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what关键词在线播放_《what if》英文原版pdf(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

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听力高分秘诀：烤鸭说再见𐟑‹ 嘿，大家好！今天咱们继续聊聊如何通过听力拿高分。上次我们谈到了利用重读信息理解大意，这次咱们再来点干货，教你如何更好地应对听力题目。利用重读信息理解大意 𐟎犊在听力材料中，重读的实义词通常是意群的核心词，也就是这个意群的重点。把这些关键词串联起来，你就能大致理解整句话的意思了。举个例子吧，比如这道题： When I STARTED // I was more interested in trying to investigate the IMPACT // of what was WORN // on those LISTENING. 翻译过来就是：最初做（该研究项目）时，我更感兴趣的是试着研究（表演者）穿的服装对听众的影响。解析一下：把被重读的信息串联起来，你就能得到基本大意。在实际考试中，我们不仅仅是听单独的一句话，而是要结合题目和录音的上下文来理解，这样会更容易。练习建议 𐟓š 考生们在分析错题或听不懂的题目时，可以结合以下方法：分析片段的录音文本并理解大意；重听片段，在文本里找出重读部分；重听片段，不看文本，利用重读理解大意。熟练运用这种方法后，你可以尝试加快语速，从1.25倍到2倍，为考场上应对各种语速做好准备！多练习 𐟒ꊊ最后，多练习是关键！加油吧，同学们！希望这些小技巧能帮到你们，早日与烤鸭说再见，听力拿高分！

托福听力关键词听不懂？教你几招轻松应对！在托福听力中，遇到不懂的关键词是常有的事。如果教授一笔带过，基本上这些词就不重要，听懂大意即可。但如果教授重读或减慢语速，那就要小心了，这可能是关键词。记笔记时，可以大概拼读出字形，或者用大写首字母代替。重要的是，不要纠结拼得对不对，只要知道这是接下来描述的专有名词，后面会有解释。这个单词只是帮你定位信息，让你知道这部分主要内容说了什么，就差不多了。举个例子，比如在P1中，第二个元素“inciting incident”的正确写法是“inciting incident”，我当时听的时候并没有很快反应出来，只是大概写了“insiding incident”，当然是错的，但不影响后面的正文理解。反正听力考试不考单词的定义和写法。今天的句子是： The 19th century was the time that saw what we call “realism” developing in European theater. 十九世纪见证了欧洲戏剧界的“现实主义”的发展。that saw形容19世纪，很拟人化的写法。希望这些小技巧能帮助你在托福听力中更好地应对不懂的关键词！

英语四级两个月逆袭559分！我的备考秘籍英语四级考试，考过两次，第一次裸考380分，第二次准备了一两个月，最后成绩559分，成功过级！今天就来分享一下我的备考经验，希望对你有帮助。阅读部分 𐟓š 阅读在四级考试中占比高达35%，可以说是得阅读者得天下！建议从阅读开始复习。仔细阅读每篇文章后的五道题都是按照文章先后顺序来出的，所以先看题目和选项，划出题干关键词（what/why/where/when/who/how以及人名、地名、时间等），再带着问题去读文章，找到每道题对应的自然段然后进行分析。长篇阅读先看选项，划出关键词（特别注意一些大写字母开头的词、人名、地名等），然后带着关键词去看文章。并不是所有关键词都会在文章中出现，所以要注意同义替换。选词填空不管选项中的单词是否认识，先标出词性，adj/adv/v/n/prep以及动词其他形式。结合空白处前后之间的关系以及一些语法来判断填哪一种词性再从选项中选，这样准确率大大提升。听力部分 𐟎犥쥊›节奏很快，时间短，在开始听之前，要抓紧时间眼熟选项！尽量记一些选项的关键词，听的时候着重去听关键词，实在听不懂的话就遵循“所听即所选”原则，听到什么就选什么，这样大概率是不会出错的。写作和翻译部分 ✍️ 基础好的可以先自己写，然后对照范文修改，积累一些高级词汇短语；基础差的建议直接背高分范文和模板，这样效果最快。考试前可以背一背预测话题，《四级真题闪过》中的《重点预测册》是结合真题以及近期热点话题对写作和翻译做出的预测，直接拿来用。单词部分 𐟓– 单词是四级的基础，所以刷题时，也要把单词背上。用单词书背：推荐《四级词汇闪过》，这本单词书根据每个单词历年的考频将其进行了划分，重点单词相对于四级大纲少了近一半，背起来十分快。结合真题背：每次做题遇到的生词，也可以记录下来，每天背诵。希望所有姐妹都能在四级考试中高分通过！加油！𐟒ꀀ

