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根据关键词说一段话英语解读_歌曲《关键词》表达了什么(2024年11月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

根据关键词说一段话英语

专升本英语阅读技巧：轻松拿高分！ 1. 𐟔„ 文章按顺序出题：如果题目顺序和文章顺序不一致，那可能是你做错了。 𐟔„ 重复出现：专升本英语阅读中，原句经常重复出现，上下文中能找到，有时会有改动，但意思相同。 𐟔„ 对比和转折：有时每段的第一句话只是表述，真正的转折或对比在第二或第三句之后，注意这些地方可能出题。 𐟔„ 句子主干：长难句的主干是关键，尤其是宾语部分，答案往往隐藏在这里。 𐟔„ 题目定位：每个问题在原文中都有定位，精读找出中心句或关键词。 𐟔„ 文章结构：文章通常以5段为主，每段之间的关系要把握，一段一个题是常态。 𐟔„ 引用部分：某某人说的话或带引号的部分，通常是题眼，要高度重视。 𐟔„ 选项中意思相反的2个选项：其中一个通常是正确的。 𐟔„ 总分结构：总分结构的段落，第一句话通常是题眼。 𐟔„ 首段开头：如果文章首段以why开头，且设题，选项中有because的往往是正确答案。 𐟔„ 段落关系：有时一句话可以设2个问题，但这种情况很少见。 𐟔„ 长难句：一篇文章总会有5、6个长难句，且常在这些句子中设问题。 𐟔„ 拼凑的单词：选项中的单词如果是拼凑的，肯定是干扰项。 𐟔„ 同义替换：正确选项往往是一些关键词的同义替换。 𐟔„ 转折后的态度：转折后面通常是作者的态度，要注意。 𐟔„ 连贯性：答案可能会在下一段的开头部分，因为文章是接着说的。 𐟔„ 解释说明：如果一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。 𐟔„ 起过渡作用的句子：这些句子通常是解释补充性的，答案一般不会在这些地方出现。

学霸秘籍！速适英文授课今天想和大家聊聊如何适应英文授课的环境。适应英文授课其实没那么难，关键是要找到适合自己的方法。首先，你可以先列出自己在听、说、读、写方面遇到的困难，然后去学校的语言中心寻求专家的帮助。听力方面的小技巧 𐟎犨🙩‡Œ的老师用的词汇通常比较简单、明确，而且没有俚语。你可以尝试记笔记，记下关键词。如果你基础比较薄弱，可以背一下托福核心词汇，这对你的理解能力会有很大帮助。一个学期下来，你慢慢就会习惯了。阅读的小窍门 𐟓š 阅读时，你需要培养批判性思维。不要照单全收，要带着问题去阅读文章，有自己的想法。一个小技巧是，第一二句话通常是这段话的主题句，理解了主题句就能起到提纲挈领的作用。口语练习的小贴士 𐟗㯸口语主要靠自己的想法。可以列成几个点，写在笔记本上，需要的时候就照着笔记本发表你的看法。收集一些有用的词组和句型，记下来做成小卡片，经常背诵，这些词组就会成为你自己的表达了。多向口语好的同学取经也是个不错的选择。写作的练习方法 ✍️ 写一段话时，第一句话要是主题句，写成总分结构。练习写作时，可以先不计较句法，写出三个idea，再以此为基础进行润色、修改。每段话修改两到三遍，你会发现自己能写得越来越熟练。有一个网页工具叫做academic phrasebank，是曼彻斯特大学开设的，搜集有学术写作的常用句型，也可以拿来参考。有心的同学也可以拆解自己平时读到的文献中的句子，记录有用的句型，作为自己的句子库。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利适应英文授课环境！加油哦！

