中，处处要家长盯，家长和娃都会搞得筋疲力尽。建议在大班的时候一定要把规矩做好，不管孩子吃多少苦头，也要把习惯养好。否则后面有的苦好吃。拼音、自然拼读和逻辑思维𐟧 现在的幼小衔接这几方面都做得非常成熟了，这几样一定要提前接触，不然一年级课后的时间不多，新学根本也来不及。跳绳、跑步𐟏ƒ‍♂️ 现在的小学每天都体育课，一年级跳绳要求一口气要跳到100+，如果在大班时候就训练好了，一年级就能轻松很多。跑步也要训练速度，我们就是跑步在期末的时候只得了合格。千万不要因为孩子太厉害，忽略了体育锻炼和跑步。后续我会陆续更新更多经验和教训，觉得有用的家长欢迎关注我，点赞和收藏！你们的关注、点赞和收藏是我更新的动力。𐟙†

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