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思维导图及关键词设计下载_思维导图大全集(2024年12月最新版)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-04

思维导图及关键词设计

平面设计考研，高分秘诀！ 𐟌Ÿ在考研的道路上，专业课的学习总是让人又爱又恨。对于平面设计考研来说，理论课的学习尤为关键。我记得在八潮学习的日子里，有两门专业课让我印象深刻。逻辑性的理论讲解和丰富的案例让我对专业理论有了系统的认识。 𐟓š在4月份理论课开始之前，我就已经预习了去年的理论录播课，对书本的理论内容有了基本的了解。除了课程本身，我还用自己的方法对整个书本的内容进行了详细的梳理。比如，对每一章的内容做思维导图，提取关键词进行默写检查。这些方法帮助我更好地理解和记忆理论知识。 𐟓–在课余时间，我还会大量阅读与设计相关的论文，并整理成案例库。这是一个非常重要的过程，因为在考场上如果实在编不出来，案例的详解能够为你提供丰富的素材。当然，背书和理解还是第一位的。 𐟓…从8月份开始，我系统地背书，每天坚持2小时，雷打不动。只要我全背，就没有不会的。在考前最后一段时间，我坚持对真题及八潮的题库进行全真模拟，抛开书本，体会考场感受。 𐟒ᦀ𛧚„来说，理论课的学习需要长期的积累和坚持。通过预习、梳理、阅读和背诵，我相信你一定能够取得高分。加油，未来的设计师们！𐟒ꀀ

太原科技大学社会工作考研全攻略 𐟓š专业课准备：太原科技大学的社会工作考研专业课有三本重要的书籍，分别是王思斌老师的社会工作概论（中级）和另外两本中级实务。这些书籍的重要性可以排序为：社会工作概论=中级实务>中级综合能力。最重要的是社会工作概论和社会工作实务中级。具体的书籍变动还是要看太科大研究院的官网通知。 𐟓背诵小技巧：背诵时可以使用思维导图记忆法和关键词法。前三遍背诵后，第四次背诵可以不用那么细致。每次背诵前，先默写这一章的思维导图，不要看书，自己能写多少就多少。默写完后再看书，看看自己哪里不会，然后进行背诵巩固，再把缺的部分补上，写上关键词。这样效率很高，也不用担心自己全不会，有了前三遍的基础，我们一定能写出相关内容的。 𐟓–实务题训练：实务437的考试中，除了简答题，最重要的是灵活的案例题和方案设计题。分析和方案设计题不是针对书的照抄照搬，而是要学会用书上的理论知识结合材料中的具体案例分析，解决实际问题。市面上有很多训练题，比如圣才网的案例分析和方案设计，以及致胜60天等。大家可以每种题型准备一个模版（社区工作、个案工作、小组工作），然后每天都背一遍，隔两天写一个案例练手。热点题型建议大家可以多关注一些公主号如社工客、社工考研帮等，这些公主号都会有热点整理，以及最后会出的决战20天可以针对性的训练331考试论述题，为论述题提供视角和时政热点分析。 𐟔真题研究：大家可以把考过的题标到书上，这样就可以确认重点了，比如价值观那章，次次不差。还可以把真题横向写一下，每年对比找一下规律。考前一定要模拟一下，这样一定程度上可以缓解考场上的焦虑。因为模拟一旦状态逼出来了，考场上就会很自信了。

