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抑郁症的四个关键词是下载_抑郁症最好的心理疏导方法(2024年11月最新版)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

抑郁症的四个关键词是

邹某故意伤害案——被告人认罪认罚并积极赔偿，被害方赔偿请求明显不合理、未能达成调解或和解协议的，不影响从宽处理关键词⠥ˆ‘事故意伤害罪认罪认罚赔偿保证金、调解或和解基本案情被告人邹某与被害人邱某琦均为民办培训机构学员，系同学关系，但日常相处中产生矛盾。2021年9月4日零时许，二人相约在广东省佛山市南海区某街道某画室进行沟通，邹某携带一把小刀前往。沟通过程中，二人发生口角纠纷，继而相互推搡扭打，邹某持小刀刺伤邱某琦的右手臂、左腰背部、左臀部等位置，后打电话报警，民警到场后将二人送医。经鉴定，邱某琦系受锐性暴力作用致肢体软组织损伤、右前臂肌腱血管损伤，属轻伤二级；邹某涉案时患有复发性抑郁症，目前为轻抑郁，作案时具有限定刑事责任能力。审判阶段，邹某自愿签署认罪认罚具结书，家属代向法院交存赔偿保证金2万元。广东省佛山市南海区人民法院于2023年1月9日以（2022）粤0605刑初1808号刑事判决，认定被告人邹某犯故意伤害罪，判处拘役四个月，缓刑六个月。宣判后，没有上诉、抗诉，判决已经发生法律效力。裁判理由法院生效裁判认为：被告人邹某故意伤害他人身体，致一人轻伤，其行为已构成故意伤害罪。邹某患有复发性抑郁症，作案时具有限定刑事责任能力，有自首情节，认罪认罚，且有赔偿意愿。经释法和多番调解，被害人仍提出明显不合理的赔偿诉求，而邹某因家庭经济困难无力满足，双方未能达成和解协议。经邹某申请，并主动向法院交存赔偿保证金二万元，人民法院提存赔偿保证金，并启动认罪认罚从宽程序，根据邹某的犯罪事实、情节、悔罪表现，依法对邹某从轻处罚并适用缓刑。判决生效后，被害人向法院申请提取了上述赔偿款项。故法院依法作出如上裁判。裁判要旨被告人和被害方达成调解或和解，是对被告人从宽处理的一项必要条件，但不是唯一条件。对于双方未能达成调解或和解的，应当根据案件事实、情节和被告人的悔罪表现等依法量刑，应当从宽的要依法从宽。双方未能达成调解或和解的，并不必然影响对被告人从宽处理。被告人认罪认罚，自愿提存赔偿保证金的，属于认罪悔罪表现，一般可综合考虑赔偿情况和全案情节，对其予以适当从宽。#天津李金平律师# #天津西青区律师# #天津富永律师事务所# #天津刑事辩护律师# #故意伤害罪# #天津看守所会见#

如何告别？像初次见面那样 𐟌™ 昨晚临睡前，突然看到COCO因抑郁症离世的消息，真是震惊得不行。不停地刷屏，希望看到“已辟谣”的消息。印象中她一直是个笑嘻嘻、很快乐的人，怎么突然就这么安静了呢？ 𐟎젥›ž想起前段时间追完的一部电视剧，金靖饰演的角色性格开朗、乐于助人，却在自己生日当天选择跳楼告别世界，留给家人一团谜和难以置信。 𐟔 好好的人怎么说没就没了？有些事看似离我们很远，却又近在咫尺，给我们敲响了警钟： ✨ 我们该如何告别呢？✨ 𐟏ᠥœ覗奸𘧔Ÿ活中，我们都会经历与至亲至爱的离别。