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诊断应用关键词在线播放_原因分析报告怎么写(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

诊断应用关键词

电子诊断技术在新能源汽车维修中的应用探讨 𐟌🰟Œ🨮𚦖‡题目：电子诊断技术在新能源汽车维修中的实践应用 𐟌🦑˜要：随着环保意识的普及，新能源汽车已成为现代社会的热门选择。然而，新能源汽车的维修技术也面临着新的挑战。电子诊断技术以其信息化、智能化和精准度高的特点，在新能源汽车维修中发挥着越来越重要的作用。本文将探讨电子诊断技术在新能源汽车维修中的必要性，并从提高维护精度、综合维修管理和实现维修制度的完善三个方面，阐述其优势。同时，本文将详细探讨在发动机故障、电池问题、电路问题时如何应用电子诊断技术进行故障排查，并提供相应的解决方案。最后，强调在应用电子诊断技术时需要注意的事项。 𐟔关键词：电子诊断技术；新能源汽车；维修；应用

大学生如何通过校园网高效使用知网 𐟎“大学生们，你们知道吗？知网不仅仅是一个查文献的工具，它还能帮你快速完成论文初稿！今天，我就来分享一些实用的小技巧，教你如何通过校园网高效利用知网。访问免费知网首先，访问知网的秘诀其实就在你的校园里。连接校园网络，利用校园网的IP地址访问知网，这是大多数国内高校学生的专属福利。不同学校的访问方式可能略有差异，有的需要通过教务系统的图书馆资源进入，有的则直接在知网官网使用“校外访问”功能，还有的藏在学校网站的资源管理中。如何查看文献在知网的检索栏中输入你的关键词，比如“人工智能发展”、“机器学习应用”等，就能迅速找到相关论文。如果你已经有了明确的论文题目，也可以直接输入进行检索。然后勾选你想要的文献导出文献，选择格式引用，复制粘贴出来就好了。如何利用知网确定选题选题难？不存在的！教你一个简单实用的选题方法：拆解与重组。比如，看到一个标题“人工智能在医疗诊断中的应用研究”，你可以将其拆解为“人工智能—医疗诊断—应用研究”。然后，将“人工智能”替换为“深度学习”，“医疗诊断”替换为“心理健康评估”，“应用研究”替换为“案例分析”。如何写论文正文论文正文怎么写？多读文献，多模仿，再创新！在知网上阅读多篇与你研究方向相关的论文后，你的脑海中自然会涌现出一些思路和想法。这时，你可以找一篇与你研究方向最为接近的论文作为模板，一边打开它，一边打开你的论文编辑页面，开始模仿它的结构和表述方式。当然，模仿不是抄袭，记得在模仿的基础上加入自己的思考和见解。高效撰写论文初稿的秘诀多读文献：在知网上广泛阅读相关文献，积累知识和素材。明确结构：模仿优秀论文的结构和表述方式，让你的论文条理清晰。创新思考：在模仿的基础上加入自己的思考和见解，让论文更具个性。快速迭代：不要纠结于细节，先完成初稿，再逐步修改和完善。希望这些小技巧能帮到你，让你的论文写作更加高效！𐟓š✨

