歌曲 关键词 教学直播_歌曲+关键词+教学评价(2024年12月全新视觉)
5部英语启蒙儿歌,让孩子轻松爱上学习 在幼儿园的这几年里,除了和小朋友们互动,我更多地接触到各种动画片。作为双语学习的助教,选择一些优质的英语动画来辅助教学是必不可少的。以下是5部我精心挑选的英语启蒙儿歌,它们不仅适合刚入园的小朋友,还能让双语教学更加自然有效。 ❤️《爱唱歌的小土豆》 这部动画片的关键词是:流行音乐𖣀摇滚乐、说唱、萌! 主角是4个超级可爱的土豆,每集都由一首歌曲组成,从摇滚乐到说唱再到流行音乐,每首歌曲都能让人感受到不同的年代风格。这些土豆的造型特别可爱,再加上萌趣的表情和童声,听了就会让人不自觉地扬起嘴角! ❤️《super simple song》 又称3s 关键词:内容丰富,制作精良,启蒙神器! 这套儿歌几乎每天早上都要放一遍。歌词简单,语速适中,内容丰富,涵盖了儿童生活的方方面面,包括形状、颜色、字母、日期、交通等。真的是一套不可多得的启蒙儿歌! ❤️《Yakka Dee》 关键词:单词、重复、真人、动画 这套动画片胜在量大管饱!一共有4季,每季20集,每集3分钟。通过不断的重复一个单词,多场景、多语境、多人物的方式,效果奇好。每天一个单词,一年365个,每天5分钟,非常值得! ❤️《super jojo》 关键词:家庭、萌宝、日常 这部动画片主要是各类歌谣,能激发宝宝的音乐和跳舞天赋。场景集中在家庭,特别适合亲子一起看。看开心了,和宝宝唱一曲,跳一段,那真是极好的。 ❤️《DiDi狗的一天》 关键词:萌狗、单词+歌曲、极简 这部动画片特别适合幼龄的小朋友,单词量极少,慢速、慢剧情,小宝贝特别好接受。狗狗也特别的可爱,非常适合刚到幼儿园还没接触过英语的小朋友。 这些动画片不仅能让孩子们在欢乐中学到知识,还能让家长们更轻松地陪伴孩子学习英语。希望这些推荐对大家有所帮助!
音乐教师编备考攻略:我的上岸之路 嘿,大家好!今天我想跟大家聊聊我备考音乐教师编的经历,希望能给正在努力的小伙伴们一些参考。 乐理:高中老底子+题海战术 首先,乐理这部分真的是靠高中那点老底子在撑腰。为了巩固知识,我反复看了很多网上的教程,尤其是音值组合法和调试判断这些难点,我采用的是题海战术,疯狂刷题做卷子。虽然过程有点枯燥,但效果还不错。 音乐史:下狠功夫背诵 音乐史这部分真的是让我又爱又恨。内容多且杂,背起来特别费劲。我每天不停地背诵、默写,甚至把大学学过的内容也翻出来重新温习。好在最后考试结果还不错,算是没白费功夫。 即兴伴奏:规划练习进度 𘊥是我比较擅长的一部分。我把教材上的所有歌曲都试奏了一遍,然后规划好练习进度,总结了一套自己的方法。比如三拍子和四拍子分别用什么伴奏音型,确定一种方案后针对性练习。 钢琴:选择活泼的曲目 ⧐襈我准备了两个拿手曲目,一个西方作品,一个中国作品,选择那些旋律性强、活泼一点的曲目,这样讨巧一些。 音乐教学设计:多写多看 音乐教学设计主要就是熟悉教材,每首歌的重难点都要知道。平时多写多看各种类型的教案,包括欣赏课、编创课等。这样在考试时就能游刃有余。 试讲、说课:总结自己的模式 䊧实习过程中的训练,我总结了一套自己的讲课模式和思路。将课题进行归纳,有针对性地对教材上的课题进行试讲。这个部分我觉得特别重要,因为它能让你在考试时更加自信。 教综:不容忽视的拉分项 虽然教综占比不高,但足以成为拉分项。一定要好好学,重心放在大三门上,考试分数大头就在这里。 教育学:总结框架背诵 教育学知识点细碎,需要把知识点总结成框架的形式,结合关键词背诵,效率会更高。 心理学:结合案例分析 心理学考点抽象,需要跟看孟沅招教精讲课的老师结合案例分析去理解考点,把考点具象化后再去背诵,就会好背很多。 教心学:多看例题 教心学应用性很强,可以多看看孟沅老师讲的例题,里面有很多实用的方法和技巧,实战性很强。我就是听了这个课,不断刷题,教心学主观题基本上都能答到点子上,分数接近满分。 小三门:先背考点再刷真题 小三门分值占比小,我就先把讲义上总结的考点背一背,再去反复刷真题就可以了。 