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用关键词来刻画人物的作文解读_ai写作生成器免费(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

用关键词来刻画人物的作文

𐟓š如何有效辅导孩子写作文？满满干货分享！ 𐟎𒾤🮤𘉧𙠤𝜊选择三篇本学期的习作进行精修，分别是《生活万花筒》（侧重完整的叙事）、《记一次游戏》（侧重游戏过程和场面描写）、《我的心儿怦怦跳》（侧重心理变化和感受）。这三篇作文要选择不同类型的事件，确保适配各种考题。 𐟔 审题技巧认真审题：孩子一定要认真看题目和引导语，了解出题老师的意图。找关键词：定语类的如“难忘的”“激动的”；反馈类的如“表扬”“收获”“教训”。关键词是题眼！拆解核心问题：找出“一件怎样的事”，这里的“怎样的”就是关键词。 𐟓 变通技巧开头：从与题目相关的内容开始，引出关键词。点题：写有趣的事，侧重趣味；写教训，侧重窘迫场面的刻画；写受表扬的事，侧重成功的过程和雀跃。逻辑梳理：虽然都是叙事作文，但情节、场面、人物、心理描写的配比可以动态调控。要将体现关键词的情节展开得更细。结尾：教训类的点出“教训/道理”；难忘类的点出一个“价值点”（如友谊、亲情、勇敢）；写受表扬的事，要点出“收获”。 𐟓 作文结构分段问题：尽量避免三大段的情况，建议4~5段为宜。字数问题：宁多不少，确保作文内容充实。标点符号：警惕漏标点的情况，尽量避免“超级大长句”，换一次主语就加句号。 𐟒ᠥ𚔥﹧햧•劦Š𜩢˜偏了也不要怕，调整策略，确保作文符合题目要求。通过这些方法，可以有效辅导孩子写作文，提升他们的写作水平。

雅思备考：四科单词记忆攻略𐟓š 大家好！今天来聊聊雅思备考中单词记忆的那些事儿！𐟒ꤸ同于高中阶段的英语学习，雅思备考需要针对听说读写四科分别准备单词。 𐟎磀听力单词】听力部分的关键词是反应速度和理解能力。你需要听到音频后立刻反应出是哪个单词，这句话是什么意思。建议大家结合音频来背单词，边听边写。对于非常熟悉的单词可以跳过书写，但听到后没有马上反应出来的单词一定要记下来！容易听错的单词也要整理出来，反复听。比如“eighteen”和“eighty”，读音容易混淆，就要多听多写。推荐资料：王陆807、王陆语料库3/4/5章 𐟗㯸【口语单词】口语单词要注重日常和实用，不用在意拼写。积累一些地道的表达和常用的话题词汇，不要把写作文的文绉绉的句式套在口语中。可以通过看英剧、美剧，模仿剧中人物的对话来记忆和模仿语调和语流。比如把“i hope to do sth”换成“i prone to”，也许这就是你口语从6分到6.5分的关键哦！推荐资料：百度上众多雅思口语博主的口语素材，自己积累 𐟓˜【阅读单词】阅读单词的核心是词汇量，不用在意拼写和发音，只要看到能够认识就可以了。量一定要大，除了每天专门的背单词时间，也可以通过阅读雅思真题文章，把生词整理出来背诵。同时，注意一词多义的情况，比如“address”，有地址、演讲等意思。推荐资料：扇贝单词APP雅思8000词（我背完这个以后基本阅读就没有生词了）或新东方雅思绿宝书 ✍️【写作单词】写作单词需要准确和恰当运用，注意拼写和固定搭配。积累一些高级词汇和同义替换词，比如在小作文中需要多次提到“占比”，那么“make up”"account for"“xx is %”换着来用，比一直用一个表达更让作文更出彩。例如“significant”“noticeable”（重要的）比“important”更高级。推荐资料：自己备考时整理的作文模版总之，雅思备考背单词要根据听说读写的不同特点有针对性地进行，坚持下去，相信大家一定能取得好成绩！𐟒

𐟓š一二年级期末看图写话攻略𐟖𜯸 𐟎詝⥯𙥤š幅图，我们要按顺序仔细观察，发现事件的起承转合。𐟑€ 𐟒�規述时，别忘了运用“情境法”，描绘出不同情境下人物的情感波动。𐟒– 𐟓记住，不能机械地套用模板！要遵循“看、想、说、写、评”的五步法来完善文章。 1️⃣ 首先，按顺序观察图片，识别图中角色、行为及结果，并提炼出关键词。𐟔 2️⃣ 接着，尝试用简短句子串联三幅图，勾勒出事情的始末。𐟓– 3️⃣ 然后，通过添加细节，将简单句子扩展成生动语段。𐟖‹️ 4️⃣ 在写作时，注重描绘人物心理和情感变化，让文章更吸引人。𐟌Ÿ 5️⃣ 最后，用修改符号修改作文，并与范文对比，不断提升自己的写作技巧。𐟔 𐟓Œ想要在期末考试中看图写话不失分？那就得夯实语文基础，掌握标点符号、字词用法等。𐟓š 𐟒꧎𐥜襰𑥼€始练习吧，用这套方法轻松应对期末考试！加油！𐟚€