PLC控交通灯，论文新亮点！ 𐟎“论文题目：交通灯的PLC控制设计 𐟔祅𓩔：可编程控制器、交通灯、设计 𐟓Š摘要：随着城市机动车数量的不断增加，许多大城市如北京、上海、南京等自80年代后期出现了交通超负荷运行的情况。传统的交通信号灯控制一般采用电子线路和继电器实现，结构复杂，可靠性低，故障率高，较难实现功能的变更。而可编程控制器（PLC）以微处理器为核心，具有可靠性高，控制功能强，使用灵活方便等优点。特别是由PLC实现的控制系统，普遍采用依据继电接触器控制系统电气原理图编制的梯形图语言进行程序设计，结构简单，抗干扰能力强，运行稳定可靠，可方便地设置定时时间，编程容易，功能扩展方便，修改灵活等，并且有完善的自诊断和显示功能，维修工作极为简单。本文就是基于可编程控制器通过调试完成对交通信号灯的控制设计。 𐟓š目录：引言 PLC的特点及应用 PLC的结构及原理梯形图的设计与编程方法结论参考文献致谢 𐟓–第一章：引言 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计随着城市机动车数量的不断增加，许多大城市如北京、上海、南京等自80年代后期出现了交通超负荷运行的情况。传统的交通信号灯控制一般采用电子线路和继电器实现，结构复杂，可靠性低，故障率高，较难实现功能的变更。而可编程控制器（PLC）以微处理器为核心，具有可靠性高，控制功能强，使用灵活方便等优点。特别是由PLC实现的控制系统，普遍采用依据继电接触器控制系统电气原理图编制的梯形图语言进行程序设计，结构简单，抗干扰能力强，运行稳定可靠，可方便地设置定时时间，编程容易，功能扩展方便，修改灵活等，并且有完善的自诊断和显示功能，维修工作极为简单。本文就是基于可编程控制器通过调试完成对交通信号灯的控制设计。 𐟓š第二章：PLC的特点及应用 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计 2.1 PLC的概述 2.2 PLC的特点 2.3 PLC的应用 𐟓š第三章：PLC的结构及原理 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计 3.1 PLC的分类 3.2 PLC的结构 3.3 PLC的工作方式 3.4 PLC汇编语言 3.5 PLC的基本指令 3.6 PLC交通灯的编程器件 𐟓š第四章：梯形图的设计与编程方法 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计 4.1 交通灯控制要求 4.2 交通灯控制程序设计 𐟓š第五章：结论 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计总结与展望。 𐟓š第六章：参考文献及致谢 𐟔关键词：可编程控制器、交通灯、设计

人工智能在医疗领域的现状与未来摘要：本文探讨了人工智能在医疗领域的应用现状及未来发展趋势。通过分析相关资料和实际案例，阐述了人工智能在疾病诊断、医疗影像处理、药物研发等方面的具体应用，并对其面临的挑战和发展前景进行了展望，以期为推动该领域进一步发展提供参考。关键词：人工智能；医疗领域；应用现状；发展趋势一、引言 𐟌 随着科技的不断发展，人工智能（AI）在医疗领域的应用越来越广泛。本文旨在探讨AI在医疗领域的应用现状及未来发展趋势。首先介绍了当前医疗领域面临的一些难题以及AI在该领域所能发挥的作用，引出下文对应用现状和发展趋势的论述。二、人工智能在医疗领域的应用现状 𐟏劊1. 疾病诊断方面 𐟤” AI算法通过分析大量的病历数据和症状表现，辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确率和效率。例如，某些AI系统能够根据患者的病史、实验室检查结果等信息，自动生成诊断建议。 2. 医疗影像处理 𐟓𙊁I在解读X光、CT、MRI等影像方面的优势明显。它能够快速精准地识别出病变特征和微小病灶，对比传统人工读片的不足，提升诊断效率。一些已经在临床上投入使用的影像识别系统，如深度学习算法，能够自动识别和标记病灶区域。 3. 药物研发 𐟒Š AI在药物研发过程中也发挥了重要作用。它能够参与到药物靶点的发现、药物分子的设计以及临床试验阶段的优化等环节，缩短研发周期、降低研发成本。例如，通过使用AI进行虚拟筛选，可以在早期阶段排除大量不具有潜在药效的化合物。三、人工智能在医疗领域应用面临的挑战 𐟛‘ 1. 数据相关问题 𐟓ˆ 医疗数据存在隐私性强、标注难度大、数据量不均衡等情况，这影响了AI模型的训练和效果。例如，一些医疗数据可能涉及到患者的隐私信息，需要采取加密等措施来保护。 2. 技术局限 𐟚늧›的人工智能技术在复杂病情理解和可解释性等方面还存在不足，难以完全让医生和患者放心使用。例如，某些AI系统虽然能够提供诊断建议，但无法解释其背后的原因和逻辑。 3. 伦理和法规问题 ⚖️ AI在医疗应用中涉及的患者隐私保护、责任认定、伦理道德考量等方面缺乏完善的法规和规范。例如，一些AI系统可能无法保证数据的匿名化处理，这可能会引发伦理和法律问题。四、人工智能在医疗领域的发展趋势 𐟌Ÿ 1. 技术融合趋势 𐟌 预计AI会与大数据、物联网、区块链等技术进一步融合，创造出更高效、安全的医疗应用场景。例如，通过使用大数据分析技术，可以更好地预测疾病的发生和发展趋势。 2. 应用拓展 𐟌𑊁I的应用范围将进一步拓展到康复治疗、远程医疗、个性化医疗等更多细分领域，扩大其对医疗行业的影响力。例如，通过使用AI进行个性化治疗建议，可以为患者提供更加精准的治疗方案。 3. 规范完善 𐟓œ 随着行业的发展，相应的伦理法规和技术标准也会不断完善，保障其健康有序发展。例如，一些国家和地区已经开始制定相关的法规和标准，以规范AI在医疗领域的应用。五、结论 𐟓 本文通过分析相关资料和实际案例，阐述了AI在医疗领域的应用现状及未来发展趋势。尽管面临一些挑战，但AI在医疗领域的应用前景广阔，有望为医疗行业带来更多的创新和变革。

