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内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

关键词英语班级

初中英语开学第一周：新学期的三个关键词新学期又来了，作为一名新手教师，去年我可是包揽了整个年级的第一名，真是有点小骄傲呢！今年我又接手了七年级，还顺便被任命为备课组长。为了继续保持胜利的势头，我特意规划了一下开学第一周的计划，希望大家都能继续努力！关键词一：立规矩+立人设 𐟓 根据“阿伦森特效应”，第一次见面一定要低调点，别一开始就搞得花里胡哨的。幽默风趣可以慢慢来，第一次课主要还是提要求。毕竟，规矩立好了，后面才好管理嘛！新尝试一：重视口语 𐟓– 去年我发现很多基础差的学生都是死记硬背，根本不会读。所以今年我特意安排了一个朗读组长，从开学第一天就开始严格抓口语。口头作业也要成为重要的作业之一，效果如何，咱们拭目以待！新尝试二：重视阅读 𐟓š 中考的风向标可是重语篇理解，背单词固然有用，但放到语境里效果更好。特别是基础好的班级，有时间就要做阅读！甚至可以一周专门开一节纯阅读的课。具体怎么实施，咱们开学后再看情况调整。新尝试三：调动班级氛围 𐟎‰ 想让英语在班级里成为热门话题，我打算调动大家的自主学习氛围。考虑进行分层全员PK，形式和细节等开学后再深入了解学生情况。总之，目标是把学生培养成拥有自主学习策略的人，提升他们对学习的元认知。这可是整个学段的长线目标哦！总之，今年我要好好搞业务，不负众望！希望大家都能在新的学期里取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

英语老师必抓的5个关键点，轻松提分！ 1⃣ 朗读 ✅ 我们学校的早读时间是语文和英语各占一半，读reading、美文等都可以。 𐟑‰ 课代表：提前一天把任务写在黑板上。组长到课代表那里读书。 𐟑‰ 小组长：每个成员到组长那里大声流利地熟读课文，可以打结两次。 𐟑‰ 奖惩措施：背出来的记1分，当天不过关的课后读给我听，不可以打磕巴。 2⃣ 听力 ✅ 每周抽一天早读统一训练听力，分为三种形式： (1) 预习跟读下单元课文，合上课本，我放一句，学生根据听到的内容重复。 (2) 做练习，学完一单元后做题目，请学生回答答案，说出以此判断的关键词，再回放，带着问题找答案。 (3) 给学生听写单词。一般我正式上课前会给学生默写单词，但是早读后会给他们听写。直接用【百捷英语】小cheng序给学生报听力，里面的单词短语和课本匹配，我们结合自己的教学进度，选好词汇，然后设置好报的次数和间隔时间，就可以直接给学生听写了，中英文都可以语音报默。我就可以趁机批改前一天的作业了。 3⃣ 默写 ✅ 单词默写是提升班级英语成绩最快见效的方式。 𐟑‰ 课堂天天默：英语课上我会利用课前5分钟给学生默写，还是直接用【百捷英语】选好后给学生投屏，中英混合默写，这样就可以看着学生默写了，以防作弊。默完后就直接收上来，扫码批改后就会出来正确答案，对照批改，默写错的多的就加入错题集。 𐟑‰ 课后周周清：将前面小cheng序里加入错题集的内容，统一打印出来，人手一份，让学生每周过一遍错误率高的单词和短语。 4⃣ 练字 ✅ 每周抽一个晚自习练字。我一般让他们直接抄课文或者优秀作文，就练衡水体。下晚自习就让课代表收上来。 𐟑‰ 奖惩措施：写的好的学生的字就放在班级，贴在墙上展览。写得不好的就“奖励”一张衡水体字帖，【百捷英语】小城xu里有现成的字帖，可以直接打印。学生自己写不行，照着描摹总会好些。 5⃣ 错题集 ✅ 英语错题集做起来很快，我每周一会收上来批改。有两个要求： (1) 单选题错误的都要摘抄下来，不写答案，翻页那一侧折一道，写正确答案以及为什么选择此选项。黑笔抄题目，红笔写答案。备注上日期和错题来源。 (2) 将这张试卷/练习本里的补充的单词短语，摘抄到选择题后，也是需要默写的内容之一。

