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我的寒假关键词漫画作文解读_英语作文自动生成器(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

我的寒假关键词漫画作文

专升本英语！秘籍在手𐟒ኰŸŽ‰𐟓š 专升本英语，我赢定了！𐟏† 𐟓– 词汇量是关键英语学习的第一大障碍就是词汇量！没有捷径，只有每天的积累。记住，单位时间内重复的次数越多，记忆效果越好。我个人的方法是，早上背新单词，中午复习前几天的单词，晚上再复习早上的新词。 𐟓š 语法是基础如果你报了班，就跟着老师一步步来；如果没有报班，那就去小破站看看“英语的平行世界”、“英语兔”和“盖老师”这三位UP主的教学视频，或者去“哎上课”刷题。 𐟓 刷题是提升寒假期间，我刷了十套模拟题，比真题稍难一些。找出自己问题最大的题型，重点攻克。英语语法题和最后的翻译题都是不错的选择。 𐟓– 作文是加分项作文一定要动手写！找到自己感觉顺手的模板，然后把每一年的真题都写一遍，让老师帮你改。我刷完真题后才固定了自己的模板。记得模板要适用于各种题型，如话题作文、图标作文和漫画作文。作文第一段一定不能有语法错误，用一些插入语、从句和句型，这些都是老师给你高分的关键。 𐟓 总结词汇是最重要的，其次是合理分配做题时间。作为过来人，作文一定要留够时间。其实真题并不难，如果你把比较难的十套模拟题写好，考试时你就会觉得很简单。

专升本英语攻略：如何高效学习？专升本英语的学习方法其实并不复杂，但需要你持之以恒。以下是一些实用的建议，帮助你高效备考。词汇积累 𐟓š 英语的最大难点就是词汇量！记单词没有什么秘诀，只有每天积累。记住，单位时间内重复次数越多，记忆效果越好。我个人的方法是早中晚各半小时：早上背新单词，中午复习前几天的单词，晚上再复习早上的新词。推荐一个app——知米背单词，非常实用。语法学习 𐟓– 语法是英语的基础，建议你去看小破站上一些优秀的英语学习资源，比如“英语的平行世界”、“英语兔”和“盖老师”。他们的讲解非常透彻，能帮助你快速搞懂语法。刷题练习 𐟓 刷题是提高英语成绩的有效途径。我在寒假的时候刷了十套模拟题，比真题稍微难一点。找出自己问题最大的题型，重点攻克。英语语法题和最后的翻译题都是不错的选择。作文练习 ✍️ 作文一定要动手写！找到自己感觉高逼格的模板，然后把每一年的真题写一遍，让老师帮你改。我刷完了真题后才固定了自己的模板。记得模板要适用于各种类型的作文，比如话题作文、图标作文和漫画作文。作文的第一段一定不能有语法错误，用一些插入语、从句和句型，这些都是老师给你高分的关键。总结 𐟓 词汇是最重要的，其次是分配好做题时间。作文一定要留够时间，真题其实并不难，如果你把比较难的十套模拟题写好，考试的时候你就会觉得很简单。

原来写作文可以这么简单！𐟓š 上周，lina先生邀请到了《画说作文》的作者马老师，来到直播间给大家讲解如何引导和培养小学作文。短短30分钟的连线，让我收获满满𐟒–。现在很多视频和学校都让孩子摘抄好词好句，但殊不知，小学作文写的是记事文，而不是散文或议论文。过于华丽的词藻反而会成为写作路上的障碍。 𐟓’总结一下马老师在直播中的干货： 1⃣️写作文需要三种能力：观察力、生活能力和思考力。 2⃣️观察力很重要，再小的事都能变成文章。 3⃣️摘抄好词好句对写作文帮助不大，因为这些好词好句多来源于散文，而学生作文多是记叙文。生活中发现的素材和感悟才是关键。 4⃣️写作素材需要平时多积累，阅读和生活是两大来源。 5⃣️平时多看书多思考，家长要做引导，多亲子交流。 6⃣️可以让孩子准备一个本子，平时觉得好玩的记一记，作为写作素材积累。 7⃣️看书一定要反复看，去深挖，书读百遍，其义自见。这套有趣的漫画作文书，先阅读每页下方的大号文字，然后再配合图画理解全文。字是给家长看的，画是给孩子看的，建议多看几遍，会有不同的理解和感悟。寒假马上来临，我们可以利用假期开始教孩子如何观察身边的事物，如何积累好的素材，慢慢锻炼孩子的写作能力。加油，我们与孩子一起学习进步𐟒ꀀ

