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一般过去时的关键词英文解读_一般过去时全部标志词(2024年12月精选)

内容来源：天哥SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

一般过去时的关键词英文

国外学术论文写作指南：从摘要到参考文献写学术论文可不是一件容易的事，尤其是对于那些刚开始写英文论文的同学们。今天，我就来给大家分享一下国外学术论文写作的详细大纲和一些小贴士，希望能帮到你们。摘要 (Abstract) 𐟓‹ 摘要部分是论文的精华，要简明扼要地介绍研究背景、研究主题、研究方法以及研究结果与结论。简单来说，就是告诉读者你这篇文章在做什么、为什么做、怎么做以及得到了什么结果。记住，用过去时态来描述哦，别用一般现在时。关键词 (Keywords) 𐟔 关键词是方便别人找到你的文章，通常选3-6个核心词汇，反映论文的主要内容和主题。比如，如果你在研究气候变化，关键词可能包括“气候变化”、“全球变暖”等。引言 (Introduction) 𐟓š 引言部分包括研究背景、研究现状和空白、研究主题、研究问题、研究方法以及研究的目的和意义。简单介绍一下研究领域的基本概念和现状，说明为什么这个领域重要。注意，这里也要用过去时态描述研究的背景和方法。分析 (Analysis) 𐟔슥ˆ†析部分包括数据描述、方法说明、结果展示、结果解释、讨论与比较以及总结。简要介绍本部分的内容和结构，概述主要分析的主题和目的。写作时要注意详细描述数据来源、样本特征及数据的基本统计信息。讨论 (Discussion) 𐟤” 讨论部分包括总结主要发现、回答研究问题、讨论研究意义、研究局限性以及建议进一步研究。明确回应引言中提出的研究问题，提出基于当前研究的进一步研究方向，说明未来研究可以如何克服现有研究的局限性，或扩展当前研究的成果。结论 (Conclusion) 𐟎𛓨ƒ襈†总结主要发现、回答研究问题、讨论研究意义、研究局限性以及建议进一步研究。强调研究的重要性和价值，说明其理论和实际应用意义。致谢 (Acknowledgment) 𐟙 致谢部分感谢在研究和写作过程中提供帮助和支持的人，包括导师、同事以及家人和朋友等。这一部分虽然看起来简单，但千万不要忽视哦！参考文献 (References) 𐟓– 参考文献部分列出所有引用的文献，确保格式规范、信息完整。常见的引用格式包括APA、MLA、Chicago等。每条参考文献应包含作者姓名、出版年份、文章或书籍的标题、出版物信息，对于电子资源，还需包含DOI或URL。写作要点 𐟓 逻辑清晰：论文要有清晰的逻辑结构，从摘要到结论，每部分都要有明确的目的和意义。格式规范：严格按照所选引用格式的要求来写参考文献部分，确保格式统一。呼应前文：各部分内容要相互呼应，保持整篇论文的一致性和连贯性。无论是摘要还是结论部分，都应该简洁明了，避免冗长。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家论文写作顺利！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ初中八年级英语快速提分秘籍𐟓š 最近有不少同学问我，如何在短时间内提升英语成绩？我的建议是，要想在英语考试中取得高分，完形填空和阅读理解是关键。以下是一些实用的提分技巧，赶紧拿笔记下来吧！完形填空提分技巧：掌握固定搭配：比如“from...to...”这样的短语搭配，介词和动词的使用要准确。时态和小语法：做题时一定要搞清楚基本的时态和小语法。如果不太清楚，可以多看看星火英语的小册子，里面有详细的语法和时态汇总。做题时根据文章大意选择合适的时态（常见过去时态还是现在进行时态）。熟能生巧：用星火英语的真题进行练习，做多了准确率自然就高了。检查和整理错题：做完题目后一定要检查一遍，整理错题。特别推荐用星火组合训练册多刷题，里面有大量题型而且是命中真题哦！练习多了才会越来越有解题经验，真正考试时候遇到不同难题才能百战百胜。阅读理解提分技巧：先读题目：快速扫读文章大致了解意思。找问题关键词：看阅读理解的问题，然后去文章中找那句上下读然后解题。注意关键词：问题常用替换关键词迷惑大家，所以注意一下问题的关键词，看文章里有没有成近义词。排除法：常用排除法，做题速度可以翻倍哦。最后，我想说：“想要成为更优秀的人，请务必学习行动起来，加油加油哟！”希望大家都能在英语考试中取得好成绩！𐟒갟“–