教师必备4款小程序，提升工作效率！ 𐟎‰教师们，你们还在为繁琐的教学工作烦恼吗？快来试试这些超实用的小程序吧！它们可是教师减负的秘密武器哦！ 𐟓„扫描全能王+ 这个小程序真的是教师的好帮手！它的表格识别和图片转Word功能简直太赞了！识别后的表格内容不变，图片转Word后格式保留，工作效率瞬间提升！ 𐟓š途途朗读教师端这个小程序解决了班级朗读的难题！无论是语文还是英语，各个年级的教材都有生动的配音，布置朗读作业再也不是问题。同步教材，课内课外读物一应俱全，教师的好帮手！ 𐟓小评语写评语是不是让你绞尽脑汁？试试小评语吧！它可以自定义生成、快速生成、随机生成评语，还可以指定关键词，一分钟内就能智能生成学生评语，绝对是老师期末减负的神器！ 𐟓„小周打印纸这个小程序提供了各种表格和手帐模板，包括课程表、错题本、米字格、五线谱、作文纸等，满足你的一切打印需求，轻松搞定各种打印任务！快来试试这些小程序吧，让你的教学工作更加轻松高效！𐟌Ÿ

托管的那些寒心时刻 𐟒” 在托管班工作的这些年，我遇到了不少让人心寒的事情。今天就来和大家聊聊那些让我心凉的瞬间。家长的无理投诉 𐟘ኤ𘊥�œŸ，有个家长气冲冲地打电话来投诉，说学校老师反映他家孩子数学题都不会做，怀疑我们在托管班给他抄答案。其实，这个孩子的数学基础一直很差，每次来都带回一堆作业，我们每次都是一题一题地给他讲解。加班是常事，有时候甚至要加班到晚上9点、9点半，甚至10点。而别的班级8点前就下班了。加班没有加班费，也没人理解我们的付出。默写难题 𐟓š 有一个孩子，每天都要默写语文词语、英语单词、词组和句型，课文也是学到哪默到哪。有时候一天要默四五遍，但每次默写总能错几个不同的字。家长总是指责我们没给他孩子默写，但实际上，每天的默写内容都会发到群里，家长们都能看到。每次截图发给家长，他们就是不回信息。周末补课的矛盾 𐟤슨😦œ‰一个女孩，数学和英语都不好，周末自己找了小课老师补课，但到了托管班却要求我们帮她提高成绩。周末补课和托管班本来就是两回事，她这种做法真是让人无语。英语作业的误解 𐟘䊦œ‰个女孩英语课堂作业错误多，家长就来投诉，劈头盖脸地说不能直接给答案！拜托，除了拼写不会，我们还会告诉她单词怎么拼，每道题都会解释原理和关键词。语文阅读理解我们都会带孩子找关键句，说题意和思路，英语怎么可能不仔细说呢？总结 𐟓 这些经历让我深刻体会到，不被理解、不被尊重的感觉是多么心寒。如果我自己开托管班，我一定会尽量避免这些问题，遇事先调查清楚再找老师沟通，而不是任凭家长骑到老师头上！希望这些经历能给大家一些警示，多一些理解和尊重，少一些无理的投诉和误解。