𐟌Š医学AI诊断蓝海项目挖掘指南𐟔 在投资寒冬中，如何从众多医学项目中挖掘出具有商业化潜力的蓝海领域和项目？以下是一些实用的方法和观点，供大家参考： 𐟔【第一步：定位潜在热门领域】在热门领域周边，寻找尚未被充分开发的蓝海项目。以人工智能结合医学诊断为例，人工智能技术在医学诊断中的应用正在迅速增长，尤其是在影像诊断中，这是一个非常热门的领域。这意味着影像学+医学诊断的竞争格局相当激烈，而实际数据也证实了这一点。因此，要寻找蓝海项目，可以尝试控制变量𐟖𒯼Œ变化搜索关键词𐟔‘，探索其他“诊断”类别的关键词，并在这些细分领域分析市场潜力和需求。 𐟏壀第二步：“由点到面”要有“重点”】值得深挖的项目，往往在“由点到面”的前提下，会从不被察觉的“重点”出发。 “重点”可以是重点机构、重点科室、重点需求、重点疾病或重点功能。只要“重点”成功，可以迅速铺到面，具有较大潜力，且前期投资性价比高。经过筛选，我们至少可以从项目基本面上看到，整体趋势向好，竞争没那么激烈且潜力巨大。 𐟒ᣀ讨论分享】投资人们，你们还有哪些方法来看项目基本面？欢迎讨论分享。

盘点我国医疗服务价格项目新变化我国医疗服务价格项目有以下新变化：价格项目整合与调整国家医保局对相同服务产出相关的价格项目进行“合并同类项”，如特级护理、一级护理等技术劳务价值高的项目价格适度上调，以更好体现医务人员的技术劳务价值；而对于CT等放射检查服务，指导各省份根据大型检查设备真实采购价格下降趋势，合理下调放射检查服务价格水平. 新增价格项目聚焦“老、小、病、新”等关键词，新增了一系列价格项目，以满足群众多样化就医需求。如为照顾老年人，新设“上门服务费”“家庭病床建床费”“床旁超声”“免陪护”“安宁疗护”等价格项目；为呵护儿童，新设“早产儿护理”“新生儿护理”等价格项目；为保障危重症患者，新设“航空医疗转运”价格项目；为支持新技术应用，新设质子放疗、重离子放疗、硼-中子俘获治疗等价格项目. 关注新技术应用人工智能辅助诊断首次被列入价格构成，在放射检查、超声检查、康复类项目中设立了“人工智能辅助”扩展项，医院可在相同价格水平下，选择使用人工智能参与到诊疗过程中，且现阶段不重复收费。同时，对于一些应当纳入服务范围但医疗机构未能做到的项目，如数字影像处理、上传与云存储等，采取减收政策. 地方价格调整如北京自11月16日起，公立医疗机构调整了19项医疗服务价格项目，并将两项医用手术耗材纳入基本医保与工伤保险报销范围，同时废止了48项现行相关医疗服务价格项目. 湖南于11月28日印发通知，对糖类抗原测定等10个检查检验类医疗服务项目下调政府指导价，实行项目统一基准价管理.#热点引擎计划# #热点引擎计划#