它可能是一次完满的离别，发生在充分地吐露心声之后；也可能是一次突如其来的离别，从此悬在心头成为一辈子的遗憾。 𐟎�⥯𙧦𛥈민Œ每个人的反应都不尽相同，没有对错，也没有合适与不合适之分。有人表情凝重，关键词是不舍；有人表情轻松、舒展，怀揣着今生能有幸与对方相逢相知的缘分，关键词是感激。 𐟓œ 有人说，人生有四道题： ✅ 道谢 ✅ 道歉 ✅ 道爱 ✅ 道别 𐟎젤𙟥𐱦˜樂襈𐨾𞧻ˆ点之前，如何好好地表达这几个字： ✅ 谢谢 ✅ 对不起 ✅ 我爱你 ✅ 再见 𐟒Œ 我们其实都已经经历了多次告别，告别亲朋、告别陈旧、告别伤痛、告别过去。有的告别会按部就班地到来，有的却只能后知后觉。千言万语涌上心头，却往往在那一刻不知从何说起，所以才会拐弯抹角地道谢，默不作声地道歉，词不达意地道爱，最后故作轻松地道别。 𐟓 有时候我们说不出再见，是因为还没能表达我们的感谢、抱歉和爱意。 𐟌ˆ 那不如从今天开始，每一天都试着表达一些吧。写张纸条、打个电话、帮个小忙、多一些等待，就像当初刚认识的时候一样。多一些善意的微笑，多一些亲切的握手，带着初次相识的快乐、好奇和期待，自然地道谢，珍重地道歉，大胆地道爱，真诚地道别。 𐟒젤𝠦˜呂Ž么看待告别这件事的呢？

《失控》：姐弟恋中的性张力与救赎之路书名：《失控》作者：周沅类型：原创-言情-近代现代-爱情关键词：性张力、双向奔赴、恋爱脑个人推荐：★★★ 这本书真的是让人欲罢不能！女主是个从农村出来的创业奋斗者，妈妈爱慕虚荣，拼命挤进大城市生活，女主则被抛下，从小跟着外婆在乡下长大。十几岁时，被妈妈骗去上海，外婆意外离世，这也成为女主心中的遗憾。长大后的女主机缘巧合成为网红，流量还不小，但却被合伙人骗，还被全网黑。心灰意冷下，女主决定抛下上海的一切，逃回了家乡，并在镇上小酒吧遇到了男主。男主也是个美强惨的角色。他妈妈简直就是个变态，控制欲超强。男主从小被虐待，患有严重抑郁症，为逃离母亲控制，恰好在女主家乡小镇开了个小酒吧。两人相遇后，女主经常撩拨男主，男主一开始对女主毫无兴趣，觉得她有所图。小镇暴雨，男女主一起逃生并重建家乡，过程中慢慢熟悉起来。两人都经历了成长的伤痛，长成看似不错的大人，其实还是千疮百孔。两人的相处过程其实是一个双向救赎的过程，放下防备，互相取暖，并学会爱人。男女主虽然看起来像是身经百战、经历丰富，其实都没有正常谈过恋爱，纯情战士。最喜欢两人搞暧昧的过程，性张力满满，男主恋爱脑，全文很甜，强烈推荐给大家！

世界上最遥远的距离：对宫星座大吐槽四、巨蟹VS摩羯之互相吐槽（一）巨蟹眼中的摩羯：工作狂，偏执狂，权利欲十足，腹黑，抑郁症患者，木讷不通人情，就跟一块冰冷的石头似的，你有没有人类情感的？每天就一张扑克脸的，背地里偷偷摸摸不知道多少破事儿呢！拽啥拽呢！（二）摩羯眼中的巨蟹：叨叨逼！娘娘腔，动不动就会一把鼻涕一把泪，时不时就闹一把一哭二闹三上吊的戏码，这特么没长好骨头呢？就只会吹呢，遇到事儿你有本事你继续给我横着爬？不就是个纸老虎而已，靠不住！（三）解析：关键词－－保护，巨蟹是家庭之爱，摩羯是社会制度；这两个星座，对于“领地“有惊人的控制欲。而巨蟹更多体现了阴柔的母性特征：敏感、多思、冲动情绪化、领域内的规章条例有成型的条条框框。而摩羯则更多体现了坚韧的父性特征：坚强、冷静、稳固、集权统一、强调地位家族的大局稳固。巨蟹更多围着单一家庭的情感爱恨，而摩羯则更多关注整个家族的统一管理。这两者的接触，犹如阴阳相合，相对互补。然而巨蟹、摩羯都是阴性星座，相对而言双方都缺乏一定的阳性、积极能量，所以彼此之间缺乏一些更稳固更乐观的能量让彼此走得更远更长。「徐良奇门」[心][心]81673923