设计概论重点梳理：思维导图与答题技巧 𐟓š 大家好呀！最近是不是都在为背书量发愁？尤其是今年增加了三本书的情况下，感觉整个人都要崩溃了。但其实，背书也是有技巧的！死记硬背只会让你越背越慌张。今天我就来分享一些高效的学习方法，帮你轻松应对设计概论的考试。思维导图法：搭框架，填内容 𐟓 首先，大家一定要用思维导图的方法去搭框架！把每个知识点用框架形式背住，然后再慢慢填充内容。这样背起来就会省力很多。你可以每章节列一个简易的思维导图，一点点的把关键词写上去。比如，《设计概要（饶鉴版）》这本书，你可以按照大标题带小标题的方式，再继续延伸扩充。多理解，少死记 𐟧 其次，一定要多理解，不理解，死记硬背就会很容易忘记！比如，《设计概论》这本书，里面的名词解释、简答题和论述题都有一定的答题技巧。名词解释 𐟓– 概念类：来源+提出人+观念+影响+评价及影响人物类：地位+领域+代表作品+风格+贡献+评价及影响作品类：作者+构圈+风格特征+贡献+评价及影响字数：200-300字简答题 𐟓‹ 简述A、B、C的关系：综述关系+具体分+案例+总结简述特征，概念/特点/类型：解释名词含义+特点/类型/特征＋案例＋总结字数：500-600字论述题 𐟓œ 结合自身，简述ABC的关系：是什么+两者或三者之间的关系(分论点答：首先、其次、最后＋每段案例分析＋总结）结合理论与实践谈谈自身认识：背景阐述/是什么（名词解释）+理论的观点+优秀案例佐证观点+结合自身专业加以案例佐证+总结字数：1000-1200字重难点总结 𐟔 第一章设计本质（概念）⭐️⭐️⭐️ 第二章设计美学（概念）⭐️⭐️⭐️ 这两章主要出题会是【设计的定义与特征】等概念性的名词解释。第三章设计思维（概念）⭐️⭐️ 主要注意【戈登分合法】【类比构思法】【继承改良法】。第四章设计历程⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 涵盖【中国工艺美术史＋世界现代设计史】几乎所有知识点，重点记忆。第五章设计学科⭐️⭐️⭐️⭐️ 第六章设计主体⭐️⭐️⭐️⭐️ 第七章设计心理⭐️⭐️⭐️⭐️ 强调设计的分类：视觉传达、环境设计、产品设计、数字媒体设计。设计师的横向、纵向分工。消费心理学、人机工程学、情感化设计为主。第八章设计批评⭐️⭐️⭐️⭐️ 难理解且难背，容易出现在简答题和论述题。希望这些方法能帮到你们，祝大家考试顺利！

小学英语作业设计优秀案例 𐟓– 基础性作业设计：听读说口头作业（6分钟）听录音，跟读模仿课文内容（最基础作业，2分钟）朗读表演课文内容（基础作业，2分钟）根据关键词和图片提示，复述日记内容（2分钟）书面作业（2分钟）看图补充，完成日记内容 𐟌𑠨🁧绥𗵦€礽œ业：听读说口头作业（2分钟）根据句子和关键词提示，口头复述对话内容实践操作性作业，二选一（10分钟）根据教师所给出的思维导图和关键词，续写日记根据教师所给的日记板块，自行选择宠物，观察其变化，画出成长过程并写下日记 𐟌ˆ 理念阐述：根据小学英语五年级《课标》二级目标要求，设计了以上基础性作业和迁移实践性作业。通过听读说口头作业和书面作业，帮助学生巩固所学知识，锻炼听说读写的能力。迁移实践性作业则激发学生的观察能力、动手能力，引导学生发展口语表达能力及逻辑思维品质。这种有选择性的实践性作业充分体现了作业的选择性，学生能够根据自己的兴趣爱好自由选择，并有效地激发学生学习英语的兴趣。

上海应用技术大学设计理论备考全攻略𐟓š 设计理论在考研中的分值差距可能达到20-40分甚至更多，但通过正确的学习方法，完全可以避免这种差距。以下是一些实用的备考建议，希望能对你的备考有所帮助❤️ 𐟌Ÿ 初次拿到书时不需要逐字逐句地读，可以先熟悉目录，然后根据考试大纲对重点章节做标记，对整本书形成初步的印象。接着，根据章节数量合理分配每天的学习量。 𐟓 第一遍精读边读边做笔记，根据章节各个大标题、中标题、小标题、人物、运动按照时间线自己梳理出一个框架。不要过度依赖资料，只有自己梳理过一遍后才能真正熟悉，梳理后还能记住不少。可以用思维导图进行梳理，这一阶段重在理清整本书的思路。 𐟔 第二遍精读将自己梳理的框架对照着自己手里的资料进行查漏补缺，缺少的部分要回到书本当中查看原句。最后将自己的笔记中的核心再进行整理，然后根据标准的名词解释、简答题的形式再整理出一份背诵文件。可以加入一些设计案例来理解。 𐟓– 背诵背诵一定不要一字一字地背，要由点及面。第一轮背诵时可以按照框架和关键词的方法，先将关键词提取出来，然后看着关键词联想出整个背诵内容。第二轮背诵可以先默写出关键词，再根据框架背诵整个内容。多轮重复后，最后一定要在纸上动手默写完整的内容。 𐟓ˆ 模考初试之前，一定要进行至少一次模考，因为模考能够帮助你评估一个大概考试用时。在模考时，最好能在自己每个板块结束后查看对应花费时间，然后针对化的提高速度。最好是能报一个机构的冲刺班进行模考，最省时间还能充分体验到考试的紧张感，最后的模考普遍是同学们反应，后期理论帮助最大的环节，且模考过后，我们会1v1给大家分析每个题目的得分点和答题要点，在最后一段时间抓紧查漏补缺。一般来说名词解释大约5-8min一道，简答题15-20min一道，论述30-40min一道。 𐟒᠔ips: 在复习过程中，要注意对比不同书本之间的关联，举一反三。注意多进行横向和纵向时间线的梳理训练，例如外国设计史，纵向根据时间线梳理，横向根据某一类运动的发展进行梳理。 ❤️ 最后如果大家需要帮助咨询或者线下交流都可以私信希望帮助大家圆梦研究生

