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德育课关键词权威发布_学习学习(2024年11月精准访谈)

内容来源：天哥SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

德育课关键词

老天爷❗岩姐建议这些人𐟉‘放弃考编计划~ [裂开]没有有跟上课程节奏，且处于摆烂边缘不愿意重新开始；如果你不想摆烂，请看11月班会重点⭐⭐⭐ ✅关于背书（背书资料3选1即可）讲义：一轮一轮来(读、熟读、尝试关键词脱离书本、形成框架) 学霸笔记：先画框架背框架熟背框架、逐步背诵细节老师PPT：背框架、熟背框架、逐步背诵细节 ✅关于做题建议保留做错题痕迹，保留思维轨迹；题目选择：一期/二期课后题；题海章节题，优先专注山东省份 ✅关于整理做题电子版：word/ipad/app(蜜蜂试卷、橙果、试卷宝) 纸质版：裁剪；手抄手机：微信群；相册分类 ✅ 能够跟着课程节奏来的 ✍️一期：教育学德育部分——开始二轮学习心理学——开始跟着课程节奏 ✍️二期：教育的基本规律——跟着课程节奏先以听课记忆为主，学有余力再去刷题；不要跟别人攀比，不要听别人阴阳怪气[送花花] ✅ 没有跟上课程节奏，但是差的不多 ✍️有时间只是懒——迅速补齐，跟上节奏 ✍️没时间不是懒——不要焦虑，能保持这个进度就很好 ✅ 没有跟上课程节奏，处于摆烂边缘 ✍️放弃备考计划，享受摆烂人生 ✍️重新制定计划，一定坚持到底「山东教师招聘」「教师招聘考试」「超格教师招聘」

我姐一个月考教师编的秘诀，太实用了！最近跟我姐聊起她去年考教师编的经历，简直惊呆了！她居然只用了一个月就上岸了！我赶紧把她的备考经验总结了一下，分享给大家，希望能帮到正在准备考教师编的你们。必背考点 𐟓‘ 教育学：教育目的、教学、课程、德育、班级管理、班主任工作、教师与学生这些都要记牢。特别是教学原则、方法、规律，还有德育原则、方法、规律，千万别搞混了。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。备考技巧 𐟌Ÿ 教育学：常考人物要记牢，不要张冠李戴。各种原则和方法要区分清楚，注意出题陷阱。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。客观题是拉开分数的关键点，一定要打好基础，反复记忆刷题，增加准确率。先分模块集中刷题，先做专项题，后期做真题中的客观题部分。近三年的真题部分先不要动，考前最后进行考试模拟。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查题目的知识点的基础上，掌握答题技巧。平时多积累名言名句和时事热点。上岸作息表 ⏰ 7:05-7:35 起床洗漱＋吃早饭 7:35-8:35 看简答题＋教综知识点 8:35-8:45 运动 8:45-11:45 教综学习，看基础课程 11:45-12:15 吃午饭＋放松 12:15-13:15 午休 13:15-15:15 刷题总结＋整理错题笔记 15:15-15:25 运动 15:25-18:25 学科复习 18:25-19:25 吃晚饭 19:25-20:55 复盘错题 20:55-21:05 运动 21:05-22:05 背诵考试重难点 22:35-23:05 洗漱睡觉希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

教师编考试攻略：如何在竞争中脱颖而出？ 1. 𐟓š 别看每年教师编竞争激烈，很多人只是假装努力，结果从不会骗人！ 𐟓 在家、寝室备考效率低，去图书馆学习吧！ 𐟒䠩˜𒦭⥍ˆ睡赖床，午休半小时就趴桌子上睡！ 𐟕𐯸 每天早上一杯咖啡，还困的话用凉水洗脸提神！ 𐟓– 背书时找楼道、空旷的地方，大声背防止跑神，或者边背边动手圈重点、写关键词、边走边背！ 𐟓 真题是核心的复习资料，不管是哪一科！ 𐟓… 要有规划，每月的复习计划、每天的任务清单，最好一个月结束进行知识点总结和任务完成度的复盘。 𐟓š 教综备考建议：教育学→心理学→教育心理学→小三门。 𐟓š 教育学：主背3、4、6、5、7章（教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育等），这部分考点多且细碎，易混淆的考点也多。 𐟓š 心理学：主背2、3、4章（认知过程、情绪情感与意志、个性心理），这部分专业名词多，可以把袁町老师总结的真实案例代入到考点中，再联系生活实际理解考点，最后刷题巩固。 𐟓š 教育心理学：主背2、3、4、5章（心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理等），这部分考察知识点的运用，多为主观题。 𐟓š 小三门：师德主背三爱两人一终身，法规主背《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等，新课改主背核心目标、新课程评价等，利用关键词把这些考点背熟。 𐟓š 笔记和错题本不是写过任务就完成了，背诵时多看笔记，刷题遇到模糊的知识点也及时翻笔记加深印象，错题本很重要，学会一道错题比做5道自己会的题含金量还要高。 𐟓š 背诵时边读边动手写关键词，调动多种感官刺激大脑，加深记忆。 𐟓š 不要把时间都浪费在梳理思维导图上，认为自己梳理一下会更好背，其实一样难背，还浪费时间，不如直接看总结好的思维导图。 𐟓š 背不下来的关键词写到便利贴上，贴到一个醒目的位置，看到关键词就尝试回忆整个段落，多次反复加深。后期冲刺阶段每周进行一次模拟考试，全方面按考试进行模拟，考完挨个复盘。