语文高分秘籍：积累、阅读、总结三步走语文一直是我从小到大的强项，今年高考更是拿到了131分的高分。其实，语文和其他科目一样，分为基础部分和提高部分。基础部分：扎实记忆，不容忽视 𐟓š 基础部分主要包括基本的读写和文章的背诵默写。这部分内容需要耐心记背，没有什么捷径可走。高考中类似的题目是必得的分数，所以一定要踏实背诵默写。提高部分：积累、阅读、总结 𐟧 积累：积累是提高语文成绩的关键。每天积累一些成语解释和作文素材名言警句。成语选择题一般不会太难，掌握好易考的高频词，注意不要望文生义。作文素材积累建议及时更新，结合时事热点和时代主题。名言警句可以参考作文纸条，积累一些万能开头/结尾句，提升文采。阅读：阅读是提高语文成绩的另一大法宝。名著阅读不能仅仅停留在读过故事、记住了情节的层次，更要挖掘深层次的内在。例如，阅读《红楼梦》时，除了掌握故事主线和重点情节，还要结合考题重点分析人物形象的刻画部分。散文和小说阅读时要培养对特殊表述的敏感度，看到环境描写或是特殊语句做好标记，阅读时注意抓关键词。遇到难以理解的部分可以参考后面的文意理解选择题选项进行分析。总结：总结是所有科目的共性，也是语文中最重要的环节之一。诗歌鉴赏和作文写作都需要及时总结。诗歌鉴赏推荐在刷题的基础上，总结不同风格诗词的答题套路。个人认为诗歌鉴赏是语文试卷中为数不多可以真正靠背套路拿分的题目，只要进行了极致的答题总结，一般来说不会丢很多分数。写作部分最容易出现的问题就是审题与扣题。我的方法是每次月考后参考年级优秀范文的结构安排和扣题方法，进行适合自己的学习。但不要一味的追求句式华丽和辞藻堆砌，往往华丽的用词需要很长时间的积累才能写出，一味的借鉴会让文章看起来不协调。在语言尽可能优美的情况下着重于文章结构和频繁扣题，也可以取得不错的分数。希望这些经验能帮到大家，祝大家语文成绩蒸蒸日上！𐟓–𐟒ꀀ

小学阅读写作，老师妙招！作为一名资深语文老师，我想和大家分享一些关于小学阅读和写作的实用技巧和方法。希望这些建议能帮助孩子们更好地理解和表达。阅读技巧 𐟓š 精读文章：首先，学生们需要通过精读来理解文章。先了解文章的大意和主题，然后仔细阅读每段内容，理解细节和作者的意图。可以通过标记关键词和重点句子来帮助理解。理解句子结构：学习句子的主谓宾结构和修饰关系等语法知识，有助于理解句子的意思和作者的意图。掌握词汇和词义：尽可能理解文章中的生词和难词，通过上下文语境和词语搭配推断词义。多读多练：阅读经典名著、文艺作品、科普读物等，参加语文竞赛、课外阅读活动。了解文章类型：掌握不同类型文章的阅读技巧，例如记叙文、议论文、说明文。注意细节：注意文章中的细节，如人物性格、情节发展。自我检查：完成阅读后自我检查答案是否正确。学会总结：总结文章的要点和细节。写作技巧 ✍️ 开头要简短吸引人：文章的开头要简短，能够吸引读者的注意力。文章分段要清晰：段落之间要有清晰的过渡，让读者能够轻松理解。过渡要自然流畅：段落之间的过渡要自然流畅，不要突然跳转。结构要清晰有逻辑：文章的结构要清晰，逻辑要严密。结尾要点题：文章的结尾要点题，呼应开头和中间的内容。具体写作方法的实践：例如，写人作文时确定人物特点事件，记事作文时交代事件的时间、地点、人物等，写景作文时按照观察顺序突出景物特点，写物作文时细致观察事物。通过这些方法，小学生们可以提高他们的阅读理解和写作能力。希望这些建议对大家有所帮助！