24考研英语，寒假怎么提分？嘿，考研的小伙伴们！寒假到了，是不是感觉时间紧迫，想要在英语上取得突破？别担心，我来分享一下我考研英语400+分的经验，希望能帮到你们！英语一和英语二的区别 𐟓š 首先，咱们得搞清楚英语一和英语二的区别。英语一的试卷结构是这样的：完型填空：20题，每题0.5分，共10分。阅读理解：4篇，每篇5题，每题2分，共40分。新题型（七选五）：5题，每题2分，共10分，包括排序和填标题。翻译（英译汉）：一篇400词左右的文章，翻译其中的5个句子，每句2分。作文：小作文10分（应用文，如书信、通知等），大作文20分（看图作文，一般是漫画）。而英语二的试卷结构稍微简单一些：完型填空：20题，每题0.5分，共10分。阅读理解：4篇，每篇5题，每题2分，共40分。翻译（英译汉）：一篇150词左右的文章，全文翻译，共15分。作文：小作文10分（应用文，如书信、通知等），大作文15分（一般是给出图表作文）。各部分的具体准备方法 𐟓 完型填空：这个部分主要考察词汇和语法，建议大家多背单词，多做语法练习。阅读理解：多做历年真题，熟悉出题人的套路，掌握一些阅读技巧。新题型：这个部分需要一些技巧，比如排序题可以多看几遍，填标题题可以多尝试不同的标题。翻译：这个部分需要一定的词汇量和语法知识，建议大家多读多练。作文：多背一些模板和范文，掌握一些写作技巧，比如如何开头、如何结尾。我的个人经验 𐟌Ÿ 我自己在备考的时候，英语一和英语二都做过，感觉英语二相对简单一些。英语一的完型填空和阅读理解部分需要多下功夫，尤其是词汇和语法。作文部分可以多背一些模板和范文，这样在考试的时候会更有条理。希望这些经验能帮到你们，祝大家在考研英语上取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

语文提分秘籍：3招提升孩子口才和逻辑你有没有发现，那些语文成绩好的孩子，通常思路清晰，表达能力也很强？他们不仅阅读和作文没问题，上台演讲、竞选班干部、和老师同学沟通也不在话下。然而，回到自家孩子身上，情况可能就完全不同了。孩子自我介绍时嗯嗯啊啊，写作文时全靠哈哈哈，自带BGM。完整输出一句话都难，更别提逻辑、修辞和立意了。不过，别担心！通过这个寒假，我和轩宝一起练了“高人”传授的提升语言能力的秘籍，发现语文提分和口才提升其实是可以练出来的。只要掌握以下三招，从输入到输出，就能轻松搞定！第一招：跟学习大咖学辩论 𐟓š 我选了一本漫画、论题、桌游三结合的语言能力启“萌”书，打开了我和轩宝提升口才和思辨能力的新世界。这本书里有45个大师名人陪练，比如公孙龙、韩非子、苏格拉底、罗素提升语言准确性，练逻辑；曹植、孟子、卡耐基提升语言生动性，练修辞；庄子、萧伯纳、浮士德提升主题高度和深度，练立意。第二招：狂刷辩论赛 𐟎䊊二年级的轩宝，自从看了几场辩论赛后，进入了“无理也要辩三分”的状态。我们发现，辩论不仅仅是唇枪舌战，更多的是体现逻辑思维和语言魅力。轩宝看完后说：“这些辩手的脑袋和肚子里都有货，还自带快速整理器。”于是，我整理了一些适合亲子观看的精彩辩论赛，大家可以参考图片。第三招：亲子阅读加节目 𐟓– 《妙啊！我的辩辩英雄》作者提到，教育部发布仅小学6年阅读量要达到150万字才算合格，而达到优秀需要300万字才行。但仅仅多读书还不够！怎么才能把阅读量真正转化为学习成果呢？别人家的孩子读同一本书，不但记得住，还能理解、有条理地复述和写出心得体会。可见语言能力的培养有多重要！于是，我和轩宝开启新的语文提分计划——“拆书”。一本书从逻辑、修辞、立意三个方面进行亲子辩论。希望这三招也能帮你激活孩子的语言能力种子，静等它悄然发芽的一天。育儿之路细水长流，共勉之！

