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解释这些关键词英语直播_《关键词》歌词(2024年11月全新视觉)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

解释这些关键词英语

高考英语七选五满分技巧，你掌握了吗？ 𐟔 解析文章结构在开始做题之前，首先要对文章的结构进行整体把握。7选5的文章结构多种多样，有的从开头到结尾都是叙事性的，而有的则是总分结构，每段先给出一个大点，然后再进行解释。对于后者，我们可以通过寻找每段的开头小短句来缩小选项范围。特别是当这些小短句以动词原形开头时，它们很可能会在后面的句子中留有空白，这时就需要你从选项中找出对应的动词开头的小短句。 𐟓 画出选项关键词在做题之前，将每个选项的重点词画出来。这些关键词可以帮助你找到横线应该填的选项。重点画出一些有特点的名词、代词，比如it、these、them等。因为只有前面提到过的人或物，后面才能用It、He、She、They等代词指代，而且前面的名词的单复数要和后面的代词单复数一致，这样就能进一步缩小选项范围。通过这两个简单的技巧，你可以更有效地解答7选5的题目，确保在高考中取得满分！𐟒ꀀ

考研英语阅读技巧：81分大神的实用指南 ### 阅读题干，明确定位 𐟔 首先，别急着看选项，直接读题干。找到那些关键词，比如人名、对象等等。这些关键词不仅能帮你定位，还能让你大概猜到文章的重点。以2022年考研英语一的真题为例： 2022年text2阅读真题题干分析第26题：通过“Generation Z”这个关键词，你能迅速定位到第一段。第27题：看到“UK graduates in non-graduate roles”，你就知道这题跟第二段有关。第28题：关键词“a good sign”让你想到第四段。第29题：通过“those with one degree”，你能定位到第五段。第30题：看到“from the last two paragraphs”，你就知道答案在最后两段。通过这些关键词，你可以推测出文章主要讨论Z世代、毕业生、学位和学历等问题。比如，看到“a good sign”这个词，你就知道文章可能在讨论某种新现象。以文为本，切忌过度推断 𐟓š 接下来，一定要根据文章本身来答题，不要过度推断。还是以2022年的text2阅读真题为例：第26题：问的是作者对Z世代的建议。正确答案是“reassess the necessity of college education”，这跟原文中的“considering just how......has changed”是吻合的。而干扰项B把原文中的“教育旅程的第三个阶段”解释成“在每个教育阶段都要勤奋学习”，这完全是对原文的误解。第27题：正确答案是“the shrinking value of a degree”，这跟原文中的“degrees...became devalued”是同义改写。干扰项A则是过度推断，从原文提到的大学学位不能保障体面生活，推断出千禧一代因此改变了对工作的看法，但这在原文中并没有依据。第29题：正确答案是“further their studies in a specific field”，这跟原文中的“have specific knowledge or skills”是吻合的。而A选项“提前做好职业规划”是对原文的过度引申，原文的意思是说明即使拥有学位也要继续学习很长时间，而不是为了让人们做好职业规划。总结 𐟓 通过这些技巧，你可以更准确地找到答案，避免不必要的失误。记住，考研英语阅读不仅考察你的词汇和语法，还考察你的阅读理解和推理能力。希望这些技巧能帮到你，祝你考研顺利！

