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西方思想关键词在线播放_西方政治思想史代表人物(2024年12月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

西方思想关键词

从《边城》看沈从文的生命哲学思想 𐟓š 汉语言文学专业毕业论文优秀范文示例： 𐟓š 论文题目：从沈从文《边城》看其生命哲学思想 𐟓š 论文正文：11000字+ ⠂ ⠦Ÿ婇率：13.5% 𐟓š 论文摘要：文学与哲学是相互依存、相辅相成的。沈从文是一位充满浪漫主义色彩的作家，他的作品以单纯朴实著称，给人一种美感。《边城》是他的代表作之一，这部七万字的长诗充满了湘西的风土人情。本文通过研究《边城》中的哲学思想，探讨沈从文的人生哲学。作者一生崇尚自然，敬畏生命。在《边城》这个桃花源式的社会中，处处透露着其生命哲学的观点。本文主要从儒家、道家、佛家和西方哲学思想四个方面来探讨沈从文的人生哲学，让我们在现代快节奏的生活中感受宁静、心灵的洗礼，同时反思现代浮躁的生活。 𐟓š 关键词: 哲学；生命观；《边城》 𐟓š 论文提纲目录：一、引言二、沈从文哲学思想的形成背景（一）京派作家——沈从文（二）边城中地方与人物的原型（三）沈从文独特的文学观点三、崇尚自然与生命的原始状态 1、效仿水德，厚德载物 2、天人合一，崇尚自然四、爱是生命的一种表现形式 1、青年男女间的情爱 2、祖孙间血脉相连的慈爱 3、邻里间的互助互爱五、生死相邻，善待生命（一）生命的庄严性（二）生命和谐的赞歌

认知战认知作战：甲午战争与《马关条约》中的认知战策略分析关键词：认知作战,新质生产力,人类命运共同体,认知战,认知域,认知战研究中心,认知战争,认知战战术,认知战战略,认知域作战研究,认知作战,认知控制,战略思想,Cognitive Warfare,Cognitive Domain,Cognitive Control,甲午战争,马关条约,认知战策略,日本,清朝,西方列强 #认知战# #认知作战# #认知域作战# 摘要：甲午战争是清朝和日本因朝鲜问题爆发的全面战争，日本在战争中实施了系统性认知战策略，包括对内宣传塑造民族自信与战争正当性，对清朝进行认知攻击扰乱敌方士气和民心，以及通过国际舆论战塑造正当性与寻求列强支持。相比之下，清朝的认知战策略显得零散、被动且缺乏战略性规划，导致在战争中的全面失利。西方列强在战争期间虽宣称“中立”，但通过各种方式间接影响了战争进程，从战争中获利，并利用认知战手段操作舆论，维持自身利益。日本通过系统性的认知战策略，不仅成功改变了国内和国际社会对其正当性和实力的认知，还通过拉拢列强获得了战略支持，最终在战争中取得胜利，并签订《马关条约》。这场战争不仅改变了东亚的历史进程，也为未来的全球战争提供了重要的经验教训，突显了现代战争中信息和心理战的重要性。

如果时光倒流，我会这样备考回顾我一年的备考经历，真是既有收获也有遗憾。如果时光能倒流，我一定要在以下几个方面做得更好。英语 𐟌 英语一的分数还是挺能拉分的。我当初背单词的方法太机械了，其实应该结合句子来背，这样理解性输入远胜于机械重复。另外，提前准备好灵活的作文模板也是非常重要的。政治 𐟓š 政治的选择题一定要多练，尤其是肖八，反复做才能掌握。腿姐的背诵手册也要反复看，主观题直接背肖四就行。结合空卡的带背，两个星期速成不是问题。政治靠选择，大题拉不开分。专业课 𐟓– 现当代文学 𐟓š 现当代文学不能只背简单的文学知识，基础不牢的先巩固好基础。一定要多关注整个大时期的背景特征，以及每个不同分期之间新的变化和联系。比如，现代第一个十年学习西方、启蒙救亡，第二个十年政治化倾向、现实主义流行。相似写作手法、主题思想、（女性）人物形象、文学流派异同点都要分析。重要诗歌、小说流派的作家作品要全面了解，如新月派、寻根先锋等等。还要关注西方文学对现当代作家、作品、流派、主义潮流的影响，多看有关现代化的论文。古代文学 𐟓œ 古代文学的简答题要反复背，搭好框架后用关键词概括作家或作品。比如，庄子的文学特色：寓言、想象虚构、论辩形象恢诡等，能结合原句例子，名家评价更好（如钟嵘、鲁迅、清朝几个评论家）。论述题多赏析名家的诗词、小说、杂剧，考得太广了，处处是重点，只能说多关注流变吧。文学理论 𐟓š 文学理论的重点是提炼童版文学理论的名词解释，关注真题22年以前论述题的考察形式，看童版和马版相似的地方和马版的创新之处。外国文学 𐟌 外国文学的重点是这一世纪主要文学思潮的代表作家、作品。比如，中世纪但丁的《神曲》，古典主义莫里哀的《伪君子》，注重情节梳理和人物形象赏析。如果时光能倒流，我一定会更加努力，争取在各个方面都做得更好。希望我的经验能给大家一些参考和帮助。