英渣妈妈如何成功启蒙孩子的英语？ 𐟎‰ 先说结论：完全有可能！𐟎‰ 𐟌ˆ 我自己英语很烂，单词记不住，课文背不会，考试阅读四篇只能做两篇，语法一团糟，作文写不了。高中英语勉强及格，四级靠着高中的底子60分出头飘过，六级怎么考都考不出来。𐟘“ 𐟑𖠤𝆦ˆ‘的孩子，不跟那些英语大神比，至少比我强多了！他喜欢看原版小说，从来没有一板一眼背过单词，基本算是无痛学英语。这就是我小时候的理想啊！𐟌Ÿ 𐟒ᠥ𞈥䚥•🦀𛨧‰得自己英文不好，家里没有语言环境，没有专业人士辅导。但亲身经验告诉我，这些都不是问题。虽然我单词基本都忘光了，也根本开不了口，但我研究别人的路径，知道要买什么书，可以选择什么课，我还有点读笔和音频。𐟓š 𐟎砥𙼥„🩘𖦮𕥰𑦘蓼𙨯𛧬”带着读分级+看动画+上课，上课其实只是辅助。好在！启蒙英语很简单，虽然我渣但还是看得懂，反复点读分级到他自己指读出来，横向拓展漫画和桥梁书，直到进入初章。𐟓– 𐟓š 初章开始我就负责买买买，娃爱看哪套看哪套，然后继续上原版教材课程，一周一节，主要还是看书为主。寒暑假可以弄点合适的教辅稍微做一做。𐟓 𐟒젩‡点是，跟娃多交流。我先通过各种介绍和书单选书，靠娃给我的反馈和介绍（是的，已经变成他介绍给我了），我挑的书大部分就都是他喜欢的类型了。至于教辅，我看不懂题目但看得懂题型，然后每次看娃的感受反馈，结合错误率去判断题目难度。𐟧 𐟔 错题怎么办？错题是不可能问我解决的，要么自己多读几遍感受一下，要么自己去问学校或者机构老师。𐟑袀𐟏늊𐟌Ÿ 所以，我们就是这样配合下来，娃六岁进入到初章我就退出了，因为我也看不懂了。总结：我觉得就算是英渣妈也可以带娃英语启蒙！𐟎‰𐟌ˆ

小学语文鸡娃规划：从基础到拓展 𐟌Ÿ 小古文100的学习方法：准备一本古汉语字典，类似字典的那种。预习时自己朗读，遇到不懂的字查字典，把意思写下来，朗读三遍以上。家长给孩子讲解全文意思。家长补充一些内容，扩展一下。孩子根据理解的意思再朗读一遍。做后面的题目，家长配合抽问。目前我家孩子上小三，已经学了二三十课。虽然时间断断续续，但孩子自己讲意思时能讲个七七八八。查工具书后，一般都能判断出正确的释义选哪个。所以，建议不要抱着讲完知识的心态，让孩子主动学，家长只是辅助。 𐟓š 大语文扩展：大语文是锦上添花，不能指望它提高成绩，但可以让你成为一个有趣的人。这部分包括书和网课。网课推荐沪江大语文，老师讲得有趣，网课质量好。按年级来，包含古文、阅读、作文等板块。我们9月开始看，每周看一课，一课分为2-4个视频，每个视频大概20-30分钟。用投影看，一次看一个视频，一周看3次左右，保护眼睛。古文方面，对于2年级学的诗有一个回顾，还有外国名著等内容。知识包罗万象，我们当成有趣的电影看。 𐟓 语文学习规划：古文：小古文100以后，读论语、世说新语、古文观止。现代文阅读：阅读力测试这本书做着走。寒假暑假加强精读引导。阅读量要持续保持，增加历史和百科种类。诗词：结合婷婷、平哥的音频，以及网课。慢慢弄着走，经常回顾复习，目标小学阶段150首就好。如果觉得背古诗枯燥，可以试试混知漫画小学必背诗词陈磊，它用好看的漫画来背古诗，孩子很喜欢。写作：好的作文都是写出来的，改出来的。每周一篇持续，学会自己修改。进入高年级后，学会与阅读的融会贯通。寒暑假结合阅读笔记做集训。注意好词好句积累，4年级以后可用窦摘音频。基础：听写过关，修辞过关等等。语文学习就是一个积累的过程，长跑。除了基础部分听写，其他不是立竿见影的。如果为了成绩来学语文，以上我说的80%都会觉得无用。

