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优秀评选关键词在线播放_优秀员工评选300字(2024年11月免费观看)

内容来源：天哥SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

优秀评选关键词

全国“枫桥经验”百佳案例，公共管理必读 2024年，全国新时代“枫桥经验”优秀案例名单出炉，共有100个案例入选。这些案例由北京大学、清华大学、中国社会科学院大学、华东政法大学等多所高校和研究机构联合征集、评选和发布，代表了基层治理的先进经验和做法，具有极高的学习借鉴价值。这些案例聚焦于基层治理的主题，展示了在公共管理领域的创新实践。通过深入挖掘这些案例，可以进一步创作公共管理案例正文和分析报告，甚至围绕这些选题撰写论文。使用这些案例关键词进行搜索，可以找到相关的报道和材料，初步了解案例的背景和内容。进一步的分析和理论探讨将有助于更好地理解和应用这些经验。

100个优秀公管案例，论文选题不再难！ 𐟎‰ 经过国内社会治理领域的专家学者严格评审，最终评选出100份“全国社会治理创新案例（2024）”，其中30份案例荣获“全国社会治理创新案例‘公益慈善专项奖’”。 𐟓š 这些案例是公共管理的宝贵资源，经过实践部门的检验和学术专家的评审，具有极强的代表性、典型性和独特性。它们非常适合用于案例分析报告、大学生创新训练项目以及高质量论文的写作。 𐟔 案例主要涉及社会治理，大多数发生在基层领域，因此便于调研和资料搜集。通过关键词搜索可以轻松获取大量相关资料，有助于开展预调研，形成初步方案，并确定研究思路和理论基础，从而节省大量实地调研和分析的时间。 𐟓– 这些案例不仅具有极高的学术价值，而且对于公共管理实践也有重要指导意义。它们为我们提供了一个深入了解社会治理创新实践的窗口，对于提升公共管理水平和促进社会和谐发展具有重要意义。

11月14日，2024新汽车年度盛典即将开启！此次盛典以“新”作为关键词，以“冲吧”为主题。届时，我们将邀请行业专家、车企领袖、供应链企业代表等重磅嘉宾莅临现场，深度剖析“新汽车”的定义和未来高质量发展之路，并评选出引领行业发展潮流的优秀企业和杰出人物。敬请关注~[憧憬]

台州交通广播24周年听众嘉年华“幸福时光机”活动来啦！戴上竹蜻蜓，坐上时光机，出发！参与方式：发送关键词“时光机”到台州交通广播官方微信后台，即可上传过去24年您与1027的经典时刻！（报名地址→网页链接） 1、说出一句主持人的经典语录！ 2、 1027曾经的广告台词！ 3、你与主持人的合影照片！奖品：上传你和1027的有关记忆，最后优秀作品即可参与最终大奖评选！「幸福时光机」

给孩子选绘本？记住这6个权威大奖！给孩子选绘本可不是一件容易的事！买错了不仅对孩子没帮助，还可能误导他们。作为一个过来人，我总结了一些经验，今天就来分享给大家。首先，选绘本时，我会从故事内容、画风、语言和用法这几个方面来评析。毕竟，绘本不仅仅是给孩子看的，还要考虑他们的认知水平和年龄。其次，了解绘本的详细情况也很重要，这样可以避免买一堆不适合孩子的书，浪费钱。我个人比较喜欢家里绘本风格多样化，让孩子接触不同的绘画风格。按照“想象与非想象”来区分，尽可能都涉及到。另外，我还会特意买一些有中国风格和特色的绘本，比如传统故事、国产优秀绘本、诗词绘本等。如果你对这些都不太了解，那就记住一个原则：选获奖的绘本！虽然获奖的绘本不一定都适合孩子，但至少是可以正确引导他们的。 𐟏† 以下是一些权威奖项：国际安徒生奖：两年一次，评选范围是童书画家和插画家，关键词是“作家奖”和“最高荣誉”。美国凯迪克大奖：一年一次，评选范围是儿童绘本，关键词是“绘本届奥斯卡”。英国格林纳威奖：一年一次，评选范围是儿童绘本，关键词是“最挑剔”。博洛尼亚童书奖：一年一次，评选范围是儿童绘本，关键词是“最受出版界瞩目”。丰子恺图画奖：两年一次，评选范围是儿童绘本，关键词是“华文科代表”。信谊图画书奖：一年一次，评选范围是儿童绘本，关键词是“最接地气”。阅读就像烹饪，优质的食材是必不可少的。这些大奖就像一个个优秀的食材供应商，为我们提供最优秀的阅读素材。最后，提醒大家，选绘本时不要唯奖是从。有时候，孩子可能不喜欢你精心挑选的获奖佳作。这时候，放下那颗焦虑的心，尊重孩子的兴趣。只要能给孩子带来健康的阅读愉悦感，都是好作品。希望这些小建议能帮到大家，让孩子在阅读的路上走得更远更稳！