惊！孩子们聚在一起时不再嬉戏玩耍：一个值得警惕的现象在当今社会，越来越多的家长察觉到一种令人揪心的现象：自家孩子仿佛丢了精神气，整天处于精神颓靡的状态，对任何事情都缺乏兴趣和干劲。家长们忧心忡忡，无奈之下只能向心理老师求助，然而他们可能并未意识到，在孩子心理出现问题之前，或许是大脑的运转出了故障，而解决这个问题只需三个关键词。一、孩子令人担忧的现状心理老师在工作中发现一个普遍现象，前来咨询的妈妈们在描述孩子放假在家的状态时，场景竟惊人地相似。孩子们除了吃饭和上厕所，几乎不会走出房间。他们夜晚不睡、白天不起，手机片刻不离手。大白天拉着窗帘却开着灯，坐在床上裹着被子吹空调。房间乱得一塌糊涂，还不许别人收拾，因为一旦被收拾就会找不到东西。叫他们吃饭，常常没什么食欲，房间里堆满了零食。“懒”“宅”“颓” 已经逐渐成为众多孩子共有的特质。本该朝气蓬勃的孩子，如今却失去了活力。教育博主也在网上发出警告，现在的孩子们聚在一起不再嬉戏玩耍，不是抱着手机打游戏，就是捧着平板刷视频，或者低头发消息，即便坐在一起也是各玩各的，鲜少交流，这是非常危险的信号。曾经充满生机、精力无限的孩子，现在变得沉默寡言、死气沉沉。他们不爱出门，更喜欢宅在自己的小房间；不爱运动，总是坐着、躺着或者窝着；缺乏生活自理能力，不爱收拾；热衷网络虚拟社交，不喜欢现实中的交际；不想上学，沉迷于手机、游戏和小视频。“丧”“躺平”“摆烂” 这些曾经用来形容 90 后的词汇，如今在 00 后、10 后身上愈发频繁地出现，像 “没意思”“我不行”“人生有什么意义” 之类的丧气话也越来越多地从孩子们口中说出。二、“空心病” 背后的深层原因在这个全民奋进、内卷严重的时代，父母们竭尽全力为孩子寻找各种资源、学位和优秀教师，倾尽所有希望孩子成才。但与之相反的是，越来越多的孩子患上了 “空心病”，成为 “无目标、无动力、无兴趣、无感受” 的四无儿童。在人生最应绽放光彩的时期，他们却像即将枯萎的花朵一样没精打采，找不到动力源泉，看不到生机活力。麻省理工学院学生个人网站上的一篇《崩溃》讲述了作者进入大学后时常感到孤独、迷茫、没劲，觉得人生空洞乏味，而留言中有同样感受的学生数不胜数。曾经以全省理科第八名的优异成绩考入北京大学的常书杰，在实现了 “考入名牌高校” 这一人生目标后，突然失去了方向，找不到继续努力的动力。在迷茫苦闷之中，他选择在游戏世界里寻找当 “天才” 的快乐，短暂逃离现实，最终因学业荒废被北大劝退，令人唏嘘。儿童心理学家陈默老师指出，当今都市孩子的现实感非常弱，从小到大一切现实事务都被替代，他们只知道好好学习，然而对生命价值缺乏感受，导致这一代孩子过早地出现对生活的枯竭感。当学习这一任务被剥离后，他们就像绷紧太久突然断掉或者突然松垮的弓。 17 岁的江俞的经历也令人深思。她在去学校前发现存放作业的 U 盘不见后，从一开始的急躁发展到被一个念头击垮：“如果我想做到的没有做到，什么都做不好，一切有什么意义？” 