𐟌Ÿ我承认，我养了一个平凡的孩子（三）𐟌Ÿ 在大众眼中，优秀的孩子似乎都有这样的标准：钢琴八级以上，其他乐器也样样精通，书法练习多年，能在众人面前自我介绍，登台表演。从三岁开始学英语，各种舞蹈考级，绘画考级，比赛证书不断。至于学习成绩，似乎没有特别差的，都是中等或中等以上。然而，我家的孩子却与众不同。他五岁半开始学钢琴，学了一年半，差点没把我气死，最后我终于放弃了。学篮球、足球，运动细胞好像特别差，很多比他小的孩子都学得很好了，他还是那个样子。画画从没学过，因为我认为我们两个画画都不怎么样，没能让他爱上画画。他小时候没背过一首诗，没学过一句英语，直到三年级才开始接触英语。因为我自己从初中才开始学英语，也不妨碍我英语六级。所以兴趣是最好的老师。目前在我的天天盯读书下，英语能考九十多分，满分一百。文化课方面，语文英语一直是我当家教，天天晚上盯他读书，不盯就不读。我有时候故意当忘记不提，发现他也不提。奥数我教了他一二年级，三年级开始送培训班，不是为了参加比赛，没参加过比赛，是我认为奥数确实有趣，我本人十分喜欢数学，所以让他学，每个礼拜一节课，双减后就没上了！他到现在还不会游泳，去年寒假才学会骑自行车和轮滑，这些小技能，是不是很多孩子五六岁就会了？我确实顺其自然！我做得最好的事，从他三岁起，每晚给他讲故事看绘本，家里都成图书馆了。这个可能对他性格的形成有一定影响。但性格我认为还是天生的。讲故事讲到七岁，小学学会认字，开始自己看漫画，进入五年级，我强制要求他读文学书籍，他当然不喜欢。并且我发现他读也白读了，压根没记住，从他的作文可以看出来！但我还是会坚持要他看文学书，我自己也天天看书，我也在期待奇迹！我后面的打算是：小学毕业后的暑假开始学吉他和书法和游泳，大一些，可能他接受力能更强一点。并且我也给自己下任务：能坚持一定要坚持。会一种乐器真的很快乐！我的乐器都是自学的，可我天生自律，娃却没有！相比较身边的很多老母，我可能显得要懒一些，他们能把孩子送市里去上培训班，我却只会选身边。因为我从来认为学习是自己的事！我始终相信，只要我坚持学习的状态，自我修行，先把自己做好，孩子也会有所触动！老母亲都这么努力了，你不努力你好意思？我曾经用了一个暑假，把小学奥数全学光了！平凡的娃，我也只能慢慢的来！先做好自己，再教育他！

