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本周关键词周记作文直播_学校周记400字写学校生活(2024年12月全新视觉)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

本周关键词周记作文

大自然的语文课：一次意外的收获这周，我家球球的语文作文又跑题了，字数也没达到要求，结果被点名批评了。回到家，我也没急着骂他，他已经低头不语了。正好放学早，我干脆带他去东湖放松一下，顺便收集点素材。东湖今天真是人山人海，景色也很美。我们徒步的时候，孩子认识了三种杉树𐟌𒥒Œ五种花𐟌𘯼Œ还发现了一种最难闻的花——石楠花𐟌𘯼Œ排名第一。走到湖边，阳光洒在水面上，我随口说了句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，没想到球球竟然回应我：“妈妈，水面上的波纹好像星星在眨眼睛！”我条件反射地夸他：“你用了拟人手法，真棒！”这样一来，他一路上蹦出了很多平时想不到的好句子。大自然的魅力真的很大，学语文需要的就是孩子的感受力。今天我这个新手妈妈，终于尝到了一点甜头。收获：本周周记，字数终于够了[赞R]

教育难题：学生不愿意学习怎么办？ 𐟓š 听写难题：《济南的冬天》听写了五遍，但仍有同学没过。有的同学完全不学，不去记；有的记了却没记牢。现在我都不敢再给他们听写了，不记怎么过关呢？ 𐟓– 背诵困扰：《春》和《古代诗歌四首》背了四个星期，还没完全拿下。我是从第三周开始留人，天天留才有点成效。《春》我已经放水到只要他们背4-6段。《古代诗歌四首》也是让他们一首一首地背，不背下怎么默写啊，真让人担忧。考试时，诗歌默写题全对的不超过五个。 𐟓 周记和作文：都是抄啊，抄作文。 𐟓˜ 练习册问题：语文能力与测试，也就是练习册，也是抄答案，可能是用手机搜，然后抄，没有思考的痕迹。 𐟘” 不愿读书的孩子：有的同学根本不想读书，上课不听课，不做笔记，不做作业，不背书，不记生字生词。我也不能替他读书啊，哎。一言难尽。对于不想读书的孩子，大家有什么解决办法么？我是不是得找他们谈谈心。

课外班那些事儿：我的亲身经历分享小时候，我真是上过各种课外班，简直是五花八门：水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……（说到这里真是有点惭愧）不过，说实话，真正觉得有用的也就那么几个：游泳、英语和作文集训。游泳这事儿，真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄，还掌握了一项求生技能，肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡，放松一下。我是7岁开始学的，正好是学游泳的好年龄。英语方面，大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班：大班、小班、一对一、外教课，积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。初一刚回国的时候，我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好，还写长篇大论？于是我妈给我报了暑假集训班，一天写四篇六百字以上的作文。一周后，虽然别的没啥进步，但“胡诌”的技能大涨，至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴，信心大增。为什么其他辅导班没用呢？首先，很多大课人多，没等我想出解题思路，老师就会公布答案，我只能抄答案，回家也没有时间消化。其次，疲于奔波在不同辅导班，睡眠都不够，哪有精力好好学习，更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科，了解原理后，后面就需要自己思考推理，解题方法就那么多，一定要给孩子充足的时间自己消化思考。想想我刚回国那段时间真的痛苦，初一作业不会做，回家先预习（复习），瞪着因式分解题目不会做，耗到凌晨，没时间预习，转天上课听不懂，跟不上，回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例，大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班，（画重点！）我觉得更重要的是孩子有个健康的身心，拥有认真听讲的专注力，相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。另外，我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界，远离烦恼，净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦，甚至令我感到抑郁至极，对生活都失去了积极的心态，就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了，没有上过任何线上线下课，希望她首先是个有安全感，对世界充满好奇，能够感知幸福和关爱他人，自信、内心富足的孩子。其他的，以后再说吧！