𐟎訮𞨮᥏𒨮𚥭椹攻略：思维导图与记忆技巧 𐟓š如何学习设计史论？设计史运动：时间地点背景目的主张设计师及作品影响（积极、消极）设计风格：风格特点时间地点背景又称特点（色彩、造型、领域、装饰纹样）设计师及作品意义人物：地点、时间职业、经历（参加过……运动）头衔代表作品主张影响作品：时间地点设计师造型纹样体现了……主张社会意义（实用＞意义）制作方法名言：设计师所说背景意义作品体现了此话意义及影响 𐟧 如何理解记忆？将设计史论知识分类整理，形成思维导图，帮助记忆。利用关键词记忆法，记住每个知识点的重要词汇。通过反复练习和复习，加深对知识点的理解和记忆。 𐟒ᥰ贴士：多看优秀的设计作品，理解其背后的设计理念和风格。参加设计相关的活动和讲座，扩展视野和知识面。与其他设计爱好者交流，分享经验和心得。

英语试讲：如何用板书吸引考官注意？ 𐟌Ÿ 板书在英语试讲中的重要性不言而喻。考官们可能已经对单调的板书设计感到审美疲劳，但如果你能在板书中加入生动的板画，并展示漂亮的粉笔字，那么你的分数自然会脱颖而出！ 𐟓š 板书设计小贴士：标题：确保标题的大小写统一，突出重点。结构：选择Part1、Part2、Part3或者para1、para2-3等结构，保持一致。重点：用图表或时间轴呈现关键词，简洁明了。速度：写板书的速度要快，避免长时间背身书写。板画：画得美一点，像一点，不要让板画成为你的扣分项。 𐟎蠤𘍥Œ年级的板书设计：《三年级》：简笔画和人物卡通头像，内容简单易懂。《四年级》：增加语音课，运用简笔画归纳语音。《五年级》：内容稍复杂，适合使用思维导图和简笔画。《六年级》：听说课和读写课中，思维导图和简笔画更加实用。 𐟓– 备考建议：逐字稿：可以参考百度博主分享的PDF版教案。粉笔字：有时间的话，可以跟着小破站于佩安老师的视频或者字帖练习。板画：没有绘画基础也没关系，集中练习4、5天也能有显著效果。网课：面试可以参考二手的粉笔面试课，笔试可以参考英语兔老师和教综黎响招教课的视频。 𐟒ᠦ𓨦„事项：标题大小写要统一。结构要统一，选择Part1、Part2、Part3或者para1、para2-3等。重点部分用图表或时间轴呈现关键词。写板书的速度要快，避免长时间背身书写。板画要画得美一点，像一点。通过这些小技巧，你的英语试讲板书一定能脱颖而出，吸引考官的注意！𐟓š✨

中国计量大学环艺手绘高分秘籍𐟎芥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一下我在备考中国计量大学环艺专业手绘时的经历和一些心得。希望这些经验能对正在准备考研的你们有所帮助。首先，我是一名二战考生。第一次考研时，我选择了另一所学校，但不幸落榜了。为了求稳，我决定二战时选择中国计量大学。幸运的是，我的初试总分达到了405分，手绘部分更是以136分的高分顺利上岸。计量大学的手绘快题考试用的是B4纸，至于画几张可以根据个人情况来定。我选择了画三张，并且每张都完整上色。考试内容是主题式快题，给定关键词，围绕主题完成任务。场地和风格都不限，发挥空间很大。因此，传统的快题形式很难拿到高分。在暑假期间，我选择了一家机构进行快题训练。教我们的学姐是理工大学的LY学姐。她不仅教我们如何画快题，还教了我们如何做思维导图和各种分析图。不过，我觉得计量大学并没有要求思维导图，所以后期我只准备了两张纸的模板，因为三张纸实在画不完。临近考试前，我对自己准备的模板有些不放心，于是发给LY学姐看了看。结果学姐指出了一些问题，比如设计思维不足，色调有点花等。学姐直接给了我一套三张纸的模板，是她自己画的。虽然我不习惯画三张纸，但我还是临摹了学姐的模板，并试着换色调，画了无数遍后，终于能在3小时内完成所有快题内容。最终，我的手绘部分考了136分。学姐给的模板是唐诗之路的模板，而计量大学考的是宋瓷主题。虽然都是传统文化，但考场上画得很爽，把关键词换成宋瓷就可以了，其他部分全不变。给大家的建议𐟓 快题更看重的是设计创意表达，以及提出问题、分析问题、解决问题的一脉相承。不仅仅是传统的快题形式（平面图、剖立面图、效果图、设计说明、元素演变、功能、路线分析图等）这么简单。要深入进去明确画的快题是为了解决什么问题，怎么解决的，节点分析图也要体现出来。利用思维导图给呈现出来，这样做到图文并茂，逻辑清晰，分数绝不会低。前期练习的时候要多尝试不同的风格和色调，大胆创作，不要照抄网上的图，最好做点创意改动。另外，要多搜集案例和素材，开阔眼界才能有更多灵感。想拿高分，方案还是要自己多创作。前期两天或三天画一套快题也不要紧，不要怕久，要注重质量。记住：画的多了，一套会比一套更好的。模板可以在十一月至十二月初定下来，然后一定要多练，保证3小时内画完，否则画不完就白搭了。希望这些经验对你们有所帮助，祝大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

