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描写困难的古诗权威发布_冷门却美到爆的宋词(2024年12月动态更新)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

描写困难的古诗

六年级上册语文古诗词名句默写大挑战！ 𐟓œ 1. 当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，人走多了，也便成了路。” 𐟏𐠨︨‘›亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用“鞠躬尽瘁，死而后已”来形容。 𐟌𘠦𑟥—的风景别有一番韵味，正如杜牧所描写的那样：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” 𐟌„ 这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 𐟌𓠧𛿦 ‘村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 𐟌™ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 𐟌Š 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 𐟌ˆ 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 𐟑𔠥𐑥𐏧滥€大回，乡音无改鬓毛衰。 𐟛᯸ 捐躯赴国难，视死忽如归。 𐟌𞠩€š过本学期的学习，我欣赏了一望无际的草原；参观了气势恢宏的故宫博物院；认识了爱岗敬业、宁死不屈的狼牙山五壮士和舍己为人的老支书。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦—⨡觎𐥇𚥯𙥭饭深厚的感情，又可以看作是对革命后辈殷切期望的鲁迅名言是：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。” 𐟖‹️ 《书湖阴先生壁》中运用了对偶这种修辞手法的诗句是：“一水护田将绿绕，两排送青来。” 𐟚€ 旅行记 𐟐�œ€近，我读到《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我最喜欢与猫决斗的故事情节。 𐟌𘠁. 特到重阳日还来就菊花。B. 明月别枝惊鹊，清风半夜嗅蝉。C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。E. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。F. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 𐟛᯸ 1) 捐躯赴国难，视死忽如归。2) 无情未真豪杰，怜子如何不丈夫？3) 祖宗疆土，当以死守，不可以寸土证人。 𐟌Š 历史上有许多爱国志士，他们认为：捐躯赴国难，视死忽如归。 𐟏”️ 在毛泽东的《七律长征》中，衬托出红军征服高山，不畏艰难的高大形象是：“五岭迤逦腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” 𐟌𘠦œ牧《江南春》中，描绘了绿树掩映、酒旗飘飘的的江南春景图的是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。” 𐟌Š 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯（刘禹锡《浪淘沙其一》）。 𐟌𓠩‡Ž旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》。 𐟌𞠧軨Š𑩦™里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》） 𐟌Š 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（毛泽东《七律ⷩ•🥾》）。 𐟌𘠣€Š江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。” 𐟑𖠨𔺧Ÿ姫的《回乡偶书》运用对比手法细致传神地表达了诗人重返阔别数十年的家乡时既感到喜悦又觉陌生的诗句是：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。” 𐟌篸《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱

六年级语文《丁香结》课堂笔记整理 𐟓š 课文朗读朗读课文，找出作者描写丁香的几个方面：颜色、形状、气味。 𐟌𘠤𘁩晧š„颜色和形状文中提到“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪”，这里的“积雪”实际上是指丁香的花朵，通过比喻描绘了丁香的颜色和形状。 𐟌𚠤𘁩晧š„气味 “香气直透毫端”，这句话形象地描述了丁香的气味，让人感受到一种清新和美好。 𐟌🠩›褸�„丁香 “在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚”，描绘了雨中丁香的美丽景象，如同画中的印象派作品，线条模糊，却更加动人。 𐟒�𘁩晧𛓥𜕥‘的思考 “丁香确实该和微雨连在一起”，这句话表达了作者对丁香与雨的深情厚意，同时也引发了对人生困境的思考。生活中的不顺心如同丁香的结，需要我们去正视和面对。 𐟌𚠧”Ÿ活中的丁香结结合生活实际，谈谈你对“丁香结”的理解。生活中的困难和挑战如同丁香的结，我们需要勇敢面对，把它们看作生活的一部分，这样的人生才更有味道。 𐟓– 阅读链接阅读《代赠》、《丁香》、《醉花间》、《推破浣溪沙》等古诗，感受古人对丁香的深情厚意。