高考历史79｜北大｜历史知识体系（关键词版）如何串联琐碎的历史知识？怎样形成知识网络？答题时经常遗忘小点？我们需要对知识点的把握从机械的记忆逐渐转变到深入的理解和熟练的运用。之前介绍的“详细版知识体系”适用于加深我们对新学知识的记忆，今天介绍的“关键词版知识体系”，则有助于加深我们对知识点的理解，更好地应用到学习与做题中。按照下面这三个步骤进行梳理，你也可以有自己的“关键词版知识体系”！到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! ✨1对课本知识足够熟悉（不一定是全部背诵）这种知识体系的关键之处就在于梳理各个知识板块的关系，通过关键词建立知识之间的联系，从而形成知识网络。要想建立这种联系，就需要我们对课本知识足够熟悉。这里的熟悉并不一定是所有知识一字不差地背诵，而是对于某一板块有什么知识点能够烂熟于心，这样才不至于在梳理的过程中产生遗漏。熟悉知识点也有助于我们在梳理的过程中思考各个知识点之间的关联，从而根据理解调整课本中知识点的顺序，按照个人的方式打造历史学习思维。这里我所说的看似很抽象，其实在你真正去实践这种方法时就能有所体会，不用刻意进行思维训练，反而是做好日常的细节就是对思维的锻炼。 ✨2总结关键词并建立其联系第一步的思考到位了，这一步相对来说就很简单啦！课本中会划分很多标题，可以根据课本标题提示，将知识点变成知识块，总结出一个含义较大的关键词，然后拆分出里面所包含的概念、定义等等，通过关键词串联，形成“知识网-知识块-知识点”的形式。注意⚠️，不是写完关键词就没事啦，可以通过箭头、波浪线等符号标注，梳理、建立各个知识点之间的关联，如因果关系——某一历史事实是由哪些因素造成的等。 ✨3合理运用与后续补充辛辛苦苦总结的知识体系当然不是整理完就束之高阁啦，可以在空闲时间拿出来，根据关键词的提示串联所有知识点，检验自己的背诵成果；也可以在做题的过程中，根据考察点、阅读材料等多种史料，不断补充知识体系。（比如我在P2右上角有写到“命题方向”）。后续所有思考的内容，都可以在上面补充完善！真正宝贵的不是写了多少份体系，整理了多少材料，而是在梳理、整理的过程中不断思考的过程。所以，多思多想，多练多写，学好历史指日可待！ #高中# #方法# #学习方法# #历史#

小四门成绩提升攻略，家长必看！很多家长到了初中才发现，“小四门”（政治、历史、生物、地理）的成绩可以拉开差距。如果没有提前认真规划，成绩很容易下降，还耽误了时间。相反，如果“小四门”学得轻松，能节省不少时间学习主科。所以，暑假先卷起来，提前规划准没错！小蒲老师整理了一些小四门的学习方法，家长们快来看看吧！道法（政治）认真听讲，理解并记忆知识点，防止选择题出错。掌握应试技巧，包括记关键词、答题格式和方法。关注时事，增强知识应用能力和背景理解。历史认真听讲、详细记笔记，全面掌握知识点。牢记历史时间轴和大事件，理清知识点、朝代、人物及其事件。掌握答题方法，归纳并总结各朝代特点。地理重视教材，掌握70%源于课本的知识点。增强地理空间认知，多看图熟悉地形和国家位置。全面记忆，细致做题，涵盖所有知识点，小题也要认真对待。生物紧跟老师思路，全面掌握知识，认真听讲并背诵所有知识点。重视例题，刷题查漏，巩固知识。整理错题，反复练习，回归课本，确保基础扎实。别让小四门成为负担，合理规划时间，小蒲老师带你轻松驾驭各科学习，让学习之路更加顺畅无阻！ ✅ 专属诊断学情：针对现阶段水平制定学习方案 ✅ 实用方法指导：总结诀窍，不盲目练习 ✅ 每日一题专门答疑：课后疑难杂问一一解答