双非英专保研北航英美文学攻略在之前的保研认知和院校考核篇中，我们提到了三种主要的考核形式：简历面试、专业面试和综合面试。之前两篇帖子对英美文学方向的宝宝们针对性不太强，属于通用款！而下面这篇帖子会特别针对双非英专宝宝们在英美文学方向上的保研攻略！ --- 简历面试（见图3-5） --- 在简历面试中，导师们主要关注你的学术背景、实习经历和项目经验。由于双非院校的英语师范专业课程设置较少，文学课程更是稀缺，所以你需要特别准备一些文学方面的知识。建议你在暑假期间恶补文学史和作家作品，把各个时期流派代表作家作品都背一遍。无论你有没有学过，文学知识都是易忘的，什么时候开始都不晚！ --- 专业面试前言有些学妹提到，因为本科英语师范专业，上的很多是教育课，很少文学课，所以觉得自己文学基础薄弱。作为同样双非英专的我，深有感触。在保研前，我们学校的英语选修课甚至只上到浪漫主义，但我要去夏令营面试了……这种恐惧促使我在预推免前暑假恶补文学史和作家作品，把各个时期流派代表作家作品全部背了一遍！其实不管有没有学过，文学知识都易忘，在这个层面上，什么时候开始，并且坚持反复背都不晚！文学时期型比如你对后现代主义了解多少？（What do you know about post-modernism?）回答思路：时期定义和特点（后现代主义从modernism继承发展而来，但比现代主义更加fragmented，multiple narrative perspectives，disorder等等）➕代表作品（比如Toni Morrison的Beloved就充分体现了这一特点）➕具体文本论证。文学术语型比如什么是Puritanism? 回答思路：术语定义的几个关键词（我其实也没能全记住，但说到original sin，focus on prudence大概2-3个关键词）➕相关作家作品（比如霍桑的《红字》就体现了清教主义思想，有时间就继续举文本论证如何体现）。文学理论型你对什么文学理论感兴趣？为什么？推荐课程：小破站杨宁老师的西方文论课推荐书籍：《外国文学理论》（陈榕/金莉）、《当代批评理论实用指南》、《二十世纪西方文学理论》、《西方文论关键词》。抽象开放型比如为什么要读经典？评判标准？回答思路：从经典的概念入手，可参考卡尔维诺的《为什么要读经典作品》。平时多关注诺贝尔奖、普利策奖、世界文学、中国文学。高频考察莎士比亚推荐慕课：莎士比亚戏剧赏析-北师大刘洪涛 --- 综合面试 --- 综合面试主要考察你的综合素质和临场表现。在面试中，导师们可能会问一些比较抽象的问题，比如为什么要读经典？评判标准是什么？这时候你需要从经典的概念入手，参考一些经典作品的评论和解读，比如卡尔维诺的《为什么要读经典作品》。平时多关注诺贝尔奖、普利策奖、世界文学、中国文学，这些都会对你的面试有所帮助。希望这些攻略能帮到你们，祝大家保研顺利！𐟒ꀀ

西方文论关键词：第二性（1）这篇文章真是值得全文划线的好材料。说到“第二性”这个概念，虽然听起来有点绕，但它其实相当直观，尤其在讨论女性主义的时候，简直是绕不开的术语。文章分为三大部分。第一部分是对《第二性》这本书的总结，梳理了书中的主要思想；第二部分介绍了后来学者们受波伏瓦启发提出的各种学说；第三部分则是在后现代主义的语境下对“第二性”进行了新的阐释。在第一部分里，作者详细总结了《第二性》这本书的五个方面内容，揭示了歧视背后的文化原因。这些内容真是让人深思，尤其是对于那些还在遭受性别歧视的人来说。不过，有趣的是，在当代女性主义思潮下，波伏娃这个译名受到了质疑。为什么同一个姓氏要用明显女性倾向的“娃”来区分男性用的“伏瓦”呢？尤其在她揭示了“女性是被构建的”这一社会现象之后，用“娃”字是否可以看作对这一学说的针锋相对？女性只能使用“娃”、“娜”、“娅”这种女字旁的字做译名吗？这些问题都值得我们去思考。总的来说，这篇文章不仅梳理了“第二性”的历史和理论，还引发了对性别平等和女性地位的深入思考。如果你对女性主义感兴趣，这篇文章绝对值得一读！