徐州市中小学“创新杯”论文评选即将截止！徐州市中小学“创新杯”教学优秀论文评选活动即将截止，截止时间为11月5日。想要参加的老师们，抓紧时间吧！ 𐟓㠨–‡范围和内容：论文内容需围绕学科教学研究，针对当前徐州市中小学（含幼教）已开设的所有课程进行研究。参评论文需从教学实际出发，联系当前徐州教育的现状，探讨基础教育改革中的各种问题和对策。包括对“三新四行动”教学改革的认识和思考，基础教育课程的开发与建设，以及学科教学方法的实践及探索等。论文应注重解决教育教学中的实际问题，严禁抄袭。 𐟓‹ 上报要求：论文上报流程：本次论文评比仅限徐州市各中小学（含幼教）在职教师参加。参评教师需登录徐州市智慧教育服务平台（未注册的老师需先注册），选择“教育管理”中的“论文评比”，登录后选择第二十一届创新杯论文评比，输入相关信息后提交。论文格式要求：页面设置：A4纸，页边距默认。或用16开稿纸书写，标点符号占一格。标题：三号字，宋体；字数不超过20个，高度概括论文的主要观点。内容摘要：五号字，楷体；字数不超过200，简要说明论文的主要研究结论。关键词：3-5个，五号字，楷体。正文：小四号字，宋体。尾注与参考文献：正文中如果引用了他人的论著或文章中的原版语言或案例，要在相应的语句右上角插入尾注标号。尾注标号在文章末尾显示其内容。尾注为五号字，楷体。内容顺序及标点符号如下：作者，论著或文章或案例，出版社，出版日期，参考内容的页码。正文中如果参考了他人的论著或文章中的观点，而不是原文，则在文章后附参考文献。参考文献为五号字，楷体。内容顺序及标点符号如下：作者，《专著名称》，出版社，出版日期，参考内容的页码。如果参考内容引自杂志，内容顺序及标点符号如下：作者，《文章名》，《杂志名称》，出版社，何年何期，参考内容页码。 𐟓… 抓紧时间，积极参与，提升自己的专业素养吧！