励志经典诗词 1.⠣€Š长歌行》——汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 - 这是一首劝诫人们珍惜青春时光，努力奋进的诗。通过园中葵菜、朝露、百川等自然景象，层层递进地说明时光易逝，年少时如果不努力，到老来只能空自悔恨。 3.⠣€Š行路难ⷥ…𖤸€》——李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 - 诗中虽描写了仕途的艰难险阻，诗人内心的茫然和矛盾，但最后“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”展现了他豪迈的气概和积极向上的精神，表达了对理想抱负终将实现的坚定信念。 4.⠣€Š望岳》——杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 - 全诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 5.⠣€Š浪淘沙ⷥ…𖥅룀‹——刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 - 诗人以浪淘泥沙喻人生境遇，用沙底的真金自比，表明尽管谗言如同浪涛一样深，自己就像被迁谪的人一样会沉入水底，但只要经过千遍万遍的淘洗和过滤，历经辛苦后，终能显出真金。 6.⠣€Š夏日绝句》——李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 - 这是一首借古讽今、抒发悲愤之情的怀古诗。诗的前两句直抒胸臆，表达了诗人对人生的态度：活着就要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄，体现了一种豪迈的气节。 7.⠣€Š满江红ⷥ†™怀》——岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，迎回二圣。 - 词的上片表达了岳飞壮志未酬的悲愤心情，尤其是“莫等闲，白了少年头，空悲切”激励人们要珍惜时光，有所作为。下片则体现了岳飞收复失地的壮志豪情。 8.⠣€Š过零丁洋》——文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 - 诗中回顾了诗人艰辛的一生，山河破碎和身世浮沉的感叹中，展现了爱国情怀。最后一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”更是体现了诗人视死如归的高风亮节和忠诚报国的壮志。 9.⠣€Š石灰吟》——于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 - 诗人以石灰自喻，通过描写石灰的开采、烧制到最后形成洁白的粉末的过程，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表明自己不怕牺牲的精神和坚守高洁情操的决心。 10.⠣€Š竹石》——郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 - 诗中描绘竹子扎根在破碎的岩石中，任凭风吹雨打，依然坚定强劲。作者借竹子坚韧不拔的形象，表达自己在困境中坚守自我，不屈不挠的意志。 11.⠣€Š登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 - 前两句写登楼望见的景色，后两句富有哲理，体现了积极探索和无限进取的人生态度。想要看到更远的风景，就要登上更高的楼层，鼓励人们不断向上追求。 12.⠣€Š劝学》——颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 - 这首诗从学习的时间这一角度立意，通过具体的时间点“三更”和“五更”劝勉年轻人应该在年少时勤奋读书，否则等到头发变白后悔不好好读书就晚了。 13.⠣€Š酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 - 诗中虽然有诗人被贬谪的坎坷经历和感慨，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”展现出一种豁达的心境和对未来的信心，新事物必将取代旧事物，自己也会振作起来。 14.⠣€Š题乌江亭》——杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 - 这首诗针对项羽兵败乌江自刎一事发表议论，认为胜败乃兵家常事，能够忍辱负重才是真正的大丈夫。点开下方专栏，了解更多的知识点：#动态连更挑战#

二年级语文期末复习攻略，轻松拿高分！嘿，宝贝们！二年级语文期末复习时间到啦！是不是还在为孩子的语文复习发愁？别担心，桃子老师给大家整理了一份超实用的二年级语文上册期末复习攻略，赶紧收藏起来，让孩子期末轻松拿高分！名言警句𐟌Ÿ “穷且益坚，不坠青云之志。”——王勃这些名言警句不仅要会背，还要理解其中的含义哦。比如“穷且益坚，不坠青云之志”，意思是即使生活贫困，也要坚持自己的理想和志向。古诗积累𐟓œ 《梅花》《小儿垂钓》《望庐山瀑布》等古诗，都是必背篇目。要让孩子熟练背诵，并且能体会古诗的意境。比如《梅花》，通过描绘梅花的美丽，来表达诗人对坚韧不拔精神的赞美。特殊词语𐟓š ABAC、AABB、ABB式的词语，以及描写天气、语言的词语，还有各种颜色的词语。让孩子多读多记，丰富词汇量。比如“含苞欲放”“山清水秀”“鸟语花香”，这些四字词语要让孩子会写会用。课文道理𐟓– 《小蝌蚪找妈妈》告诉我们做事要持之以恒；《玲玲的画》让我们明白只要肯动脑筋，坏事也能变好事。这些课文道理要让孩子理解并牢记。比如《小蝌蚪找妈妈》，小蝌蚪经历了各种困难，最终找到了妈妈，告诉我们要有坚持不懈的精神。人物品质𐟑劦𘻥𘭣€朱德、周总理等人物的品质，要让孩子了解，培养他们的高尚品德。比如通过了解这些伟人的事迹，让孩子学会勇敢、坚强、乐于助人等品质。短语积累𐟓 “的”“地”“得”字短语，以及数量短语。让孩子掌握其用法。比如“一只小鸟”、“两朵花”，这些都是常见的数量短语，要让孩子熟练运用。课文重点𐟓Œ 《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪的生长过程，《曹冲称象》中曹冲称象的方法等，都是课文重点。要让孩子熟练掌握。比如《曹冲称象》，通过曹冲的智慧和创造力来解决难题，告诉我们要善于观察和思考。宝贝们，按照这份复习攻略，让孩子认真复习，相信期末一定能取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