𐟓š评职称必备！教育期刊大揭秘𐟔 𐟎“想要评职称却苦于找不到合适的学术期刊？别担心，这里为你整理了一份评职称认可的教育期刊清单！这些期刊不仅学术水平高，而且被知网、万方、维普等数据库广泛收录，绝对能满足你的职称评定需求。 𐟌Ÿ首先推荐的是《教育研究与评论》，这是一份省级知网收录的月刊，主要栏目有论衡、情境、关注等，近期关键词如小学语文、核心素养教育等。 𐟓–接下来是《课程教材教学研究》，这份期刊也是省级知网收录，月刊，主要探讨教学指导、教学科研等方面的问题。 𐟓š还有《中学课程辅导》，这是一份专门探讨中学课程与教学的期刊，也是省级知网收录，值得一读。 𐟔此外，《教师》、《西部素质教育》、《教育观察》等期刊也是不错的选择，它们涵盖了教育领域的各个方面，从学科综合到德育与管理，应有尽有。 𐟒ᨿ™些期刊不仅适合中小学教师评职称，也是教育工作者们学习和交流的重要平台。快来挑选你感兴趣的期刊，开启学术之旅吧！𐟚€

教师编备考攻略：如何在竞争中脱颖而出？ 1. 𐟓š 别看每年教师编竞争激烈，很多人只是假装努力，结果从不骗人！在家、寝室备考效率低，去图书馆学！ 𐟒䠩˜𒦭⥍ˆ睡赖床，午休半小时就趴桌子上睡！ 𐟕𐯸 朝7晚10，风雨无阻，雷打不动！ ☕️ 每天早上一杯咖啡，还困得话就用凉水洗脸醒神！ 𐟓– 背书找楼道、空旷的地方，大声背防止跑神！或是边背边动手圈重点、写关键词、边走边背！ 𐟓 不管是哪一科真题是最核心的复习资料！ 𐟓… 要有规划，每月的复习计划、每天的任务清单，最好一个月结束进行知识点总结和任务完成度的复盘 𐟓š 教综建议按照这个顺序备考：教育学→心理学→教育心理学→小三门 𐟓š 教育学：主背3、4、6、5、7章（教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育等）这部分考点比较多且细碎，易混淆的考点也比较多 𐟓š 心理学：主背2、3、4章（认知过程、情绪情感与意志、个性心理），这部分专业名词比较多，可以把袁町老师总结的真实案例代入到考点中，再联系生活实际理解考点，最后刷题巩固 𐟓š 教育心理学：主背2、3、4、5章（心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理等），这部分考察知识点的运用，多为主观题 𐟓š 小三门：师德主背三爱两人一终身，法规主背《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等，新课改主背核心目标、新课程评价等，利用关键词把这些考点背熟 𐟓 笔记和错题本不是写过任务就完成了，背诵的时候多看笔记，刷题遇到模糊的知识点也及时翻笔记加深印象，错题本很重要，学会一道错题比做5道自己会的题含金量还要高 𐟓– 背诵的时候边读边动手写关键词，调动多种感官刺激大脑，加深记忆 𐟗𚯸 不要把时间都浪费在梳理思维导图上，认为自己梳理一下会更好背，其实一样难背，还浪费时间，不如直接看总结好的思维导图 𐟓 背不下来的吧关键词写到便利贴上，贴到一个醒目的位置，看到关键词就尝试回忆整个段落，多次反复加深.后期冲刺阶段每周进行一次模拟考试，全方面按考试进行模拟，考完挨个复盘

