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关键词写板书权威发布_100个常用的关键词语文(2024年12月精准访谈)

内容来源：天哥SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

关键词写板书

教资面试抽到难题？别慌，这里有妙招！嘿，教资面试的时候，突然抽到一道自己完全没准备过的题目，是不是有点慌？别急，咱们一步步来，看看怎么处理这种情况。首先，拿到题目后，先别急着慌张，先看看题目内容。它可能是课文、作文或者习题课，每类内容都有自己的重点。比如，如果是课文，你是要讲文言文、散文、诗歌还是小说？根据你的模板，快速找到关键词套用进去，这样你的总体方向就不会跑偏了。接下来，看看试讲要求。这是你试讲的核心部分。一般来说，试讲要求有三点，其中第二点是最重要的，可以当作你的教学重点。把这三点要求都融入到你的教学设计中，让评委老师看到你是按照要求来准备的。那些没有在要求中提到的部分，就别讲了，抓住关键点进行设计。再来一些通用的技巧： 𐟎€ 板书：试讲开始前，记得先写个板书，把题目和作者写上去。后续在讲课过程中再补充内容，字要工整，别太花哨。 𐟎€ 声音和语速：试讲时声音要自信洪亮，别笑场，也别太严肃。语速要保持适中，刚开始可能会有点紧张，讲几句就好了。 𐟎€ 互动：提问学生时，别直接用名字指代，可以说“第几排第几位举手的这位同学”。试讲过程中要和主考老师有眼神交流，抛出问题后给学生思考空间。教学设计最好有小组合作，体现以学生为主体的理念。 𐟎€ 体态：站姿要挺拔，别驼背。提问学生或示意看黑板时，可以做个“请”的手势。最后是教案的撰写：先用3分钟思考一下。然后动笔写下简要流程，别完全套用模板。剩下的时间在脑海中模拟你的试讲。答辩技巧也很重要：要敢于说出自己的想法，多说一些自己的观点和教育理念，让主考老师觉得你是一个有潜力的老师。希望这些小技巧能帮到你，祝你面试顺利！加油！𐟒ꀀ

𐟌𑦄Ÿ恩备考之旅：教资考试心得分享 𐟓š备考过程：科目一：简答题主要集中在学生观、教师观、教育观和教师职业道德。记得给作文留时间，它占比不小。我半个小时写完作文，字都飞了，手都抽筋了。科目二：需要背的关键词很多，考试时很少有原题问法，很多需要自己分析着写。德育原则是重点，出个材料问体现什么德育原则。科目三：我只看了真题，特别是简答题。化学有一套模式，特别是最后的写板书/写课堂规划的。我看了几套真题答案才知道怎么写的。 𐟒ᥤ‡考建议：背资料要精简，重点一定要背。我临时抱佛脚，背了三天，侥幸过了。但最好还是多付出些时间去应对，真的不容易。备考时间不够也能过，只要背好重点，要相信自己！ 𐟓备考资料：考前一个月，我花了49元买了很全的资料。在pxx花100多元打印了10本资料。信誓旦旦背一个月，因为科研狗白天要做实验，每晚也没有坚持背，临近考试才开始背，只能背资料里的重点。 𐟒ꥤ‡考心态：虽然我是侥幸过了，但希望给焦虑的朋友一点鼓励，备考时间不够也能过，只要背好重点，要相信自己！ 𐟌ˆ最后，希望大家都能顺利通过教资考试，加油！

《挫折之花，坚强绽放》励志班会课板书设计：一、黑板左侧：挫折之花 - 挫折的含义： - 用箭头指向“目标受阻”“困难打击”等关键词，并用简单的例子解释，如“考试失利”“比赛失败”。 - 挫折的普遍性： - 列举不同人群可能遇到的挫折，如“运动员受伤、科学家实验失败、学生竞选落选”，每个例子写在不同的分支上。二、黑板中部：坚强绽放 - 面对挫折的态度： - 积极向上： - 举例“爱迪生面对无数次实验失败（写在旁边），但仍乐观坚持发明电灯”，用简笔画画一个灯泡。 - 强调“乐观、勇敢”等关键词，用彩色粉笔突出。 - 消极悲观： - 如“项羽乌江自刎（简单写一下），因一次失败放弃东山再起”，旁边画一个简单的古人形象。 - 突出“放弃、懦弱”等对比词，用不同颜色粉笔标注。 - 战胜挫折的方法： - 树立正确观念：写“挫折是成长机会”，并用名言“宝剑锋从磨砺出”辅助理解。 - 增强承受力： - “自我激励”：画一个小人对自己竖起大拇指，旁边写具体方法“每天给自己打气”。 - “学习技巧”：列举如“情绪调节方法（深呼吸、积极暗示）”，简单画一些步骤图。 - 寻求帮助： - 画出“家人、朋友、老师”的形象，用箭头指向“倾诉、获取建议”等内容。三、黑板右侧：绽放光彩 - 挫折带来的成长： - “能力提升”：写“解决问题能力、心理承受能力增强”，用上升箭头表示成长。 - “收获经验教训”：列举“从失败的活动策划中明白团队沟通重要性”，画一个简单的团队图案。 - 梦想前行： - 写“以挫折为基石，向着梦想进发”，画一个大大的梦想之花，周围有小人朝着它奔跑，寓意向着梦想勇敢前行。