我的备考作息 ⏰ 早上7:00-8:00:背教综/音乐史,预习当天要学的知识 早上8:00-10:00:听孟沅招教精讲课,用不同颜色的笔圈画关键词,整理笔记和思维导图 早上10:00-12:00:刷教综对应练习题,错题复盘,慢慢找出出题方向 下午14:00-16:00:听音乐学科网课,把基础打牢,学习做题技巧 下午16:00-18:00:做音乐学科题,把学到的技巧运用到习题中,并复盘错题 晚上19:00-21:00:做教综或学科专项题,练习薄弱点 晚上21:00-23:00:看会近期教育新闻,放松一下 晚上23:00-23:30:洗漱睡觉 我的提分资料 音乐:山香音乐学科、粉笔二手学科课、华图中小学1000题、音乐学科知识、本地真题 教综:山香教育综合、孟沅招教精讲课、配套讲义、粉笔6000题、山香3600题、历年真题82套卷 希望这些分享能对大家有所帮助!祝大家都能顺利上岸,成为自己想成为的音乐教师!
SSS儿歌英语启蒙法:宝妈们的必备指南 SSS儿歌以其重复的歌词、简单的句型和轻快的旋律而闻名。从基本的打招呼、数数,到颜色、形状、字母,再到日期、交通、社交等,这首歌涵盖了日常生活的方方面面。特别适合低幼儿童的英语启蒙。 下面是一些利用SSS儿歌资源进行英语启蒙的方法: 1⃣️ 听音频犥觻孩子听新儿歌时,首先要让他们理解歌曲的大致内容。可以通过指物、做动作等方式来帮助孩子理解儿歌中的主题词和关键词。避免无效的“磨耳朵”,让孩子在可理解的语境中学习。 2⃣️ TPR教学法𐊓SS的大部分儿歌都可以用“TPR”来展现。这种教学方式可以让孩子在轻松活泼的氛围中学习语言,调动大脑多个区域,以母语的方式习得英语。同时,它还能促进亲子互动,提高趣味性,特别适合初学英语的小朋友。 3⃣️ 看闪卡𘊦些歌曲内容可能无法用肢体语言完美地表达出来,比如形状、颜色、某些物体等。这时可以结合图片来让小朋友们领会其中的意思。 4⃣️ 看视频劓SS的每一首歌都有相应的视频动画,而且动画效果做得特别棒,2岁以上的宝宝就可以看起来了!即使是完全不懂英语的人,光看动画也能基本理解歌曲的意思。 5⃣️ 融入生活እ𝓥퐩渐学会了一些儿歌后,最重要的是在生活中运用这些歌曲。语言就是如此,用得越多,就越熟悉。SSS的儿歌大多都跟我们的日常生活息息相关,所以我们可以在生活中多多运用起来~比如洗澡的时候,唱“The Bath Song”;散步的时候,可以唱“Walking Walking”。 希望这些方法对你有所帮助❤️
小学音乐教学流程图:轻松拿奖的秘诀! 大家好,我是小z!今天我要和大家分享一份超棒的教学流程图,绝对能帮你轻松拿奖哦! 整体设计 芩斥 ,我们要有一个清晰的整体设计。这个设计应该包括教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价。确保你的教学计划是全面而系统的。 教学实施过程 接下来是教学实施过程。这一部分要详细到每个课时,包括课前准备、课堂导入、知识讲解、学生练习以及课后作业。每个环节都要精心设计,确保学生能够充分理解和掌握。 学生学习效果 𖥐,我们要关注学生的学习效果。通过课堂表现、作业完成情况以及测试成绩来评估学生的学习效果。及时反馈学生的学习情况,帮助他们发现并改正错误。 反思改进措施 最后,我们要进行反思和改进。根据学生的学习效果和课堂表现,找出教学中的不足之处,并制定相应的改进措施。持续改进是提高教学质量的关键。 详细课时安排 ⏰ 为了更好地管理教学进度,我们可以将课程分为不同的课时。每个课时都有特定的教学任务和目标,确保学生能够逐步掌握所需的知识和技能。 测试探究 在每个课时结束后,可以进行一些测试和探究活动,帮助学生巩固所学内容并激发他们的学习兴趣。这些活动可以是课堂小测、小组讨论或者音乐创作等。 关键词与实践强化 在关键知识点上,可以通过关键词的方式进行强化记忆。同时,结合实践活动来巩固学生的理解。比如,可以组织学生进行音乐表演、创作歌曲或者制作音乐小报等活动。 总结与展望 通过这份教学流程图,我们可以清晰地看到整个教学过程的每一个环节。希望这份流程图能帮助你更好地组织和管理你的音乐教学,让你的课堂更加生动有趣!