教师编制备考攻略：高效复习法与实用技巧 𐟓š 教综快速复习法教育学：6天重点章节：教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育（3、4、6、5、7章）心理学：7天重点章节：认知过程、情绪情感与意志、个性心理（2、3、4章）教育心理学：6天重点章节：心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理（2、3、4、5章）小三门：1天重点内容：三爱两人一终身、核心目标、新课程改革下的教育学、新课程评价、教育法条 𐟓 必背考点教育学客观题：学制、课程、学记、孔子、杜威、赫尔巴特、各朝代教育的特点主观题：教学与教学原则、德育过程与原则、班主任、班级管理心理学客观题：感知觉、注意、思维、情绪情感、意志力、观察力、想象力主观题：气质类型、马斯洛需求层次、学习兴趣、良好性格的培养教育心理学客观题：认知理论、学习的实质、心理健康、程序教学原则主观题：布鲁纳认知结构、学习策略、问题解决能力的培养、影响迁移的因素 𐟎ƒŒ诵技巧记关键词阅读时圈出关键词，记下关键词，通过关键词延伸，最后回到关键词上。联想画像背诵时要有画面感，将考点内容联想成一幅场景，记住这个场景。思维框架图合上书，回忆关键词和章节内容，用框架表示出来，一边写一边复述。默写订正默写本章内容，再翻书订正，看自己写错和标记的地方，针对性背书。滚雪球循环背诵，写成小纸条，随时抽考自己，特别有趣。 𐟒ᠥ䇨€ƒ建议不要直接刷题，先掌握好知识点，总结知识框架，理解内容，再有针对性地刷题。教育学的难点在于内容多且繁琐，结合框架和关键词记忆，反复默写检查巩固。心理学内容难理解，逻辑性差，通过反复刷课，总结经典例子，方便理解。题海战术要有方法，错题要及时总结，心态要稳，客观题大量刷题提升正确率，主观题多总结分析答案，再去背题。

教师编备考攻略：别给自己太大压力！很多人对教师编考试有一个误解，以为必须把所有知识都学完才能上岸。其实，这种想法大错特错了。没有人能把所有的知识点都复习完，教师编考试其实是一场应试考试，知识点有主次之分。只要你分清主次，3个月的时间完全够用。首先，别为了备考而备考。很多人总觉得每个知识点都要细细学，哪点学不到就跟有强迫症似的。其实，每个人都有这种焦虑，担心学不完分数就会低。真的，别给自己太大压力。主抓大三门 𐟓š 教育学侧重板块：教育目的与制度，学生和教师，德育原则，课程，班级管理和班主任工作。学习方法：教育学里的难点不多，但考点细碎。宏观教育原理常考客观题，中观教育系统客观题为主，也会考简答题，微观教育实践考案例分析居多。所以，教育学是重中之重。建议用思维导图梳理好框架后，利用口诀和关键词不断重复记忆，这样记得更快更牢。心理学侧重板块：感觉，知觉，情绪，情感，记忆，个性心理。学习方法：这部分考点不多，但知识点抽象化不容易理解。每个人物和对应理论都要区分清楚。跟着真实案例分析去理解，做题时也不怕。教心学侧重板块：心理发展与个别差异，学习心理，教学心理和学习迁移。学习方法：教心学很注重知识点的灵活运用，常考主观题。学的时候不仅要熟记知识点，还要掌握做题技巧。把理论和技巧结合起来，按照模板去做题。次抓小三门 𐟓– 师德侧重板块：基本原则、教师职业道德规范、三爱两人一终身。学习方法：小三门考点不多，主要就是背诵。重点背会后刷题练习，尤其是真题里的考点要注意背诵积累。新课改侧重板块：核心目标、教师角色和教学行为、新课程改革下的教育学。学习方法：这部分内容主要靠理解和记忆，多做题多练习。法律法规侧重板块：《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。学习方法：这些法律法规主要靠记忆和理解，多做题多练习。总之，备考教师编考试不要过于焦虑，分清主次，合理安排时间，你一定可以成功上岸！

