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一般现在时关键词新上映_一般现在时的句子30个简单(2024年12月抢先看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

一般现在时关键词

国外学术论文写作指南：从摘要到参考文献写学术论文可不是一件容易的事，尤其是对于那些刚开始写英文论文的同学们。今天，我就来给大家分享一下国外学术论文写作的详细大纲和一些小贴士，希望能帮到你们。摘要 (Abstract) 𐟓‹ 摘要部分是论文的精华，要简明扼要地介绍研究背景、研究主题、研究方法以及研究结果与结论。简单来说，就是告诉读者你这篇文章在做什么、为什么做、怎么做以及得到了什么结果。记住，用过去时态来描述哦，别用一般现在时。关键词 (Keywords) 𐟔 关键词是方便别人找到你的文章，通常选3-6个核心词汇，反映论文的主要内容和主题。比如，如果你在研究气候变化，关键词可能包括“气候变化”、“全球变暖”等。引言 (Introduction) 𐟓š 引言部分包括研究背景、研究现状和空白、研究主题、研究问题、研究方法以及研究的目的和意义。简单介绍一下研究领域的基本概念和现状，说明为什么这个领域重要。注意，这里也要用过去时态描述研究的背景和方法。分析 (Analysis) 𐟔슥ˆ†析部分包括数据描述、方法说明、结果展示、结果解释、讨论与比较以及总结。简要介绍本部分的内容和结构，概述主要分析的主题和目的。写作时要注意详细描述数据来源、样本特征及数据的基本统计信息。讨论 (Discussion) 𐟤” 讨论部分包括总结主要发现、回答研究问题、讨论研究意义、研究局限性以及建议进一步研究。明确回应引言中提出的研究问题，提出基于当前研究的进一步研究方向，说明未来研究可以如何克服现有研究的局限性，或扩展当前研究的成果。结论 (Conclusion) 𐟎𛓨ƒ襈†总结主要发现、回答研究问题、讨论研究意义、研究局限性以及建议进一步研究。强调研究的重要性和价值，说明其理论和实际应用意义。致谢 (Acknowledgment) 𐟙 致谢部分感谢在研究和写作过程中提供帮助和支持的人，包括导师、同事以及家人和朋友等。这一部分虽然看起来简单，但千万不要忽视哦！参考文献 (References) 𐟓– 参考文献部分列出所有引用的文献，确保格式规范、信息完整。常见的引用格式包括APA、MLA、Chicago等。每条参考文献应包含作者姓名、出版年份、文章或书籍的标题、出版物信息，对于电子资源，还需包含DOI或URL。写作要点 𐟓 逻辑清晰：论文要有清晰的逻辑结构，从摘要到结论，每部分都要有明确的目的和意义。格式规范：严格按照所选引用格式的要求来写参考文献部分，确保格式统一。呼应前文：各部分内容要相互呼应，保持整篇论文的一致性和连贯性。无论是摘要还是结论部分，都应该简洁明了，避免冗长。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家论文写作顺利！𐟒ꀀ

记这些！考试轻松得分！动词时态和语态，记住这些关键词，轻松选出正确答案！这些都是考试中常考且重要的知识点！ 𐟓… 一般现在时的主将从现（用于从句中）技巧：记住连接词if，unless，when，though等。主句用将来时，从句部分用现在时。 𐟓… 现在完成时（has/have done）形式技巧：时间标志词 (by/up to/until+now，so far，yet) for+时间段 since+过去时间 𐟓… 过去完成式（had done）形式理解为过去的过去发生的事情技巧： by/until/up to+过去时间 By the time+一般过去时句子 before+过去时间姐妹们！记住这些关键词，考试时直接看到这些关键词选对应的形式，最直接的方式就是背住这些关键词！