英语试讲：如何用板书吸引考官注意？ 𐟌Ÿ 板书在英语试讲中的重要性不言而喻。考官们可能已经对单调的板书设计感到审美疲劳，但如果你能在板书中加入生动的板画，并展示漂亮的粉笔字，那么你的分数自然会脱颖而出！ 𐟓š 板书设计小贴士：标题：确保标题的大小写统一，突出重点。结构：选择Part1、Part2、Part3或者para1、para2-3等结构，保持一致。重点：用图表或时间轴呈现关键词，简洁明了。速度：写板书的速度要快，避免长时间背身书写。板画：画得美一点，像一点，不要让板画成为你的扣分项。 𐟎蠤𘍥Œ年级的板书设计：《三年级》：简笔画和人物卡通头像，内容简单易懂。《四年级》：增加语音课，运用简笔画归纳语音。《五年级》：内容稍复杂，适合使用思维导图和简笔画。《六年级》：听说课和读写课中，思维导图和简笔画更加实用。 𐟓– 备考建议：逐字稿：可以参考百度博主分享的PDF版教案。粉笔字：有时间的话，可以跟着小破站于佩安老师的视频或者字帖练习。板画：没有绘画基础也没关系，集中练习4、5天也能有显著效果。网课：面试可以参考二手的粉笔面试课，笔试可以参考英语兔老师和教综黎响招教课的视频。 𐟒ᠦ𓨦„事项：标题大小写要统一。结构要统一，选择Part1、Part2、Part3或者para1、para2-3等。重点部分用图表或时间轴呈现关键词。写板书的速度要快，避免长时间背身书写。板画要画得美一点，像一点。通过这些小技巧，你的英语试讲板书一定能脱颖而出，吸引考官的注意！𐟓š✨

乡村教师的写作课：如何写电影评论？ 𐟎젥𜀥œ𚧙𝊦˜襤饷𒦈为历史明天是未知的谜但今天是一份礼物这就是我们称之为“现在”的原因 𐟎砦𔻥Š豯𜚥줸€首歌在电影院播放文本视频，增强代入感问题1: 为什么木兰无处不在？问题2: 你对木兰了解多少？问题3: 你愿意与他人分享吗？ 𐟓 活动2：学习纸 𐟓 活动3：如何写作 𐟤” 活动4：问答环节根据关键词学会提问，最后总结出板书如何写电影评论？ NAME（名称） KIND（类型） CONTEXT（背景） IDEAS（想法/角色） SPIRIT（精神） ADVICE（建议） 𐟓Œ 活动5：写作部分开头正文结尾此处设计巧妙，将文章结构与机器人身体相结合，引出回答句式 𐟔 活动6：详细信息根据几大板块进行文章解析 ✍️ 活动7：手写练习 𐟓– 活动8：总结亮点有意义的表达（M）乐观精神（O）有价值的信息（V）重要的时态（I）优秀的书写（E） 𐟓 活动9：清单检查课程设计巧妙，环环相扣，整体感强，适合初中好课堂及教研沙龙

大前天10月21日的课前课后。这个和尚总是希望猫也温暖，人也温暖。「孔和尚与北大」

别再用“核心素养”写教学目标了！𐟚늱️⃣ 写教学目标时，最好用三维目标来表述。教学目标是这节课要达到的具体、可操作的目标。别再用“核心素养”来写教学目标啦！核心素养是课程标准中的内容，是整门课程要达到的目标，和我们平时讲的是一样的哦！𐟥𐊊2️⃣ 如果是议题式教学设计，最好用一个案例贯穿整堂课。主议题和子议题的表现形式可以是案例的主题加上要讲的知识点。 3️⃣ 教学设计需要好的案例和活动类型，但这些只是手段，最终目的是讲清楚知识点。教师总结时一定要讲清楚知识点哦！ 4️⃣ 案例选择要注意，不能是游戏、宗教、当红明星、网红等可能对学生价值观有不良影响的案例！❌ 5️⃣ 案例选择也要有时效性，最好选择近几年的案例作为素材。例如，可以展示杭州冬奥会，但不要选择08年的奥运会。 6️⃣ 最后的板书设计要写完整，要有关键词，不可以只写“两个关键一招”或者“是什么-为什么”这样的内容。#青年教师学习成长