考研英语命题规律，你掌握几条？考研英语命题规律（一）𐟓š 原句重复出现？200%是错的！正确的答案通常会有所改动，即同意替换。文章按顺序出题？没错！如果你觉得不是，那就是你做错了。选项中意思完全相反的两个选项？其中一个肯定是对的！（要有这个意识） Some people表示作者不认同的观点，而Few people则表示作者的观点。用文章中举例的句子作为选项？200%是错的！（要有辨别这个选项是不是文章中例子的能力）某某人说的话，或者带引号的部分？一定要高度重视，尤其是在段落的后半部分。这很可能是某个问题的同意替换。一句话可以设两个问题？这种情况很少见，但也不是没有。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。一篇文章总会有5、6个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有时候第一句话就是题眼。文章首段以why开头？如果这里设题，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是：作者对什么进行了转折？那个关键词你要找出来。在应该出现答案的地方，没有答案？接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的，要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似，不过这种情况并不多见。一个长句看不懂？接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。如果是的话，这地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过这种情况很少见了。有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。

学位英语考试全攻略：技巧与时间安排 𐟌Ÿ考试时间：学位英语考试一般持续120分钟，也就是两个小时。考前十分钟会下发试卷，这时候你需要填写好试题卷和答题卷，并用涂卡笔涂好你的学号。检查一下试卷有没有漏印，然后翻翻卷子看看有没有什么问题。试卷是半本子样式的，做起来还是比较舒适的。 ⭐️完成对话完成对话部分共有十个空，每题一分。基础好的同学可以通篇看一下对话，基础薄弱的同学可以直接看选项。重点看空格的上一段话和下一段话，再看选项。同义词或一模一样的词会出现，或者问when？where？那下面就是时间或者地点的选项。一般四个选项中有陈述句也有问句，如果空格后面没什么东西，下一段话是陈述句的，那这个空肯定是问句。时间控制在10分钟以内。 ⭐️阅读理解阅读理解是题文同序的，也就是第一个题目的答案在第一段找，第二个题目不会回到第一段，只会可能在第二段或者更后面。首先看文章的第一段和最后一段，了解文章大概意思，然后去看选项，找出选项的关键词，题目里可以完全找到。找到关键词后看关键词有关段落或者前一段后一段，有些答案和原文一模一样，就直接选，不用犹豫，有些可能是同义替换。总体来说，阅读理解两篇简单两篇难，但难的也只是有主旨题，相当于你要看全文理解文章主旨，简单的阅读题，你压根不用看懂文章就能做出来。时间控制在40分钟以内。 ⭐️词汇和语法单词一定要去背。我是通过历年真题背出历年真题上面的单词。词汇和语法的分布一般是语法十道，词汇十道。相较于词汇，我觉得还是语法简单。如果你的词汇量很好，那词汇题的答案会很好看出来，因为词汇的答案看起来长得很像，但意思完全不一样。时间控制在20分钟。 ⭐️音译汉翻译相对来说难度较低。词汇量掌握到一定程度之后，翻译出来，先在脑子里大致翻译一下，然后进行中文顺序的调换即可。有些实在不认识的单词不翻译也没关系，大致的翻译意思正确读的流畅即可，不要干翻，英语式中文肯定会扣分的。时间控制在15分钟。 ⭐️作文作文一般都是论述题，背几个模板就够了。同时一定要避免多用词和用简易词。比如“我认为”，可以写成In my opinion，你要直接写I think，太低级了。作文一般都不难。时间控制在15分钟。最后留出10-15分钟涂卡，涂卡一定不要涂错了，切记！