中考英语备考，7招制胜！ 𐟌Ÿ英语考试小贴士： 1⃣️拿到试卷后，先看看作文题目，心里有个底。 2⃣️选择题和个人信息部分，涂卡一定要仔细。 3⃣️在听力播放前，抓紧时间浏览题目，划出关键词。比如，是问时间(When）还是人物(Who）。前五道题可以尝试翻译成英文。听填信息部分，提前读题预测该空应该填词的词性，写好检查一下是否需要首字母大写，是否需要变ing/to do形式，没听出来也不要慌，根据自己的理解填词进去就好，不要留空。 4⃣️对于拿不准的题目，不要死磕那一道题，做好标记，卷子全部写完后回头再研究。 5⃣️阅读理解题：最关键的技巧就是做题时，在文中划出每题的选择依据。既能帮助自己确定答案，又能方便自己检查时迅速找到关键词。这个方法对细节题特别有帮助。主题大意的选项，一定要根据整体文章综合判断，不能以偏概全，更不能主观臆断。如果题干给出的信息非常“绝对”，比如所有，全部等等，一般都是错误的。如有新题型也不要慌，见招拆招即可，万变不离其宗。 6⃣️回答问题部分注意题目中的时态（一般过去时居多）。能简不繁，可以简略回答。 7⃣️作文题：作文的关键是审题，下笔前先做好五审（审文体，审主语，审时态，审要点，审结构）。注意分段式写三段，层次清晰，开头简洁，迅速切题；正文逻辑感强，比如first.second.third这种可以明确提示”段中段“的词，可以让阅卷老师迅速找到得分点。结尾自然明了，不要拖泥带水，可以与开头呼应。注意同一句型不要反复使用，适当变化句型。但切勿为求亮点而勉强使用不熟悉的单词或句型，一定要在稳重求胜利。写之前在答题卡上用铅笔做好每段写几行的标记，写完作文后再用橡皮擦掉。可以从回答问题部分借鉴好词好的表达，切记不要大段话直接照搬。 ⚠️注意时态动词要变形、单复数、变单三、固定搭配什么的！ Three years of hard work will surely pay off. I know you can do it, goooooood luck! 加油！祝福同学们金榜题名！

𐟔 if虚拟语气全解析 𐟓š 虚拟语气是英语中一种重要的语法现象，通过if引导的条件句来体现。今天，我们就来深入探讨一下if虚拟语气的各种情况吧！ 𐟒�𘀣€与现在事实相反的情况在if从句中，如果使用过去时态（did/were），而主句则使用could/should/would/might加上动词原形，那么这就表示与现在的事实相反。 𐟒�𚌣€与过去事实相反的情况当if从句中使用过去完成时态（had done）时，主句则应使用could/should/would/might加上have done，来表示与过去的事实相反。 𐟒�𘉣€与将来事实相反的情况若if从句中包含did/were/were to do/should do，而主句使用could/should/would/might加上动词原形，那么这是与将来的事实相反的表达方式。 𐟓Œ 做题小技巧： 1️⃣ 留意选项中的did, have done, should do, could do等关键词。 2️⃣ 寻找虚拟的标志词，如if。 3️⃣ 注意if型虚拟的时态和主从句的区分。 𐟓Œ 另外，还有几种特殊的虚拟语气结构哦： 𐟌Ÿ 省略倒装：当if引导的条件句中有were, should, had时，可以将if省略，并将这些词提到句首。 𐟌Ÿ 含蓄虚拟：通过介词或介词短语、连词等来代替if从句，从而考查对主句的虚拟理解。 𐟌Ÿ 错综时间：当主从句的动作发生时间不一致时，要根据各自所指的时间选择合适的动词形式。 𐟒ᠦŽŒ握这些虚拟语气的用法，不仅能提升你的英语语法水平，还能更准确地理解和使用英语哦！加油！