感动中国变味了？人物评选遭网友质疑，住高端公寓的演员感动了谁 “感动中国”四个字曾是许多人心中最期待的年度关键词，但近年来它似乎逐渐演变成一场盛大的表演，许多网友觉得这已经有所偏离。现在的《感动中国》，舞台上的嘉宾越来越光鲜亮丽，头衔也愈加响亮，然而许多普通人却愈发难以找到感动的泪点。今年4月的感动中国颁奖典礼，争议再次浮出水面，许多网友质疑，为什么那些赚取丰厚收入、住在豪华公寓的演员也能被称为感动中国的人？感动中国似乎已经变味了 “感动”的标准究竟是什么？这个问题可能每个人都有不同的理解。然而，许多网友认为，“感动中国”应当关注在普通岗位上默默奉献的“无名英雄”。他们或许是疫情期间，自愿冒着风险，勇敢奋战的医护人员；也可能是社区内，辛勤服务、帮助居民解决问题的志愿者；还有可能是无论风雨，都在街头巷尾忙碌的外卖配送员。他们的故事虽然没有轰轰烈烈的壮举，也没有耀眼的光环，但在平凡中却散发着人性的光辉，温暖着每一个人的心灵。可以说，他们是真正的“感动中国”，但在节目组眼中，“感动”的含义或许更为深远。评委们可能认为，那些在各个领域获得卓越成就的优秀人才，同样应该受到“感动中国”的认可。 2023年“感动中国”人物名单发布后，除了引发争议的个别人物外，还有几位来自不同领域的获奖者。中国空军某团飞行二大队的战士们，用生命捍卫着蓝天，他们驾驶战机不断创造新的航迹，以实际行动诠释着“军人荣誉高于一切”的坚定誓言。他们的经历令人激动，同时也令人心生敬意。俞鸿儒院士在96岁高龄时仍专注于“风洞技术”的研究，始终扎根于科研前沿，为中国航空航天事业的发展贡献着他的智慧与力量。他的经历展现了老一辈科学家追求“淡泊名利、乐于奉献”的崇高品质。在郑州特大暴雨中，社区干部孟二梅用柔弱的肩膀承载了上千名乘客的安全，她以行动诠释了“人民至上，生命至上”的崇高信念。这些获奖者来自各个领域，拥有各自的经历，但他们身上都散发着人性的光辉，传递着积极向上的力量。他们无疑是“感动中国”的优秀代表，但如今在这个舞台上，越来越多地涌现出一些成就显赫的人物，这是为何呢？普通人越来越少出现感动中国舞台在这个愈发重视效率和追求成功的时代，人们的价值观也在悄然转变。就像白芳礼老人那样依靠蹬三轮车资助学生的平凡英雄，曾经感动我们的他们，逐渐在我们的视野中淡去。相对而言，取而代之的是那些在聚光灯下享受鲜花与掌声的“成功人士”，这样的转变令人感到无奈，也引发了不少担忧。当我们开始用“成功”来衡量“感动”时，“感动”本身也就逐渐演变成一种可以被“包装”和“推广”的商品。为了满足观众的喜好和提高收视率，“感动中国”节目或许也需要关注那些更具社会影响力和话题性的“精英群体”。因此，我们看到越来越多的运动员和艺术家登上了“感动中国”的舞台。他们的故事虽然励志，却对大多数普通人显得遥远，难以引起共鸣。当“感动”演变为一种“套路”，成为精心设计和包装的“产品”时，它是否还能够触动我们内心最脆弱的部分？我们是否真的需要这种经过“包装”的“感动”呢？大多数人所渴望看到的，是那些在平凡工作中默默奉献的普通人，是那些为生计努力却依然心存善念的普通人，以及那些身陷困境却从不失去希望的普通人。他们的故事虽然不算“高大上”，但却更为真实，更加贴近生活，且更容易引发我们的共鸣。我们需要一个能让我们看到自己影子、感受到共鸣与温暖的“感动中国”。那些娱乐明星出色地完成自己的工作，真的能说他们感动了中国吗？做好本职工作为何能感动中国奥运冠军张雨霏与老戏骨牛犇的入选引发了广泛讨论，许多网友开始质疑《感动中国》的评选标准是否发生了变化。张雨霏是一位中国游泳运动员，以出色的表现和成就而闻名。无疑是一位出色的运动员，从3岁开始接触游泳，到在东京奥运会上斩获两金两银的佳绩，她的成功故事确实令人钦佩然而，作为一名受到国家重点培养的运动员，她承载着大量资源的投入，取得优异成绩为国争光本就是她的使命。此外，在获得奖牌后，她也获得了荣誉和知名度等一系列回报。从这个角度来看，张雨霏的成功更像是履行自己的职责，而不是感人至深的超越本职工作的故事。与那些在普通岗位上默默奉献的大众相比，张雨霏已经获得了充分的荣誉和关注。奥运冠军的荣光、媒体的关注以及商业代言的机会，都是她辛勤付出的回馈。对那些每天为生活而奋斗的普通人而言，专业运动员的成功故事可能显得遥远，难以引起真实的共鸣。在这种情况下，授予她“感动中国”的荣誉是否意味着只要尽心做好自己的工作，就能赢得全国的感动呢？与之相比，老一辈演员牛犇的敬业精神和艺术造诣确实令人钦佩，但将他评为“感动中国”十大人物，也引发了不少争议。作为一名专业演员，牛犇的敬业精神本应是基本素养。他不挑剔角色、坚持亲自完成每一个镜头的态度确实值得称赞。但这是否已经超出了演员应有的职责？我们是否真的应该为一个人尽职尽责而感动？然而，不知从何时起，娱乐圈的演员只要能按时到场拍戏、不摆架子、顺利完成对台词的演绎，就变成了值得赞扬和宣传的值得一提的事情。与那些在艰苦条件下坚守工作的普通劳工相比，像牛犇这样的演员，其工作环境和薪酬无疑要优越得多。他已经获得了充足的社会认可和物质回报，并且在晚年能够选择入住价值上百万元的豪华公寓享受生活。将已经功成名就的演艺界人士评为“感动中国”人物，是否比往年更注重普通人所做的伟大事迹要合适呢？感动中国应当回归初衷张雨霏是一位中国游泳运动员，以出色的表现和成就而闻名。和牛犇入选"感动中国"十大人物的争议，实际上反映了公众对这一荣誉的期待与现实之间的落差。长期以来，“感动中国”这一奖项通常被认为是与那些在平凡工作中取得卓越成就的普通人相联系的。当我们看到一些已成名的运动员和演员获得这一荣誉时，难免会感到价值观上有所错位。这一争议揭示了当前节目组乃至整个社会在评价体系中的一些问题。我们或许过于注重知名度和成就，而忽略了那些真正需要关注和支持的群体。 “感动中国”的评选不仅仅应视为一场年度盛会，更应当成为引领社会风尚的重要标志。我们需要深入思考，怎样才能让“感动中国”重拾初心，如何才能让“感动”的力量真正触及每一个人的心灵。残疾拾荒者胡雷向灾区捐赠了款项和物资。在这之中，最关键的是我们要重新思考“感动”的含义。“感动”并非一个空洞的口号，而是一种真实的情感体验，它不应受到任何外部因素的影响。唯有每位国人都能真心感受到感动，或者像白芳礼老人那样，每当回忆起时都能感动得热泪盈眶，这样的榜样才能真正称之为“感动中国”。结语 “感动中国”这四个字承载着许多人的愿望与期待，不应再成为“成功人士”提升知名度的工具。我们期望它能够重返最初的感动，再次关注那些在平凡生活中默默奉献的无名英雄，通过真实动人的故事唤醒人们内心深处的善良，将感动传播到祖国的每一个角落。 #感动中国人物#