专升本英语冲刺：最后三个月的野路子嘿，准备专升本的小伙伴们，别被那些动辄几个月的复习计划给忽悠了！其实，最后三个月也能搞定英语，只要你有决心和方法。下面我给大家分享一些实用的野路子，特别适合英语基础薄弱的同学。高频核心词汇和基础语法 𐟓š 首先，词汇和语法是基础中的基础。词汇方面，直接背高频核心词，这些词在模拟卷和真题中反复出现，绝对是重点。语法方面，从简单的开始，逐步进阶。记住基础的语法公式和标志词，这样即使遇到生词，也能根据知识点关联选出正确答案。英语阅读 𐟓– 阅读理解是考试的重头戏，直接刷真题和模拟题。总结各类话题阅读题的提问方式、题干中的关键词和做题思路。记住几个小窍门：文章是按顺序出题的，除非你觉得自己做错了。选项中意思完全相反的两个选项，其中一个肯定是对的。 “some people”表示作者不认同的观点，“few people”则表示作者的观点。某某人说的话，或者带引号的部分，一定要高度重视，尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。 “yet”表转折，“hardly”表否定，“while”有时是比较，有时也表转折。在应该出现答案的地方没有答案，接着往下读，答案可能会在下一段的开头部分。每段的第一句很重要，尤其是总分结构的段，有时候第一句话就是题眼。英语作文 𐟓 作文不用花哨，逻辑通顺就能得分。直接背几篇典型的模板，考试时套用就行。记住几个小技巧：开头和结尾一定要写好，这是得分的关键。分段清晰，每段表达一个主题。用简单的词汇和语法结构，确保阅读流畅。最后三个月，虽然时间紧张，但只要你有计划和方法，完全可以把英语补上来。加油吧，同学们！𐟒ꀀ

2019考研英语一Text 1详解最近忙着保研的事情，不过还是打算把剩下的考研英语一刷完！虽然这次只错了一个题，但这篇文章讲经济的，真是有点让人晕头转向。好在选项还算好选！第21题：目的与因果关系这道题很明显是在问文章的目的，类似于因果题，先果后因。第一段的第一句就是题干，所以答案一定出现在后面。果然后面有个“the main purpose of”，接着是“is to”，答案就在这里。不过要注意，虽然“yet”通常表示转折，但在这里它后面有个“also”，所以表示递进关系，答案就在这里。A选项讲的是“delay”，C选项没有提到“new system”，D选项的“corporation”前面是用“decision-making”修饰的，而“profits”修饰的是“generation”。第22题：引用观点这道题通过名字就能定位到第二段，引号里的内容确实有点难理解，但引用一个人的话通常是为了表达观点。第二段的第一句就是他的观点。第23题：关键词突破这道题的突破点是要知道C选项的“adverse”是有害的意思。因为第三段的“hinder”是阻碍的意思，所以秒选C。第24题：长期与短期的重要性这道题首先排除BD，第五六段一直在说长期的重要性，所以B排除。D选项如果把“obstacle”去掉就对了。AC的区别在于“approach”和“significant”，根据第六段的“could be done to”，选A。第25题：合作与企业的区别这道题我没分清楚“cooperation”和“corporate”的区别，而且也没看出来“patience”的含义。首先排除AD，主题词就不对。B是短期主义，C的“patience”其实就是指长期主义，最后一段可以看出作者是支持长期主义的。生词垃圾桶 publicly traded companies：上市公司 giant：伟人 classical economics：古典经济学 plum：李子 pudding：布丁 put sth aside：省下；留出 at the expense of：以……为代价 ……，doing……非谓语（一般用来引出结果） code：法典；法规 tax code：税法 interest：利益 transient：短暂的 indirect：间接的 adverse：有害的 decisiveness：果断 quarterly：季度 cooperation：合作 corporate：企业 frustration：挫折