【what】 1.想收集一些妆造全员都很好没有拉胯的，舞台表现力也不错的男团舞台，包括但不限于MV/舞蹈版/打歌舞台/饭拍/直拍/年末或音乐节舞台等等（最好ytb或者b站上清晰度高的），只要告诉高柱在哪查and关键词就好！高柱最近想看看妆造好的舞台养养眼[送花花] 2.顺便还想求求有没有观赏度特别高的男豆个人直拍（清晰度最好高一点）

「张艺兴工作人员朋友圈」[哈哈]「张艺兴新歌whataboutlove」你们永远在我心里是非常重要的，放心吧啊。——@张艺兴「张艺兴舞台生命力」[锦鲤附体]「张艺兴关键词passion」张艺兴工作室的微博视频

【whether】场周买应援棒的钱算在满额卡里嘛… 【what】想求ehp初期有一个四站联合用成员名字做开头结尾写了一首诗的文案？好像是善宇、圣焄、钟声和晞圣这样的，刷到一次觉得特别美后面找不到了（已善用搜索但由于不清楚关键词遂无果）𐟤𒀀

四级听力18天冲刺技巧，亲测有效！作为一个过来人，我想分享一些关于四级听力提分的实用技巧。仅仅靠刷题是远远不够的，掌握正确的方法和技巧才是关键。 𐟒ﻩ☦Š€巧竖看选项，确定提问类型（what、when、where、who）横看找不同之处，划出关键词（解题的题眼），大多是人名、地名、数字或者含有大写的词在画关键词时，同时在心里默读这些词，提前熟悉发音，这样听力的时候才能快速捕捉 𐟒š题技巧开头+顺序原则短新闻：首句会出题长对话：首末出题短文听力：前三句出题视听一致原则：听到哪个选哪个，看着选项，听被读到次数最多的关键词，这个就是正确答案关键词原则：正确答案一般都会出在这些关键词前后逻辑词转折词（but、however、yet）递进词（in addition、what’s more、besides、on top of that）因果词（because、because of、as a result）序数词 First of all、in the end、lastly 举例说明词 For example、for instance 𐟒쥊›小tips 在对话开始前，趁着说废话的时间，把选项读完！不确定的答案，犹豫不要超过10秒，一般长对话里面，10s之后就读到下一题的答案了，切勿因小失大。答题相近选最全，相反二选一，两个选项表述意思相近的时候，优先蒙表述相对全面的选项；两个选项表述意思相反的时候，正确答案就在二者中间，选一正确率50%。边做边涂答题卡，一定要养成习惯！希望这些技巧能帮到你们，祝大家都能在四级听力中取得好成绩！𐟒ꀀ