合肥市教育数字化应用优秀案例征集活动 𐟎‰合肥市教育局关于组织开展2024年度教育数字化应用优秀案例征集活动的通知𐟎‰ 各县（市）区教育主管部门、各中小学校、幼儿园及教师们：为了深入推进我市教育数字化转型，鼓励大家积极拓展数字化应用场景，总结优秀经验，合肥市教育局决定开展2024年度教育数字化应用优秀案例征集活动。具体事项通知如下：征集对象各县（市）区教育主管部门、各中小学校、幼儿园及教师均可参与。征集方向本次征集案例需突出利用人工智能、大数据、大模型等新兴技术助力教育实践与创新，阐明具体实施步骤，通过问题导向、前后对比、数据支撑等方式体现应用成效。主要征集方向如下：课堂教学方面：通过智慧课堂构建的智能化教学环境，实施各类学科教学实践，开展个性化、智能化、泛在化教学。 “五育”并举：如何在数字化环境下更好地实现德育、智育、体育、美育、劳育的全面发展。数字素养：如何提升师生在数字化环境下的信息素养和数字技能。教育治理：通过数字化手段提升学校管理和教育服务的效率和质量。时间节点所有作品上传截止时间为11月24日，各县（市）区推优作品截止时间为11月29日，市级评审计划于12月上旬开展。各县（市）区教育主管部门和市管学校完成推荐后，将推荐汇总表pdf盖章件和word版于12月1日前发送至市教育局邮箱。奖项设置经评审，被评为优秀案例的将颁发获奖证书，并择优编入《合肥市教育数字化应用优秀案例（2024版）》，同时通过合肥市教育云平台、合肥市教育信息化公主号等官方渠道宣传展示。注意事项本次征集活动不允许跨单位申报，每位作者限报1篇，每篇作者不得超过三人。根据自愿参加原则，上传作品即视为同意作品在各级教育公共服务平台、合肥市教育信息化等官方公主号上进行推广和共享。往年已入选合肥市教育信息化应用优秀案例的作品，不再列入本次征集评选范围。存在以下情形的将取消活动参与资格：政治性错误或学科错误。 𐟓‹案例文本撰写参考格式标题：三号黑体，居中，突出案例亮点特色。署名：四号宋体，居中，注明所在单位及作者姓名，逗号间分隔。摘要：四号仿宋体，简要介绍案例内容、特色和亮点，字数控制在200字以内。关键词：四号仿宋体，关键词数量不超过3个，每个关键词用分号分开，最后一个关键词不用标点。正文：四号宋体，正文内容主要分为案例背景、实施过程、应用成效、特色亮点、反思展望五个部分，字数不超过3000字。图表要求：须标注说明，五号仿宋体，图注在图下方居中，表注在表上方居中。 𐟓‹2024年度合肥市教育数字化应用优秀案例活动报名表单位名称（盖章）：作品名称：所属区域：学段：作者姓名：联系方式： 𐟓‹案例方向课堂教学： “五育”并举：数字素养：教育治理： 𐟓‹案例简介（300字以内） 𐟓‹所在单位 𐟓‹负责人（公章）： 𐟓‹意见： 𐟓…年月日希望大家积极参与，共同推进我市教育数字化转型，期待看到你们的优秀案例！