𐟓š 英语思维导图：六下第四单元重点解析 𐟌🠩‡点短语与单词 on the hill on the lawn in the gym skateboarding last year last month year ago month ago 𐟓Œ 语法要点一般过去时：表示过去发生的动作或状态。例如：There were computers on the hill. 现在进行时：表示当前正在进行的动作。例如：I am skateboarding on the lawn. 将来时：表示未来将发生的动作。例如：I am going to skateboard on the lawn next year. 𐟓š 重点句子与词汇 There were computers or buildings on a hill. （现在进行时） I am skateboarding on the lawn. （现在进行时） I am going to skateboard on the lawn next year. （将来时） 𐟔 注意事项动词过去式形式：一般过去时的动词需要使用过去式形式，如couldn't后加动词原形。关键词识别：注意句子中的关键词，如"on one small hill"和"every building"，这些词能帮助你判断时态。 𐟌Ÿ 写作技巧使用正确的时态：根据上下文选择合适的时态，确保句子的逻辑性和准确性。清晰表达：用简洁明了的语言表达意思，避免冗长的句子和复杂的词汇。 𐟌ˆ 拓展词汇 diving board （跳水板） dining hall （餐厅） grassland （草地） gymnasium （体育馆）

10天冲刺N2听力，速提分！距离考试不到10天，N2听力还没过关？别急，我来分享一些紧急冲刺的小技巧，帮你快速提升听力水平！ 𐟎砎2听力题型解析：课题理解：5个题目，主要问某人要做什么。要点理解：5个题目，问原因或理由。概要理解：5个题目，判断文段主题。即时应答：11个题目，听一句话后选出回答。综合理解：4个题目，涉及3段对话，选出符合需求的选项。 𐟒ᠨ磩☦€路：翻译选项、预判场景，注意关键词的近义词、同义词。听问题，判断问题的动作者是谁。听时态，是做了还是没做？指向过去时还是将来时。选数字时注意简单速记。 “我知道，明白了”的句子前有可能是答案。 𐟤” 连蒙带猜小技巧：完全听不懂的情况：问题1、2选择2、3偏多；问题3选择2、4偏多；问题4选择1、2偏多；问题5选择2偏多。带脑子用技巧蒙：听语气：语气低缓迟疑、疑问消极、声音小的句子不选；语气轻快干脆、激昂向上、积极情况的选。抓关键词：注意各种转折情绪的关键词，理解问题的指向性。注意时态：过去时态一般都是发生过的事情，大概率不选；多数选择正在进行的或者将要发生的。看选项：不要被选项中的假名名词误导；选项重复题目中的可能是重点。跟着这些方法认真练习，完全来得及在考试中取得好成绩！加油吧！𐟒ꀀ

英语语法课也能玩出新花样 𐟎‰ ### 一般现在时 𐟕𐯸 欢乐星期天这个活动让学生们描述每个星期天的日常活动，初步体验一般现在时的用法。学生们一边回答，老师一边记录，气氛热烈。 30秒游戏，你每天做什么？这个游戏的关键词是“Every day”，四人一组，每组学生需要在30秒内依次说出自己每天做的事情。后一个学生要重复前一个学生的内容，再加上自己的新内容，最后看哪个小组说得最多。记忆游戏这个训练第三人称单数的游戏非常有趣。老师随意提问学生“What do you do on Sundays?”（可以替换成其他一般现在时的时间），其他学生需要记住回答内容。老师提问完两三名学生后，再点名问刚才被提问的学生刚才的答案，被提问的学生需要快速回忆并用第三人称单数回答。找房子四座房子分别标有s, es, ies, irregular，大标题是一般现在时动词在第三人称单数后的变化。老师和学生们一起帮动词找到家，这个游戏既有趣又实用。一般过去时与一般将来时 𐟕𐯸➡️𐟕𐯸 Guessing game—in the park 这个情景设计活动是：Denny昨天在公园买了很多东西，把这些东西放在一个大盒子里，让学生通过触摸这些东西猜测Denny买了什么。这个活动可以改成其他的情景，用图片展示也可以。 The fortune teller 老师先介绍fortune teller，并做好一个竹签，里面插好硬纸条，请学生上来摇签，并用将来时的句子读出签上的内容。 What’s next? 学生通过观察老师提供的图片，进行合理地猜测，用将来时的句子合理说出。新学期计划每位学生一张贺卡，学生在上面写出上学期自己的收获及新学期的愿望（或者是新年愿望等，根据实际时间点灵活选择）。现在进行时 𐟏ƒ‍♂️ What are they doing? 老师展示几张动态图，学生根据图片造句。 Guessing game 一名学生做动作，其他学生猜他正在做什么并用现在进行时的句子造句。家庭晚间活动学生第一人准备一张最能反映各自家庭晚间活动的照片，可以让学生在实际生活中运用英语。先开展小组活动，先在组内介绍，再向全班展示。