5个方法,让你轻松超越英语难题! 嗨,亲爱的同学们,你们的元芳学姐又来啦! 生活中总是有同学抱怨英语太难了,单词记不住,语法听不懂,听力更是一塌糊涂飀其实,学英语并没有那么难,今天学姐给大家分享5个方法,让你的英语成绩飞速提升! ✅爱上英语 提升英语学习兴趣的方法: 看英语电影 听英文歌 和外国友人聊天 看英美剧 推荐电影:《哈利波特》《暮光之城》《怦然心动》《神偷奶爸》《疯狂原始人》《盗梦空间》yyds❗❗ 推荐歌曲:戳爷、西蒙、霉霉、贾斯汀比伯的歌,绝对让你听到流泪 和外国友人聊天:可以在手机上下载一些和外国友人聊天的APP,轻松开启对话模式。 ✅无痛背单词 首先,一定要学会音标,可以在网上找教学视频。然后根据拼读来记单词就非常容易了。比如“dissolve”,“di”发“di”音,“sso”发“sD”音,“lve”发“v”音,然后边读边在桌上画。隔一天再回忆一次,三天后回忆一次,一周后回忆一次。 单纯记单词很容易遗忘,所以最好还是把它放在文章里。每次做完阅读后,标注出题目和阅读中不认识的单词,在旁边写上单词意思。然后每天早读拿出来背,记忆效果更牢固。 ✅提升语感阅读英语小说:选择有中文翻译的那种,几天就可以读完的短篇英语小说。每天早读也要读小说或者是一篇作文,不能只记单词和语法。 阅读教材课文:或者是平时做题遇到的文章。 ✅练习听力 平时做听力测试的时候,先认真看题,勾画出每个选项的关键词。听完后要重新看听力材料,反思自己是理解错误还是听错或者是没听出,在旁边总结原因。再重新听听力,一直到听出正确答案为止,这么做听力一定会显著提升的❗❗ ✅提升表达力 跟着teacherGWen练习每日早读,多看TED演讲。 ——End—— 爱你们的元芳学姐 ✨青春,大抵就是拼搏到无能为力,努力到感动自己!