随后她崩溃大哭、尖叫，把自己锁进房间。之后的一个月几乎都在床上度过，当她躺在黑暗中，孤独感如潮水般涌来。她被诊断为重度抑郁症、中度焦虑障碍，复学后也难以为继，只能休学在家。像江俞这样突然觉醒后陷入恐慌和自我怀疑的孩子在心理门诊中的低龄患者里越来越常见。正如作家詹姆斯・阿特拉斯所言，在那层自信和光鲜外表被剥离后，年轻人身上充满了恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独。更多的普通孩子还没登上名校宝座，就在日复一日的学习重压下，自信被击碎，生机被磨灭，期待被扼杀，在千篇一律的学习生活中磨去棱角、丢失自我，成为内心空洞、死气沉沉的木偶人。所以，与其说孩子们消极、躺平、摆烂，不如说是他们过早地对人生感到疲惫和无望。三、大脑运行机制与孩子低能量的关系我们往往将孩子情绪问题高发视为心理方面出了问题，但脑科学却揭示了另一个真相：孩子的低能量是因为大脑正常运行被阻断了。大脑产生行动力是有其机制的，前额叶会产生 “我想要” 的思考，当预见到实现这个目标会带来好处时，就会形成一种预期，从而激发伏隔核活跃起来，产生渴望和动力去行动，这个过程如果是自发产生的，大脑就能良好运转。然而，关键在于前额叶的思考应该是自发的，即 “我想要做什么”“我想实现什么目标” 应该由孩子的大脑自主产生，就像孩子饿了会自己找东西吃一样。但现在孩子面临的最大问题是，原本需要自发产生的 “我想要” 变成了父母要求的 “你应该”，比如应该好好学习、应该好好吃饭、应该好好听话等。于是孩子的前额叶失去了 “自发” 思考 “我想要什么” 的能力，被迫大量思考 “我应该做什么”。而 “自主” 和 “他主” 的差异就在于，“我必须、我应该” 这种脑回路无法激发伏隔核兴奋，行动力难以自主产生。可是规定的任务又必须完成，大脑只能退而求其次，利用意志力强迫自己去行动，但意志力消耗多了就会彻底不想动了，就像汽车油门踩久了油用光了一样。这意味着孩子陷入消极状态可能是硬件（大脑运行机制）问题，而非仅仅是软件（心理）问题。当目的地、方向盘、开车路线都由别人掌控时，踩油门的脚就会没劲，大脑也会觉得没意思，进而罢工。大脑正常的自主运行模式是前额叶理性思考 - 预期自发产生（我想要什么）→ 伏隔核兴奋激素分泌 → 驱动身体实践 → 实现预期 → 更有动力驱动自主思考。而现代教育让大脑处于外界压力（学校、家长）→ 长期压力灌输 → 前额叶被迫思考（我应该做什么） → 伏隔核很难兴奋 → 意志力强迫驱动实践 → 实现预期 → 意志力不足，大脑懈怠，躯体罢工的被迫运行模式。人的身体器官遵循用进废退原则，大脑也不例外。大脑本能的运作模式被 “他主” 不断干扰，阻断了前额叶到伏隔核之间的协作机制，大脑就会出现问题。长期不被激活的伏隔核找不到兴奋点，就像打不着火的汽车，失去行动力，大脑逐渐麻木，人就开始躺平，觉得什么都没意义，什么都不想做，干脆 “混吃等死”。四、细微而确定的小目标的力量改变这种状况的最佳方法是 “制定小目标，立刻就去做”。目标越细微越好，因为这样更容易实现，能更频繁地带来兴奋点。就像孩子在海边搭城堡，从寻找工具，到挖沙、堆砌、浇水、抵御海浪、塑形、搭桥、建堤坝，最后插小旗子，每一步看似琐碎平常，但对孩子来说，每一步都是在实现小目标的过程中建立奖赏型脑回路，即先有愿望，主动行动，最后实现愿望获得成就感。