针织设计师的创作秘籍｜fabrie 嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我是如何利用fabrie来进行纺织品设计的后期创作的。希望这些小技巧能对你们有所帮助！前期调研与灵感碰撞𐟒劊首先，当我完成前期调研后，所有的资料都会被整理到fabrie的白板里。我会快速利用fabrie的思维导图模版进行一个头脑风暴，把所有可能用到的关键词都记录下来。这个过程就像是在为后续的设计打下坚实的基础。选择与分类𐟎芊接下来，根据我的灵感，我会开始选择不同种类的线进行织布。通常我会用到很多种线，很容易记混或者漏掉。但fabrie在这方面真的帮了我大忙！因为它有无数个模版可以同时添加在同一个无限大的白板里，我可以直接利用模版进行归类，同时还可以添加面料灵感库，节省我的时间，方便归纳我所挑选的线，效率瞬间提升！小样制作与排列𐟓 到了产出sample的阶段，我会制作很多大小不一、颜色不同、技法也各异的sample。为了不漏掉任何一块并且排列清晰，我会选择fabrie的色彩灵感库模版和灵感面料库模版。因为它兼具了PPT和PS的功能，既可以排列清晰又可以提取关键颜色，同时还可以增加无数的箭头来理清思路进行标记。所以我会把我所有的小样都放到灵感面料库的模版里，既不会丢失又一目了然，同时还会在旁边备注信息。因为是无限大的白板，所以不需要担心信息过多溢出屏幕的问题！技法整合与成品制作𐟓– 在明确小样后，就可以开始制作成品啦。在制作成品之前，我会思考我将要用到的所有技法，并将这些技法在fabrie的简易看板里进行整合并搜寻相关图片，防止漏掉任何一个技法，也方便最后做项目回顾。成品展示与时间规划𐟓… 最后，完成成品后，我会将其拖到fabrie里。这样fabrie里就记录了我整个项目的过程和创作细节。在做汇报的时候，我可以清晰明了地展示整个项目的成果。还有一点我要强烈推荐——就是fabrie的日历模版和时间轴。在模版里输入每日计划就可以马上拥有一份时间规划表，每次打开的时候都可以看到自己的进度，贴心又方便！总结𐟎‰ 总的来说，fabrie真的帮助我归纳保存了很多创作中的细节。整个模版体系相当于帮我完成了很多麻烦的“第一步”，也帮我理清和整理每一个阶段的思路。是设计师的必备工具之一！希望这些小技巧能对你们有所帮助，快去试试吧！

小学英语作业设计：激发兴趣与培养能力 𐟎蠤𝜤𘚨›‡：通过基础性作业，学生能够理解并朗读日记，结合图文复述内容。通过书面作业，培养学生的观察力和思维能力。通过实践性作业，学生了解更多动植物的成长，增长见识，激发兴趣。 𐟓š 作业设计总结：为了激发学生的观察力和动手能力，我设计了以下实践性作业：听读说口头作业：根据句子和关键词提示，口头复述日记内容。选择性的实践操作性作业：根据教师提供的思维导图和日记模版图，自由选择实践性作业，模仿或自制观察日记。这种作业充分体现了选择性，学生可以根据自己的兴趣自由选择，有效激发学习英语的兴趣，培养动手自制观察日记的能力，让学生在完成任务的同时感受学习英语的乐趣。欢迎大家留言讨论~

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