英语语法课也能玩出新花样 𐟎‰ ### 一般现在时 𐟕𐯸 欢乐星期天这个活动让学生们描述每个星期天的日常活动，初步体验一般现在时的用法。学生们一边回答，老师一边记录，气氛热烈。 30秒游戏，你每天做什么？这个游戏的关键词是“Every day”，四人一组，每组学生需要在30秒内依次说出自己每天做的事情。后一个学生要重复前一个学生的内容，再加上自己的新内容，最后看哪个小组说得最多。记忆游戏这个训练第三人称单数的游戏非常有趣。老师随意提问学生“What do you do on Sundays?”（可以替换成其他一般现在时的时间），其他学生需要记住回答内容。老师提问完两三名学生后，再点名问刚才被提问的学生刚才的答案，被提问的学生需要快速回忆并用第三人称单数回答。找房子四座房子分别标有s, es, ies, irregular，大标题是一般现在时动词在第三人称单数后的变化。老师和学生们一起帮动词找到家，这个游戏既有趣又实用。一般过去时与一般将来时 𐟕𐯸➡️𐟕𐯸 Guessing game—in the park 这个情景设计活动是：Denny昨天在公园买了很多东西，把这些东西放在一个大盒子里，让学生通过触摸这些东西猜测Denny买了什么。这个活动可以改成其他的情景，用图片展示也可以。 The fortune teller 老师先介绍fortune teller，并做好一个竹签，里面插好硬纸条，请学生上来摇签，并用将来时的句子读出签上的内容。 What’s next? 学生通过观察老师提供的图片，进行合理地猜测，用将来时的句子合理说出。新学期计划每位学生一张贺卡，学生在上面写出上学期自己的收获及新学期的愿望（或者是新年愿望等，根据实际时间点灵活选择）。现在进行时 𐟏ƒ‍♂️ What are they doing? 老师展示几张动态图，学生根据图片造句。 Guessing game 一名学生做动作，其他学生猜他正在做什么并用现在进行时的句子造句。家庭晚间活动学生第一人准备一张最能反映各自家庭晚间活动的照片，可以让学生在实际生活中运用英语。先开展小组活动，先在组内介绍，再向全班展示。

英文论文摘要写作指南：让你的研究被看到！在撰写英文论文时，摘要的写作至关重要。它不仅仅是文章的引言，而是对整个研究内容的精炼总结。以下是一些关键要点，帮助你写出一个吸引人的摘要：摘要与引言的区别 𐟓Œ 摘要不是引言，它是对整篇文章内容的准确概述。编辑可能会根据摘要来决定是否将你的文章送审，而审稿人也会优先阅读摘要。如果摘要不够吸引人，他们可能会直接放弃阅读全文。关键词的选择 𐟔 关键词用于检索文章，使你的研究更容易被找到。通读全文后，确定关键词，并查看期刊的作者手册，了解是否有特定的关键词数量要求。结构型摘要与延伸型摘要 𐟓Š 结构型摘要有明确的标题和分节，常见于医学期刊。它通常包括背景、目的、方法、结果和结论等部分。延伸型摘要则更像是一篇迷你论文，包含与相关研究的对比、方法论的重要方面、结论和讨论。语言规范 𐟓– 摘要的语言规范取决于你的学科和目标期刊的要求。人文学科常使用第一人称单数来强调作者的观点，而第一人称复数则显得更友好易读。时态选择 ⏳ 摘要常用的时态是一般现在时和一般过去时。如果需要描述一个过去发生且持续到现在的情况，可以使用现在完成时和现在完成进行时。避免陈词滥调 𐟚능𞈥䚤𚺥–œ欢用“In the last few years…, Recently there has been…”来开头，但这样的开头过于常见，不如直接介绍你的研究。第一人称的使用 𐟑䊥œ襆™摘要时，使用第一人称单数可以强调作者的观点，而第一人称复数则显得更友好易读。无人称的被动语态则显得更直接和生动。下载作者手册 𐟓„ 建议下载并阅读作者手册，里面会详细说明摘要的词数限制、是否可以使用主动或被动语态、是否可以引用、是否能用笔记形式来写（如使用bullet points），以及是否可以删除或修改结构型摘要的小标题。总结 𐟓 写好英文论文的摘要需要仔细斟酌语言、时态和格式。通过遵循这些指南，你的研究将更容易被读者找到和理解。