第三周周记：收获满满的学习心得嘿，大家好！这周的学习真是让我收获满满，特别是翻译方面，感觉自己像是打开了新世界的大门。作为一个非英专生，我原本对翻译的复杂性和多样性一无所知，但现在我明白了，翻译不仅仅是语言的转换，更是一种文化的交流和理解。首先，我参加了CATTI的培训，才知道原来这个证书考试还有三级和二级之分。我目前的计划是考研，如果顺利考上，我可能会考虑考公，走文职类的路线，毕竟心中有个小小的英雄梦。而CATTI也是我在考虑范围内的证书之一。老师给我提供了一个大致的时间规划，我觉得非常实用。具体来说，六个月的时间分为三个阶段：第一阶段：全面复习基础知识（各科均衡发展）第二阶段：巩固知识（查漏补缺，专项突破）第三阶段：冲刺知识（高效纠错，复习为主）然后是大时间规划：月计划：提分为主周计划：规避错误月计划：完成总量这样的规划让我思路清晰，有了明确的方向，学习起来也更有条理。说实话，这个方法用在英语的某些复习上也非常适用，我真的学到了很多。另外，老师推荐了一些学习词汇的资料，笔记里有详细介绍，有需要的小伙伴可以自行查看哦。翻译的重中之重就是首先要有一个错题本，其次要相信自己，沉下心来努力。接下来是我最想分享的环节：雅思。我刚看完一个小姐姐的励志故事，她提到了雅思，没想到我们的课程同步上了。首先，雅思分为阅读、写作、口语和听力四个部分。通过了解，我发现阅读相对容易入手，而作文是我的重灾区（我英语作文一直不好）。所谓学好英语，听说读写都要同步发展，这样才能词能对义，心不慌。老师也讲到了这一点，再次肯定了我的想法。看我的笔记大家大概就能看出我收获了多少。在笔记中，特别是一些核心技能方法和分析非常有必要去看看，分析能让我们更快知道扬长避短，而技能嘛，不走弯路啦。好了，这周的分享就到这里啦！希望每一个努力的小伙伴都能扬帆起航，我们下次见！𐟚€

初一语文笔记本使用指南为了帮助学生们更好地学习初中语文，我建议大家准备三本A5笔记本，分别是周记本、摘抄本和课堂笔记本。具体使用方法如下： 1️⃣ 周记本 𐟓… 快班学生每月至少写两篇周记，要求如下： 𐟓 写记叙文，不得抄袭 𐟓 600字以上，900字以下 𐟌𓠨‡𓥰‘有一处环境描写，两处修辞手法，两处人物描写（用不同颜色笔标记） 𐟔„ 不符合要求的周记需要重写 𐟓… 慢班学生记录本周身边的小事和感想，每周写满一面，总共600字以上，每周五早上交。要求书写工整清楚，不能抄袭，不能胡言乱语（否则周五留堂补写） 2️⃣ 摘抄本 𐟓˜ 学生按学号轮流，每天下早读后抄一个好句在黑板上，其他同学摘抄，要求用正楷。自己挤时间写，上午大课间收，当天发回。（书写马虎的当天留堂重抄5遍） 𐟓š 平时读书时拿出来读背，写作文时至少用一个好句 3️⃣ 课堂笔记本 𐟓– 全班统一板块和页码，摘抄课堂考点笔记（不抄在书上、不抄在练习册、不抄在试卷） 𐟓 课堂上说，同学们打开笔记本第几页什么板块，把这个考点抄下去。（可以避免抄重复考点，节约时间） 𐟓š 要用时也很顺口，同学们打开笔记本第几页，这个知识点早就学过了还错！！（开始发火）学生抄的时候，我会下去检查是否认真按要求记笔记，没抄好的课后问其他人借来补（最好检查一下，但琐事众多，难免会忘，忘了就没办法了哈哈哈）最后，每个笔记本都要持之以恒才有效（这句话送给我，因为我每次要改100本[哭惹R][哭惹R]）