山西特岗考试教综备考攻略，一周提分秘籍！姐妹们，6月16日的山西特岗考试就要来了，只剩下短短的一周时间了！相信大家在这段时间里已经把学科知识学得差不多了，接下来最重要的就是做真题卷，特别是教综部分！教综虽然占比不算特别大，但足以成为拉分项，所以一定要重视起来！教综重难点总结教育学第一章：教育的本质、教育的社会属性、心理起源说、生物起源说、20世纪以后的教育、布鲁纳、培根、教育与社会发展第四章：教育目的、素质教育、全面发展教育、教学原则、德育第六章：教学过程的基本规律、教学过程第七章：基础教育课程改革、班级授课制心理学第二章：知觉、感觉、想象力、记忆类型、感觉、注意的品质第三章：情绪状态、情感、情感分类第四章：马斯洛需要层次理论、兴趣、气质类型教心学第二章：学生心理、学生心理一般特征、认知发展第三章：学习概念、学习分类、行为主义学习理论、认知、人本主义第四章：学习动机、学习迁移、态度、品德的心理结构、皮亚杰、影响品德形成与发展的因素、促进学生形成良好品德的方法小三门教师职业道德规范、新课改下的教育学、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》背诵方法小贴士圈画关键词：把一个知识点中的关键词圈出来，然后围绕着这个关键词去背。图像记忆法：比如巴普洛夫的狗，可以用图片来记忆。口诀背诵法：雷君老师课上总结的各种口诀直接背就行，比如“三爱两人一终身”等。背写框架图：边背边写框架图，这样背诵思维会非常清晰，且会加深记忆。到了这个阶段，教综基础知识点是需要过一遍的，接下来的任务就是高频考点要熟练掌握，多刷题掌握做题方法，要把能拿到的分数都要拿到！希望大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

特岗教师备考心得：背书有道，轻松上岸！去年备考特岗教师，我花了三个月的时间，没想到真的考上了！除了找到一些非常实用的备考工具，我觉得自己很会背书也是一个关键因素。其实，背书并不需要一字不差地记下来，用笨方法只会增加压力。合理的分配时间，每天至少背三个小时，教综的知识点其实是有规律的。只要认真背，只背一遍是不可能的，需要不断巩固。教综的重要考点 𐟓š 教育学：主要背3、4、6、7章，包括教育与教育学、教育的目的、教师与学生、教学、德育、班主任等内容。心理学：主要背2、3、4章，涉及感知觉、认知过程、情绪、个性心理等。教心学：主要背2、3、4、5章，包括心理发展、学习理论、学习心理、学习迁移、学习动机等。法律法规：重点记忆《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等。新课改：掌握新课程改革和评价等相关内容。师德：牢记师德（三爱两人一终身）。我的背书方法 𐟓 准备背书工具：教材、A4纸、黑笔和记忆口诀。拆解知识点：把要背的知识点拆解成关键词，比如“布鲁纳认知结构”。记忆口诀+关键词+题目：把关键词写在纸背面，题目写在正面。第一遍回顾：当天睡觉前拿出A4纸看正面题目回忆关键词。第二遍回顾：重复前一天的内容，回忆不起来的话看着关键词再背一遍。第三遍回顾：在一周内再复习一次，重点看前两次回忆都想不起来的题目。背诵建议 𐟒ኦ—餸Š起床后先背1小时：这个时候脑子最清醒，知识点记得牢。选择适合自己的关键词：每个人对关键词的定义不同，选择能帮你记住知识点的词。结合生活实际背诵：比如班级管理部分，可以联想各种帮助人的行为和场景，有图画能加深印象。口诀背诵：教综的知识点很多，结合口诀背诵不仅朗朗上口还好记。我是跟着程子悦的网课学的，老师讲解得很通俗易懂，重要的知识点都会总结口诀，比自己总结省时高效。复述知识点：在背的时候想象一下怎样讲更好理解，能讲懂就证明自己理解了。重要主观题默写：默写重要的主观题知识点，哪里卡壳的重点背！希望这些方法能帮到正在备考特岗教师的你们！祝大家都能顺利上岸！𐟓–✨

新教师科研写作指南：从教学到课题科研写作是教师专业成长的重要部分，不仅有助于总结教学经验，还能为未来的职称评定打下基础。对于许多新教师来说，写论文和做课题可能是一项艰巨的任务，但只要掌握了方法，就能事半功倍。以下是一些实用的建议，帮助新教师顺利开展科研工作。 1⃣️ 教育案例型论文这类论文偏重于理论性，可以围绕班级管理、德育等方面展开。例如，班级管理中的家校沟通、如何教育后进生等。德育论文则可以探讨中学生学习品质的培养、心理健康教育等。 2⃣️ 教学设计型论文将教学设计转化为论文或课题是较为容易操作的一种方式。公开课是一个很好的资源，课后可以整理详细的教学设计，包括每个环节的设计意图和总结反思。最后，可以将教学设计转化为理论性的教学论文，例如以某篇课文为例的文言文教学策略论文。 3⃣️ 课例评析型论文对一个课例进行评析也可以写成教学论文。这个课例可以是一些名师的课例，也可以是自己的课例。论文一般包括摘要、关键词、教学流程以及自己的评析。通过以上几种方式，新教师可以结合自己的教学实践，逐步掌握科研写作的技巧，提升自己的专业水平。