申论备考心得：成功上岸的秘诀公务员考试中，申论真的是至关重要的一环。我能顺利上岸，申论的高分功不可没。今天，我想和大家分享一些备考申论的经验，希望能对你们有所帮助。小题：找要点的方法 𐟔 找要点其实有诀窍：首先，像行测中的言语理解题一样，先找出每段落的中心句。然后，对这些中心句进行细致的分析，找出题目需要的信息。再者，关注申论中的常见关键词。措施问题找动词，提问品质看形容词，遇到需要理解的话，动词和形容词都要看。最后，特别注意材料中的数字和人物说话的部分，这些往往能提供重要信息。深度总结的方法：要点判断的依据是什么？为什么用这些关键词或短语来表述？为什么舍弃材料中的其他表达？如何凝练答案？去掉语气助词和形容词，提炼词汇的共性，去掉例子，用书面词语表达。大作文写作：结构和论证 𐟓 大作文主要考察两个方面：结构和论证。行文结构：文章结构可以多样，但建议使用简单结构，分为提出观点、分析观点和得出结论三个部分。如果不知道怎么写结构，可以参考一些网课，比如秦论特训课。开头部分：开门见山，用简洁流畅的语言阐述文章题目的关键词，引出总论点。分析部分：分成三段，完成三个部分的论述：说明观点背景，阐述现实成绩及论证观点的重要性。阐述目前问题，通过论述其危害来强调观点的必要性。剖析问题产生的原因，引申思考，探讨如何解决问题的思路。结尾部分：得出结论，落实观点。重申总论点，阐述总论点实施后的深远影响。内容充实：当文章的立意和结构都确定好以后，就需要在内容充实方面下功夫了。以下是一些常用的写作方法：理论法：讲道理。议论文主要以议论和分析为主，因此理论证明必不可少。例证法：举例子。常见的例证包括社会热点、自身经历、名人故事等。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

六级急救包：考试时间和作文模板安排 ### 听力部分𐟑‚ 划关键词：纵向：排除相同概念横向：划实不化虚（形+名，名+名，动+名）边听边看选项边打勾同转技巧：同根词：excited-excitement 词词替换：big-large-massive 短语/概念替换：宽泛到具体，如food-tomatoes 正确选项特点：通过逻辑引导答案错误选项：部分信息没有提及，反义表述，直接被否定，选项杂糅逻辑引导词：引导答案的逻辑信号短文填空𐟓 辨别单词意思（不懂的蒙）辨别单词词性猜测空缺单词词性（可根据上下文判断）根据上下文理解句子含义利用排斥法，第一遍先写自己肯定的，第二遍再读再理解再排除长篇阅读𐟓– 专有信息定位：时间，地点，人物，大写，数字，符号（冒号、引号、破折号、括号），大写没有专有名词就从句子两边定位找名词实在没有名词考虑形容词和动词学术类的文章，一般不建议划虚的词，比如：value、information、finding、research等注意负向表述内容（但也不要只考虑负向内容）一直重复的内容不用画关键词阅读理解𐟓š 理解题干大意并选取定位词（注意定位词不可以是文章背景且有可能同转）注意题干设问给我们的暗示优先理解定位句当句内容，通过理解然后直接进行选项匹配对于不好定位的题目可以使用"夹 B 原则"：单选题为顺序出题无定位词的段落，从定位段落最后一句向上推，寻找第一次存在逻辑表达的句子再理解句子内容，进行选项匹配 ❗️注意：不推荐先浏览选项，容易先入为主；不要从选项中划关键词回文章中定位；应当先知道文章对应的答案表述句，再进行选项匹配。

申论备考必看！五大提升技巧 𐟌Ÿ一、熟悉真题，把握方向首先，我们要了解申论的考试内容。通过研究历年真题，我们可以掌握申论的出题规律和阅卷标准，从而明确备考方向。熟悉真题是提升申论成绩的第一步。 𐟌Ÿ二、培养“机关”思维在分析问题时，要站在出题人的角度，客观公正地发现问题、分析问题并解决问题。避免过多的个人情感，确保“问什么，答什么！” 𐟌Ÿ三、小题大做，材料为主小题要以材料为基础，理解命题人的意图，审清题干和要求。学会找关键词，总结材料并进行精准概括。对于问题类、影响类和对策类题目，要分别找出不足、积极意义和消极影响，以及相应的对策。 𐟌Ÿ四、积累素材，灵活运用积累一些通用的素材，如人物素材类，记住一个论据可以应用于多个主题。选择那些精简成一小段话并带有适用主题的论据，方便记忆。 𐟌Ÿ五、系统学习，打好基础备考申论需要经历“理论学习—模块演练—总结巩固”的过程。申论需要通过反复写作来提高，一套真题要反复练习多次。无论是小题还是大作文，都要注意形式，确保形式正确。