记这些！考试轻松得分！动词时态和语态，记住这些关键词，轻松选出正确答案！这些都是考试中常考且重要的知识点！ 𐟓… 一般现在时的主将从现（用于从句中）技巧：记住连接词if，unless，when，though等。主句用将来时，从句部分用现在时。 𐟓… 现在完成时（has/have done）形式技巧：时间标志词 (by/up to/until+now，so far，yet) for+时间段 since+过去时间 𐟓… 过去完成式（had done）形式理解为过去的过去发生的事情技巧： by/until/up to+过去时间 By the time+一般过去时句子 before+过去时间姐妹们！记住这些关键词，考试时直接看到这些关键词选对应的形式，最直接的方式就是背住这些关键词！

英文论文摘要写作指南：让你的研究被看到！在撰写英文论文时，摘要的写作至关重要。它不仅仅是文章的引言，而是对整个研究内容的精炼总结。以下是一些关键要点，帮助你写出一个吸引人的摘要：摘要与引言的区别 𐟓Œ 摘要不是引言，它是对整篇文章内容的准确概述。编辑可能会根据摘要来决定是否将你的文章送审，而审稿人也会优先阅读摘要。如果摘要不够吸引人，他们可能会直接放弃阅读全文。关键词的选择 𐟔 关键词用于检索文章，使你的研究更容易被找到。通读全文后，确定关键词，并查看期刊的作者手册，了解是否有特定的关键词数量要求。结构型摘要与延伸型摘要 𐟓Š 结构型摘要有明确的标题和分节，常见于医学期刊。它通常包括背景、目的、方法、结果和结论等部分。延伸型摘要则更像是一篇迷你论文，包含与相关研究的对比、方法论的重要方面、结论和讨论。语言规范 𐟓– 摘要的语言规范取决于你的学科和目标期刊的要求。人文学科常使用第一人称单数来强调作者的观点，而第一人称复数则显得更友好易读。时态选择 ⏳ 摘要常用的时态是一般现在时和一般过去时。如果需要描述一个过去发生且持续到现在的情况，可以使用现在完成时和现在完成进行时。避免陈词滥调 𐟚능𞈥䚤𚺥–œ欢用“In the last few years…, Recently there has been…”来开头，但这样的开头过于常见，不如直接介绍你的研究。第一人称的使用 𐟑䊥œ襆™摘要时，使用第一人称单数可以强调作者的观点，而第一人称复数则显得更友好易读。无人称的被动语态则显得更直接和生动。下载作者手册 𐟓„ 建议下载并阅读作者手册，里面会详细说明摘要的词数限制、是否可以使用主动或被动语态、是否可以引用、是否能用笔记形式来写（如使用bullet points），以及是否可以删除或修改结构型摘要的小标题。总结 𐟓 写好英文论文的摘要需要仔细斟酌语言、时态和格式。通过遵循这些指南，你的研究将更容易被读者找到和理解。

高职高考阅读与语法填空全攻略𐟓š ✔语法填空 1️⃣ 冠词技巧如果空格后面是名词，或者形容词+名词，常考a/an/the。 2️⃣ 复数技巧提示词如果是名词，常考复数形式。 3️⃣ 比较级技巧看到than，常考比较级：than+比较级er。 4️⃣ 过去时技巧提示词如果是动词，且空格附近有yesterday，last，ago，then，just now，before，常考过去时（一般过去时ed）。 5️⃣ 非谓语技巧提示词是动词并且句子已经有谓语，常考非谓语to do/ing/done。 ✔阅读理解阅读理解一共有三篇，第一篇很简单，一个都不能错。划出题干的关键词，回到文中找关键词，阅读定位句。如果定位句看不懂或者排除剩下两个选项，那就看划出的定位句所在的段落的首尾句，把握段落的主旨。选出答案后，回原文进行对比验证。平时要多练，很多人就是排除两个，在剩下两个选项中徘徊，需要反复做真题！找感觉。