初二语文文言文默写重点，期末不丢分！初二上学期，古诗和文言文的比重特别大，几乎相当于整个初一的量。很多同学在背诵、默写和翻译上都感到吃力。为了帮助大家更好地应对期末检测，我整理了初二文言文的重点默写内容，分享给大家。 𐟓š 本学期文言文的体量很大，需要重点掌握的内容有很多：全文背诵默写《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《孟子三章》和《愚公移山》。除了《周亚夫军细柳》，其他古文都需要全文背诵默写！全部字词翻译以课本的注释为主，注意以下几点：一词多义古今义区别，通假字名词的使动用法各类助词，表强调或者表语气重点句的翻译各个文章的重点句都在图2-图8中。写景句的描写手法动静、俯仰、正侧、视听、远近、虚实、对比等。修辞手法文言文的修辞手法赏析是个难点。情感分析表达了作者什么样的思想感情。论证方法《孟子三章》的论点、论据。此外，八上还有14篇古诗需要背默、翻译，并掌握写作手法和表达的情感。这些内容都是课本里的重点，期末检测中不能丢分！针对初二上如此海量的古诗和文言文，建议大家在初一暑假就开始提前背默，并在月检测中经常复习，这样才能记得牢固。单靠期末冲刺会比较困难。希望这些内容对即将到来的初二期末统测有所帮助！有问题欢迎交流～～

让孩子轻松掌握写作技巧！𐟓š 作文一直是语文学习中的重难点，尤其是高考作文，很多同学因此与心仪的学校失之交臂。其实，写作没有思路是导致作文水平差的主要原因。想要作文出彩，阅读理解能力和写作输出能力都很重要。 𐟌𘣀Š看图写话游戏书》是一本专为低年级小朋友设计的书籍，适合刚学写作的孩子。很多孩子在写作时没有思路，能说出来但写不出来，这本书正好解决了这个问题。本书结合了低年级学生的学习特点，将看图写话和游戏结合在一起，寓教于乐，增加学习的趣味性。通过边玩边学的方式，提升孩子们的写作兴趣，激活大脑潜能，快速掌握看图写话的技能。 𐟌𘦜줹椽œ者张双是一位资深的语文教师，从事儿童阅读推广和语文教学研究多年，熟悉孩子的心理特征和阅读习惯。她专注于青少年通识教育读物的写作，著有畅销书《藏在故事里的必读古诗词——大美天地篇》。 𐟌𘩒ˆ对低年级小朋友写作的困难，张双创造性地提出了看图写话“三步写作法”，帮助孩子形成看图、写话、丰富想象力的模式，轻松完成看图写话任务。 𐟌𘧬줸€步：火眼金睛抓细节。比如写水果时，先仔细观察图片，看图片中的水果是什么形状、颜色、手感、味道等。然后看图写一句话，只是简单地描述水果的形状、颜色、手感、味道。 𐟌𘧬줺Œ步：逻辑思维连线成句。加上形容词，让一句话变成几句话，内容一下子就丰富起来。 𐟌𘧬줸‰步：运用天马行空的想象力，通过细节描写，结合视觉、触觉、嗅觉进行逻辑造句。再发挥孩子的想象力，运用比喻描写句子，让写话更生动。 𐟌𘥐Œ时建议，看这本书时，父母要陪伴孩子一起学习、一起练习，给孩子适当的引导和教育，才能达到事半功倍的效果。

课外古诗诵读：感悟古人的智慧与情怀 𐟓œ ### 《泊秦淮》杜牧 𐟌Š 这首诗以古讽今，通过陈后主荒淫亡国的历史故事，批评了那些沉溺于声色犬马、醉生梦死的颓靡世风。诗人用讽刺的手法，揭示了那些不知国家危亡的统治者，对他们的行为表示了深深的忧虑和愤慨。《贾生》李商隐 𐟌™ 这首诗借古讽今，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国家民生的社会现实。诗人通过贾生的故事，寄托了自己怀才不遇的感慨。这种托古讽今的手法，既批评了当时的社会现实，也表达了对人才的渴望。《过松源晨炊漆公店》（其五）杨万里 𐟌„ 诗人通过描写山区行路的感受，揭示了一个深刻的道理：不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难，履险如夷。这种寓言式的表达，既富有哲理，又富有生活气息。《约客》赵师秀 𐟌篸这首小诗通过环境描写和动作描写，细腻地烘托出人物的心理活动。诗人描绘了雨夜候客的情景，以及约客未至的怅惘心情。这种细腻的描写，既展现了诗人对生活的深刻洞察，也表达了对友人的思念。