每一个从 “我想要” 到 “想办法实现” 再到 “我能做到” 的过程，都是在给大脑 “加油”，让大脑对目的地更加清晰，动力更足。在这个 “自主” 实现目标的过程中，大脑的伏隔核始终保持兴奋状态。如果不加以干扰，孩子可以在海边玩一整天沙子，他们能发出无数个类似搭城堡这样的愿望并去实现。这个过程中每一次起心动念都会强化前额叶和伏隔核的连接，在平常玩耍的一个午后，这种协作可能高达几百上千次。但刷一下午题或者读几百遍单词可能一次都没有这样的连接，因为不是自发驱动很难激活伏隔核的兴奋状态，无法产生持续行动力，全靠意志力支撑的行为难以长久保持，这也是很多孩子到高年级出现叛逆、抑郁、摆烂等情况的原因，或者成年后没有外力推动就陷入消极状态的根源，毕竟意志力有限，消耗殆尽就会罢工。制定 “小目标” 要做到微小、确定、密集。太远大的愿望实现难度大，还没开始就可能让人望而却步；太缥缈的愿望自知不真实，难以激发动力；间隔太久才能实现的愿望也提不起兴趣，比如考清华北大要等十几年、环游世界不现实、寒暑假去迪士尼要等太久。而像早起读十分钟古诗、放学跳绳 100 下、连续一周睡前阅读 15 分钟这种简单、连续且确信自己能做到的小目标才是最好的。它们就像模拟孩子玩耍时的高频率愿望实现过程：发出愿望，满足愿望，再发出，再满足，不断促进前额叶和伏隔核的协作，为大脑注入源源不断的动力燃料，让大脑这台汽车欢快而顺畅地运转起来。在关注孩子成长的道路上，我们不能仅仅着眼于孩子的心理状态，更要深入了解大脑运行机制对孩子行为和精神状态的影响，通过制定微小、确定、密集的小目标来激活孩子大脑的新活力，让孩子重新找回失去的精神气，充满动力地面对生活和成长。

杯弓蛇影文/百川河杯里有蛇，这酒喝得下吗三十年陈酿，毁在一条蛇影累及所有的酒都不能喝恐蛇症、妄想症、抑郁症流行精神病院一床难求里面真的假的都有部分词语被特别标注有了特别意义关键词、敏感词丰富一部敏感词大典呼之欲出从人海里拦截关键词从数据海洋里捕捞敏感颜色用口罩降低人间分贝用清零病毒的方法撒下大网将敏感词人为隔离宁可语言残缺也要清零为了这杯酒、为了抑郁症本世纪有了新工种过滤酒中蛇影，过滤人间语词官办的民办的，扎堆屏幕养活不少人，累死不少人可怜，新工种累死了也被清零 10、10

如何避免前提假设类题目脑想太多？有时候，明明已经掌握的题目，却因为想得太多而变得混乱。这往往是因为没有透彻理解底层的逻辑。前提假设类题目主要有三种类型：断点搭桥、补充漏洞和必要条件。 𐟔 正常做题逻辑是先找论点，再找论据。如果论据和论点的话题不一致，就需要考虑搭桥。这时，要关注结论中的新话题，去除论据和论点中的相同关键词（这种情况一般比较容易解决）。如果话题一致或只有论点，就考虑必要条件，反向代入。如果结论不成立，那么这个条件就是必不可少的。 𐟤” 但是，在实际判断时，可能会遇到一些麻烦。例如，两个题目都看似是必要条件，但反向代入后，其他选项也似乎符合条件。比如，火星那道题，如果早期地下没有生命存在，那么结论中生命仍在地底下避难也不成立。这就容易让人陷入困境。 𐟔 因此，解决这类题目的关键在于理解隐含前提。隐含前提的意思是，我不说，大家也能明白。