毕业论文题目怎么取？这些技巧你值得拥有！嘿，同学们！毕业论文题目是不是让你头疼？别担心，我来给你支几招，保证你轻松搞定论文题目！𐟎“ 明确你的研究主题 𐟎斥…ˆ，你得搞清楚你要研究什么。你的论文题目要明确告诉你研究的核心内容是什么。比如说，你的研究主题是“人工智能在医疗诊断中的应用”，那你的题目就应该直接点明这一点。突出你的创新点 𐟌Ÿ 如果你的研究有独特的视角、方法或发现，记得在题目中体现出来。这样能让读者一眼就看到你的亮点，增加他们对你论文的兴趣。保持简洁明了 𐟘œ 别写太长的句子，用简短的语言准确传达你的核心思想。一个好的论文题目应该是一目了然的，让人一看就知道你在研究什么。巧妙使用关键词 𐟔‘ 关键词能提高你论文在检索中的可见度。所以，别忘了在你的题目中加入一些关键词，这样别人在搜索相关内容时就能更容易找到你的论文。以问题或假设的形式命名 𐟧 一个好的论文题目往往能引发读者的好奇心。你可以试着用问题或假设的形式来命名，这样能吸引读者进一步了解你的研究。体现研究方法或范围 𐟓 如果你的研究有特定的方法或范围，记得在题目中体现出来。比如说，你用的是“深度学习”方法，或者你的研究只局限于某个特定的领域，这些都可以在题目中体现。清晰界定研究边界和重点 𐟙…‍♂️ 千万别写模糊和笼统的题目。你的研究边界和重点一定要清晰界定，这样才能让读者对你的研究有个明确的了解。遵循学术规范 𐟓š 最后，记得使用正式、准确的学术语言，符合学科惯例。这样能让你的论文看起来更专业，也更值得信赖。举个例子吧，如果你的研究是关于“人工智能在医疗诊断中的应用效果评估”，你可以命名为：《人工智能在医疗诊断中的应用效果实证研究》或者《评估人工智能于医疗诊断的效能》。希望这些小技巧能帮到你，祝你顺利完成毕业论文！𐟒ꀀ