iGEM参赛心得：三个关键词助你成功大家好，我是来自广东大湾区一所知名国际学校的学生，曾在2022年参加iGEM国际遗传工程大赛，并获得了实验团队金奖和多个单项奖、提名奖。今天，我想分享一些我的参赛经历和备赛经验，希望能对准备参赛的未来iGEMer们有所帮助！什么是iGEM？ iGEM（International Genetically Engineered Machine）是一个国际性的合成生物学竞赛，由麻省理工学院（MIT）在2003年发起，旨在激励学生在生物工程和合成生物学领域探索和创新。它是全球最大、影响最深远的合成生物学竞赛之一。比赛团队由来自世界各地的高中生、本科生和研究生组成，并根据不同的年龄和学历分组进行比拼，因此高中生不会直接与本科生竞争。各组别都有独立的奖项评选，确保不同年龄段的公平竞争。参赛动机 iGEM是生物工程界的知名赛事，对于当时计划申请生物专业的我来说，它是不可多得的机会。在学校公主号看到信息后，朋友也邀请我加入，于是我们组建团队并获得了校外实验室的资源支持。竞赛准备阶段我们在2022年1月组队，3月开始头脑风暴确定研究主题，7月集中实验，10月完成比赛。iGEM有阶段性的截止日期，对进度管理很有帮助：头脑风暴：制定研究主题实验规划：根据主题确定实验步骤提交实验计划：向赛方提交计划分工合作：分配drylab（数据分析）和wetlab（实验）任务实验记录：进行实验并记录日志搭建Wiki：在“wiki freeze”之前完成制作宣传片和设计Wiki：展示团队成果参赛心得：三个关键词学术严谨 iGEM重视学术严谨性，从项目设计到实验验证，都要求科学性。我们不仅需要掌握合成生物学和工程知识，还需遵守实验室守则，设计实验方案、控制变量、使用统计方法，并规范地记录实验过程。团队成员应具备一定的学术基础，进行充分的文献调研，并对实验数据进行仔细分析和解读。最终还需撰写学术报告，清晰表达研究结果，准备口头展示，以便向评委展示项目成果。团队合作 iGEM高度依赖团队协作，要求组内成员进行频繁的沟通与协调。我们通过定期会议分享进度、解决问题，以促进理解与合作。团队成员的不同知识和技能相互补充，使整个团队的能力和创新水平得以提升。良好的团队氛围至关重要，有效沟通可以避免误解与冲突，帮助我们在问题中不断前进。高强度 iGEM对知识储备和学习能力要求很高，参赛前我们不可能掌握所有知识，因此需要大量自学。我作为drylab成员，负责Wiki搭建，需要学习html编程，而我之前只有一些C++基础，所以必须现场学新知识。此外，实验组织和沟通也十分耗费精力。比如，我们需要一个特定波段的灯珠，经过多方沟通得知无法零售后，我们最终选择了过滤光片来替代。高强度的任务会带来压力，团队的支持和鼓励帮助我们保持士气，坚持到底。备赛资源 iGEM基因库：提供了丰富的生物部件，帮助团队设计和构建系统。国际性社区：可以通过iGEM的论坛和邮件列表与其他团队交流，向导师、前辈获取支持。实验室或竞赛机构：专业实验室或机构的支持能够帮助团队提升项目专业性。基础书籍：《合成生物学：从生物学到生物技术的基础》是一本基础入门书，帮助我们建立大致的生物学知识框架。线上课程：Coursera上提供了多种相关课程，可以根据需求进行学习，并通过测验检验学习效果。希望大家在iGEM旅程中勇于探索，提升知识水平，并在生物的道路上越走越远！祝大家都能在比赛中取得优异成绩，同时收获比奖牌更宝贵的成长和友谊！