教师考编上岸心得分享，备考6个月全攻略大家好，今天来分享一下我备考教师考编的心得，终于上岸了福州小学英语，笔试和面试都是第二名！整个备考过程花了6个月，感觉时间过得飞快。备考工具推荐 𐟓𑊩Pad手写笔+Notability笔记：这个组合真的是神器！Notability可以随时更换颜色和模板，关键词查找也特别方便。比起手写笔记，美观度和排版都更胜一筹。百度网盘/阿里云盘：这两个存储工具简直是救星，随时随地都能用。备考课程分享 𐟓š 教综：一起考教师App：教综全程班369元，老师讲解生动有趣，班级群氛围浓厚，搭配练习效果很好。解忧博士：花了40元，最后只跟了押题班。讲解和其他机构有些区别，但确实押到了一些题目。学科英语：达叔全程班：讲解比较细致，符合福建考情。真题：通过各种渠道搜集历年真题，多刷几遍。短文填词：可以用China Daily，每天听一篇保持语感。面试经验 𐟎䊩⨯•我是跟着福清的名师学的，收费8000元，价格还算正常。老师讲解细致，逐字逐句分享，通过伙伴观摩学习了不少教学技巧和套路。最后一个月每天试讲，录频和掐点模拟试讲，尽可能熟悉教材。虽然考试时遇到了没看过也没准备过的六年级教材，但凭借自己的套路和感觉还是保住了总分第二的位置。其他因素 𐟌Ÿ 战友：互相鼓励，分享资料。家人：全力支持，做好后勤。选岗：如果不是坚持报考晋安编制，放弃鼓楼参聘，抱着冲一冲的心态，可能就没这么幸运上岸了。政策信息：多了解政策信息，模拟教室环境，有突发意外状况都能预期到。反思总结 𐟧 2022年考题偏门，不按常规出牌，很多反押题。平时训练要有自己的思考和总结。每次课后要做好笔记，并形成思维导图。可以多试听不同机构的课程，找到最适合自己的并坚持到底。这次英语成绩有所提高，通过刷题培养了语感和题感。千万不要听信任何老师的押题，分分钟可能被打脸。尽可能把所有涉及的教材都稍微准备一遍。最后，祝大家都能成为下一波2023的幸运儿！

英语老师带班成绩第一的秘诀！回想刚开始教书的那些年，几乎整天泡在办公室里备课，有时候中午都不休息，但成绩总是上不去。经过三年的摸索和努力，我终于找到了提高班级英语成绩的秘诀：抓！抓！抓！分层教学：因材施教首先，我会分析学生的英语成绩，把学生分成ABCD四个组。 A组：基础扎实，学习高度自觉！ B组：基础较好，重点抓这一部分学生，提高班级优秀率！ C组：临界生，多抓这部分学生，提高班级及格率！ D组：基础薄弱，会读单词和课文、作业按时完成、听默写达70%正确率即可。早读：朗读和背诵语言学习离不开朗读和背诵。每个星期的英语早自习一定要抓牢。我会提前告知课代表，英语早自习的背诵要求，让课代表在早自习开始前把任务写在黑板上。当天的听写任务，当天完成。有时候也会在早自习快结束时，随机抽查。单词：基础中的基础单词是英语的基础。书本上的单词我会要求学生按照分层要求完成，不断反复听写。课外的单词，我会要求学生准备一个生词本，按照a4纸背单词的方法整理单词，形成自己的生词本。我会定期抽学生去指认单词。落实：检查和反馈有任务就必须要有检查，不要相信学生会自觉完成。每次课堂听写完后，课代表负责统计未合格同学名单，然后我自己一个一个检查这些学生背诵。每日10个单词复习听写交由各个组的组长带领自己的小组成员完成。我会随机抽取组长或者是其他学生来找我默写。抽背：随机和固定结合每天随机抽取5名幸运的同学到我面前完成当天的背诵任务，每一天第1位背完的同学可以去抽下一天的幸运同学。小结教师说到底只是一份工作，做好分内工作，上好每一节课，无愧于心就可以了。另外想提醒还在备考教师编笔试的朋友们，复习过程中如果遇到困难一定要善于找方法，背书可以跟着黎响招教课，通过分析案例和关键词，把考点逻辑串起来记忆，记得很牢固！刷题也是，多跟着黎老师区分易错易混点，正确率才会提高！