考研英语高分秘籍，轻松掌握这些技巧！嘿，学弟学妹们！五月马上就要到了，考研的号角也即将吹响。对于那些还在迷茫或者刚开始准备考研的小伙伴们，今天我要分享一些考研英语的神奇偏方，一般人我可是不告诉的哦！赶紧收藏起来吧！考研英语真题的命题规律 𐟧 原句重复出现？错！如果某个句子在原文中重复出现，那基本上是错的。正确的答案往往会有所改动，比如同义替换。意思相反的选项？对！如果两个选项的意思完全相反，其中一个肯定是正确的。这个意识要有！按顺序出题？没错！文章是按顺序出题的，如果你觉得不是，那就是你做错了。文章中的例子？排除！如果用文章中的例子来做选项，那肯定是错的。你要能辨别这个选项是不是文章中的例子。 Some people 和 Few people 一般来说，Some people 表示作者不认同的观点，而 Few people 则表示作者的观点。一句话设两个问题？很少！有时候一句话可以设两个问题，但这种情况非常少。带引号的话？重视！尤其是段落的后半部分，带引号的话一定要高度重视，很可能是某个问题的同义替换。长难句？拿下！一篇文章总会有5、6个长难句，而且这些地方总会设问题。所以，长难句必须要拿下！段落关系？把握！文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一道题，只是一般来说哦。总-分结构？注意！中国人出的题，多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。整篇文章的开头结尾也要重视。错误的选项？识别！错误的选项往往是就文章某一方面而说的，特点是所涉及的仅仅是某一个小问题或者很具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。选项中的“重点词”？看清楚！对选项中的主语、宾语、修饰语都要看清楚。有时候，选项中会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语是否与原文一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些修饰词来做特殊的限定。文章结构？套路！文章的结构要么是总-分或总-分-总，要么是转折、对比，要么是举例说明。就这么几个套路。某人说过的话？把握关键词！某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点。也要把握关键词，有感情色彩的就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利考上心仪的学校！加油！𐟒ꀀ

考研专业课背诵攻略：记忆宫殿法实战指南嘿，大家好！今天我想跟大家聊聊如何用记忆宫殿法来快速背诵考研专业课。很多“记忆大师”在背一大串数字的时候，会把每个数字对应成不同的物品，这样方便记忆。其实，这个方法也可以应用到我们背专业课上来。第一步：用符号表示逻辑关系 𐟓Š 首先，我们要用符号来表示各种逻辑关系。比如说，因果关系可以用一个箭头来表示；包含关系可以用一个大圈圈里面套个小圈圈来表示。数学里常用的符号也可以拿来用，比如“和”可以用“&”来表示。第二步：提取关键词 𐟔 接下来，我们要把一大段话里的关键词提取出来。这有点像我们做英语长难句时，需要找出主谓宾和一些关键的定语。建议大家用荧光笔把关键词画下来，然后就可以开始编口诀了。比如，《反杜林论》可以编成“百度”，《德意志意识形态》讲的是历史唯物主义原理，可以编成“德历史”。这样一编，是不是感觉特别形象好记忆？提前熟悉大纲 𐟓š 在背书之前，建议大家先把每一章、每一节的小标题都列出来，熟悉一下整本书的大纲。你也可以去买你要考的学校的专业课的资料，快速浏览一遍整本书，然后直接做一套真题。真题不是为了检验你第一遍看得怎么样，而是让你知道真题的套路。它们是侧重于名词解释这种概念题，还是侧重于计算题，还是侧重于分析题，以及它们的重点分别在哪。拿着笔记翻答案，把一张真题写完。像我们平常大学本科期间开卷考试一样，大家只是先大概翻一遍，并不会去记忆。但在几个小时高强度的翻书寻找答案的过程中，你会发现整本书好像就在这几个小时之内快速掌握了。少量多次背诵 𐟓– 背东西应该是先有个大纲，然后再往里面填充。不要完全没有逻辑地背，背到哪算哪。那样一定会背了前面忘了后面。其实不论什么书，它都是有一定的逻辑性的。还有一点就是一定要每天都背！有些人一天搞政治，一天搞英语，一天搞专业课，绝对不行！学习这种东西是需要手感的，一天不学就生疏了。背诵都是少量多次的，也不要严格按照艾宾浩斯曲线，大概有个感觉就行了。隔几天复习一次，一个知识点能够复习三次的话就已经很熟悉了。第一遍可以直接看参考答案，第二遍看着自己加工的笔记，然后把一大段文字复述出来，第三遍就可以直接复述了。祝大家一战成“硕”，心想事成！𐟒ꀀ