如何用ChatGPT快速搞定英文版笔记？许多保研项目都要求用英语回答专业课问题𐟘…，但很多学校的授课语言是中文，导致很多专业词汇不知道如何用英语表达。除了可以参考一些英语网站的知识分享，我们还可以利用ChatGPT来解决这个问题𐟤–。以经管保研必问的资产定价理论为例： 1⃣️整理理论框架。首先，把需要了解的知识（如定义、理论机制、理论优缺点、理论地位等）整理成一个列表，形成框架。 2⃣️输入框架到会话框。将整理好的理论框架输入到ChatGPT的会话框中，GPT会自动提取我们的需求，并反馈一系列专有名词。 3⃣️提取关键词，形成笔记。利用简单的英语问句句式，如“What is xxx?”或“Introduce me to xxx.”，来询问GPT相关理论的英语总结，形成笔记。 4⃣️检查笔记，排除错误。ChatGPT生成的回答有时可能会有小错误，但对我们这些上过课的学生来说，发现这些错误并不难。注意：每次问ChatGPT的问题要尽可能具体，把大问题分解成小问题，这样可以大大降低出错概率𐟎‚

英语语法课也能玩出新花样 𐟎‰ ### 一般现在时 𐟕𐯸 欢乐星期天这个活动让学生们描述每个星期天的日常活动，初步体验一般现在时的用法。学生们一边回答，老师一边记录，气氛热烈。 30秒游戏，你每天做什么？这个游戏的关键词是“Every day”，四人一组，每组学生需要在30秒内依次说出自己每天做的事情。后一个学生要重复前一个学生的内容，再加上自己的新内容，最后看哪个小组说得最多。记忆游戏这个训练第三人称单数的游戏非常有趣。老师随意提问学生“What do you do on Sundays?”（可以替换成其他一般现在时的时间），其他学生需要记住回答内容。老师提问完两三名学生后，再点名问刚才被提问的学生刚才的答案，被提问的学生需要快速回忆并用第三人称单数回答。找房子四座房子分别标有s, es, ies, irregular，大标题是一般现在时动词在第三人称单数后的变化。老师和学生们一起帮动词找到家，这个游戏既有趣又实用。一般过去时与一般将来时 𐟕𐯸➡️𐟕𐯸 Guessing game—in the park 这个情景设计活动是：Denny昨天在公园买了很多东西，把这些东西放在一个大盒子里，让学生通过触摸这些东西猜测Denny买了什么。这个活动可以改成其他的情景，用图片展示也可以。 The fortune teller 老师先介绍fortune teller，并做好一个竹签，里面插好硬纸条，请学生上来摇签，并用将来时的句子读出签上的内容。 What’s next? 学生通过观察老师提供的图片，进行合理地猜测，用将来时的句子合理说出。新学期计划每位学生一张贺卡，学生在上面写出上学期自己的收获及新学期的愿望（或者是新年愿望等，根据实际时间点灵活选择）。现在进行时 𐟏ƒ‍♂️ What are they doing? 老师展示几张动态图，学生根据图片造句。 Guessing game 一名学生做动作，其他学生猜他正在做什么并用现在进行时的句子造句。家庭晚间活动学生第一人准备一张最能反映各自家庭晚间活动的照片，可以让学生在实际生活中运用英语。先开展小组活动，先在组内介绍，再向全班展示。

23考研必看！这些短语让你英语更上一层楼 23考研的小伙伴们，加油！今天我们来聊聊一个非常实用的短语——only as well as。这个短语的意思有很多，但最常用的就是“只要；取决于；正好，恰好”。例句1： Of course, this works only as well as the keyword you come up with. 这句话的意思是，当然，只要你能想起关键词就行。也就是说，行不行，取决于你能否想起关键词。例句2： The most advanced tools work only as well as the processes they support. 这句话告诉我们，最先进的工具的效能取决于它们所支持的程序。也就是说，工具再好，如果程序不行，那也没用。例句3： A man is only as good as what he loves. 这句话的意思是，一个人有多好，取决于他所热爱的事物。简单来说，人有多好，看其所好。例句4： A supervisor, of course, can only be as good as the rules it enforces. 这句话告诉我们，监管机制的作用，取决于它所实行的制度。也就是说，监管机制再好，如果制度不行，那也没用。 𐟌𘤻Š天的你有比昨天优秀了奥！加油