教资裸考？这些方法让你轻松过关！教资考试其实没那么难，只要掌握了一些小技巧，裸考也能轻松过关！今天我就来分享一下我的备考经验，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ 科目一：综合素质这个科目相对来说比较简单。我当时是2倍速刷了一遍网课，用的是粉笔教材。网课老师雷君的总结非常详细，听一遍就能记住大部分内容。【选择题】58分：直接刷近五年的选择题，至少刷两遍！不会的题就看解析，然后回顾重点笔记，把知识点背下来。文化素养部分范围太广，时间不充足的可以忽略。【材料分析题】42分：重点背诵学生观、教师观和教育观，利用口诀高效记忆。这些是考试重点，做题时可以多听网课老师的答题技巧，找出材料关键词直接套用。【作文】50分：这是重头戏，也是最容易拉开分数的部分。背一些关于教育教学的金句、作文开头结尾和人物素材，考前多看多积累范文，熟悉立意和写作框架。 𐟌Ÿ 科目二：教育知识与能力这个科目知识点比较难理解，需要结合题目来学习。【选择题】40分：跟一遍网课，刷题库app和真题。【材料题】70分：主要是分析原因、行为的意义和价值、老师做得对不对等。这些答题思路可以跟着雷君提分课老师的讲解来整理答题框架，答题时一定要结合材料进行回答，找准关键词正确率更高。【教学设计题】40分：学会写目标、重难点和教学过程，然后积累关键词。多写几套完整教案可以举一反三。 𐟓 总结建议：考前冲刺网课可以直接听雷君教资提分课，多听题库解题思路，选择题正确率提高到80%，错题及时复盘整理。备考过程多总结各板块考试重点，整理框架和思维导图，思路更清晰。总结简答题和材料题的关键词和模版，不同题型直接套用。刷真题作文考察思路，背诵作文素材，整理写作模版。希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

《作文九问（基础篇）》实用写作技巧全解析 𐟓– 一问：没内容可写怎么办？——找到写作灵感的小妙招制造一些特别的事情：比如去尝试新事物，体验不同的生活。把日常小事放大写：鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。写心情：即使没有特别的事情，也可以写下当天的感受。打造自己的“吉尼斯”：记录一些别人不知道的有趣事情。看到什么写什么：随时随地记录下看到的有趣事物。 𐟓 二问：开不了头怎么办？——学会写好开头的技巧避免使用“有一天”：尽量不用这个词，或者换个位置，变成环境描写。题目往下移：在开头出现题目中的关键词。中间挖一段补上前：先写一次，再在中间补充。直接写高潮：从精彩的部分开始。写名言般的句子：用上对称的句子、意味深长的句子，或者用上好的比喻。动作连续写：用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。动作分开写：用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。遇到“很”“非常”想一想：这两个词可以换成更具体的描述。写到“终于”停一停：不要急着继续写，停下来想想。不用成语：尽量用具体的描述。五官轮番上：用五官感受来描述。按顺序写：按一定的顺序把整件事写具体。细节细节细节：围绕中心，添加细节。联想联想联想：回忆与当时或眼前有关的情景。 𐟗㯸三问：语句磕磕巴巴怎么办？——让语言更通顺的小技巧字数三、四、五：写短句，不要过长。用对称句：对称的句子读起来更顺。少用“然后”“我”“地”：这些词用多了会让句子显得啰嗦。 𐟎蠥››问：总写陈词滥调怎么办？——写出有创意的文字取个特别的题目：让题目引发好奇心。用不一样的比喻：让比喻更有趣。有个性的语言：用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。选材有个性：选择别人不常用的素材。 𐟧 五问：中心混乱怎么办？——突出中心的技巧直接说出来：简短、有“名言”那味、点到为止。借别人的嘴巴说出来：通过别人的话来突出中心。打死我也不“说”：用其他方式表达，比如用标点符号。用特别的结尾方式：用上5种标点符号。一句话出现3次：强调某个观点。 𐟑€ 六问：不会写外貌怎么办？——学会描写外貌的技巧写外貌不用“有”：直接写器官、人体部分。写外貌就用“有”：突出最有特点的部分。写外貌多用“像”：用比喻来描写。 𐟗㯸七问：不会写对话怎么办？——掌握对话描写的技巧写“说”不出现“说”：用其他字代替，或者用人物动作、神态代替。什么人说什么话：不同的人有不同的说话方式。人物说话太长就打断它：对话超过3次要注意提示语位置的变化。有些对话不必写：不是所有的对话都需要写下来。 𐟧 八问：不会写心理怎么办？——掌握心理描写的技巧写“想”不出现“想”：用其他方式表达。学会用“好像在说”：通过人物的语言来描写心理活动。两个小人别打架：不要让两个小人互相打架，保持平衡。

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