英语课教学思路与过程详解 大家好,今天我想和大家分享一下我的英语教学思路和一些具体的教学过程。希望对大家有所帮助! 教学思路 首先,我的教学思路是这样的:我会把教学过程分为三个主要部分:学习理解、应用实践和迁移创新。每个部分都有不同的设计意图和目标。 学习理解:激活兴趣,读图预测 在学习理解这一步,我设计了四个环节: 享受歌曲:学生跟着歌曲唱歌,并进行身体律动。这个环节的目的是通过音乐激活学生的学习兴趣。 看图说话:观察并描述图片,回顾单元情景中John与Mike的一天安排,完整地口头表达时间与安排。这个环节的设计意图是通过读图预测,激发学生的阅读兴趣。 快速阅读:阅读语篇,圈出关键词,并完成排序。在校对排序的过程中,边核对边补充时间和事物信息。学生能够通过快速阅读、划关键词,理清文本内容,梳理故事线。 应用实践:模仿语音,复述故事 在应用实践环节,我将Check and say与Listen and imitate融为一个总的环节,学生跟读,模仿录音语音语调。在整个校对过程中进行语音指导,在尝试代入角色续编的过程中体会Amy的做事磨蹭,为之后的评价做好铺垫。 接下来是Read in pairs和Retell Amy’s day。学生结合板书图片和信息,回顾Amy的一天,在小组表演以及复述的过程中梳理、学习和内化关键句型与重点语言。 迁移创新:分析与批判,联系实际 在迁移创新环节,我先围绕Amy设计了Think and say活动,学生讨论Amy的行为并给出自己的改变建议。这个活动的目的是引导学生在分析Amy个性过程中,培养学生分析与批判的思维能力,加深对主题意义的体会和理解。 然后是Think and talk。学生根据学校的作息时间表安排,同桌填写表格并讨论各自的上学及放学后安排。这个环节的设计意图是从文本迁移到实际生活,使学生能真正用所学语言表达,在正确规范书写的过程中,培养学生在真实情境中运用所学语言的能力。 最后是Think and write。学生根据教师示范,选一件自己喜欢的事情,写一写What time is it? It’s…o’clock. It’s time to/for…联系实际生活,思考自己的时间安排,并用书面的方式表达。这个环节的设计意图是提升学生对时间安排的理性思考与分析能力,学会积极合理规划时间。 总结 以上就是我的教学思路和具体的教学过程。希望这些内容对大家有所帮助!如果你有任何问题或建议,欢迎随时留言讨论哦!
英语启蒙:用绘本培养孩子的英文思维 大家好,我是毛丫,今天继续和大家分享一些关于英语启蒙的小心得。前几天我们聊到了实物、实景对应法,今天我们来聊聊图像对应法和运用教学工具的方法。 图像对应法 𘊊图像对应法其实是在实物实景对应法的基础上更进一步。这里的图像包括静态的绘本、认知卡,还有动态的视频、动画。关键是要家长尽可能多地参与,帮助孩子理解。 读绘本时,可以和孩子一起用手指指出绘本中的人或物,或者用一些手势来辅助理解。当然,英语毕竟不是我们的母语,阅读时用汉语解释有时是难免的。我的建议是:尽量不要逐字逐句翻译,而是用两种语言分别通读一遍。如果一定要用汉语解释某个词,用简单的语言解释即可。 看视频或动画时,可以和孩子一起投入情节,带领孩子重复关键词汇,指出来,动起来。动画的好处在于,孩子可以通过动态的场景直接理解和吸收语言。 运用教学工具 TPR教学法(Total Physical Response),也就是建立动作和语言的直接对应。这个方法可以在很多活动中运用: 看图像,做动作:比如绘本读到“hug”这个词时,给孩子一个拥抱。 童谣儿歌:随着歌曲动起来。有很多动作歌谣或手指谣,非常适合实践TPR教学法。 角色扮演:在读完绘本或观看完动画后,和孩子进行角色扮演。可以身体力行地动用大动作扮演,也可以用手部的小动作扮演,或者制作一些小道具,辅助孩子通过表演来理解语言。 小贴士 ኊ有些家长可能会疑惑在建立事物与语言联系的时候,要不要两种语言一起给孩子说?我的建议是:在不同的时间说不同的语言,或者妈妈负责用英文说,爸爸负责用中文说。这样可以建立起双语语言体系,即可以分别用中文和英文进行相互独立的思维。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起努力,为孩子们打造一个充满乐趣和收获的英语学习环境吧!ꀀ