2025单招英语必考知识点全解析𐟓š 𐟎“ 同学们，2025年单招英语的必备知识点来啦！𐟒꠨ﭦ𓕦˜廓𑨯�„基础，时态、语态、虚拟语气等难点都已整理好。𐟘Ž 例如，一般现在时、过去时、将来时的用法要清晰区分。𐟓 𐟓• 词汇积累同样重要，高频词汇和易错词汇都在这里。背好这些单词，阅读理解和写作都能更轻松。𐟒𐟎砥쥊›和口语也有重点技巧，如何抓住关键词，如何准确发音，都有详细讲解。𐟑 ✍ 写作部分的模板和常用句型是提分的关键。比如，如何写吸引人的开头，如何总结有力的结尾。𐟑 𐟓 还有各种题型的解题思路和方法，让你在考试中应对自如。这份资料真的超全超有用，同学们赶紧收藏起来好好学，英语成绩一定能突飞猛进！𐟒–

𐟓š结论写作指南|导师眼中的优秀结论句式在撰写论文结论时，有几点关键问题需要注意： 1⃣️ 时态转换：在“总结”部分，通常使用一般过去时或现在完成时： 𐟔𚠔he purpose of this study was to determine... 𐟔𚠔his thesis has provided a deeper insight into... 在“提出未来工作”时，则多使用一般现在时或将来时： 𐟔𚠆uture work is needed to fully understand the implications of... 𐟔𚠆uture modelling work will have to be conducted in order to determine... 2⃣️ 字数控制：结论部分约占文章篇幅的5%，不需要长篇大论，但也不能过于简短。 3⃣️ 避免重复：结论不是对前面章节的简单重复，而是要进行适当的改写。 𐟔𚠦Š€巧：释+换+改找出句中的关键词，这些词通常不能替代，但可以用新的句子来解释其内涵；使用同义词替换其他词；改变词性、搭配、语法和句子结构。 4⃣️ 简洁明了：结论不需要对每个段落都进行总结，而是应该将主要观点以简洁、令人信服的方式联系起来。 5⃣️ 高效表述：由于Essay的篇幅通常较短，因此在有限的字数范围内高效表述非常重要。在初稿完成后，更要对整篇Essay进行校对润色，力求能够准确地道地描述自己的研究内容和观点。具体例句请参考图2至图6。希望这些建议能帮助你写出优秀的论文结论！

𐟗᯸KB3英语课堂：从单词到语法全掌握！ 𐟓š 在KB3剑桥国际少儿英语的课堂上，仅仅让学生听听文本、课后写写单词和读读课文是远远不够的。这样的学习方式只能说是“到此一游”，真正的学习效果并没有达到。 𐟎“ 这节课我们来到了KB3的第三单元，单词和短语非常多，涉及到了一般现在时、时间频率副词、时间介词以及特殊疑问句等语法点。 𐟑‚ 首先，通过听文本，引导学生注意星期和时间频率副词等关键词，并回答相关问题，从而锻炼听力和口语能力。 𐟓Š 接着，利用表格总结整篇课文，练习特殊疑问句，并尝试用表格复述课文内容。 𐟓š 然后，进行课文讲解，确保学生理解课文的深层含义。 𐟓 课后作业包括：利用表格复述课文、单词和短语的书写、句型翻译和转换。通过这些练习，学生能够掌握单词、翻译句子、复述课文以及语法知识。 𐟌Ÿ 通过这样的教学方法，学生不仅能写出单词，还能翻译句子、复述课文，并完全掌握语法知识。

中考英语冲刺：保持冷静，高效复习离第一次听口考试还有不到一个月的时间，学生们容易感到浮躁，觉得每天练习很烦。其实，这时候最重要的是稳住，跟上老师的节奏，纠正那些细小的问题。从去年的情况来看，题目相对简单，拿满分并不难，所以一定要有信心。这段时间是听口复习的黄金时间，以下是一些建议：坚持按校内老师的要求练习 𐟓š 在考前冲刺阶段，学校会安排每天一套e听说练习。一定要紧跟老师的节奏，如果觉得自己还有缺口，可以在周末每天做两套。仔细分析扣分题 𐟔 对于那些扣分的题目，一定要仔细分析是自己没听懂文章，还是没听懂题目，或者是走神漏掉了一部分内容。明白自己为什么错，才能避免再犯同样的错误。尤其听后选择题，一定要保证全对。总结常见问题 𐟓 经常考的问题、常出现的词、涉及的语法，都要记下来，反复强化。比如人称（we，you多）、三单、时态（一般现在时、一般过去时、将来时）、名词复数等，一定要注意说清楚。掌握答题技巧 𐟎픩☨ƒ𝧮€化就简化，说越多越容易错。e听说判分是抓关键词，偶尔会判错，建议做完练习后看一遍答案，了解标准答案的结构，下次按此格式答题。保持练习节奏 𐟏‹️‍♂️ 现在练习没满的别焦虑，只要坚持练习，最后基本都能满分。因为这段时间，老师布置的题难度会明显高于中考，以形成中考降维打击的局面。祝大家都能一次满分通过！𐟒