正确答案应该是选项加上题干论据，完美推出结论，而不是只靠一个选项就能推出结论。否则，这与题干无关，就不能称为隐含前提。 𐟓Œ 例如，图一中的题目，选C。论点是未来火星探测将更深入，那些生命或许仍然在火星地底下。论据是早期的火星更适合生命存在。需要找一个加上论据能得到论点的选项，即早期+今天，才能推出未来。图二中的题目，选B。论点是长时间有抑郁情绪就要及时就医，论据是正常抑郁来的快去得快，抑郁症任其发展会严重。论据加上正常和病理性处理方式不一样=长时间要及时就医。 𐟒ᠦ€𛤹‹，解决前提假设类题目的关键在于理清逻辑，找准论点和论据，然后通过合理的推理得出结论。这样，就能避免脑想太多，轻松应对这类题目。

养育女儿，如果你希望她未来强大而自由，就不要给她灌输3种观念前几天放假回老家，跟几个亲戚一起聚餐，聊起孩子的时候表姐一直叹气，说感觉自家女儿“废了”。原来，表姐的女儿今年上高二，成绩不好，学校也比较差，还染上了烟酒，天天在网上找男的聊天不说，还跟学校里几个男的谈。表姐一问她就不耐烦，问烦了就说凭借自己的长相和身材，找一个有钱男人嫁了不是事，何必努力学习，辛苦上班。做了十多年全职妈妈的表姐，一心想把女儿养成独立女性，没想到女儿的最终梦想竟然是嫁得好。对于表姐的困扰，一桌人好几个有女儿的亲戚，都深有感慨，陆续聊起了关于女孩的教育。聊到最后，我们一致认为，家有女儿，以下几种观念千万不要灌输给她，否则女孩年龄越大越容易走偏。 01 女孩儿就得“漂亮” 爱美之心人皆有之，尤其是在这个看颜值的社会，为人父母的都希望自己的孩子在长相、外貌上能胜人一筹。然而，物极必反，如果做父母的，过于在意孩子的外貌那么就未必是一件好事了。曾在网上看到一则新闻，说的是一名来自河南郑州的9岁小女孩，家人发现她情绪低落不对劲，于是带她去医院检查。结果竟被检查出患上了抑郁症，而更令人意外的是女孩之所以抑郁，竟是觉得自己不如自己的班主任漂亮。据给女孩检查的医生分析，班主任只是一个契机，女孩之所以抑郁，最主要的原因还是因为女孩的妈妈。日常生活中，女孩的妈妈不仅非常注重穿衣打扮，而且还常常给女孩灌输一些崇尚美的价值观，日积月累就导致女孩对外貌、穿衣打扮十分敏感，看到比自己长得好看的人就会产生攀比心理，比不过就会产生自卑情绪，久而久之便患上了抑郁症。心理学家李玫瑾教授曾说：“一定别把孩子打扮太漂亮，尤其是女孩！穿衣干净整洁就行，别盲目追求精致，不然对孩子影响很大！” 因为父母太重视孩子的外貌，会扭曲孩子的价值观，导致孩子产生虚荣心、攀比心，影响学业不说，还可能形成拜金观。所以，家有女儿，我们一定不要给孩子灌输“女孩得漂亮”的观念，因为这样养大的女儿很容易过分在意物质，忽略精神世界的滋养，导致内心虚空，甚至误入歧途，走上歪路。 02 女孩儿就得“温柔” 受传统观念的影响，提及女孩美好的品质，“温柔”往往被视作最动人的魅力之一。时至今日，也有很多家有女孩的父母，会在养育女儿时有意无意的要求她温柔顺从。那些从小被父母要求温柔、顺从的孩子，长大后都怎么样了？之前曾看过一部韩剧《请输入关键词：WWW》，剧中的女主裴多美，打小就被父母要求温柔听话、懂事。在这种教育模式下，裴多美在家总是表现得温柔乖巧听话，当然，她的想法和情绪也总是被家人忽视。