普通人如何开启写作之旅：写出我心最近，我对文学和写作类的书籍特别感兴趣。爱上阅读后，我发现写作不仅能更清晰地表达自己和书的观点，还能从书中和生活中汲取更多乐趣。作为一个理工男，写作对我来说一直是个难题。回想起小学初中时写命题作文和周记，每次都是绞尽脑汁，数着字数交上一篇像流水账一样的文章。因此，我认真记录了这本书作者在写作中的心得要点：敞开心胸书写自己 𐟒• 首先，写作是为了表达自我，不受约束和限制。不要讲因果和逻辑，不要讲结构和辞藻，随心所欲地记录自己的内心和想法。让写作成为你的自由。写！写！写！✍️ 坚持写作练习最重要。没有人天生就能清晰深刻地表达自己，人生需要时间沉淀，但写作首先需要的是练习。练习观察，练习表达，练习感悟……描写当下的场景，记录刚刚发生的故事，讲述自己和家庭的故事，或者列出自己随时想起的题目清单。总之，就是逼着自己用写作来直面生命的每一个角落。理解写作与你人生的关系 𐟌 你所写下的文字并不是你，它只是某刻的你，它不代表你。所以不要与你内心相争，接纳它们，捕捉它们。几点技巧 𐟒እ‹‡敢地反映内心初始一刻的意念，让写作像宗教一样进入你的内心；注意积累细节，细节是写作的基本单位；多读、多听、多多的写；尝试打破句型和结构；写作是公共行动，不要怕模仿，适合你的才会成为你；你随时随地地是一个写作者，要保持这样的状态；给予清晰肯定的回答，对写作和人生都是；尝试去餐厅咖啡馆写作也许会有不一样的新鲜感；拥有一间书房；不要怀疑自己；拉近写作和生活的距离，实践它；摆个即兴写作摊（这个挑战度太高了），写完它就出去，这真是一种态度；记得回自己的家，身体还是心灵；偶尔回头审视下自己过去的作品，重读重写。关于天赋 𐟌Ÿ 其实上面说的那些都并不难。作者说，她不觉得自己有天赋，如果有，天赋就是在于她能坚持。我想这终究才是全书的核心。这本书的意义在于，虽然不是每个人都能成为作家，但审视自己、记录自己、表达自己，都是拥有新生命的开始。特别棒！对了补充一下，这本书是列入美国高中读本，教授写作入门的必读书𐟑

研三日记：从语文课到文学社的青春回忆大家喜欢语文课吗？我从小就不太喜欢，语文成绩也一直不太好。语文课的“钉子户”项目，从小学写日记，初中写周记，高中写作文，我写的都不太理想。不过，我特别喜欢写日记，尤其是初中时，即使没有要求写日记，我也坚持了两年。虽然初三时逐渐没有精力写了，但现在家里的床头柜里还藏着两本旧旧的日记本。我特别爱哭，巨蟹座的多愁善感从小就这样，所以我的日记本里有很多页都是皱巴巴的。高中的语文老师很喜欢我，他觉得我长得小漂亮，但我的语文成绩依然不好，每次考试的作文也只能是不拖后腿。谁说语文成绩不好就不能是“文青”呢？我依然喜欢看《青年文摘》、《哲思》、《意林》这些杂志，还会自己假模假样写一些青春伤痛文学。大学时，我依然给自己设定了“文艺青年”的人设，所以大一就进了学生会宣传部、校媒，甚至兴趣社团也进了文学社团。那时候经常写一些新闻稿，也曾有幸发表到市级报刊，沾沾自喜了好久，觉得自己的文笔还是有潜力的。然而，大二以后，我逐渐变得懒散，不再像以前那样卖力写稿，也不再去听专业的新闻课。只在朋友圈记录一些小作文，虽然大四以后就不写小作文发朋友圈了，但家人朋友看到我的朋友圈多几行字，就说我又发小作文了，仿佛这也是她们心里的人设。去年在学校实习时，偶尔也会有写新闻稿的任务，动笔时明显感到吃力。以前这种流水线的稿子我一点不在怕的，而现在要磨来磨去，心也不静了，所以，每天大事小事记录一下，静静心。