如何帮助高三生英语成绩突破110分？带高三学生真是不容易啊！尤其是英语成绩在四五十分徘徊的学生，想要让他们在高考前突破110分，简直是一场硬仗。关键就在于——单词！单词！单词！连续三年，我都在初二升高三时接手年级倒数第一的班级。每年这个时候，内心都颇为崩溃。学生们的学习习惯差到极点，毫无学习动力。然而，命运如此安排，我又能怎样？被问得最多的问题便是：“老师，我记不住单词，怎么办？”相信所有英语老师的第一反应应该都是：“谁让你以前没学好，基础太差，以前欠下的债现在得还啦！” 曾经的我，戾气很重，对这类问题学生极为反感。后来，我想通了，身为老师，只需渡有缘人就行。我尽心尽力，全看学生的造化了。这样我也就没有什么遗憾。我很想弄清楚这个问题能否得到解决，于是在今年高三开学之际，我招了一位成绩差但渴望变好的学生A，他来自天津，我刚认识他的时候，英语只有五十分。之后他与我签下“卖身契”，我们便开启了漫长的提分之路。具体做法：每周晚修与学生约定好时间，我定在周二和周四晚修，每次预留一个小时。在一个小时里，单独选取两至三篇本周做过的阅读，让学生进行口头翻译，并阐述做题思路。此时，我会利用平板标记学生不认识的单词，标注好后就让他自行梳理一遍笔记。待三篇阅读讲解完毕，依据我标记出的单词再与学生梳理一遍。这时会发现，有了翻译的语境，学生至少能记住一半的词汇。将这些单词输入电脑并打印出来，让学生回去继续记忆，且在下一次复习前一次讲过的词汇。一开始，学生极为痛苦，但在连哄带骗与鼓励之下，也逐渐克服了困难。如今，学生做题时颇有成就感，也看到了自己的进步，英语能够考到九十分了，学起来自然觉得轻松了许多。关键词：耐心+重复+“PUA” 查看文档后面的时间记录，经过高三上学期的缓缓铺垫与不懈努力，见证着学生的逐步提升，从起初的五十分到如今稳定在九十分左右，令人欣喜。这个学期的单词复习策略有所调整，毕竟要冲刺高考，后续整理完毕后再与大家分享，期望这位学生在高考中能够实现120分以上的目标！其实，根本不存在所谓的速成之法，老师和学生都需要投入时间和精力，彼此成就。家长配合良好，尽人事，听天命，放平心态就好。

考研逆袭：从倒数到历史学跨考成功考研的旅程从国庆节后开始，那时我意识到大学毕业后的出路问题。班级倒数第二，系里也是倒数，英语成绩惨不忍睹。大学期间，我经历了四次补考，英语成绩一直徘徊在及格线附近。当同学们已经开始准备考研两个月时，我才开始意识到毕业找不到工作可以考研。在整个考研过程中，我没有咨询过任何人关于313统考的经验。因此，到了考场我才知道历史学统考取消了名词解释。这反而让我因祸得福，因为名词解释我背得特别熟练，历史学基础打得特别牢固。长孙博的论述题两本书我看了好几天，但因为知识点多且前后无联系，背了几天就放弃了。我决定从名词解释入手，先不管论述题。每天早上七点起床，7:00—8:30在图书馆复习前一天的知识点。8:30—10:30看政治徐涛的网课，中间翻书划笔记。10:30—11:30开始背名词解释，从开始页的星号名词解释开始，背够二十七个就结束。中间划一划关键词，背一背。12:30吃饭回来坐一会就睡觉到2:00，2:00—4:00做英语卷子或者看一些英语报纸。4:00—5:30做历史卷子，补充历史知识点，整理历史错题，或复习名词解释。6:30吃饭回来就开始做政治卷子，8:30开始看一个小时的英语阅读，9:30把前一天的名词解释和今天学习的名词解释通背一遍。两个月后把名词解释背完，距考试一个月开始看历史论述题，总结英语作文格式范文，降低政治选择题错误率，直到考试。每周二图书馆闭馆，我会花费一天时间独自坐公交车去玩一天，放松一下。能够跨考成功我觉得有几点原因：一是记忆力好，别人背两天的政治答案，我两个小时就可以背烂；二是老老实实地每天努力学习；三是乐观的心态，从来没有emo过，感觉远离网络上的吐槽，自己坚信自己的复习肯定有用；四是偶然的运气，考场才知道不考名词解释导致基础牢固。在时间规划上，历史复习时间要大于二分之一的时间，每天都要留够时间看政治与英语。每天都要看英语阅读，这一点特别有效，下载个China Daily每天看半个小时以上对阅读有帮助。