直到后来裴多美初入职场，也总是习惯的保持这种温柔的态度，即便是面对同事不合理的要求，或者是不公平竞争，她也不敢强硬反驳。那段时间，她的心理健康和生活质量都受到了严重的影响。万幸的是，在经历了一系列的职场霸凌事件后，她逐渐打破了这种束缚，重新塑造了自己的价值观。巴菲特曾说：“如果将来我有女儿，我不会从小灌输女孩子要温柔、要善良、要懂事这类思想。这些看似美好的词，在我看来和道德绑架没什么两样。” 心理学家研究发现，过分要求女孩温柔，可能导致她们在成长过程中形成依赖性和被动性。而这种依赖性和被动性，则会导致女孩在面对挑战和困难时，失去该有的勇气和决心，成为被他人欺负的“软柿子”。所以，为了女孩未来更加独立，更加强大，各位爸爸妈妈们，一定要注意自己平时的言行，切忌有意无意中给女儿灌输“要温柔”的思想。 03 女孩儿学习就是“后劲不足” 作为一名曾经的女孩儿，关于这一点，我有着非常深刻的体会。记得我上小学的时候，学习成绩非常的好，在学校都能排得上名，但随着进入初中，成绩就开始有下滑，但也不算差，在班里还是排得上名的。当然到了高中，成绩还是下滑，不过我却从来不反思，因为妈妈每次看到我成绩下降，就会说：“你成绩下滑很正常，女孩就是后劲儿不足！” 所以，我下意识的以为，女孩儿随着年级的提升，成绩下滑很正常。可是随着年龄和阅历的提升，尤其是有了女儿，看了较多关于脑科学、家庭教育主题的书籍后，我才发现，妈妈说的并非事实。科学研究发现：男孩与女孩在智商上并不存在根本的差异，只不过相比更偏向于理科思维的男孩，女孩可能更倾向于文科思维，比如语文、历史、政治。然而，这并不意味着女孩在学习理解上就没有优势，实际上，有研究数据表明，女孩不仅能学好文科同样也能学好理科，而且从综合能力上来看，女生往往比男生更优秀。现实生活中，之所以出现女孩随着年级提升成绩下降，男孩随着年级提升成绩上升的现象，有一个可能就跟家长和教育工作者的性别偏见有关。就像我回想起我上学那时候，就是因为受了爸妈刻板印象的影响，下意识的认为自己学习不好，是智商有限导致的，所以就不再努力了，结果就真的导致了自己的学习潜力没有得到发挥。所以，家有女儿的父母一定要注意了，千万不要当着女儿的面说出类似“女孩学习后劲不足”的话。因为说者无意听者有心，如果你家女儿经常听到这样的话，就会默认自己成绩下降是因为智商不够，后续学习过程中遇到困难便会放弃努力、听天由命了。【最后写给女孩儿父母的话】美国著名儿童教育家阿黛尔ⷦ𓕤𜯨Adele Faber)曾说：“永远都不要低估你的话对一个孩子一生的影响。” 教育是个潜移默化的过程，作为父母，家有女孩儿，一定要时刻提醒自己，不要说错误引导的话，做错误引导的事。避免将错误的价值观灌输到女儿的思想中，以免孩子形成错误的价值观，耽误一生。

我人生的几个关键词:没钱、给我买、请我吃谢谢、哈哈哈哈哈哈、滚、烦死了服了、羡慕神经病、摆烂、去死、真的假的

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抑郁症焦虑症发作后的状态与自述心理疾病不单单只是简单的四个字，他真的很沉重。也希望其他有各种困难的患者或者亲朋们多加交流，这样才能帮助自己 ...
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