手账日记，让观察记录成为趣事发布时间：2024-10-06作者：陈一琼毛幼静来源：中国教育新闻网-中国教育报　　观察记录幼儿行为，是教师必备的专业技能之一。为实现有效观察，观察记录表被广泛应用。但常规的观察记录存在记录定位模糊、缺乏有效性等情况，基于此，我们引入“OADI”循环式手账观察记录，编制手账日记，以提升教师观察记录能力。　　“OADI”循环是一种思维模式，是个体学习过程“见—解—思—行”的循环。我们通过专题研讨+问题交流+实践诊断，编制了一套适合我园教师的手账日记，它可以用小图案、关键词等灵活记录幼儿活动过程。它既是一个有效的记录过程，又是展现教师思维的创意过程，可以帮助教师形成有效的思维主线。随着时间推移，教师可以不断对手账日记进行更新、串联，以积累更多信息，为幼儿建立完整的成长记录。　　编制手账日记要点　　“OADI”循环式手账观察记录遵循“见—解—思—行”的步骤，因此，我们根据这四个要素，编制了教师手账日记。　　见：抓住关键事件。围绕每次观察，教师要基于幼儿活动轨迹进行记录，记录问题必须清晰，尽量以一至两个有价值的问题为主线，排除其他事件的干扰。例如，餐后自主活动时，教师发现幼儿对种植区的大蒜表现出浓厚兴趣，他们围着大蒜议论纷纷。教师决定以“大蒜成长观察”为主题，开展一系列观察活动。在观察过程中，教师以“幼儿对大蒜的认知程度”和“幼儿是如何养护大蒜的”这两个问题为主线，排除了其他事件的干扰。　　解：理解幼儿发展水平。教师通过观察记录获取有价值的问题，随即对幼儿的行为展开解释、评估。仍以“大蒜成长记”手账日记为例，幼儿每天都会观察大蒜，记录它们的变化。教师通过观察记录，获取了幼儿对大蒜成长的初步认识和养护大蒜的行为表现，并对这些行为和语言进行解释、评估和理解，发现幼儿对大蒜生长过程有浓厚的探究兴趣，但缺乏科学知识和养护方法。　　思：用创意的方式激发思考。教师对解释和评估后的信息进行总结，并形成抽象的概念、理论或模式，这个过程较为枯燥。因此，手账日记要凸显情趣、饱含感情，它应是一本集活动安排、思想感悟、行为心得等为一体的超级观察记录手册。教师可以配以精美的手绘插图，并用彩色胶带、贴纸、印章等来装饰，以便感受制作“私有成果”的满足感。　　例如，“大蒜成长记”手账日记不仅记录了幼儿的活动，还融入了丰富的科普知识和互动环节。手账日记中配有真实的活动照片、精美的手绘插图和彩色胶带、贴纸等装饰元素，观察记录变得生动有趣。同时，教师还设计了开放性问题，引导幼儿进行深入思考和探究，如“你觉得大蒜为什么需要阳光”“水分对大蒜的生长有什么影响”等。对于幼儿的疑惑，教师及时采用视频介绍、亲自讲解、现场实践等多种方式解答。　　行：提供适宜支持。手账日记中的观察记录是有实践性的，是对“见解思”后的实践提升，也是下一轮“见解思行”的前提。　　在“大蒜成长记”手账日记中，基于幼儿对大蒜的养护行为的“见解思”，教师提供了相应的探究机会，如提供放大镜、尺子、记录本等，帮助幼儿观察大蒜。教师不断记录幼儿的行为和发现，并深入剖析，调整支持策略。例如，当幼儿对植物的光合作用产生疑问时，教师及时引入相关科普知识，帮助幼儿理解这一概念。教师注意到幼儿在观察大蒜的过程中产生了一些疑问，如“大蒜的叶子为什么会长出来”“为什么大蒜的根部会长出小须须”等。为解答疑问，教师又组织了一次探究活动，通过查阅资料、观看视频等，帮助幼儿了解大蒜的生长原理，并在随后的探索中继续记录幼儿的问题，进行解读剖析、跟进支持。　　针对问题，完善手账日记　　在实践中，我们主要编制了5种手账日记，分别指向日常趣事、突发事件、项目活动、情感分享、深度学习。　　在日常趣事类手账日记中，教师将见到的有关日常趣事进行记录；解读为什么会发生这样的趣事，是什么导致幼儿对某件事有兴趣；思考怎样才能延续幼儿的兴趣；明确对这件事进行怎样的跟进指导。　　例如，“慢小孩”手账日记中，教师通过观察捕捉到浩浩（化名）穿鞋速度慢这件小事。教师对观察到的内容进行解读后发现，浩浩有一定的自我整理能力，但任务意识不足。基于解读，教师进一步认识到要关注班级幼儿整体整理能力发展情况与个别幼儿发展情况，要提升幼儿自我整理能力和自律能力。在“思”的基础上，教师付诸实践，与家长沟通交流，在日常活动中鼓励幼儿互帮互助完成任务。教师将该事件的“见解思行”内容以图文的形式，配上有趣的装饰，呈现出了一篇“日常趣事”手账日记。　　以突发事件为重点的手账日记，能帮助教师较为全面地观察、分析突发事件的起因、幼儿行为及后续延伸，帮助教师归纳处理突发事件的经验。在项目活动中，教师可通过手账日记，以流程图的形式呈现教师的“见解思行”，及幼儿经不断迭代提升经验的过程。而在侧重情感分享的手账日记中，教师可及时记录幼儿关于情感的事由、语录、行为、表征等，了解幼儿的气质类型、性格特点、能力发展等，并针对本班幼儿情况，通过环境创设、个性化教育、个人成长手册等形成积极情感支持策略。在侧重深度学习的手账日记中，教师可通过观察，灵活运用多种支持策略，最大限度促进幼儿深度学习。　　观察有方向，幼儿有成长　　手账日记将教师从原来枯燥的文字记录中解放出来，记录变成了值得期待的事。在手账设计过程中，教师不断内化经验，对标《3—6岁儿童学习与发展指南》进行精准观察。随着“OADI”循环式思维的深入，教师的观察记录形式日益丰富，目的愈发明确，跟踪记录更加完整，支持策略的有效性也显著增强。构建手账日记体系的过程，也为教师提供个性化支持策略提供了坚实依据，教师逐渐掌握了观察要领，能根据不同幼儿的特点选择恰当的观察方法，并进行有针对性的记录与分析指导。　　使用手账日记后，我们也看到了幼儿在行为表现上的显著进步。比如，在突发事件中，教师通过手账日记观察并记录幼儿在突发事件中的表现，评估他们的应对能力，在理解的基础上提供合适的支持策略。这种有针对性的指导，使得大部分幼儿能在独立解决冲突的基础上进一步帮助他人解决问题，展现出良好的社会性行为和道德感。又如，教师通过记录幼儿在情感分享中的表现，调整支持策略，帮助幼儿提升“换位思考”这一更高层次的情绪管理能力，不仅有助于幼儿更好地处理人际关系，还为他们未来的情感发展奠定了坚实基础。　　（作者单位系浙江省宁波市奉化区中园幼儿园）作者：陈一琼毛幼静《中国教育报》2024年10月06日第02版版名：学前周刊ⷧ†

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