其实烟草考试蕞难的不是笔面，而是... 没错，就是网申！！！可别小看网申，每年烟草秋招好多人就是卡在这一步，网申过不来笔试准备的再好也没用武之地！作为过来人，分享一下我的网申经验，希望能帮助到正在准备烟草秋招的学弟学妹们！ -- 网申经验 1.烟草网申审核分为两轮，机筛+人筛，机筛很认关键词，所起信息一定要填写完整、规范，比如“大学英语4级”，写成“CET-4”可能都识别不出来 2.人筛着重看你的优势，比如教育背景、获.奖情况、实习经历、以及所掌握的个人技能等 3.个人信息姓名、性别、出生年月、学历、毕业院校、手机邮箱、Z治面貌、照片、籍贯等一定要认真仔细的检查 4.上传的证.件照不要过于随意，蕞好是蓝底的正装照，画个淡妆，适当精修一下 5.教育背景从蕞高学历开始填写，学校名称、专业要写全称，时间前后要能衔接的住，班级或年级综合排名（排名/总人数）就填在校期间蕞好的一次，一定不能作假 6.技能证书证书名称一定要填全称，如“大学英语四级 CET-4”等，写清楚等级，时间和文号在证书上都能找到，务必填写正确 8.荣誉证书是展示个人能力和成就的重要依据，在校期间所获.奖项按含金量从高到底写，国.家级>省市级>学校级>院系级、个人>集体，分条写明时间、名称、奖励级别 9.实习经历一定要写与岗位匹配度高的，主要突出自身优势，运用 STAR法则来描述更有说服力，比如在XX主要负责了XX工作，期间获得XX成果，培养/提升了自己XX能力 10.自我评价这部分也是锺点，要简洁明了，多多描述优势还有特长，要能够突出个人和岗位的匹配程度，尽量结合具体事例或成就来支撑 11.上传的附件材料一定要看清楚格式和要求，成绩单一定要盖上学校的章后上传、等级证书准备电子版的上传、学位.证明可以去学信网上下载 12.全部填写完成后先不要急着提交，再仔细检查所填写的信息是否准确、完整，确保没有遗漏和错误，没经验的可以跟着崔岩中的1V1规划指导，老师会手把手的叫我们网申填报，轻松过网申！ - 网申过了就是笔试，行测是必考的，申论、公基、专.业知识、烟草知识是选考的，行测占大头，所以分给行测的学习时间要多一些，我当时是先把崔岩中烟草的老师讲的课全部过了一遍，掌握做题技巧后开始大量刷题提高做题正确率和速度！#知识校园# #中国烟草# #考公考编# #国央企就业# #一年一度开学季#

如何充分利用英语听力原文？𐟓š 大家是怎么上英语听说课的呢？我记得在公校读书的时候，虽然毕业没几年，但那时候想法还挺多的。后来这些习惯都保留了下来。基础一般的孩子怎么办？𐟧’ 对于基础一般的学生，书上的听力题有时候会有点难度，因为他们不会读题。所以，首先，教他们如何读题是非常重要的。其次，降低题目难度也是一个好方法，这样可以避免浪费第一遍听的机会。基础好的班级怎么教？𐟓š 对于基础好的班级，听说和读写部分不应该是独立的。从学生的角度来看，听力原文中涉及的话题只练口语交际有点浪费。我会根据学生的基础，适当将听力原文延伸成“读写片段”。比如，让学生上台演讲，或者答记者问。前提是小组讨论好，并准备好关键词。这样不仅能训练他们的口头表达能力，还能树立他们的学科自信心。如何抢先练笔？✍𐟏𛯸 此外，还可以让学生只言片语地写下笔记。这对后面的读写课也有正向的粘合作用。总的来说，充分利用英语听力原文，不仅能提高学生的听力水平，还能帮助他们更好地理解和掌握英语知识。

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