西方文论入门指南：从经典到现代最近我开始重新审视西方文论，发现自己在大学和考研期间错过了很多重要的内容。我的导师建议我补补课，推荐了一些入门级的书籍，比如加缪的《西西弗神话》、叔本华和尼采的作品。虽然《西西弗神话》有点挑战，但我觉得它确实让我对西方文论有了更深入的了解。现在，我打算再读一遍《西西弗神话》，同时也在寻找一些相关的西方文学哲学教程。以下是我从大家那里学到的一些建议，希望能帮到同样在探索西方文论的朋友们： 𐟓š 经典入门书籍推荐：马新国的《西方文论史》朱立元的《当代西方文学理论》朱光潜的《西方美学史》 𐟓š 哲学背景书籍推荐：张志伟的《西方哲学史》罗兰ⷦ–柳𙩾™伯格的《西方现代思想史》 𐟓š 其他补充书籍：乔纳森卡勒的《文学理论入门》朱光潜的《文艺心理学》张立的《西方当代美学史》比厄斯利的《美学史：从古希腊到当代》哈比布的《从柏拉图到现在》赵一凡的《西方文论关键词》汪民安的《文化研究关键词》徐葆耕的《西方文学十五讲》 𐟓š 课程推荐：我打算先在小破站上看看张志国老师的《西方哲学史》课程，作为初步了解。后期，我会结合杨宁老师的课程和笔记里的建议，逐步增加阅读。时间虽然紧张，但我会尽力把以前欠缺的知识补回来。再次感谢大家的热情帮助，真的很喜欢你们！𐟌𙀀

孟菲斯设计的技术理性批判研究 𐟍€孟菲斯设计的技术理性批判策略研究 𐟍ƒ摘要：目的孟菲斯设计作为西方后现代工业设计的重要代表，对其批判思想与策略进行研究，有助于深化对西方后现代设计与激进设计的理解，并为现实设计实践提供理论启示。方法通过分析孟菲斯设计作品，比较现代主义设计与孟菲斯设计的差异，探讨孟菲斯设计的批判策略。结论孟菲斯设计以技术理性且日益僵化的“意大利线条”为首要批判目标，采用失调的比例与尺度、材料的感性组合、对比强烈的几何造型等畸趣设计手法，通过借鉴波普设计，并运用隐喻认知手法融入大众文化，对意大利正统设计发起了强烈而决绝的批判。 𐟌𛥅𓩔：孟菲斯设计；技术理性；批判策略；畸趣手法；大众文化 𐟌𚥭Ÿ菲斯设计的技术理性批判体现了其思想的核心，标志着其面对现代主义设计霸权的立场。他们通过失调的比例、材料的感性组合、对比强烈的几何造型等畸趣设计手法，以及借鉴波普设计，并运用隐喻认知手法融入大众文化，对现代主义设计进行了激烈的反抗与冲击。虽然由于追求个性风格和产品功能性缺失等原因，孟菲斯设计难以完全融入大众市场，但他们打破功能主义神话、大胆注入设计师个人意趣的思想对今天的产品设计依然具有重要意义。

如何用传播思想史读懂中国传播思想？ 𐟓š 论文标题：重返基源问题：中国传播思想史的知识建构 𐟓– 作者：胡百精（中国人民大学新闻学院教授，教育部青年长江学者） 𐟓… 期刊：中国人民大学学报 2021年4期 𐟌Ÿ 推荐阅读：☆☆☆☆☆ 𐟓š 阅读难度：☆☆☆☆ 𐟓 摘要：构建中国传播学话语体系需要补足重启传统的努力，为古今中西的对话提供历史向度的思想资源。离开对传统的亲近、理解、同情和批判，难以完整理解现实、平衡观照中西，也无法开启有生机的未来。言说与秩序的关系成为中国历代普遍关切的思想史基源问题。从基源问题出发，中国传播思想史形成了有关言说与天人秩序、政权与民众关系、人际与社会交往，以及言说与个体存在诸领域的丰厚观念遗产，并体现出秩序优先、价值共识优先、和合创生优先等思想特质。为创造性转化传统思想，应重构传播思想史基源问题，重振人文主义、价值理性和“人学”意识，重返中国现实问题、生产在地知识并增益其全球价值。 𐟔 关键词：传播思想史；言说；秩序；共识；知识建构 𐟓š 神文！这篇文章之所以令人震撼，一方面源于我对中国传统思想史的忽视，另一方面则是这篇文章切入点小、论证扎实、观点明确。它将“言说”与“秩序”的关系界定为劳思光所言的“基源研究法”，即在中国传播思想史中必须要面对和解决的问题。作为一门“十字路口”的学科，传播学研究应该像坐标轴中心点一样，既从横坐标上思考西方传播学理论对于中国问题和现象的阐释力，也要从纵坐标上关注古今，而对于中国传统思想史却一直处于“关注不足”状态。作者认为，我们需要重返中国传统思想史，用先哲思想反思当前中国传播学研究。应该持有“自明、自觉、自信”的态度去关照现实问题，用同情、理解得态度中西互镜，发展中国在地知识，也要开显全球化价值。