大语文学习法：让孩子爱上语文的秘密武器 𐟓š《大语文洋葱课》是一套专为小学生设计的语文学习教材，共5册，涵盖了文学史、古诗、小古文、阅读和写作等多个方面，直击小学语文学习的重点和难点。 𐟌Ÿ这套教材由知名语文老师赵旭根据近20年的教学经验，独创了一套“剥洋葱学习方法”。通过这种方法，孩子们可以层层深入地理解语文知识，不仅学习透彻，还能举一反三，提升思辨力。 𐟑袀𐟏먵𕦗�师认为，【脉络感】是语文学习的关键。在教材中，他通过生动的比喻和案例，帮助孩子们理解语文知识的内在逻辑。例如，在讲解古诗时，他通过分析题目来揭示诗的意境和内涵。 𐟎쥆比如，为了帮助学生理解记叙、描写、说明、议论和抒情这五种表达方式的区别，他将其与电视剧中的审问小偷的五步联系起来，用打比方的方法让孩子们轻松掌握。 𐟓–这套教材的学习理念科学独特，步步深入，旨在有效提升孩子们的大语文素养。通过循序渐进、层层深入的学习方式，孩子们不仅能在语文学习中取得好成绩，还能培养良好的学习方法和思维习惯。 𐟌ˆ如果你发现孩子的语文成绩提升困难，不妨试试这套教材。它将帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握语文知识，提升语文素养。

𐟌Ÿ试讲小妙招𐟌Ÿ 𐟎觛𔨧‚导入同学们好！看到大家精神抖擞的样子，老师也感觉年轻了不少呢。现在，请大家看看PPT上展示的这幅图片或这段视频，有没有人知道这是哪里？对了，这就是我们中国江南一带的美丽景色。很多诗人都曾在这里留下名篇，今天我们就一起来欣赏《忆江南》。 𐟎𕨯𞧨‹故事导入同学们，你们知道贝多芬是怎么创作出世界名曲《月光曲》的吗？其实，这个故事和一对兄妹有关。有一天晚上，贝多芬在莱茵河边漫步，突然听到断断续续的音乐声，他辨出声音是从一间破旧的房子传出来的，于是他一步步走近了房子，后面发生了什么故事呢？你们想知道吗？好，让我们一块儿走进今天的内容《月光曲》。 𐟤–卡通人物导入同学们呀，机器猫有一个特别的宝贝——时光穿梭机，想去哪儿就去哪儿？老师今天就把它带到了课堂上，噔噔噔噔，同学们想去见谁啊？今天，老师就带着大家通过穿梭机去见见大名鼎鼎的贝多芬，听他弹奏优美的《月光曲》。 𐟓–西游讲堂开讲了！话说，唐僧师徒四人的取经路可谓是困难重重，智斗乌鸡国假国王，宝象国除怪救公主，车迟国大战三个妖人………一路来，跌跌撞撞，披荆斩棘，这不今儿……… 𐟓œ古诗类朗读导入 “有一首古诗，景色描写生动优美，富有想象力，请同学们先听老师的朗诵，体会一下诗歌所描绘的幽静与美的意境。” 直观导入拼音类同学们，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗?汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，是我们学习的好助手。跟我读读这首儿歌:汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

𐟓š四年级语文思维导图学习法𐟎‰ 𐟌ˆ 精卫填海：精卫为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的神话故事。赞扬了精卫勇敢、善良、不怕困难的精神。 𐟐栩𚻩›€：老麻雀在猎狗面前保护小麻雀的故事。赞扬了母亲的无私和伟大，抒发了对老麻雀的敬佩之情。 𐟌Š 女娲补天：女娲为了拯救人类，冒着生命危险补天的神话故事。赞扬了女娲勇敢、善良、不怕困难的精神。 𐟐‰›和鹅：通过“我”和鹅的故事，揭示了在困难面前要有必胜的勇气和信心，以及与人相处过程中要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。 𐟌𓠧ˆ쥱𑨙Ž的脚：详细描写了爬山虎的生长环境、叶子的特点和脚的特点，以及它爬墙的过程。激发了我们留心观察、探索周围事物的兴趣。 𐟌Œ 呼风唤雨的世纪：讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 𐟦‹ 蝴蝶的家：以问题和思索为主线，表现了对蝴蝶的家的猜想与寻找，以及作者的探索精神和对幼小生灵的关爱之情。 𐟓– 古诗三首：通过描绘自然景色，表达了对傍晚江畔秋色的喜爱之情，以及看待问题应客观全面的道理。 𐟌Ÿ 通过思维导图的方式学习四年级语文，不仅能够高效理解课文内容，还能激发学习兴趣，提升学习效果！

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