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作业减量的三个关键词下载_三个关键词概括自己(2024年12月最新版)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

作业减量的三个关键词

期中抱佛脚𐟓š，英语提分秘籍！最近，很多老师在群里讨论如何在期中考试前帮助学生临时抱佛脚。大家分享了一些实用的方法和经验，希望能帮到大家。基础抓起：用全品小册子默写 𐟓 有些老师建议用全品小册子进行默写。不过，有同学反映，给了时间背了还错得特别多。这时可以试试减量多次的方法，给跟不上节奏的学生减量，单词变形不写，C组学生抄写。这样不仅能减轻学生的负担，还能提高效率。背诵抽问：边抽问边录视频 𐟎劊在给学生时间背诵时，老师可以边抽问边录小视频。背得好的同学在群里表扬，背得不好的则盯紧落实和反馈，不让学生磨洋工。这样可以及时了解学生的学习情况，帮助他们更好地掌握知识。默写策略：前一天晚上先默写一遍 ✍️ 让学生前一天晚上先默写一遍，如果不过关，就采用3+1抄写第二天的内容。这样可以确保学生掌握了知识点，为考试做好准备。完型阅读：专练限时考 𐟓š 考前可以专练完型阅读，限时考试。考完之后给学生打分数并排序（前20名）。一篇完型搭配一篇阅读、五选五或选词填空。记数量并及时反馈！学生做题时巡视，没有划关键词的、没有标题号的当场训斥，要求学生保留做题步骤，养成好习惯至关重要！错误思路：重点关注优生和中等生 𐟧 老师要重点听学生的错误思路，让学生自己积累和总结导致自己没有把句子读明白的生词。特别是优生的错题和中等学生的基础问题。中等学生做不对题，一般有两个方面原因：一是生词太多，影响理解；二是定位不准确。教学生如何根据题干中的人名、地名、大小写、名词定位。题目一般是题文同序，边读题边读文章，这个也被叫做平行阅读法。作业态度：端正态度，逐字翻译 ✍️ 学生平时敷衍作业的情况很常见，尤其是完型阅读，不好好写，胡编乱造。老师要不断端正学生的态度，引导学生逐字翻译，慢下来去理解句子，比对题目和答案中的信息点。反馈落实：抓基础题 𐟓š 学生经常在名词单复数和动词时态上犯错，可以让学生背名词单复数常见的标志词（如some/many/are/were/数词/a number of等），动词则背常见的时标。平时做作业时就要求学生把这些标志词勾圈点画！如果学生错题了，让他们自己去订正，订正完后给老师讲。这样可以倒逼学生独立思考，逐渐养成好习惯。希望这些方法和经验能帮助到大家，祝大家在期中考试中取得好成绩！𐟓ˆ

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