宏观经济学流派与真题解析，你知道多少？ 𐟤”你了解宏观经济学流派吗？通过一道真题来深入学习吧𐟓– ✅什么是宏观经济学流派？宏观经济学流派是指当代西方经济学中，理论观点、分析方法和政策主张基本一致的经济学家群体。具体来说，如果某一群经济学家在理论观点、分析方法和政策主张三个方面都保持一致，那么他们就被称为某一流派。宏观经济学自1936年诞生以来，一直存在很多争议，特别是在经济增长模型和消费投资因素分析上。不同经济学家从不同角度分析，导致观点各异，但争议点往往成为考点！ ✅真题解析供给学派的理论观点是什么？我国的供给侧结构性改革与之有什么不同？（2022年中南财经政法大学806经济学真题 20分） 𐟑𐟏𛨿™道题目选自2022年中南财经政法大学806经济学真题，是一道非常基础且经典的考题。只要我国的供给侧改革政策仍然实施，这个题目就会年年考。 ✅答题思路关键词：认真审题会发现，出题老师的目的是让分析供给学派的理论对我国实施供给侧改革战略的影响。结合出题目的，可以看出答题的关键是要了解供给学派的核心思想；要了解我国的供给侧改革的战略内容，才能回答出我国的供给侧战略和供给学派相交叉的部分和不同的地方。答题的思路要点：供给学派的核心理论和政策主张我国供给侧改革的背景和实施的战略供给学派对我国供给侧改革的理论指导供给学派和我国供给侧改革的不同点通过这道题目，我们可以看到宏观经济学流派的重要性，以及如何将理论知识与实际政策相结合。希望这些解析能帮助你更好地理解和掌握宏观经济学！

七月过半，背书进度如何？𐟓š ### 𐟓š 记框架，理清思路打开一本书，首先翻到目录页。目录是整本书的框架和逻辑脉络的体现，帮助你从整体上把握书的结构。列出框架可以让你清晰地了解需要背诵的内容量，减轻内心的负担。当你不知道任务量有多大时，容易产生逃避心理，但列出框架后，无论是否背下来，这个动作本身就已经让你的背书任务有了进展。 𐟎“ 对于不同的书籍，列框架的方法也不同。比如，《中国古代舞蹈史》可以按朝代列出不同时期的舞蹈特征、舞蹈机构和发展趋势，最后用一句话形容这个朝代的舞蹈。《西方现代舞蹈史》则按不同舞蹈家的风格和理念来展开，列出每个人物的舞蹈思想和作品，再寻找共性，这样更容易掌握这个时期西方现代舞的特点。标记重点也很重要，在真题考过的框架中要重点标记出来，提醒自己在复习时重点记忆。 𐟔 提取关键词，抓住要点关键词是文段乃至书中作者最想向读者表达的内容。每个文段和章节中都有关键词。那么如何识别和提取关键词呢？ 𐟒ᠩ斥…ˆ要识别关键词，排除段落中迷惑你的词藻，比如解释说明、举例子等。写文章的逻辑大部分都是按照总分或分总的结构来进行的，那么总结中的句子就是我们需要注意的。考研时间紧张，书中的例子背几个你能够理解的就好，无需每个都记下。如果时间来不及，就要抓大放小，先记总结句，记住关键词。从微观来看，关键词需一针见血地描述出重点，提取出那些最贴切、最准确的词来，比如形容词类似装饰的词就无需提取。 𐟓– 如何检验框架记忆效果？当你看到某个框架的关键词时，可以回想起它的内容、概念等，以及与之相关联的知识点。比如看到宋代民间舞蹈的关键词时，你可以联想到宋代舞队、瓦舍勾栏的舞蹈，还可以横向联系到元代的民间舞蹈与宋代民间舞蹈的继承与发展。这样便是证明着你的背诵是过关的。