建平中学高一下：六选四做题技巧详解在建平中学高一下的英语课上，我们学到了一个非常有趣的做题技巧——“六选四”。这个技巧可以帮助我们更好地理解文章，找到正确的答案。下面我来详细讲解一下这个技巧。一、略读文章，把握大意 𐟓𐊩斥…ˆ，我们要快速浏览整篇文章，了解文章的主要内容。这样可以对文章有一个整体的印象，为后续的精读打下基础。二、重点精读，圈划关键词 𐟔 接下来，我们要仔细阅读选项和空格前后的句子。在这个过程中，我们需要圈出一些关键词，比如代词、比较词、体现逻辑关系的连词和副词。这些词可以帮助我们更好地理解句子的意思。例子1：选项F 原文：Unlike Keltner, who studies behaviors, Obhi studies brains. 圈出关键词：Unlike K，空格前几句一定提到K这个人。划出语意重点：Obhi brains 解释：冒号说明此空格在具体解释前句中的“a brain injury”。选项F中的代词“they”也和空格前一句中的“they”指代一致。所以答案是F。例子2：选项A 原文：前两句提到Keltner的研究方向，此空前又提到另一个人，Obhi科学家的身份，带出两者研究方向的差异性。解释：答案A中的代词“they”指代的是Keltner和Obhi两个人，与原文中的指代一致。所以答案是A。例子3：选项C 原文：空格前一句：“we lose some of the capacities…” 空格后是具体研究。选项C“that loss”与空格前一句呼应，“in various ways”后带出具体研究。解释：答案C中的“that loss”与原文中的“we lose some of the capacities”呼应，同时“in various ways”后面具体说明了研究内容。所以答案是C。例子4：选项E 原文：空格前关键词：mimic（模仿）解释：选项E中的“Laughing when others laugh or tensing when others tense”是主语，“matters”是谓语。别人笑的时候笑，别人紧张的时候紧张，是蛮重要的。呼应上文“mimic”。三、多做练习，熟悉技巧 𐟓 最后，我们需要多做一些练习题，熟悉这个技巧。只有通过不断的练习，我们才能更好地掌握这个方法，提高做题的准确率。希望这些技巧能帮助到大家，祝大家在建平中学的学习越来越顺利！

考研英语阅读全对秘籍𐟓š刷题心得分享现在大多数同学应该已经完成了一轮考研英语真题的练习了吧！刚开始做题时出错多是很正常的，但如果后面依然错得多，那就说明你的方法可能有问题哦𐟤”。掌握以下这些做题技巧，你的阅读正确率一定会提高的！𐟒ꊊ✅关键词定位原则有明确段落、句子信息的关键专有名词数字、时间、时段等关键词重要名词、形容词、动词等 ✅做题步骤注意时间分配阅读文章段首句先看题目再看文章串联题干推测主题 ✅解题技巧题文同序反复强调的是重点关键词尤其是转折类细节服从主旨赶紧试试这些技巧吧，做题效果会更棒哦！𐟒

国企笔试备考指南：行测篇对于应届生来说，进入国企的门槛除了信息差，最重要的就是笔试了。一般来说，笔试过了，面试基本上就没啥大问题。而且，大家能拉开差距的最主要环节也是笔试。国企笔试主要考察行测、公基、专业知识、英语、申论、性格测试和企业文化。我当时考的是行测和专业知识，还涉及了一部分企业文化。因为大家的专业不同，我也是一步步备考上岸的，所以今天就来分享一些我的行测备考经验，大家可以参考一下。行测是什么？行测全称为行政职业能力测试试卷。语言理解细节判断：注意问题问的是什么，如果是选不正确的，就看选项里有没有“...和...、...比...”这样的选项，一般这样的选项都是错的。成语辨析：答题时一定要注意语境，如果选项中有特别偏的词就不要选了，一般不会是答案。主旨概括：最重要的是要注意里面解释类的话，在解释类的话前后一定是答案了。片段阅读：一定要找准问题的定位段落。资料分析建议答题顺序：图形、图表、混合、纯文字。每道资料分析题的第五小问，一般不选B，当有一个选项涉及大量运算时，先验证别的选项。判断推理定义判断：先找题干里的关键词，选项一定要和这些关键词对应上，一般选项看完，答案就出来了。类比判断：这里我首推“遣词造句法”，这个方法一般可以搞定大部分题。逻辑判断：论点、论证类的，要注意问题的问法和题干里的主题词。常识和数量先读一遍题，有思路就写，没思路就下一道。小贴士希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过笔试，拿到心仪的offer！𐟒ꀀ