四川省教育学会2025学术年会征文通知 𐟓… 四川省教育学会2025年度学术年会即将召开，现面向广大教育工作者征集优秀论文。以下是详细通知内容： 𐟎–‡主题论文需围绕“强基固本——充分发挥基础教育在教育强省建设中的基点作用”展开，涵盖区域或学校的教育管理、学科课程建设、教育教学、德育文化、心理健康教育、美育、体育、劳动教育、作业设计管理、综合评价、课后服务等方面的经验总结、现状调研和理论探究。 𐟑堥‚加对象本会会员（单位会员和个人会员，会员证需在有效期内）。非会员可注册成为会员后提交，会员证过期续费即可提交。 𐟓 内容要求论文需契合主题，由本人撰写，严禁抄袭（重复率不高于30%），字数控制在3000 - 5000字之间，署名不超2人，每人限申报1篇（含合著）。 𐟓‘ 格式要求论文需按照指定格式排版，包含题目、作者、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等，标题层次不超4级。需完成作者承诺，并按指定排版格式排版，自行查重。 𐟓젦Š婀要求请在四川省教育学会网站“评审管理”栏目申报，提交“作者承诺”（手写签名PDF版）、“论文”（word版）、查重结果。网络申报时间为2024年11月1日 - 11月25日。 𐟎 评选使用优秀论文将由专家团队评审，并颁发证书。 ⚠️ 注意事项每人限报1篇，单位会员编号限申报5篇（单位择优遴选），多报取消资格。限时、限额自主申报，逾期系统自动关闭。不收取任何费用。请符合条件的教育工作者抓住机会，积极参与征文活动，详细信息及附件可查看原文通知。

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