后台收到一个很典型的问题煎饼老师你好！听说英语改革很厉害。小地方学习英语不容易，线下搞新概念专项课的机构找不到，找了补课机构的英语老师一对一上新概念。但看大方向，好多人都考ket，觉得新概念太简单。然后又说过了ket的，初一课内考试也最多80+分而已。我有点方向混乱。我家接触英语虽然早，但是完全是家里自己学，没有上过培训课。早两年就按您说的听力为主，一直有天天练听力，至今两年了。阅读小孩在看神奇树屋了。语法正式开始上新概念，词汇背诵拿了ket的一点点默写，学一半了。各种说法，让我特别迷茫，害怕乱规划浪费了小学时间。 - 这里面提到几个关键词 KET，教材，新概念，阅读。学语言还是要回归到本源上来。其他的都是概念，不管是教材，KET，新概念，还是其他的读物，我就问你是不是都是英语？那么都是英语的话，学练的主要就是几个方面，听、说、读、写。一段录音，你具备了考 KET 的水平，放在学校考试里就听不懂了？不可能嘛。一个单词，比如说 apple 放在 KET 里是一个意思，放到别的考试里就不是一个意思？也不会啊。一个语法，比如说一般现在时，在KET 是一种用法，放到其他小说里，就不是这种用法了？也不可能啊。语法的用法是固定的规则啊。 KET，新概念，教材，还有各种其他教材，读物，他们的共同点和区别是什么？共同点是，语法规则都是一样的。你学任何教材，不管是100年前的语法教材，还是现在的语法教材，英语的语法规则基本上都没有什么变化。区别在于，不同的教材，涵盖的词汇量有差别，可能KET 的教材涵盖了1800 个词汇，新概念涵盖了 800 个词汇，学校的教材涵盖了 600 个词汇。然后不同教材之间，词汇的重合度也不一样。可能这个教材学了 electric，但另一个教材没有学。这只是词汇的问题。词汇的问题，核心是什么？这个的核心是你掌握的词汇越多越好。所以为什么上面说，很多人觉得新概念简单了，直接去学 KET 了，因为 KET 涵盖的词汇更多。所以，你规划孩子的英语学习主要就还是循着本源去思考：孩子的听力加强了吗，加强到什么程度了？孩子的语法加强了，加强到什么程度了？我说了你学任何教材，学到的语法规则都是一样的。孩子的词汇量总体上增长了吗，增长到什么程度了？孩子的表达能力加强了吗，加强到什么程度了？

我的天，用了我们英语老师的技巧，上手第三次，今天全对了，我都震惊了[哆啦A梦吃惊]前二次都是没看仔细，对调了二个，看到上次好多姐妹问问技巧。不全对我不敢说我用的技巧，今天就来说我做这道题的技巧 1:细读选项画出每一题的关键词，⚠️：那种全文出现的一定不要划，关键词要找特别的，如有时间地点人名和特定称呼，先找这类，没有这种，就去找其他的，如阐述的事件，特定条件下的，关键词划的越多越好，我第一次做，关键词是老师带我们划的，后面就是我自己凭感觉，划的，我觉得自己语感好的话，一般也都能划对 2通读全文，边读边代入选项关键词，一般在读的过程中就能找到答案了，读一遍下来就差不多了 3把不确定的和容易混淆的，再根据关键词去原文里面找，我个人感觉是，一般一个题对应一个文段，只会出现一次，像那种一个文段对应二个的不多，你可以筛选出自己没有选出来的段落，缩小范围，仔细对照，关键词在原文一定是得出现二三个才能选，不要看见出现一个二个就选，那样是不严谨的，有很多是故意混淆你的最后一定要多练[努力] 这是我个人的方法，我觉得很管用，大家结合自己实际，毕竟方法因人而异嘛今年12月份有没有要考英语四级的宝宝[awsl]和我一起呗[太开心]

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