𐟌Ÿ暑假规划指南：让孩子玩学两不误𐟌Ÿ 1. 𐟓… 第一周：暑假作业初体验暑假刚开始，先让孩子们把暑假作业搞定七七八八。特别是上学期有疑问的知识点，或者错误较多的内容，需要重点强化。比如，可以每天安排两个阅读题，每个题目规定时间十五分钟，一周写一篇周记。这样既能巩固知识，又能培养写作习惯。 𐟎‰ 第二周：放松身心，记录生活第二周，孩子们可以出去玩，放松一下心情。出门时不用带作业，带个作文本，把每天发生的有趣事情记录下来。回家后，暑假作业里的作文基本也就完成了。这样既能享受生活，又能完成作业。 𐟓š 第三周和第四周：数学知识的衔接在第三周和第四周，可以带孩子和他们同学一起预习下学期的数学知识。不用太细，主要是围绕新的知识点构建一个四年级需要的知识结构。可以适当加入五年级的内容，比如关于数列部分可以加入分数类型的题目，讲素数时可以把质因数、最大公约数、最小公倍数一起讲了。这样既能提前准备，又能提升计算能力。 𐟓– 英文故事书：背单词的新方式用英文故事书代替背单词。选择一套适合孩子的英文故事书，最好是长篇的，可以是中英文的。每天读几页，睡觉前和孩子一起讲。这样不仅能学到很多表达方式，还能增强阅读能力。不用要求孩子每一句都看得懂，让他们边猜边看，关键性的词可以教一下。比如，我给吴攸准备的是《哈利波特》，我们争取暑假能把第一部读一半。 𐟏Š‍♂️ 其他兴趣班：暑假集中训练暑假期间，可以把其他类型的兴趣班集中学习训练。比如，可以把每周两次的击剑课增加到四次，中间增加两次游泳。我还报了一个十节课的游泳班，让他暑假学会自由泳。其实对于孩子来说，这些都是玩儿，不用害怕他们厌烦和过度劳累，孩子身体恢复能力很好，况且非职业的训练强度不会有多大。 𐟌ž 合理安排暑假：拉开差距的好时机总之，暑假是一个拉开差距的好时机。合理的安排暑假，是孩子们进入第一梯队的最好机会。千万千万不要让孩子把大量时间花在手机平板上，哪怕把他们轰出去晒太阳也比空调房玩游戏要好。

考研周记：情绪起伏与任务完成 𐟓š本周任务概览单词学习与复习：2947个概率论课程：1-19节高数讲义错题：第一章阅读练习：10-11年共7篇小作文背诵与默写：8、9、10篇专业课背诵：1、2章史纲课程：1-5节 𐟓Š本周复盘任务完成情况：基本达标，每天都有完成保底任务，没有出现学习量特别少的情况。情绪状态：本周情绪起伏较大，经常感到低落，导致总体效率不高。应对策略：尝试在情绪压抑时通过阅读或观看电影来平静自己，努力让理性占据上风。 𐟓ƒ本周完成情况单词新学+复习：2947个✅ 概率论课：1-19节✅ 高数讲义错题：第一章✅ 阅读练习：10-11年共7篇✅ 小作文背诵与默写：8、9、10篇✅ 专业课背诵：1、2章✅ 史纲课：1-5节✅ 𐟌™一些碎碎念家庭聚会：今天和家人一起回了外婆家，品尝了心心念念的梅菜扣肉，非常美味。娱乐时光：晚上一起观看了新一季的中国好声音，感觉上次看已经是很久以前的事情了。音乐推荐：《但求疼》这首歌非常惊艳，很喜欢。休息提示：月亮也在打哈欠了，是时候该睡觉了，晚安✨

𐟓高中生的一周：从精神病到中秋作文 𐟚Œ 周一九月十六日晚上坐公交车时，遇到了一位自称是外星人的中年男子，他宣称有科学家在追捕他。这真是一个血统纯正的精神病人，值得纪念。 𐟓š 周二九月十七日今天主要是补作业，每个人都有拖延到最后一天的能力。 𐟌• 周三九月十八日中秋节学校布置了一篇作文，班里有两位同学在网上抄袭，竟然不约而同地抄了同一篇文章。数学作业中，有同学连“答案不唯一”这几个字也抄了上去。 𐟚𝠥‘襛› 九月十九日在厕所里与同学打闹时，不小心把厕所门拆了。三个人分别站在门内外，一拽，门就掉了。 𐟌篸周五九月二十日今天下雨了，午休时间有人在操场中央冒雨吟诗。 𐟓 周六九月二十一日写周记，明天回学校修门。 𐟓 后记：由于高二作业较多，以后可能会每两周更新一次周记。抱歉更新有点晚，谢谢支持。