考研最后几天,这些背书方法你试过吗? 嘿,考研的小伙伴们!是不是还在为背书发愁?很多人死记硬背,结果花了大量时间,却还是记不住。别担心,我来给大家分享几个超级实用的背书方法,让你的背书之路不再孤单! 关键词法 这个方法特别适合那些大段大段需要背诵的内容。你只需要把关键词提炼出来,然后用自己的话把这些关键词串联起来。再在这些关键词的基础上进行拓展,这样一来,背诵是不是变得轻松多了? 框架法 这个方法可以把知识点形成一个整体的框架。你可以按照章节、专题、知识点的形式来整理,也可以按照考点、纬度词、采分点的形式来整理。这样不仅能减轻你的记忆负担,还能帮助你更好地理解和记忆知识点。 费曼学习法 这个方法是通过教学的方式输出知识点。你可以想象自己是一个老师,把知识点教给你的同学或者朋友。这样不仅能帮你更好地理解和记忆知识点,还能让你更有成就感。 碎片时间法 ⏰ 这个方法特别适合那些难以记忆的知识点。你可以利用碎片时间反复背诵,比如在等公交、排队买饭、休息时间等等。这样不仅能充分利用你的时间,还能帮助你更好地记忆知识点。 口诀法 🙤𘪦特别适合背诵量很大的学科。你可以把知识点编成口诀或者歌曲,这样不仅能减轻你的记忆负担,还能让你的背诵更加有趣味性。 背景记忆法 这个方法特别适合文科背诵。你可以把知识点和相关的背景联系起来,比如历史事件、文化背景等等。这样能帮助你更好地理解知识点,也能让你的背诵更加生动有趣。 目录抽背法 这个方法特别适合中后期,专业课背诵较为熟练的情况下。你可以把每一章的标题和知识点列出来,然后随机抽取一个知识点进行背诵。这样不仅能检验你的背诵效果,还能帮助你更好地掌握知识点。 除此之外,还有艾宾浩斯记忆法、A4纸记忆法等等,大家可以多尝试,找到最适合自己的背书方法。最重要的是要反复背诵,不断复习巩固哦! 希望这些方法能帮到你们,祝大家考研顺利!ꀀ
中小学心理健康教育面试通关攻略 备课环节: 迅速完成教案:在20分钟的备课时间里,不要浪费时间在逐字逐句地写教案上。教案本身不计分,简写即可。教学目标用123代替,节省时间。 脱稿演练:教案完成后,预留大量时间进行脱稿演练。回顾课题和考题要求,看看试题中有没有关键字可以提取,有没有提前准备的活动可以参考。试题上的任何内容都可以作为主题活动的灵感。 䨯讲环节: 结构化问题:前两道结构化题目与学科无关,考官从电脑里随机抽题,各种类型的都有可能抽到,基本都会附带一道时政。念完题目后考生要立即作答,没有思考时间。结构化没有标准答案,言之有理即可。 导入环节:导入不宜复杂,如果想不出与主题相关的暖身导入游戏,可以参考最常见的图片、视频、音乐、歌曲等,简单利落。结尾加上“那就让我们一起走近今天的……(课题名称)”,此时板书附上,别急着进入下面环节。 主题新授:如果不知道特别一点的游戏规则如何制定,也不知道怎么带领学生玩游戏,可以采用情境模拟、案例分析,还有心理咨询技术——冥想。比如『案例分析•自我认知类』,先呈现出主人公的负面情绪(自卑、胆怯等),再询问学生他怎么了,为什么会这样?我们应该怎样帮助他?【是什么?为什么?怎样做?】『冥想•生命教育类』,播放冥想音乐,引导学生去想象生命在他们的世界中是什么颜色的,是什么形状的,对生命有什么样的期待。 巩固提高:可选择播放视频音乐。比如【亲情篇•《感恩的心》】,让学生一起来体会父母的养育之恩。 布置作业:低年级学段,不要布置书面作业,口头的就行,与爸爸妈妈一起分享这节课的内容,回去询问爸爸妈妈。高年级学段,与父母一起合作完成手抄报、成长记录卡、手工活等。 ᥰ贴士: 此学科难度不大,别有心理负担,不支持裸考,有风险。
光遇11月29日每日任务及红石位置指南 嘿,光之子们!今天是2024年11月29日,光遇的每日任务又来了!准备好迎接挑战了吗?让我们一起来看看今天的任务和红石位置吧! 今日任务一览 复刻先祖 - 预言节【火先知】 时间:2024.11.28(06:00) - 2024.12.02(12:00) 形式:收集回忆 关键词:火盆、武士裤 ⚠️ 注意:无翼的小伙伴们注意啦,你们不能兑换红蜡节点和翅膀节点哦!所以请谨慎操作。 堦需材料 白蜡:202根 爱心:13颗 红蜡:2根 𘠥 换图仅供参考,具体以游戏内为准。 红石位置指南 位置:雨林大树屋 时间:11:08-12:00、17:08-18:00、23:08-24:00 性质:红石 𖠦訍歌曲 今天的推荐歌曲是:《False God-Taylor Swift》 如果歌曲因为某些原因不可用,我们会采用上一首,但推荐的歌曲不变哦! 希望这些信息对大家有所帮助,祝大家游戏愉快,早日完成任务!
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