PTE写作SST满分技巧模板 𐟓š SST满分模板如下： This lecture mainly talks about xxx 首先，将草稿纸上的完整句子写出来。接着，用草稿纸上的零散单词拼凑成一句简单的主谓宾。继续拼凑句子，注意be动词的使用，名词是否可数，是否需要加s。如果还有单词未使用，字数未达70词，可以继续拼凑句子。最后，总结说“In conclusion, the lecture is very informative.” ⚠️ 注意事项： 1️⃣ “In conclusion, the lecture is very informative”这句话并不重要！如果字数不够，可以将最后一句改为“In conclusion, ➕用剩余的单词拼凑句子”。一定不要浪费关键词，因为每一个关键词都可能是得分点。 2️⃣ 全篇时态必须一致！如果是一般现在时，全篇都要用am is are，不能混用had。即使你听到的是had，在写的时候也要调整为have。 3️⃣ 注意可数名词不能单独出现！每写下一个名词时，要检查是否需要加s或a the。例如，humans不能直接写成human，并且后面的be动词也要对应正确。 4️⃣ 注意书写规范，句号后面要空一格，句子开头要大写。内容要有头有尾，第一句介绍topic，最后一句总结In conclusion, 结构一定不能残缺。

三年级期末复习攻略，家长必看！ 𐟎ˆ时间飞逝，期末考试即将来临，只有40天的时间了！很多家长一想到孩子的期末复习就头疼不已。别担心，这里有一份精心整理的【三年级期末复习计划】，帮助你和孩子轻松备战期末考试！ 𐟓š语文复习计划 𐟓–字词：熟读课本后的字词表，边读边写并组词。重点记忆多音字和形近字，例如“行”（银行 x㭮g、行走 h㡮g），“峰”“锋”“蜂”。每日听写15分钟，错字反复练习。 𐟓˜句式：掌握修辞手法，如比喻、拟人、夸张。进行句式转换训练，将陈述句转换为疑问句、感叹句，例如“今天天气好”转换为“今天天气好吗？”“今天天气真好！”。每周练习三次，每次5-8句。 𐟓–背诵：根据背诵清单，晨读晚复习。背诵时要理解文章含义，例如《望天门山》通过描绘景色，展现了长江天门山一带的磅礴气势。 𐟓–阅读：每周阅读3-4篇文章，2篇课内2篇课外。课内阅读按“谁、何时、何事”概括文章大意，课外阅读推荐精读短文集。阅读时划出关键词，读完后概括内容、中心思想，家长可以参与讨论。 𐟓š英语复习计划 𐟓–单词：每天背诵8-10个基础单词，例如cat、dog。晚上花10分钟和孩子玩拼写游戏，加深记忆。 𐟓˜语法：从一般现在时开始讲解，例如“I play football.”“He plays football.”，说明动词变化；用实物演示方位介词，如“The pen is in the box.”。 𐟓–听读：每日听读20分钟。听课本录音、英语儿歌，例如“Row Row Row Your Boat”，进行跟读跟唱。周末可以看英语动画电影，如《冰雪奇缘》，看完后和孩子讨论感受。 𐟓š数学复习计划 𐟓–概念：回顾数与图形的重点知识，如万以内数字的读写、长方形面积计算。 𐟓˜计算：每天进行20分钟计算题专项训练，重点练习口算、笔算和简便运算，例如35 + 48、25㗳6。同时准备好错题本，记录错题和错因。 𐟓–思维：每周进行2-3次思维训练，如找规律填数、图形拼接题。每次3-5题，注意要限时完成。希望这份复习计划能帮助你和孩子更好地备考，祝大家期末取得好成绩！𐟒ꀀ

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