𐟓š 掌握课文小节，轻松应对阅读理解！ 𐟔 在阅读理解中，掌握课文的小节数是关键。以下是几个简单步骤，帮助你轻松搞定课文小节： 1️⃣ 数小节：拿到文章后，先数一下小节。通常文章会有4-5个小节，这意味着你的概要也应在4-5句左右。如果文章小节较多，每段字数会相对较少，因为总字数有限，可能需要合并某些小节的意思。 2️⃣ 概括小节：不要划关键词，因为每个人对“关键”的理解不同。划关键词会分散你记住原文意思的精力。用你的母语来帮助你，将每小节的内容概括成中文，写在旁边。这样，你可以用小学水平概括段落大意，不需要字迹很端正，自己能看懂就行。 3️⃣ 翻译成英语：将概括的中文翻译成英语。这一步可以展现你的文采，因为你的表达习惯可能与原文不同。熟练的同学可以在心里组织语句，不熟练的可以在试卷上打草稿。 4️⃣ 控制字数：模仿范文，控制字数。至少内容分不会低，文采也可以拿2分左右。想拿高分的同学，要学会paraphrase，比如变词性、词语解释等。积累范文里的万能词，少用从句和修饰词，从第一句话开始珍惜每个词。 𐟒ᠨ𝏯𜌨🙦˜磻秺𒯼Œ不是作文！这些方法需要你词汇过关，大多数句意看对了。如果你单词不认识，那就赶紧去背吧！

专升本英语阅读技巧：轻松拿高分！ 1. 𐟔„ 文章按顺序出题：如果题目顺序和文章顺序不一致，那可能是你做错了。 𐟔„ 重复出现：专升本英语阅读中，原句经常重复出现，上下文中能找到，有时会有改动，但意思相同。 𐟔„ 对比和转折：有时每段的第一句话只是表述，真正的转折或对比在第二或第三句之后，注意这些地方可能出题。 𐟔„ 句子主干：长难句的主干是关键，尤其是宾语部分，答案往往隐藏在这里。 𐟔„ 题目定位：每个问题在原文中都有定位，精读找出中心句或关键词。 𐟔„ 文章结构：文章通常以5段为主，每段之间的关系要把握，一段一个题是常态。 𐟔„ 引用部分：某某人说的话或带引号的部分，通常是题眼，要高度重视。 𐟔„ 选项中意思相反的2个选项：其中一个通常是正确的。 𐟔„ 总分结构：总分结构的段落，第一句话通常是题眼。 𐟔„ 首段开头：如果文章首段以why开头，且设题，选项中有because的往往是正确答案。 𐟔„ 段落关系：有时一句话可以设2个问题，但这种情况很少见。 𐟔„ 长难句：一篇文章总会有5、6个长难句，且常在这些句子中设问题。 𐟔„ 拼凑的单词：选项中的单词如果是拼凑的，肯定是干扰项。 𐟔„ 同义替换：正确选项往往是一些关键词的同义替换。 𐟔„ 转折后的态度：转折后面通常是作者的态度，要注意。 𐟔„ 连贯性：答案可能会在下一段的开头部分，因为文章是接着说的。 𐟔„ 解释说明：如果一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。 𐟔„ 起过渡作用的句子：这些句子通常是解释补充性的，答案一般不会在这些地方出现。

Fiverr英语测试攻略：成功经验分享最近，我一直在探索自由职业者平台Fiverr。注册过程很顺利，但接下来遇到了一些小问题，不过最终都成功解决了。以下是我的经验分享：发布Gig时的关键词选择 𐟓‹ 在发布Gig时，需要填写关键词。刚开始时，我发现无法输入关键词，只能选择系统提供的选项。经过一番研究，我终于找到了解决办法。英语测试的挑战 𐟓š 完成信息填写后，需要进行英语测试。我尝试进行测试，但页面一直在加载中。突然，我按了刷新键，结果发现下面有提示不能刷新或离开网页，因为这样会失去测试机会。如果再想测试，需要等待一段时间，我的等待时间是92天。如果英语测试未完成，Gig会被放在草稿箱中。我尝试从其他技能测试开始，但发现不是同一个测试。于是，我发了邮件给客服，客服重新给了我一次机会。我通过特殊方式上网，测试很快加载出来，但做到一半时网页崩溃了。再次显示等待92天，我几乎要崩溃了。我决定等待92天后再次尝试，如果还是失败，我就放弃了。同时，我也发了邮件感谢客服，并表明了我的想法。昨晚，我收到了客服的邮件，解释了可能的原因。我后来使用Google浏览器通过特殊方式上网，终于顺利完成了测试！通过这些经验，我希望能帮助到同样在探索Fiverr的朋友们。加油！𐟒ꀀ