二年级语文学习总结与规划 𐟓š 校内表现：二年级的语文学习，乔治虽然不像数学那样有明显的优势，但成绩一直在A和A+之间徘徊。听写时总会有几个小错误，不过其他方面还算省心，预习和背课文都能在学校完成。平时不参加延时班，基本不做作业，但一下课就忙着做53天天练，额外练习看拼音写词语。到了二上，我开始想着提升他的语文水平，每天做涂重点带的基础练习册字词部分，错字错音单独抄写，每周听写本单元字词。然而，成绩并没有明显提升，还是会偶尔错一两个。最后，我放弃了单独刷题，期末试卷的正确率也没有下降。 𐟓– 语文学习路径：在幼儿园时，乔治通过斑马语文3积累了50多首古诗和百多个成语。在阅读和亲子读书上花了不少精力和银子，最终顺利实现自读。小学前抓识字，通过亲子阅读增加识字量过渡到自读。小学后紧跟老师课内学习，课后自读。最理想的情况是继续亲子阅读，增加孩子对细节文字的理解，讨论引导思考，但我做得不够好。至于成绩，不强求全对。 𐟓š 阅读：这一年半的小学时光，课后大部分时间都花在阅读上，从漫画到纯文字的章节。最大的收获是培养了对阅读的喜爱，阅读速度非常快，识字量也提升了。科普历史书居多，知识面稍微丰富一些。然而，阅读对成绩的反哺效果不明显。一是因为阅读量和面不够广，二是年龄小孩子心智有限，对文字的理解难以深入（即帮助写作文），三是即使将来真的做到海量阅读，要对成绩有所反哺基本要初中去了，小学的考试和阅读量相关性不大。长远的语文学习来看，阅读对成绩只是个必要不充分条件。 𐟓 作文：课后还没有专门去应对。想让三年级写作文轻松应对，家长肯定要花心思。什么时候开始辅导孩子写日记或作文，我觉得要看写字速度和会写的文字数量。如果写字达不到一定速度，太多字需要拼音替代，那么辅导孩子写日记或作文是一件极度考验家长耐心的事，效率低效果也不好。之前了解过叫叫小作家，有冲动想买课，但孩子对叫叫一直不是特别喜欢。有用过叫叫小作家的朋友可以留言分享一下嘛？其他方面的课有好的推荐吗？ 𐟓… 二下安排：寒假期间，乔治自己预习完了课文字词，写完了一本写字课。开学后紧抓课内字词，关注平时的题单和测验，建立错题本。在朋友的安利下，又入了斑马阅读5（本周上课第一周）。斑马5有涉及多音字、近义词、形近字，每个单元讲一种阅读分析的方法，跟课内结合又有所拔高。古诗部分有古文，每天十来分钟相对系统又无痛。就是写作不知道会不会由第一单元的补充句子过渡到写段落。

小学一年级语文教辅推荐与使用心得新学期即将开始，作为家长，我们总是希望孩子能在语文学习上取得更好的成绩。今天，我想和大家分享一下我们使用过的一些语文教辅书籍，希望能给大家一些参考。绘本课堂：预习的好帮手 𐟓š 首先，我要推荐的是《绘本课堂》。我们全套入手，红色学习书非常实用，每次预习都会用到。蓝色练习册的题目类型很新颖，但有些题目可能有点华而不实，建议选择性做题，不必每题都做。绿色素材书则是一本很好的语言输出书，适合周末和孩子一起亲子共读。年级阅读这本书则因人而异，我们平时阅读面广，所以选择性阅读。阅读时间配合预习进行，不要求精读。如果孩子平时阅读量不大，这本书可以精读一下，拓展一些非虚构类知识。阅读教辅：三套推荐 𐟓– 在阅读教辅方面，我用了三套书：《新黑马古诗文》、《木头马》和《一本》。难度方面，《木头马》最高，《新黑马古诗文》和《一本》差不多。《木头马》的优点是题型综合，既有主观题也有客观题，答案非常详细。我们大概一周做2-3篇，一学期就能做完。《新黑马古诗文》只买了古诗文部分，非常推荐，难度不高，我们一周做一篇，计划一学年做完。使用方法是先听音频，再朗读，然后看古诗解析，再做题，最后通过配套的画建立立体思维，达到理解性背诵。《一本》的优点是分体裁加方法点拨，但答案很粗略。这本书适合假期进行专题梳理，寒暑假完成。古诗部分不如《新黑马》，可以跳过。个人觉得阅读教辅不是做的多才好，而是要积累和精细。成语学习：故事情境法 𐟐‰ 成语方面，推荐《出口成章》。这本书通过故事情境帮助孩子理解成语，再通过漫画和短句活学活用，挺有趣的。成语的学习贵在正确使用，这本书在这方面做得不错。作文辅导：从框架到美文 𐟓 作文是孩子语言输出最难的部分。推荐《看图写话就三步》和《我的写作课》。前者是框架式教学，由浅到深，教孩子如何观察；后者通过美文引导孩子把观察变成自己的观察。作文书看着不难，难的是如何用。改天我会详细分享如何积累好词好句素材。基本功练习：假期提升 ✏️ “小语文”基本功练习册我们平时在课堂完成得很扎实，回家也有完成绘本课堂练习册的课后练习、周练习和单元练习。假期会适当提高难度。这本书偏重对字词句等基础考察，题型常见且丰富，但内容难度不低，不适合基础一般的孩子。如果你需要拔高，这本书非常合适。以上就是我们使用过的一些语文教辅书籍和使用心得。希望这些分享能帮到大家在新学期里更好地辅导孩子学习语文。

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