二年级语文《狐假虎威》课堂实录 𐟓š 教学目标会认会写本课的生字通过关键词理解课文内容知道“狐假虎威”的意思，对课文中的狐狸和老虎有自己的认识 𐟕𐯸 课时安排第一课时谜语导入，引起兴趣学生自读课文，解决生字词，理解大意检查学生自读情况，利用关键词掌握课文内容第二课时讲解《狐假虎威》故事，结合图片有感情地讲解提问学生山林里的小动物们见到狐狸和老虎的反应讨论狐狸和老虎的性格特点总结故事寓意，进行角色表演第三课时活动延伸：把狐狸、老虎及其他小动物们的头饰放入课余活动室，以便以后进行角色表演用自己的话说说课文内容，结合课文内容解释“狐假虎威”的意思有感情地朗读课文 𐟓 板书设计狐假虎威狐狸：狡猾老虎：轻信小动物：害怕狐狸还是老虎？ 𐟓– 课后反思通过这个故事，学生能够理解“狐假虎威”的意思，并认识到不要轻易相信别人的话，也不要随便欺骗别人。同时，通过角色表演，学生们能够更好地理解课文内容，提高语文学习的兴趣。

音乐生留学意大利：上课考试必备技能指南大家好，我是在意大利某音乐学院攻读第二个硕士学位的学生，意语水平是B2。虽然在国内已经学到B2，但来到意大利后，我深知光靠这个水平是远远不够的，尤其是面对理论课时。那么，如何在意大利语不是特别好的情况下快速适应上课和应对考试呢？今天我想分享一些实用的技巧，希望能帮到正在迷茫的你们！ 𐟓š 应对上课抓住关键词记笔记 𐟓 我个人不太建议大家把上课内容全都录下来课后复盘。首先，理论课一般两小时起步，作为音乐生，每天除了大量的练琴时间，再去复盘两小时的录音是不现实的。你需要准备的是：本子、笔和手机翻译软件随时待命。对于老师板书的关键词，或者你自己听到的关键词，赶紧写下来，有时间就查词典，来不及的话就课后再整理。充分利用教材和PPT 𐟓– 跟着教材和老师准备的PPT走，准不会出错。不过，我们需要自己提炼出其中的知识重点。这里就可以结合到上面提到的记关键词部分。根据材料和关键词，自己课后再通过电脑去拓展学习也是一个十分重要的途径。 𐟓 应对考试出勤率很重要 𐟓… 注意，缺勤超过总课时的20%你就无法参加考试了。所以一定要计算好出勤率，给自己省去不必要的麻烦。利用Programma备考 𐟓… 考试前老师通常会给大家一个考试大纲或者本学年教过的所有内容的Programma。一定要利用好这两个材料，有助于大家整体思路的梳理、拓展知识点并充分备考。积极主动开口说 𐟗㯸因为意大利的考试基本都是口试形式，所以千万不要阿巴阿巴或者说“不知道”。积极主动地去和老师们交流，把你所准备的东西都一股脑说出来，让老师看见你的学习态度。结合前面的出勤率，如果你基本每节课都去，老师对你这个人有印象，这就已经拿下了非常关键的一分！作为一名外国学生，老师们也知道你的语言能力有限，因此他们更看重的是你的学习态度。良好的学习态度至关重要！结合本国文化进行输出 𐟌 除了基本的考试内容，我们还可以结合自己的文化进行考试的复习准备。看看你学的内容哪些可以和我们自己的文化进行对比、融合或者拓展，这些都会让老师们感到耳目一新，并且留下一个非常好的印象。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家在意大利的学习生活顺利愉快！

如何在20分钟内撰写教资面试试讲稿 𐟓① 精准解读文本在准备试讲稿时，首先要从教师的角度出发，深入解读文本，确定要教授的知识点。同时，要注意两个关键信息：试讲内容上方的年级信息和下方的试讲提示要求。 ✨✨✨ 𐟓② 抓大放小，撰写简洁讲稿在20分钟的准备时间里，不可能撰写一篇详细的试讲稿。建议每个环节只写几句提示语和关键词，细小内容用省略号表示，这样可以节省时间，避免出现读稿子的不自然状态。在教学环节中，可以对学生的回答情况做一些合理的预设。最后，板书设计要重点突出，逻辑清晰，简明扼要。 ✨✨✨✨ 𐟓③ 书写整洁的讲稿面试结束后，试讲稿需要交给面试考官。一份卷面整洁的试讲稿，能让你在试讲时更容易一目了然，还能给考官留下好印象。

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