期末复习：用A4纸轻松搞定！上了大学后，大大小小的考试真是数不胜数。不过，我发现了一个超级实用的小技巧——A4纸复习法！即使上课没怎么听讲，期末考试也能轻松拿到90分以上。特别是对于经管类考生或者偏理论性的科目，效果杠杠的！虽然我学的是金融专业，但这个方法在其他理科领域也适用，只是效果可能因人而异。简化要点，别抄书首先，千万别原封不动地抄书！把知识点简化成自己能看懂的几个字，甚至可以用英语单词代替。这样不仅节省时间，还能大大提升效率。虽然字写得丑点没关系，但关键是要简洁明了。画结构图，条理清晰学会画框架图是关键！每一章、每一节以及小标题都要格外注意。框架图能帮你理清思路，把重点内容填进去，这样总分结构一目了然，考试时也不容易犯范围归属类错误。用不同颜色笔标记重点用三种颜色的笔：黑色、红色和蓝色。红色标记重点，黑色写主要内容，蓝色做补充说明。另外，用荧光笔标记一些需要重点记忆的要点或易混知识点。这样一来，考试前再复习一遍就轻松多了。巧记定义或名词解释长长的定义背起来确实费劲，但只要记住几个关键词，考试时就能通过这些词补充出来。我考前只背了几十个关键词，结果都能回忆起来。不过，有些同学因为关键词范围太大，背不完，所以只记了几个重要的。但事实是，老师可能会出一些意想不到的题，所以记得越多越牢越好。考前再复习一遍考前最后一个晚上，我会再把A4纸拿出来，用铅笔勾画一遍，加深印象。然后在考试前的半小时到一个小时，这几张纸在瞬时记忆里就显得尤为重要，知识点孰轻孰重一目了然，不用去翻厚厚的书。总之，A4纸复习法真的是个神器！只要掌握了这几个要点，期末考试轻松搞定！希望这个方法对你们也有帮助！𐟓š✨

2002年英语一阅读理解Texe 2详解田静老师的阅读理解灵魂三问⁉️ 1️⃣ 选项中的关键词是否在原文中出现？ 2️⃣ 选项中的信息是否在短文中全部包含？ 3️⃣ 选项是否与题干问题匹配？ ⚠️ 通俗一点就是：选项中的关键词在原文中是否有？信息全不全，跟题干匹配不匹配？ --- 𐟓Œ 文章解读：这篇文章主要讨论了科技发展的预测和人类未来的挑战。文章首先提到了人类对未来几十到几百年发展的预测，并指出这些预测可能并不准确。接着，文章列举了人类在面对未来变化时可能遇到的挑战，包括环境、社会和技术方面的挑战。最后，文章强调了人类需要更加关注这些挑战，并采取行动来应对它们。 --- 𐟓Œ 题目解析： 27. The word "program" in the context of the passage probably refers to: A) a set of instructions B) an experiment C) a device D) a creature 答案：A) 一套指令解释：文章中提到“program”是指一组指令或程序，用于控制机器或系统的操作。 28. Which of the following statements is true? A) People have little common sense. B) People respond independently to changing world. C) People make decisions for themselves. D) People improve factory environments. 答案：B) 人们独立应对变化的世界。解释：文章提到人们独立地应对变化的世界，而不是依赖别人或外界的力量。 29. Which of the following is an example of a robot that is designed to compete with human brain in certain tasks? A) A monkey-like robot that is capable of performing tasks similar to a human brain. B) A robot that is capable of performing tasks similar to a human brain in certain tasks. C) A robot that is designed to perform tasks similar to a human brain in all tasks. D) A robot that is capable of performing tasks better than a human brain in certain tasks. 答案：B) 一个能够在某些任务中模拟人类大脑的机器人。解释：文章中提到的例子是一个能够在某些任务中模拟人类大脑的机器人，而不是一个能够完全替代人类大脑的机器人。 --- 通过这些问题的解答，我们可以更好地理解文章的主旨和细节，提高阅读理解的能力。

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